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2° CT · Matemática
Distribuciones bidimensionales · Estadística bidimensional

Regresión no lineal y causalidad

Te conviene dominar: Logaritmos (1.° de Educación Media Superior (bachillerato))
Te conviene dominar: Distribuciones bidimensionales (1.° de Educación Media Superior (bachillerato))

En verano, en las playas de Maldonado y Rocha se venden más helados y también hay más gente bañándose. Si graficás ventas de helados contra personas que entran al agua, los puntos suben juntos. ¿Quiere decir que comer helado hace que más gente se meta al mar? Y además: ¿qué hacés cuando la nube de puntos no parece una recta? En esta página respondemos las dos preguntas.

Cuándo una recta no es el modelo adecuado

Antes de calcular nada, mirá la nube de puntos. Su forma te sugiere el modelo.

Tres diagramas de dispersión que comparan la forma de una nube de puntos lineal, cuadrática en U y exponencial creciente. lineal cuadrático (U) exponencial
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Las tres nubes de puntos de la figura corresponden a tres estudios distintos. Para cada una de ellas, indica qué tipo de modelo parece más adecuado —lineal (…

Las tres nubes de puntos de la figura corresponden a tres estudios distintos. Para cada una de ellas, indica qué tipo de modelo parece más adecuado —lineal ($y = a + bx$), cuadrático ($y = a + bx + cx^2$) o exponencial ($y = a \cdot b^x$)— y justifica brevemente tu elección.

x y A x y B x y C
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Coeficiente de determinación y fiabilidad

Ya sabés que $r$ mide qué tan bien se alinean los puntos. Para decir cuánta variación de $y$ se explica con el modelo se usa su cuadrado.

¿Por qué el cuadrado? Porque la variación se mide con cuadrados (varianza): la parte explicada de la varianza es $r^2$, y por eso el signo de $r$ desaparece.

Hay una relación útil entre las dos rectas de regresión: el producto de sus pendientes es el coeficiente de determinación, $m_{yx}\cdot m_{xy}=r^2$. Además, $r$ tiene el mismo signo que las pendientes.

Cuando comparás un modelo lineal con uno cuadrático, cada uno tiene su coeficiente de determinación. Elegís el que explica más variación, pero cuidado: un modelo con más parámetros siempre ajusta algo mejor, y eso no garantiza que prediga mejor.

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En un ajuste lineal por mínimos cuadrados se ha obtenido un coeficiente de correlación $r = -0,9$. Calcula el coeficiente de determinación $r^2$ e interpreta su…

En un ajuste lineal por mínimos cuadrados se ha obtenido un coeficiente de correlación $r = -0,9$. Calcula el coeficiente de determinación $r^2$ e interpreta su significado: ¿qué porcentaje de la variación de la variable $y$ queda explicado por la variación de $x$?

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En dos estudios estadísticos se han obtenido los coeficientes de correlación $r_1 = 0,8$ y $r_2 = -0,95$. ¿Cuál de los dos ajustes lineales permite hacer predicciones…

En dos estudios estadísticos se han obtenido los coeficientes de correlación $r_1 = 0,8$ y $r_2 = -0,95$. ¿Cuál de los dos ajustes lineales permite hacer predicciones más fiables? Explica por qué el signo del coeficiente no afecta a la fiabilidad.

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Un alumno, tras calcular un coeficiente de correlación $r = 0,4$, escribe en su informe: «Como $r = 0,4$, el $40\,\%$ de la variación de $y$ se debe a la variación de…

Un alumno, tras calcular un coeficiente de correlación $r = 0,4$, escribe en su informe: «Como $r = 0,4$, el $40\,\%$ de la variación de $y$ se debe a la variación de $x$». Detecta el error conceptual, corrígelo calculando el porcentaje correcto y valora si el ajuste lineal es adecuado para hacer predicciones con esos datos.

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Para los mismos datos se han probado dos modelos: un ajuste lineal con $r = 0,84$ y un ajuste cuadrático con coeficiente de determinación $r^2 = 0,93$. a) Calcula el…

Para los mismos datos se han probado dos modelos: un ajuste lineal con $r = 0,84$ y un ajuste cuadrático con coeficiente de determinación $r^2 = 0,93$.

