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Progresiones aritméticas

Te conviene dominar: Progresiones aritméticas (3° de secundaria)
Te conviene dominar: Sistemas de ecuaciones (3° de secundaria)

Regina entrena para el maratón de la Ciudad de México: el primer día corre 12 km y cada día aumenta la misma distancia. ¿Cuánto habrá corrido en total cuando llegue a 42 km en un día? Cuando se suma siempre una cantidad fija, tienes una progresión aritmética. En este apartado la usarás para plantear ecuaciones y sistemas, y para resolver problemas.

Término general y diferencia

La fórmula tiene sentido porque para llegar de $a_1$ a $a_n$ das $n-1$ saltos, cada uno de tamaño $d$.

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Escribe el término general y calcula el término vigésimo de la siguiente progresión aritmética: $7, 11, 15, 19, \dots$

Escribe el término general y calcula el término vigésimo de la siguiente progresión aritmética: $7, 11, 15, 19, \dots$

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Dada la sucesión definida por el término general $b_n = 5 - 3n$, demuestra que se trata de una progresión aritmética y determina el valor de su diferencia.

Dada la sucesión definida por el término general $b_n = 5 - 3n$, demuestra que se trata de una progresión aritmética y determina el valor de su diferencia.

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El octavo término de una progresión aritmética es $32$ y su diferencia es $d = 4$. Halla el primer término $a_1$ y la expresión de su término general $a_n$.

El octavo término de una progresión aritmética es $32$ y su diferencia es $d = 4$. Halla el primer término $a_1$ y la expresión de su término general $a_n$.

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Averigua si el número $102$ pertenece a la progresión aritmética cuyo término general es $c_n = 4n - 6$. En caso afirmativo, indica qué posición ocupa en la sucesión.

Averigua si el número $102$ pertenece a la progresión aritmética cuyo término general es $c_n = 4n - 6$. En caso afirmativo, indica qué posición ocupa en la sucesión.

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Hallar la diferencia con dos términos

Si conoces dos términos no consecutivos, puedes plantear un sistema con $a_1$ y $d$ como incógnitas, o contar los «saltos» entre ellos y despejar $d$ directamente.

Esquema: entre el cuarto término (15) y el décimo (39) hay 6 saltos de tamaño d, así que 39 menos 15 es igual a 6d y d vale 4. a₄=15 a₁₀=39 6 saltos de d 39 − 15 = 6d → d = 4

Con sistema sería: $a_1+3d=15$ y $a_1+9d=39$. Restas las ecuaciones (método de suma y resta) y obtienes $6d=24$.

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En una progresión aritmética, el primer término es $a_1 = -5$ y la diferencia es $d = \frac{3}{2}$. Calcula el valor del término que ocupa la posición $40$.

En una progresión aritmética, el primer término es $a_1 = -5$ y la diferencia es $d = \frac{3}{2}$. Calcula el valor del término que ocupa la posición $40$.

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En una progresión aritmética se sabe que el cuarto término es $15$ y el décimo término es $39$. Plantea un sistema de ecuaciones para calcular la diferencia $d$ y el…

En una progresión aritmética se sabe que el cuarto término es $15$ y el décimo término es $39$. Plantea un sistema de ecuaciones para calcular la diferencia $d$ y el primer término $a_1$. Posteriormente, halla la suma de los $20$ primeros términos de dicha progresión.

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Interpola cinco medios aritméticos entre los números $-8$ y $22$. Escribe la progresión aritmética completa resultante indicando su diferencia.

Interpola cinco medios aritméticos entre los números $-8$ y $22$. Escribe la progresión aritmética completa resultante indicando su diferencia.

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Determina los valores del parámetro $k$ para que las expresiones algebraicas $k^2 - 2$, $3k + 1$ y $k^2 + 4k$ sean tres términos consecutivos de una progresión…

Determina los valores del parámetro $k$ para que las expresiones algebraicas $k^2 - 2$, $3k + 1$ y $k^2 + 4k$ sean tres términos consecutivos de una progresión aritmética. Para cada valor de $k$ hallado, escribe los tres términos correspondientes.

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La suma de los primeros términos

Ecuación n² + 2n − 360 = 0 con dos soluciones: n = 18 se acepta y n = −20 se descarta porque una posición no puede ser negativa. n² + 2n − 360 = 0 n = 18 ✓ n = −20 ✗ una posición no puede ser negativa: se descarta n = −20
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Calcula la suma de los primeros $30$ términos de una progresión aritmética sabiendo que el primer término es $a_1 = 4$ y el trigésimo término es $a_{30} = 91$.

Calcula la suma de los primeros $30$ términos de una progresión aritmética sabiendo que el primer término es $a_1 = 4$ y el trigésimo término es $a_{30} = 91$.

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En una progresión aritmética, el primer término es $a_1 = 3$ y la diferencia es $d = 2$. Si la suma de los $n$ primeros términos es $S_n = 360$, plantea la ecuación de…

En una progresión aritmética, el primer término es $a_1 = 3$ y la diferencia es $d = 2$. Si la suma de los $n$ primeros términos es $S_n = 360$, plantea la ecuación de segundo grado correspondiente y determina el número de términos $n$ que se han sumado.

