Cuerpos de revolución
Pega un rectángulo de cartulina a un lápiz por uno de sus lados y hazlo girar muy rápido: verás "aparecer" un cilindro. Por eso el cilindro, el cono y la esfera se llaman cuerpos de revolución.
Cómo se generan
Mueve el deslizador para ver cómo la figura plana, al girar, va "barriendo" el espacio y formando el cuerpo:
| Figura que gira | Eje de giro | Cuerpo que se forma |
|---|---|---|
| Rectángulo | uno de sus lados | Cilindro |
| Triángulo rectángulo | uno de sus catetos | Cono |
| Semicírculo | su diámetro | Esfera |
Imagina que pegas las siguientes figuras planas a un palillo y las haces girar rápidamente sobre él. Identifica qué cuerpo de revolución se genera en cada caso: a) Un…
Imagina que pegas las siguientes figuras planas a un palillo y las haces girar rápidamente sobre él. Identifica qué cuerpo de revolución se genera en cada caso:
- a) Un rectángulo que gira sobre uno de sus lados.
- b) Un triángulo rectángulo que gira sobre uno de sus catetos.
- c) Un semicírculo que gira sobre su diámetro.
Dibuja en tu cuaderno el cuerpo de revolución que se genera al hacer girar la siguiente figura plana alrededor del eje indicado. ¿Qué nombre recibe el cuerpo obtenido?…
Dibuja en tu cuaderno el cuerpo de revolución que se genera al hacer girar la siguiente figura plana alrededor del eje indicado. ¿Qué nombre recibe el cuerpo obtenido? Describe sus elementos principales (bases, altura y generatriz).
El desarrollo del cilindro
Si cortas una lata por una línea vertical y la "desenrollas", obtienes su desarrollo plano: dos círculos (las bases) y un rectángulo (la superficie lateral).
Un bote de pelotas de tenis tiene forma de cilindro. La base tiene un diámetro de $7$ cm y la altura del bote es de $22$ cm. Calcula el área de la superficie lateral del…
Un bote de pelotas de tenis tiene forma de cilindro. La base tiene un diámetro de $7$ cm y la altura del bote es de $22$ cm. Calcula el área de la superficie lateral del bote (sin contar las tapas).
Pista: Recuerda que el área lateral de un cilindro es $A_L = 2 \cdot \pi \cdot r \cdot h$.
El desarrollo del cono
El desarrollo del cono es un sector circular (un "trozo de pizza") de radio la generatriz $g$, más el círculo de la base.
En el siguiente dibujo de un cono, identifica el nombre de los elementos señalados con las letras $r$, $h$ y $g$. Explica brevemente qué representa cada uno de ellos.
En el siguiente dibujo de un cono, identifica el nombre de los elementos señalados con las letras $r$, $h$ y $g$. Explica brevemente qué representa cada uno de ellos.
Para una fiesta de disfraces, Lucía está fabricando sombreros en forma de cono. Si cada sombrero tiene una generatriz de $25\text{ cm}$ y el diámetro de la base es de…
Para una fiesta de disfraces, Lucía está fabricando sombreros en forma de cono. Si cada sombrero tiene una generatriz de $25\text{ cm}$ y el diámetro de la base es de $14\text{ cm}$, ¿qué altura tendrá el sombrero? Utiliza el teorema de Pitágoras para hallarla.
La esfera, un caso especial
Si realizamos un corte horizontal (paralelo a la base) a un cilindro y a un cono, ¿qué figura geométrica plana obtendremos en la sección del corte? ¿Sería la misma si el…
Si realizamos un corte horizontal (paralelo a la base) a un cilindro y a un cono, ¿qué figura geométrica plana obtendremos en la sección del corte? ¿Sería la misma si el corte fuera vertical pasando por el centro de las bases?