  1. a) Calcula el coeficiente de determinación del modelo lineal.
  1. b) ¿Qué porcentaje de la variación de $y$ explica cada modelo?
  1. c) ¿Cuál elegirías para hacer predicciones? Justifica tu respuesta.
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En una distribución bidimensional, la recta de regresión de $y$ sobre $x$ tiene pendiente $m_{yx} = 1,2$ y la recta de regresión de $x$ sobre $y$ tiene pendiente…

En una distribución bidimensional, la recta de regresión de $y$ sobre $x$ tiene pendiente $m_{yx} = 1,2$ y la recta de regresión de $x$ sobre $y$ tiene pendiente $m_{xy} = 0,75$.

  1. a) Utilizando la relación $m_{yx} \cdot m_{xy} = r^2$, calcula el coeficiente de determinación.
  1. b) Deduce el valor del coeficiente de correlación $r$, razonando su signo.
  1. c) Interpreta el valor de $r^2$ como porcentaje de variación explicada y valora la fiabilidad de las predicciones hechas con esas rectas.
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Recta de regresión y predicción: interpolar y extrapolar

Una recta de regresión sirve para estimar $y$ a partir de $x$. Primero recordemos cómo se arma, y después vemos cuánto confiar en ella.

¿Por qué pasa por $(\bar{x},\bar{y})$? Porque el punto de medias es el «centro» de la nube: la recta que mejor la resume tiene que atravesarlo.

Pero no todas las estimaciones valen lo mismo.

Cuanto más lejos de $\bar{x}$ y del rango de datos, menos confiable es la estimación. Además, muchas variables tienen cotas naturales: un porcentaje no pasa de $100\,\%$, una distancia no es negativa. Una recta no «sabe» de esas cotas, y por eso a largo plazo conviene un modelo que las respete (por ejemplo, una curva que se aplana).

Nube de puntos con su recta de regresión, con una zona interpolación dentro del rango de los datos y una zona extrapolación fuera de él. interpolación extrapolación (riesgo)
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Con los datos de una distribución bidimensional en la que $x$ varía entre $10$ y $30$, con $\bar{x} = 20$ y $r = 0,97$, se ha obtenido una recta de regresión. Dos…

Con los datos de una distribución bidimensional en la que $x$ varía entre $10$ y $30$, con $\bar{x} = 20$ y $r = 0,97$, se ha obtenido una recta de regresión. Dos alumnos la usan para estimar $y$: uno para $x = 22$ y otro para $x = 55$.

  1. a) ¿Qué estimación es más fiable? Razona la respuesta usando la posición de cada valor respecto del rango de los datos y de $\bar{x}$.
  1. b) ¿Cómo se llama el tipo de predicción que se hace fuera del rango de los datos y por qué es arriesgada?
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La figura muestra el porcentaje de hogares uruguayos con conexión de fibra óptica en función de los años transcurridos desde 2015, según datos del INE. a) Ajustá una…

La figura muestra el porcentaje de hogares uruguayos con conexión de fibra óptica en función de los años transcurridos desde 2015, según datos del INE.

  1. a) Ajustá una recta de regresión a los cinco primeros datos usando las medias $\bar{x} = 4$, $\bar{y} = 64,6$ y los valores $s_{xy} = 55,2$, $s_x^2 = 8$.
  1. b) Predecí el porcentaje para $x = 12$ (año 2027) con esa recta.
  1. c) Observando la forma de la nube de puntos completa, criticá la validez de esa predicción a largo plazo: ¿qué cota natural tiene la variable y qué tipo de modelo sería más sensato?
0 20 40 60 80 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Años desde 2015 % hogares con fibra (0, 34) (2, 52) (4, 68) (6, 80) (8, 89)
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Linealizar un modelo exponencial con logaritmos

Una nube que se acelera no se ajusta bien con una recta. Pero si tomamos logaritmos, la curva se «endereza».

¿Por qué funciona? Porque el logaritmo convierte potencias en productos: $\ln(b^x)=x\ln b$, y eso es lineal en $x$.

