Tornar a la portadaMatemàtiques · 2n Batx. CCSS · Canviar d'assignatura
Començar gratis
BATX2 ccss · Matemàtiques
Límits i continuïtat · Concepte

Concepte de límit

En 1r de Batxillerat vas treballar el límit com una idea intuïtiva: "cap a on s'acosta" una funció. A l'EvAU s'exigeix una mica més: manejar la definició amb precisió, justificar per què existeix o no un límit, i no confondre'l mai amb el valor de la funció en aquest punt. Abans de res, convé repassar una cosa que tot el bloc farà servir constantment: el domini.

Et convé dominar: Característiques de les funcions (1r de Batxillerat)
Et convé dominar: Límit d'una funció (1r de Batxillerat)

El domini: on té sentit preguntar pel límit

Per parlar del límit de $f$ en $x=a$ no és imprescindible que $a$ pertanyi al domini de $f$, però sí que cal saber identificar els valors prohibits: els que anul·len un denominador, els que fan negatiu l'argument d'una arrel d'índex parell o els que fan no positiu l'argument d'un logaritme.

Condicions analítiques del domini per a quocients, arrels d'índex parell i funcions logarítmiques. Dom(f/g) = Dom(f) ∩ Dom(g) ∩ {x : g(x)≠0} Dom(√g) = {x : g(x) ≥ 0} Dom(log_a g) = {x : g(x) > 0}
Practica★★★Sense començar
Analitza el domini de definició de la funció complexa següent, que combina restriccions logarítmiques i racionals sota una arrel quadrada:…

Analitza el domini de definició de la funció complexa següent, que combina restriccions logarítmiques i racionals sota una arrel quadrada:

$f(x) = \sqrt{\frac{\ln(x^2 - 8)}{x - 5}}$

Expressa el domini utilitzant la notació d'intervals. Raona com afecta cada component (el logaritme, el denominador i l'arrel) a l'exclusió de valors en la recta real.

Resoldre

La idea intuïtiva de límit

Com a 1r, la intuïció no necessita fórmules: n'hi ha prou amb observar què li passa a $f(x)$ quan $x$ s'acosta molt a un valor $a$, sense necessitat d'arribar-hi.

Practica★☆☆Sense començar
Un analista de màrqueting està estudiant el creixement de seguidors d'un compte d'Instagram. La funció $f(x)=3x$ representa el nombre de seguidors (en milers) després de…

Un analista de màrqueting està estudiant el creixement de seguidors d'un compte d'Instagram. La funció $f(x)=3x$ representa el nombre de seguidors (en milers) després de $x$ hores de llançar una campanya. Per entendre què passa just a la quarta hora, completa la taula de valors següent aproximant-te a $x = 4$ i prediu el valor del límit $\lim_{x \to 4} f(x)$.

$x$ $3,9$ $3,99$ $3,999$ $4,001$ $4,01$ $4,1$
$f(x)$
  1. a) Calcula els valors de $f(x)$ que falten a la taula (pots donar fins a tres decimals).
  1. b) Observa cap a quin valor s'acosta $f(x)$ quan $x$ s'aproxima a $4$ per l'esquerra i per la dreta, i prediu el valor de $\lim_{x \to 4} f(x)$.
Resoldre

Definició formal: entorns de $a$ i de $L$

La idea d'"acostar-se" es precisa amb el llenguatge d'entorns: un entorn d'un punt és, simplement, un interval obert centrat en ell. L'EvAU no exigeix manejar $\varepsilon$ i $\delta$ amb soltesa algebraica, però sí entendre què signifiquen.

