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Equazioni · Disequazioni e sistemi di disequazioni

Disequazioni con valore assoluto

Un'azienda trasporta medicinali in un furgone refrigerato: la temperatura deve restare tra $-2\,^\circ\text{C}$ e $6\,^\circ\text{C}$. Come si scrive questa condizione con una sola disequazione? Il valore assoluto, letto come distanza, ci permette di farlo: alla fine della pagina saprai rispondere.

Il valore assoluto come distanza

Sulla retta reale, il valore assoluto |x − 3| è la distanza tra i punti 3 e x. |x − 3| = distanza tra x e 3 distanza 3x
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Risolvi la disequazione $|x - 5| < 3$ ed esprimi la soluzione sotto forma di intervallo.

Risolvi la disequazione $|x - 5| < 3$ ed esprimi la soluzione sotto forma di intervallo.

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Trova tutti i numeri reali $x$ che soddisfano la disuguaglianza $|2x + 4| \geq 8$.

Trova tutti i numeri reali $x$ che soddisfano la disuguaglianza $|2x + 4| \geq 8$.

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Risolvi la seguente disequazione con valore assoluto: $|3x - 1| \leq 5$.

Risolvi la seguente disequazione con valore assoluto: $|3x - 1| \leq 5$.

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Casi particolari: nessuna soluzione o tutto $\mathbb{R}$

Poiché $|x|\geq0$, alcune disequazioni si risolvono ragionando solo sul segno, senza calcoli.

Tre disequazioni con valore assoluto risolvibili ragionando sul segno: nessuna soluzione, sempre vera, un solo punto. |2x − 5| < −1nessuna soluzione (distanza negativa) |x + 4| ≥ −3sempre vera: S = ℝ |x + 4| ≤ 0solo x = −4
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Giustifica se le seguenti disequazioni hanno soluzione nell'insieme dei numeri reali e, in caso affermativo, trovala: a) $|x + 4| \leq 0$ b) $|2x - 5| < -1$

Giustifica se le seguenti disequazioni hanno soluzione nell'insieme dei numeri reali e, in caso affermativo, trovala:

  1. a) $|x + 4| \leq 0$
  2. b) $|2x - 5| < -1$
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Marco deve risolvere in un compito la disequazione $|3x - 9| \leq -3$ e consegna il seguente svolgimento: «$-(-3) \leq 3x - 9 \leq -3 \implies 3 \leq 3x - 9 \leq -3$.…

Marco deve risolvere in un compito la disequazione $|3x - 9| \leq -3$ e consegna il seguente svolgimento:

«$-(-3) \leq 3x - 9 \leq -3 \implies 3 \leq 3x - 9 \leq -3$. Sommo 9 a tutti i membri: $12 \leq 3x \leq 6$. Divido per 3: $4 \leq x \leq 2$. Quindi la soluzione sono i numeri compresi tra 4 e 2».

  1. a) Indica due gravi errori concettuali commessi da Marco: uno nella sua interpretazione iniziale del valore assoluto rispetto ai numeri negativi e uno nel significato della catena di disuguaglianze ottenuta.
  2. b) Senza eseguire ulteriori calcoli algebrici, deduci qual è il vero insieme delle soluzioni della disequazione e giustifica la risposta a partire dalla definizione di valore assoluto come distanza sulla retta reale.
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Tolleranze e margini di errore

Il contesto tipico è la tolleranza: una misura deve stare vicino a un valore ideale $T_0$, con un errore massimo $k$. Si scrive $|T-T_0|\leq k$, cioè $T\in[T_0-k;\,T_0+k]$. Il centro dell'intervallo è $T_0$, il suo raggio è $k$.

Intervallo di tolleranza simmetrico sulla retta reale, centrato in 12,5 con margine 0,15. |L − 12,5| ≤ 0,15 0,150,15 12,3512,512,65

Ora chiudiamo la domanda iniziale: l'intervallo $[-2;\,6]$ ha centro $T_0=\frac{-2+6}{2}=2$ e raggio $k=\frac{6-(-2)}{2}=4$, quindi la condizione è $|T-2|\leq4$.

