La balanza de pagos y el tipo de cambio

Explica qué registra la balanza de pagos de un país y nombra sus tres grandes cuentas (corriente, de capital y financiera), indicando en una frase qué anota cada una.

Indica en qué cuenta de la balanza de pagos se anota cada operación y si es un ingreso o un pago para México: un turista británico gasta $\$40\,000$ en sus vacaciones en Cancún, una empresa mexicana compra maquinaria alemana, un fondo estadounidense compra acciones de un banco mexicano y una migrante mexicana envía dinero a su familia desde Alemania.

La balanza por cuenta corriente de Arta, en un año: exportaciones de bienes, $800\,000$ millones de pesos; importaciones de bienes, $1\,100\,000$ millones; ingresos por servicios (turismo, sobre todo), $500\,000$ millones; pagos por servicios, $200\,000$ millones; y rentas y transferencias netas, $-40\,000$ millones.

1. a) Calcula el saldo por cuenta corriente e indica si hay superávit o déficit.
2. b) Explica qué significa ese resultado y razona cómo se financia (¿qué ocurre en la cuenta financiera?).

La figura muestra el mercado de euros frente al dólar: en el eje vertical, el tipo de cambio (dólares que cuesta un euro) y, en el horizontal, la cantidad de euros intercambiada.

1. a) Lee en la gráfica el tipo de cambio de equilibrio.
2. b) Explica quiénes demandan euros y quiénes los ofrecen en este mercado (piensa en exportadores, importadores y turistas).

El tipo de cambio del euro frente al dólar es de $1.10$ dólares por euro.

1. a) ¿Cuántos dólares obtienes al cambiar $500\ \text{€}$?
2. b) ¿Cuántos euros obtienes al cambiar $770$ dólares?
3. c) Si el tipo pasa a $1.20$ dólares por euro, ¿se ha apreciado o se ha depreciado el euro? Explica qué significa ese cambio.

Una bodega de Parras vende vino a Estados Unidos a $10,000$ dólares el contenedor. Con el tipo de cambio a $1.00$ dólar por euro, cada contenedor le deja $10,000\ \text{€}$; pero el tipo de cambio sube a $1.25$ dólares por euro.

1. a) Calcula cuántos euros recibe ahora por cada contenedor.
2. b) Explica por qué la apreciación del euro perjudica a los exportadores y menciona dos sectores a los que, en cambio, beneficia.

El euro se deprecia un $10\ \%$ frente al dólar en un año.

1. a) Explica qué efecto tiene una depreciación sobre las exportaciones y sobre las importaciones del país.
2. b) Identifica ganadores y perdedores entre estos agentes: un exportador de naranjas, un hotel de playa que recibe turistas extranjeros, una empresa que importa gas y un estudiante que se va de viaje de graduación a Estados Unidos.
3. c) Razona por qué una depreciación no siempre mejora la balanza comercial (piensa en la dependencia energética y en si la demanda reacciona a los precios).

Para controlar una inflación creciente, el banco central de Briga eleva sus tipos de interés al $5\ \%$, mientras sus socios comerciales los mantienen en el $1.5\ \%$. Este diferencial desata una intensa entrada de capitales financieros extranjeros hacia la deuda pública brigana.

1. a) Modela el funcionamiento del mercado de divisas: predice cómo afecta este flujo a las curvas de oferta y demanda de la moneda de Briga y deduce la variación resultante en su tipo de cambio nominal.
2. b) Analiza la transmisión de esta variación cambiaria sobre dos sectores clave: la industria del automóvil brigana (que vende el $60\ \%$ de su producción al exterior) y el sector hotelero nacional receptor de viajeros extranjeros.
3. c) Justifica por qué el ministro de Economía de Briga advierte de que una moneda «demasiado fuerte» puede provocar desindustrialización y desempleo, a pesar de que abarate las importaciones de bienes de consumo y energía.

Meridia lleva diez años con un déficit por cuenta corriente del $4\ \%$ del PIB cada año.

1. a) Explica qué significa ese dato y cómo se ha podido financiar el déficit durante tanto tiempo.
2. b) Señala dos riesgos de acumular deuda con el exterior.
3. c) Propón dos vías para corregir el déficit (ganar competitividad para exportar más, reducir la dependencia energética...) y valora sus costos.