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En una progresión aritmética de diferencia $d = 3$, el primer término es $a_1 = -10$. Calcula la suma de los términos comprendidos entre la posición $20$ y la posición…

En una progresión aritmética de diferencia $d = 3$, el primer término es $a_1 = -10$. Calcula la suma de los términos comprendidos entre la posición $20$ y la posición $40$, ambas inclusive.

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De la suma al término general

A veces te dan la suma $S_n$ como expresión en $n$ y te piden el término $a_n$. La idea: $S_n$ incluye todos los términos hasta el $n$-ésimo, y $S_{n-1}$ todos menos el último. Al restar queda justo el último.

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La suma de los $n$ primeros términos de una sucesión viene dada por la expresión $S_n = 2n^2 + 5n$. Encuentra la expresión matemática del término general $a_n$ y…

La suma de los $n$ primeros términos de una sucesión viene dada por la expresión $S_n = 2n^2 + 5n$. Encuentra la expresión matemática del término general $a_n$ y demuestra rigurosamente que dicha sucesión es una progresión aritmética.

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Problemas con progresiones aritméticas

Butacas en un teatro, tubos apilados, ángulos de un polígono… Pregúntate siempre: ¿se suma lo mismo cada vez? ¿me piden un término o una suma? ¿cuántos términos hay en realidad?

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Una ciclista comienza su plan de entrenamiento recorriendo $12$ km el primer día. Para mejorar su resistencia, cada día aumenta la distancia de su recorrido en $1.5$ km…

Una ciclista comienza su plan de entrenamiento recorriendo $12$ km el primer día. Para mejorar su resistencia, cada día aumenta la distancia de su recorrido en $1.5$ km respecto al día anterior. ¿En qué día de su entrenamiento recorrerá exactamente $42$ km? ¿Cuántos kilómetros totales habrá recorrido sumando todos los días hasta ese día inclusive?

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Un teatro tiene sus butacas distribuidas en forma de abanico. La primera fila tiene $20$ butacas, la segunda $24$, la tercera $28$, y así sucesivamente en progresión…

Un teatro tiene sus butacas distribuidas en forma de abanico. La primera fila tiene $20$ butacas, la segunda $24$, la tercera $28$, y así sucesivamente en progresión aritmética. Si el teatro tiene un total de $15$ filas, ¿cuántas butacas hay en la última fila? ¿Cuál es el aforo total (número total de butacas) del teatro?

ESCENARIO a₁=20 a₂=24 a₃=28 a₁₅ = ? S₁₅ = ?
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Los ángulos interiores de un hexágono convexo están en progresión aritmética. Si se sabe que el ángulo mayor mide $140^\circ$, calcula la medida de los otros cinco…

Los ángulos interiores de un hexágono convexo están en progresión aritmética. Si se sabe que el ángulo mayor mide $140^\circ$, calcula la medida de los otros cinco ángulos interiores del hexágono. (Recuerda que la suma de los ángulos interiores de un polígono de $n$ lados es $180^\circ \times (n-2)$).

α₁ α₂ α₃ α₄ α₅ α₆ = 140°
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Interés simple y pagos crecientes

En el interés simple los intereses se calculan siempre sobre el capital inicial $C$, sin sumarse a él. Cada periodo se añade la misma cantidad, así que el monto crece como una progresión aritmética.

Lo mismo ocurre con pagos en los que cada cuota sube una cantidad fija: la suma de todas las cuotas es $S_n$, y la primera y la última cuota son $a_1$ y $a_n$.

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Una empresa constructora establece un plan de bonificaciones mensuales para motivar a sus empleados. El primer mes un empleado recibe $1\,000$ pesos, el segundo mes…

Una empresa constructora establece un plan de bonificaciones mensuales para motivar a sus empleados. El primer mes un empleado recibe $1\,000$ pesos, el segundo mes $1\,300$ pesos, el tercer mes $1\,600$ pesos, y así sucesivamente. ¿Cuánto dinero en total habrá recibido el empleado en concepto de bonificaciones al cabo de $2$ años completos de trabajo?

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Para repoblar un bosque tras un incendio, una brigada forestal planta árboles de manera progresiva. La primera semana logran plantar $120$ árboles, pero debido a la…

Para repoblar un bosque tras un incendio, una brigada forestal planta árboles de manera progresiva. La primera semana logran plantar $120$ árboles, pero debido a la fatiga acumulada y a la menor disponibilidad de terreno accesible, cada semana plantan $5$ árboles menos que la semana anterior. ¿Cuántas semanas transcurrirán hasta que la brigada haya plantado un total exacto de $1470$ árboles? (Nota: Analiza matemáticamente las posibles soluciones y justifica cuál tiene sentido en el contexto del problema).

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Una empresa adquiere una máquina industrial por $640\,000$ pesos y llega a un acuerdo para pagarla en cuotas mensuales que forman una progresión aritmética. Si se sabe…

Una empresa adquiere una máquina industrial por $640\,000$ pesos y llega a un acuerdo para pagarla en cuotas mensuales que forman una progresión aritmética. Si se sabe que la primera cuota a pagar es de $10\,000$ pesos y la última cuota será de $54\,000$ pesos, ¿en cuántos meses saldará la empresa su deuda? ¿Cuál es el incremento mensual exacto de la cuota respecto al mes anterior?

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Resumen

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