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Esprimi mediante una disequazione con valore assoluto il seguente enunciato: "La distanza tra un numero $x$ e $7$ è strettamente minore di $4$". Poi determina l'insieme…

Esprimi mediante una disequazione con valore assoluto il seguente enunciato: "La distanza tra un numero $x$ e $7$ è strettamente minore di $4$". Poi determina l'insieme delle soluzioni.

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Un'azienda di trasporto di medicinali termolabili in Italia deve mantenere il proprio furgone refrigerato entro l'intervallo di temperature…

Un'azienda di trasporto di medicinali termolabili in Italia deve mantenere il proprio furgone refrigerato entro l'intervallo di temperature $[-2\text{ }^\circ\text{C}, 6\text{ }^\circ\text{C}]$ per non interrompere la catena del freddo.

  1. a) Scrivi una disequazione con valore assoluto della forma $|T - T_0| \leq k$ che modellizzi esattamente questo intervallo ammissibile di temperature, identificando che cosa rappresentano geometricamente $T_0$ (temperatura centrale) e $k$ (margine di tolleranza) sulla retta reale.
  2. b) Se per un guasto momentaneo al termostato la sonda registra una temperatura di $7,2\text{ }^\circ\text{C}$, verifica analiticamente se la disequazione è soddisfatta e calcola la distanza a cui si trova rispetto alla temperatura ottimale $T_0$.
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In una fabbrica di componenti elettronici, la lunghezza ideale di un chip è di $12,5$ mm. Per esigenze di controllo qualità, si accetta un margine di errore massimo di…

In una fabbrica di componenti elettronici, la lunghezza ideale di un chip è di $12,5$ mm. Per esigenze di controllo qualità, si accetta un margine di errore massimo di $0,15$ mm. Scrivi una disequazione con valore assoluto che modellizzi questa situazione per la lunghezza $L$ del chip e risolvila per trovare l'intervallo delle lunghezze accettabili.

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Il pH di una piscina deve essere mantenuto a un livello ottimale di $7,4$. Affinché l'acqua sia adatta alla balneazione, la differenza assoluta tra il pH attuale e…

Il pH di una piscina deve essere mantenuto a un livello ottimale di $7,4$. Affinché l'acqua sia adatta alla balneazione, la differenza assoluta tra il pH attuale e quello ottimale non deve superare il $5\%$ del valore ottimale. Imposta la corrispondente disequazione con valore assoluto e determina l'intervallo di pH consentito.

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Il caso $|f(x)|<g(x)$ e le espressioni quadratiche o fratte

Se a destra non c'è un numero ma un'espressione $g(x)$, il metodo è lo stesso, con una condizione in più: poiché $|f|\geq0$, serve $g(x)>0$ (per $<$).

Quando dentro il modulo c'è un polinomio di grado 2 o una frazione, il metodo non cambia: si traduce e poi si risolve la disequazione (di secondo grado o fratta) con le tecniche già note.

Se i moduli sono più d'uno e non si semplificano, si può anche procedere per casi, studiando il segno di ogni argomento (vedi il grafico di $|x-1|+|x-3|$ nell'esercizio DIFICIL-04).

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Risolvi la disequazione quadratica con valore assoluto $|x^2 - 5| < 4$.

Risolvi la disequazione quadratica con valore assoluto $|x^2 - 5| < 4$.

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Trova i valori di $x$ che soddisfano la disequazione $|2x - 3| < x + 1$.

Trova i valori di $x$ che soddisfano la disequazione $|2x - 3| < x + 1$.

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Trova l'insieme delle soluzioni della disequazione $|x - 2| < |x + 4|$ interpretando geometricamente il valore assoluto come distanza tra punti sulla retta reale.

Trova l'insieme delle soluzioni della disequazione $|x - 2| < |x + 4|$ interpretando geometricamente il valore assoluto come distanza tra punti sulla retta reale.

