Tornar a la portadaMatemàtiques · 3r ESO · Canviar d'assignatura
Començar gratis
ESO 3r · Matemàtiques
Probabilitat · Probabilitat

Conceptes de probabilitat

Sortirà cara? Plourà demà? Et tocarà la teva carta al sobre? Hi ha situacions en què, per molt que en sàpigues, no pots predir el resultat. La probabilitat no endevina el futur, però sí que et diu com de possible és cada cosa. Primer cal aprendre'n el vocabulari.

Et convé dominar: Experiències aleatòries i espai mostral (2n d'ESO)

Experiments aleatoris

Espai mostral d'un dau de sis cares amb tots els seus resultats elementals de l'1 al 6. E (espai mostral del dau)
Practica★☆☆Sense començar
Classifica els experiments següents com a aleatoris o deterministes, justificant breument la teva resposta en cada cas: a) Observar si el proper autobús que passi per la…

Classifica els experiments següents com a aleatoris o deterministes, justificant breument la teva resposta en cada cas:

  1. a) Observar si el proper autobús que passi per la parada davant de l'institut és de la línia 5.
  2. b) Mesurar el temps que triga un objecte a caure a terra des d'una alçada de 2 metres en condicions de buit.
  3. c) Predeir el guanyador del proper sorteig de la Loteria de Nadal.
  4. d) Calcular el cost de 3 kg de pomes si sabem que el preu és de $1,50 \text{ €/kg}$.
Resoldre
Practica★☆☆Sense començar
Estem jugant amb una ruleta dividida en vuit sectors iguals, numerats de l'1 al 8. Escriu l'espai mostral $E$ d'aquest experiment i descriu els elements dels successos…

Estem jugant amb una ruleta dividida en vuit sectors iguals, numerats de l'1 al 8. Escriu l'espai mostral $E$ d'aquest experiment i descriu els elements dels successos següents:

  1. a) $A =$ "Obtenir un nombre més gran que 5".
  2. b) $B =$ "Obtenir un nombre parell".
  3. c) $C =$ "Obtenir un múltiple de 3".
1 2 3 4 5 6 7 8
Resoldre

Successos

Un succés és qualsevol subconjunt de l'espai mostral: "treure parell" $= \{2, 4, 6\}$.

Succés Què és Exemple amb un dau
Elemental Un sol resultat "treure un 3" $= \{3\}$
Segur Passa sempre ($= E$) "treure menys de 7"
Impossible No passa mai ($= \varnothing$) "treure un 8"
Contrari de $A$ ($\bar{A}$) Passa quan no passa $A$ contrari de "parell" = "senar" $= \{1, 3, 5\}$
Partició de l'espai mostral en dos blocs complementaris: el succés parell i el seu contrari senar. A = parell{2, 4, 6} Ā = senar{1, 3, 5} A i el seu contrari es repartEixen tot l'espai mostral
Practica★☆☆Sense començar
Considerem l'experiment aleatori de triar a l'atzar una lletra de la paraula MATEMATICAS. Defineix els conceptes següents associats a aquest experiment: a) L'espai…

Considerem l'experiment aleatori de triar a l'atzar una lletra de la paraula MATEMATICAS. Defineix els conceptes següents associats a aquest experiment:

  1. a) L'espai mostral $E$.
  2. b) El succés $V =$ "Triar una vocal".
  3. c) El succés $C =$ "Triar una consonant".
  4. d) Comprova si $V$ i $C$ són successos contraris.
Resoldre
Practica★☆☆Sense començar
En un bombo de loteria hi ha boles numerades de l'1 al 20. Si extraiem una bola a l'atzar, classifica els successos següents en elementals o compostos: a) $S_1 =$…

En un bombo de loteria hi ha boles numerades de l'1 al 20. Si extraiem una bola a l'atzar, classifica els successos següents en elementals o compostos:

  1. a) $S_1 =$ {obtenir el número 13}.
  2. b) $S_2 =$ {obtenir un nombre primer menor que 10}.
  3. c) $S_3 =$ {obtenir un múltiple de 7}.
  4. d) $S_4 =$ {obtenir el nombre parell més gran de la bossa}.
Resoldre

Unió i intersecció

Amb dos successos $A$ i $B$:

  • Unió $A \cup B$: passa $A$ o $B$ (o tots dos).

  • Intersecció $A \cap B$: passen $A$ i $B$ alhora.

  • Si $A \cap B = \varnothing$, són incompatibles (no poden passar junts).

Diagrama de Venn que representa la intersecció i la unió dels successos parell i més gran que 3. A = parellB = > 3 2465 13 E A ∩ B = {4, 6}

Amb el dau: $A = \{2, 4, 6\}$ (parell), $B = \{4, 5, 6\}$ (més gran que 3).