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El número de usuarios de una aplicación crece de forma aproximadamente exponencial: $y = a \cdot b^x$, donde $x$ son los meses transcurridos. Tomando logaritmos…

El número de usuarios de una aplicación crece de forma aproximadamente exponencial: $y = a \cdot b^x$, donde $x$ son los meses transcurridos. Tomando logaritmos neperianos, $\ln y = \ln a + x \cdot \ln b$, de modo que los pares $(x, \ln y)$ se ajustan a una recta. Los datos linealizados son:

$x$ (meses) $0$ $1$ $2$ $3$
$\ln y$ $1,0$ $1,7$ $2,4$ $3,1$
  1. a) Comprueba que los cuatro puntos linealizados están exactamente sobre una recta y halla su ecuación.
  1. b) Deduce los valores de $a$ y $b$ (expresa $a$ y $b$ como potencias de $e$ y aproxímalas con dos decimales).
  1. c) Estima el número de usuarios al cabo de $6$ meses.
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La superficie de un lago cubierta por una planta invasora se ha medido durante $5$ meses: | $x$: mes | $1$ | $2$ | $3$ | $4$ | $5$ | |---|---|---|---|---|---| | $y$:…

La superficie de un lago cubierta por una planta invasora se ha medido durante $5$ meses:

$x$: mes $1$ $2$ $3$ $4$ $5$
$y$: superficie ($\text{m}^2$) $3,5$ $7,1$ $14,0$ $28,2$ $56,5$
  1. a) Representa los pares $(x, \ln y)$, comprueba que se alinean razonablemente y ajusta una recta a los datos linealizados (tómate $\ln y$ con dos decimales).
  1. b) Escribe el modelo exponencial $y = a \cdot b^x$ correspondiente y calcula el ritmo de crecimiento mensual en porcentaje.
  1. c) Predice la superficie cubierta en el mes $8$ y, sabiendo que el lago tiene $1.500\ \text{m}^2$, comenta qué problema presenta extrapolar este modelo a largo plazo.
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Linealizar un modelo potencial

Gráfica de la relación potencial entre la longitud y el periodo de un péndulo junto a su transformación lineal con logaritmos. T = a·L^(1/2) ln T = ln a + b·ln L
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En un laboratorio de Física se mide el periodo $T$ de un péndulo en función de su longitud $L$, y se sospecha una relación potencial $T = a \cdot L^b$. Tomando…

En un laboratorio de Física se mide el periodo $T$ de un péndulo en función de su longitud $L$, y se sospecha una relación potencial $T = a \cdot L^b$. Tomando logaritmos, $\ln T = \ln a + b \cdot \ln L$. Los datos linealizados son:

$\ln L$ $-1,386$ $-0,693$ $0$ $0,693$
$\ln T$ $0$ $0,347$ $0,693$ $1,040$
  1. a) Ajusta una recta a los datos linealizados y escribe su ecuación.
  1. b) Deduce los valores de $a$ y $b$.
  1. c) Compara el valor obtenido de $b$ con el que predice la Física, $b = \frac{1}{2}$, y comenta el resultado.
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Ajuste cuadrático por mínimos cuadrados

Si la nube tiene forma de «U» o de «∩», buscamos la parábola $y=ax^2+bx+c$ que minimiza la suma de los cuadrados de los errores.

¿Por qué estas ecuaciones? Al pedir que la suma de errores al cuadrado sea mínima, cada coeficiente da una condición, y cada una resulta una ecuación lineal en $a$, $b$, $c$.

Nube de puntos con curvatura y una parábola de regresión con mínimo entre los datos. parábola de regresión: mínimo entre los datos
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Se sospecha que la variable $y$ depende cuadráticamente de $x$. Con los cinco datos de la tabla | $x$ | $0$ | $1$ | $2$ | $3$ | $4$ | |---|---|---|---|---|---| | $y$ |…

Se sospecha que la variable $y$ depende cuadráticamente de $x$. Con los cinco datos de la tabla

$x$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$
$y$ $5$ $3$ $3$ $5$ $9$

se han calculado las sumas $\sum x_i = 10$, $\sum x_i^2 = 30$, $\sum x_i^3 = 100$, $\sum x_i^4 = 354$, $\sum y_i = 25$, $\sum x_i y_i = 60$ y $\sum x_i^2 y_i = 204$.

