Volver a la portadaMatemáticas · 2º Bach. Ciencias · Cambiar asignaturaEmpezar gratis
BACH2 tecno · Matemáticas
Límites y continuidad · Repaso

Intervalos (repaso)

En Límites vas a trabajar constantemente con dominios, entornos y conjuntos de valores "prohibidos". Este apartado repasa en bloque la notación de intervalos y sus operaciones: lo que ya dominas de 1º, pero ahora combinado con dominios de funciones y con el vocabulario de conjuntos acotados que necesitarás para continuidad.

Notación de intervalos

Practica★☆☆Sin empezar
En el diseño de componentes electrónicos, la tolerancia de voltaje de un sensor está definida por el conjunto de valores reales $x$ que cumplen la siguiente condición de…

En el diseño de componentes electrónicos, la tolerancia de voltaje de un sensor está definida por el conjunto de valores reales $x$ que cumplen la siguiente condición de desigualdad:

$-3 \leq x < 4,5$

Expresa este conjunto de valores utilizando la notación de intervalo e indica de qué tipo de intervalo se trata (abierto, cerrado o semibierto).

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Un servidor de datos de una empresa tecnológica mantiene su temperatura óptima de funcionamiento en el intervalo dado por $I = (-10, 35]$. Representa este intervalo en…

Un servidor de datos de una empresa tecnológica mantiene su temperatura óptima de funcionamiento en el intervalo dado por $I = (-10, 35]$. Representa este intervalo en la recta real y determina si los siguientes valores de temperatura pertenecen al conjunto:

  • $a = -10$

  • $b = 0$

  • $c = 35$

  • $d = 35,1$

Resolver

Unión, intersección y complementario

I = [−2, 4) J = (0, 7] I ∩ J = (0, 4)
Practica★★☆Sin empezar
Calcula la intersección y la unión de los siguientes conjuntos de números reales. Expresa el resultado final utilizando la notación de intervalos:…

Calcula la intersección y la unión de los siguientes conjuntos de números reales. Expresa el resultado final utilizando la notación de intervalos:

$A = \{x \in \mathbb{R} : -2 \leq x < 5\}$

$B = \{x \in \mathbb{R} : |x - 3| \leq 4\}$

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Dados los intervalos $I = (-\infty, 4]$ y $J = (-2, +\infty)$, realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado en notación de intervalos y de forma gráfica: a)…

Dados los intervalos $I = (-\infty, 4]$ y $J = (-2, +\infty)$, realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado en notación de intervalos y de forma gráfica:

  1. a) $I \cap J$
  2. b) $I \cup J$
  3. c) $\mathbb{R} - (I \cap J)$
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Sean los conjuntos $S_1$ y $S_2$ definidos por las siguientes condiciones. Calcula de forma exacta el conjunto resultante de la operación $(S_1 \cup S_2)^c$…

Sean los conjuntos $S_1$ y $S_2$ definidos por las siguientes condiciones. Calcula de forma exacta el conjunto resultante de la operación $(S_1 \cup S_2)^c$ (complementario de la unión):

$$S_1 = \{x \in \mathbb{R} : x^2 - x - 2 < 0\}$$ $$S_2 = \{x \in \mathbb{R} : \frac{1}{x} \geq 1\}$$
Resolver

Intervalos como dominio de una función

Practica★★☆Sin empezar
Dada la función racional $f(x) = \frac{1}{x^2 - 9}$, determina su dominio de definición y exprésalo como una unión de intervalos. Posteriormente, indica si el valor…

Dada la función racional $f(x) = \frac{1}{x^2 - 9}$, determina su dominio de definición y exprésalo como una unión de intervalos. Posteriormente, indica si el valor $x = 3,0001$ pertenece a un entorno de centro $3$ y radio $\delta = 0,001$.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
En el diseño de una pieza de precisión para un telescopio, el radio de curvatura $R$ debe pertenecer al dominio de la siguiente función para asegurar la estabilidad…

En el diseño de una pieza de precisión para un telescopio, el radio de curvatura $R$ debe pertenecer al dominio de la siguiente función para asegurar la estabilidad estructural. Halla dicho dominio y exprésalo como unión de intervalos abiertos:

$$f(R) = \sqrt{\frac{\ln(R^2 - 8)}{R - 4}}$$
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Considera la función $g(x) = \log_2( |x^2 - 1| - 2 )$. 1. Determina el conjunto de valores reales para los que la función no está definida. 2. Expresa dicho conjunto…

Considera la función $g(x) = \log_2( |x^2 - 1| - 2 )$.

  1. Determina el conjunto de valores reales para los que la función no está definida.

  2. Expresa dicho conjunto como una unión de intervalos.

  3. Clasifica cada intervalo obtenido como abierto, cerrado o semiabierto.

−3 −2 −1 1 2 3 −2 −1 1 2 3 4 x y -√3 √3 g(x) no definida |x² - 1| - 2 ≤ 0 [-√3, √3] g(x) definida y > 0 g(x) definida y > 0 y = |x² - 1| - 2
Resolver

Conjuntos acotados: supremo e ínfimo

ínfimo (mín.) supremo (máx.) cota inferior cota superior
Practica★☆☆Sin empezar
En el estudio de límites, es fundamental el concepto de entorno reducido. Si tenemos el entorno $E(3; 0,5)$, que representa todos los números reales cuya distancia al…

En el estudio de límites, es fundamental el concepto de entorno reducido. Si tenemos el entorno $E(3; 0,5)$, que representa todos los números reales cuya distancia al centro $3$ es menor que $0,5$:

  1. a) Escribe este conjunto en forma de intervalo.
  2. b) Escribe el entorno reducido $E^*(3; 0,5)$, es decir, el mismo conjunto pero excluyendo el punto central.
r = 0,5 r = 0,5 2 2,5 3 3,5 4 Centro excluido
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Halla el conjunto de soluciones de la siguiente inecuación con valores absolutos anidados. Representa la solución sobre la recta real y especifica si se trata de un…

Halla el conjunto de soluciones de la siguiente inecuación con valores absolutos anidados. Representa la solución sobre la recta real y especifica si se trata de un conjunto acotado, indicando, en caso afirmativo, su supremo e ínfimo:

$$\left| |x - 2| - 4 \right| \leq 3$$
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Determina el valor del parámetro real $k > 0$ para que la intersección de los conjuntos $A$ y $B$ sea un intervalo de longitud exactamente igual a $3$ unidades, siendo:…

Determina el valor del parámetro real $k > 0$ para que la intersección de los conjuntos $A$ y $B$ sea un intervalo de longitud exactamente igual a $3$ unidades, siendo:

$$A = \{x \in \mathbb{R} : |x - 1| < k\} \quad \text{y} \quad B = \{x \in \mathbb{R} : x^2 - 10x + 21 \leq 0\}$$ −4 0 1 3 6 7 k = 5 k = 5 Conjunto A |x - 1| < k Conjunto B x² - 10x + 21 ≤ 0 A ∩ B Longitud = 3
Resolver

Resumen

Ver todos los ejercicios de este apartado