  • $A \cup B = \{2, 4, 5, 6\}$

  • $A \cap B = \{4, 6\}$

  • $\bar{A} = \{1, 3, 5\}$

Practica★☆☆Sense començar
D'una baralla espanyola de 40 cartes s'extreu una carta a l'atzar. Donats els successos $A =$ "Treure un Rei" i $B =$ "Treure una carta d'Ors", indica: a) Són $A$ i $B$…

D'una baralla espanyola de 40 cartes s'extreu una carta a l'atzar. Donats els successos $A =$ "Treure un Rei" i $B =$ "Treure una carta d'Ors", indica:

  1. a) Són $A$ i $B$ successos compatibles o incompatibles? Per què?
  2. b) Quin és el succés intersecció $A \cap B$?
  3. c) Descriu amb paraules el succés unió $A \cup B$.

La figura mostra com està organitzada la baralla: 4 pals i 10 cartes per pal (numerades de l'1 al 7, i les figures 10 = sota, 11 = cavall i 12 = rei).

Baralla espanyola de 40 cartes organitzada en 4 pals (ors, copes, espases i bastos) i 10 cartes per palBaralla espanyola (40 cartes)1234567101112OrsCopesEspasesBastos
Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Es fa una enquesta als 30 alumnes d'una classe sobre les seves preferències de streaming. Se sap que 18 alumnes veuen Netflix ($N$), 12 veuen Disney+ ($D$) i 5 alumnes…

Es fa una enquesta als 30 alumnes d'una classe sobre les seves preferències de streaming. Se sap que 18 alumnes veuen Netflix ($N$), 12 veuen Disney+ ($D$) i 5 alumnes veuen totes dues plataformes. Si triem un alumne a l'atzar:

  1. a) Utilitza un diagrama de Venn per representar la situació.
  1. b) Calcula la probabilitat que l'alumne vegi només Netflix.
  1. c) Calcula la probabilitat que l'alumne no vegi cap de les dues plataformes (succés contrari a la unió).
Resoldre

Comptar amb diagrames d'arbre i taules

Quan l'experiment té diverses etapes (llançar dues monedes, triar dessuadora i pantalons), un diagrama d'arbre mostra tots els resultats sense que se't n'escapi cap.

Diagrama d'arbre de dos nivells que desglossa els quatre resultats possibles en llançar dues monedes. CX CXCX CCCXXCXX 1a moneda2a moneda

Amb dues monedes, $E = \{CC, CX, XC, XX\}$: 4 resultats. Fixa't que $CX$ i $XC$ són diferents.

Per a dos daus, una taula de doble entrada de $6 \times 6$ dona els 36 resultats possibles.

Practica★☆☆Sense començar
Es llancen dues monedes a l'aire i s'anota el resultat de cadascuna (C per Cara, X per Creu). a) Utilitza un diagrama d'arbre per trobar tots els resultats possibles. b)…

Es llancen dues monedes a l'aire i s'anota el resultat de cadascuna (C per Cara, X per Creu).

  1. a) Utilitza un diagrama d'arbre per trobar tots els resultats possibles.
  2. b) Escriu l'espai mostral de l'experiment.
  3. c) Quin és el succés elemental "treure dues cares"?
Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Per anar a un festival, la Lucía té a l'armari 3 dessuadores (negra, blanca i vermella) i 2 pantalons (texans i xandall). Tria a l'atzar una dessuadora i un pantaló,…

Per anar a un festival, la Lucía té a l'armari 3 dessuadores (negra, blanca i vermella) i 2 pantalons (texans i xandall). Tria a l'atzar una dessuadora i un pantaló, totes les opcions amb la mateixa probabilitat.

  1. a) Dibuixa el diagrama d'arbre que representi totes les combinacions possibles de vestimenta (dessuadores i pantalons).
  2. b) Quina és la probabilitat que la Lucía triï la dessuadora vermella?
  3. c) Quina és la probabilitat que no triï el pantaló de xandall?

Pots fer-ho en paper i enviar una foto amb la teva resposta.

Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Considerem l'experiment aleatori de llançar dos daus cúbics i sumar-ne les puntuacions. Siguin els successos: $A$ = "La suma és un nombre parell". $B$ = "La suma és un…

Considerem l'experiment aleatori de llançar dos daus cúbics i sumar-ne les puntuacions. Siguin els successos:

  • $A$ = "La suma és un nombre parell".

  • $B$ = "La suma és un múltiple de 5".

  1. a) Calcula $P(A)$ i $P(B)$.
  2. b) Són els successos $A$ i $B$ compatibles o incompatibles? Justifica la teva resposta trobant els elements de $A \cap B$.
  3. c) Calcula la probabilitat de la unió $P(A \cup B)$.
Resoldre

Torna al principi: no pots endevinar amb certesa si sortirà cara o si plourà demà, però definir amb rigor l'espai mostral i els successos et permet descriure tots els escenaris i calcular exactament la probabilitat de cadascun.

Resum

Veure tots els exercicis d'aquest apartat