  1. a) Plantea el sistema de tres ecuaciones que deben cumplir los coeficientes de la parábola de regresión $y = a x^2 + bx + c$.
  1. b) Resuélvelo y escribe la ecuación del ajuste cuadrático.
  1. c) Estima el valor de $y$ para $x = 5$ y comenta la fiabilidad de esa predicción.
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El consumo de un auto eléctrico, en $\text{kWh}$ cada $100\ \text{km}$, se midió a distintas velocidades y los datos aparecen en la figura: | $x$: velocidad…

El consumo de un auto eléctrico, en $\text{kWh}$ cada $100\ \text{km}$, se midió a distintas velocidades y los datos aparecen en la figura:

$x$: velocidad ($\text{km/h}$) $40$ $60$ $80$ $100$ $120$
$y$: consumo ($\text{kWh}/100\ \text{km}$) $13,1$ $12,4$ $12,5$ $13,4$ $15,1$
  1. a) Representá mentalmente (o esbozá) la nube de puntos y razoná por qué un modelo cuadrático es más adecuado que uno lineal.
  1. b) Calculá las sumas necesarias $\sum x_i$, $\sum x_i^2$, $\sum x_i^3$, $\sum x_i^4$, $\sum y_i$, $\sum x_i y_i$, $\sum x_i^2 y_i$ y planteá el sistema del ajuste cuadrático.
  1. c) Resolvé el sistema y escribí la ecuación de la parábola de regresión (redondeá los coeficientes a cuatro decimales).
  1. d) Hallá la velocidad de consumo mínimo según el modelo y predecí el consumo a $140\ \text{km/h}$, valorando la fiabilidad de esa predicción.
11 12 13 14 15 16 40 60 80 100 120 velocidad (km/h) consumo (kWh/100 km) (40; 13,1) (60; 12,4) (80; 12,5) (100; 13,4) (120; 15,1)
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Correlación no es causalidad

Volvamos a los helados. Que dos variables se muevan juntas no quiere decir que una provoque a la otra.

Diagrama causal: la variable oculta verano influye sobre las ventas de helados y sobre la cantidad de bañistas, generando una correlación espuria. verano (variable oculta) ventas de helado cantidad de bañistas

Una correlación alta puede venir de:

  • una causa real (fertilizante y producción de tomates, con otras condiciones iguales);

  • una causa común oculta (el verano, o la gravedad de un incendio);

  • la casualidad, sobre todo con pocos datos.

Para separar estos casos hay que mirar otras variables, controlar condiciones o hacer experimentos; el coeficiente $r$ por sí solo no alcanza.

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Razoná si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: «El coeficiente de correlación entre las ventas de helados y el número de ahogamientos en piscinas es alto y…

Razoná si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: «El coeficiente de correlación entre las ventas de helados y el número de ahogamientos en piscinas es alto y positivo; por lo tanto, vender más helados provoca más ahogamientos». Si es falsa, explicá el error de interpretación y nombrá una variable que podría explicar ambas a la vez.

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En una ciudad se observa una correlación $r = 0,92$ entre el número de camiones de bomberos que acuden a un incendio y los daños económicos que este provoca. Un político…

En una ciudad se observa una correlación $r = 0,92$ entre el número de camiones de bomberos que acuden a un incendio y los daños económicos que este provoca. Un político afirma: «Para reducir los daños de los incendios, deberíamos enviar menos camiones de bomberos». Analiza la falacia de su razonamiento, identifica la variable que explica la correlación y formula una conclusión correcta a partir del mismo dato.

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En varios distritos de una región europea se ha observado una correlación $r = 0,85$ entre el número de cigüeñas censadas y el número de nacimientos registrados. a)…

En varios distritos de una región europea se ha observado una correlación $r = 0,85$ entre el número de cigüeñas censadas y el número de nacimientos registrados.

  1. a) Explica por qué sería absurdo concluir que las cigüeñas «traen» los bebés, identificando el tipo de correlación que presenta este ejemplo.
  1. b) Propón una variable oculta plausible que explique la correlación y razona cómo actúa sobre ambas variables.
  1. c) Diseña brevemente qué datos recogerías y qué cálculo harías para desenmascarar la relación espuria.
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Volvé al principio: el helado no hace que más gente se meta al mar. Las dos variables dependen del calor del verano.

Resumen

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