Animació de la definició formal de límit: la banda horitzontal de l'entorn de L (ample ε) s'estreny per fases i, després de cada reducció, la banda vertical de l'entorn d'a (ample δ), sempre centrada en a, s'estreny també, de manera que la corba dins de la banda d'a queda dins de la banda de L. Després torna a l'estat inicial. a entorn d'a (ample δ) entorn de L (ample ε)
Practica★☆☆Sense començar
Observa la gràfica següent, que representa el nivell de càrrega d'una bateria intel·ligent $C(t)$ (en %) en funció del temps $t$ (en minuts). A causa d'un error en el…

Observa la gràfica següent, que representa el nivell de càrrega d'una bateria intel·ligent $C(t)$ (en %) en funció del temps $t$ (en minuts). A causa d'un error en el programari, el sensor no registra el valor exacte en el minut $t = 3$ (punt buit), encara que la càrrega sembla seguir una tendència clara. Utilitza la gràfica per determinar els valors següents:

  1. a) $\lim_{t \to 3^-} C(t)$ (límit quan ens apropem a 3 per l'esquerra).
  2. b) $\lim_{t \to 3^+} C(t)$ (límit quan ens apropem a 3 per la dreta).
  3. c) Existeix el límit global $\lim_{t \to 3} C(t)$? Justifica la teva resposta.
Gràfica de la càrrega C(t) en percentatge davant del temps t en minuts: una recta creixent amb un punt buit a t = 3 C(3) = ? t→3⁻ t→3⁺ 0 1 2 3 4 5 20 40 60 80 100 t (min) C(t) (%) C(t)
Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Donada la funció $f(x)$ representada en la gràfica següent, analitza l'existència del límit en els punts crítics. Per fer-ho: 1. Indica el valor dels límits laterals…

Donada la funció $f(x)$ representada en la gràfica següent, analitza l'existència del límit en els punts crítics. Per fer-ho:

  1. Indica el valor dels límits laterals quan $x \to -1$ i quan $x \to 2$.

  2. Determina si existeix el límit global en aquests punts.

  3. Explica la diferència entre el valor de la funció $f(2)$ i el valor de $\lim_{x \to 2} f(x)$.

−1 2 0 x 2 3 f(x)
Resoldre

El límit i el valor de la funció: dues preguntes diferents

$\displaystyle\lim_{x\to a} f(x)$ i $f(a)$ responen a preguntes diferents: una mira l'entorn d'$a$, l'altra el punt exacte. Confondre-les és un dels errors més freqüents a l'EvAU.

Gràfica que mostra un punt buit corresponent al límit i un punt aïllat que representa el valor diferent que pren la funció. límit f(a)
Practica★★☆Sense començar
Un estudi de mercat indica que el benefici d'una nova aplicació mòbil (en milers d'euros) segueix la funció $B(t) = \frac{2t^2 - 8}{t - 2}$, on $t$ és el temps en mesos…

Un estudi de mercat indica que el benefici d'una nova aplicació mòbil (en milers d'euros) segueix la funció $B(t) = \frac{2t^2 - 8}{t - 2}$, on $t$ és el temps en mesos des del seu llançament.

  1. Què passa amb el benefici quan el temps s'aproxima als 2 mesos? Realitza una aproximació numèrica calculant $B(1,9)$, $B(1,99)$, $B(2,01)$ i $B(2,1)$.

  2. Encara que la funció no està definida en $t = 2$, podries assignar un valor lògic al benefici en aquell instant basant-te en la tendència? Justifica la teva resposta utilitzant el concepte de límit.

Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Donada la funció $f(x) = \frac{|x-1|}{x-1}$: 1. Calcula els límits laterals en el punt $x = 1$. 2. A partir dels resultats anteriors, raona si existeix el límit global…

Donada la funció $f(x) = \frac{|x-1|}{x-1}$:

  1. Calcula els límits laterals en el punt $x = 1$.

  2. A partir dels resultats anteriors, raona si existeix el límit global en $x = 1$.

  3. És possible redefinir la funció en $x = 1$ perquè sigui contínua? Justifica la teva resposta basant-te en el tipus de discontinuïtat.

Resoldre

Resum

Veure tots els exercicis d'aquest apartat