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ESO 1º · Matemáticas
El sistema métrico decimal · El sistema métrico decimal

Sistema sexagesimal

Un partido dura $1\ h\ 35\ min$. Un ángulo mide $45°\ 30'$. Ni el reloj ni el transportador van de 10 en 10: van de 60 en 60. A eso se le llama sistema sexagesimal.

Horas, minutos y segundos

1 hora = 60 min 1 min = 60 s 17 h 45 min 30 s → horas, minutos y segundos a la vez (forma compleja)
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El sistema sexagesimal se basa en el número $60$. Realiza las siguientes conversiones de tiempo: a) ¿Cuántos minutos son $3$ horas y $15$ minutos? b) Un vídeo de TikTok…

El sistema sexagesimal se basa en el número $60$. Realiza las siguientes conversiones de tiempo:

  1. a) ¿Cuántos minutos son $3$ horas y $15$ minutos?
  2. b) Un vídeo de TikTok dura $150$ segundos. Exprésalo en minutos y segundos (forma compleja).
  3. c) Si una serie de televisión dura $0,5$ horas, ¿cuántos minutos son?
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Grados, minutos y segundos

Los ángulos se miden igual: en grados ($°$), y cada grado se divide en minutos ($'$) y segundos ($''$), también de 60 en 60.

45° 30'
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Observa los cuatro ángulos dibujados a continuación. Sin usar el transportador, clasifícalos en agudo, recto, obtuso o llano. Después, ordénalos de menor a mayor…

Observa los cuatro ángulos dibujados a continuación. Sin usar el transportador, clasifícalos en agudo, recto, obtuso o llano. Después, ordénalos de menor a mayor abertura.

A B C D
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Pasar de forma compleja a incompleja y al revés

125 min : 60 2 h 5 min 125 = 60 · 2 + 5
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Marta ha empezado a estudiar a las $17:45$ y ha terminado a las $19:10$. a) ¿Cuánto tiempo ha estado estudiando en total? (Expresa el resultado en horas y minutos). b)…

Marta ha empezado a estudiar a las $17:45$ y ha terminado a las $19:10$.

  1. a) ¿Cuánto tiempo ha estado estudiando en total? (Expresa el resultado en horas y minutos).
  2. b) Si ha hecho un descanso de $15$ minutos a mitad de la tarde, ¿cuánto tiempo real de estudio ha tenido?
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Expresa en segundos las siguientes duraciones y luego ordénalas de mayor a menor: $t_1 = 2,5\text{ horas}$ $t_2 = 145\text{ minutos y } 30\text{ segundos}$…

Expresa en segundos las siguientes duraciones y luego ordénalas de mayor a menor:

  • $t_1 = 2,5\text{ horas}$

  • $t_2 = 145\text{ minutos y } 30\text{ segundos}$

  • $t_3 = 9.200\text{ segundos}$

  • $t_4 = 2\text{ h } 30\text{ min } 15\text{ s}$

OBJETIVO h min s × 60 × 60 × 3600 t₁ = 2,5 h t₂ = 145 min 30 s t₃ = 9,200 s t₄ = 2 h 30 min 15 s
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Sumar y restar en el sistema sexagesimal

Para sumar tiempos o ángulos, sumas por separado horas, minutos y segundos (o grados, minutos y segundos), y si el resultado pasa de 60, conviertes a la unidad siguiente.

2 h 45 min 15 s + 1 h 58 min 50 s 3 h 103 min 65 s 65 s = 1 min 5 s 104 min = 1 h 44 min total: 4 h 44 min 5 s
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Un torneo de eSports consta de tres fases. La primera fase duró $2\text{ h } 45\text{ min } 15\text{ s}$, la segunda fase duró $1\text{ h } 58\text{ min } 50\text{ s}$ y…

Un torneo de eSports consta de tres fases. La primera fase duró $2\text{ h } 45\text{ min } 15\text{ s}$, la segunda fase duró $1\text{ h } 58\text{ min } 50\text{ s}$ y la gran final duró $55\text{ min } 20\text{ s}$.

  1. a) ¿Cuál fue la duración total del torneo en formato complejo?
  2. b) Si el torneo se grabó íntegramente y el archivo de vídeo ocupa $12\text{ MB}$ por cada minuto de grabación, ¿cuántos $GB$ ocupa el vídeo total aproximadamente? (Dato: $1\text{ GB} = 1.024\text{ MB}$).
Fase 1 2h 45min 15s Fase 2 1h 58min 50s Final 55min 20s Duración Total = ? Tamaño del Vídeo (GB) = ? Tasa de grabación: 12 MB / min (1 GB = 1024 MB)
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Una familia hace un viaje en tren con una escala. El primer trayecto dura $1\text{ h } 45\text{ min } 30\text{ s}$, la espera en la estación de enlace es de…

Una familia hace un viaje en tren con una escala. El primer trayecto dura $1\text{ h } 45\text{ min } 30\text{ s}$, la espera en la estación de enlace es de $50\text{ min } 40\text{ s}$ y el segundo trayecto dura $2\text{ h } 15\text{ min } 50\text{ s}$.

  1. a) ¿Cuánto tiempo dura el viaje completo, desde que suben al primer tren hasta que bajan del segundo?
  1. b) Si salieron de casa a las $8:30$ de la mañana y tardaron $10$ minutos en llegar andando a la primera estación, ¿a qué hora llegaron a su destino final?
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Ángulos complementarios y suplementarios

67° 25' 40'' 90° − eso = complementario x x + 180° − x = 180°, suplementarios
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Dos ángulos son complementarios si su suma es $90^\circ$. Calcula el ángulo que le falta a cada uno de los siguientes para ser complementario: a) $\hat{A} = 35^\circ$ b)…

Dos ángulos son complementarios si su suma es $90^\circ$. Calcula el ángulo que le falta a cada uno de los siguientes para ser complementario:

  1. a) $\hat{A} = 35^\circ$
  2. b) $\hat{B} = 52^\circ$ $30'$
  3. c) $\hat{C} = 89^\circ$
35° ? 90°
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Dos ángulos son suplementarios si su suma es $180^\circ$. Calcula el ángulo suplementario de cada uno de los siguientes: a) $65^\circ$ b) $110^\circ$ c) $90^\circ$ d)…

Dos ángulos son suplementarios si su suma es $180^\circ$. Calcula el ángulo suplementario de cada uno de los siguientes:

  1. a) $65^\circ$
  1. b) $110^\circ$
  1. c) $90^\circ$
  1. d) $179^\circ$
  1. e) $45,5^\circ$
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Recuerda que dos ángulos son complementarios cuando suman $90^\circ$. En el taller de tecnología, una guía de corte forma un ángulo de $67^\circ \ 25' \ 40''$ con el…

Recuerda que dos ángulos son complementarios cuando suman $90^\circ$. En el taller de tecnología, una guía de corte forma un ángulo de $67^\circ \ 25' \ 40''$ con el borde de la mesa. Para que el corte quede perpendicular al borde, hay que colocar una cuña cuyo ángulo sea el complementario.

  1. a) Calcula el ángulo de la cuña expresando el resultado en grados, minutos y segundos.
  1. b) Si la guía se ajusta después a $45^\circ \ 30'$, ¿cuál sería entonces el ángulo de la cuña?
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Resumen

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