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Sistemi e problemi con più condizioni

Quando più condizioni valgono insieme, si risolve ciascuna disequazione e si fa l'intersezione delle soluzioni (grafico dei segni o rette sovrapposte).

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Risolvi il seguente sistema di disequazioni lineari con valore assoluto: $$ \begin{cases} |x - 2| \leq 4 \\ |x + 1| > 2 \end{cases} $$

Risolvi il seguente sistema di disequazioni lineari con valore assoluto:

$$ \begin{cases} |x - 2| \leq 4 \\ |x + 1| > 2 \end{cases} $$
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La temperatura $T$ (in gradi Celsius) di un forno industriale oscilla durante il funzionamento in modo che $|2T - 300| \leq 50$. Se per ragioni di sicurezza nel processo…

La temperatura $T$ (in gradi Celsius) di un forno industriale oscilla durante il funzionamento in modo che $|2T - 300| \leq 50$. Se per ragioni di sicurezza nel processo di fusione la temperatura non può mai scendere sotto $130^\circ$C, verifica matematicamente se il forno rispetta la normativa di sicurezza garantita dalla sua oscillazione.

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Risolvi la disequazione $|x^2 - 4x| > 3x$. Esprimi la soluzione sotto forma di unione di intervalli.

Risolvi la disequazione $|x^2 - 4x| > 3x$. Esprimi la soluzione sotto forma di unione di intervalli.

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Risolvi il seguente sistema di disequazioni combinate: $$ \begin{cases} |x^2 - 4| \leq 5 \\ |2x - 1| \geq 3 \end{cases} $$

Risolvi il seguente sistema di disequazioni combinate:

$$ \begin{cases} |x^2 - 4| \leq 5 \\ |2x - 1| \geq 3 \end{cases} $$
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Trova l'insieme delle soluzioni della disequazione $|x - 1| + |x - 3| \leq 6$. La figura mostra il grafico di $f(x) = |x-1| + |x-3|$ (in blu) e la retta $y = 6$ (in…

Trova l'insieme delle soluzioni della disequazione $|x - 1| + |x - 3| \leq 6$.

La figura mostra il grafico di $f(x) = |x-1| + |x-3|$ (in blu) e la retta $y = 6$ (in verde). Puoi usarla per verificare il risultato che otterrai per via algebrica.

Grafico di f(x) = |x−1| + |x−3|, a forma di V con il fondo piatto, e la retta orizzontale y = 6−2−1012345672468xyf(x) = |x − 1| + |x − 3|y = 6
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Risolvi la disequazione razionale con valore assoluto $\left| \frac{2x - 1}{x + 2} \right| \geq 1$.

Risolvi la disequazione razionale con valore assoluto $\left| \frac{2x - 1}{x + 2} \right| \geq 1$.

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Considera la famiglia di disequazioni dipendenti dal parametro reale $m$ data da: $$|x - 3| + |x + 1| \leq m$$ a) Basandoti sull'interpretazione geometrica del valore…

Considera la famiglia di disequazioni dipendenti dal parametro reale $m$ data da:

$$|x - 3| + |x + 1| \leq m$$
  1. a) Basandoti sull'interpretazione geometrica del valore assoluto come distanza tra punti della retta reale, spiega il significato della somma $|x - 3| + |x + 1|$ e dimostra, motivando, che il suo valore minimo per ogni $x \in \mathbb{R}$ è 4.
  2. b) A partire dal ragionamento precedente, determina, giustificando, per quali valori di $m$ la disequazione:
  1. Non ha alcuna soluzione reale.

  2. Ha come soluzione un unico punto (se ritieni che sia impossibile per qualsiasi $m$, giustifica perché).

  3. Ha come soluzione esattamente l'intervallo $[-1, 3]$.

  1. c) Se fissiamo $m = 8$, deduci la lunghezza e gli estremi dell'intervallo delle soluzioni basandoti esclusivamente sulla simmetria rispetto al punto medio del segmento $[-1, 3]$ e sulle distanze, senza impostare tabelle dei segni né scomporre in tre tratti.
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In sintesi

Vedi tutti gli esercizi di questa sezione