Volver a la portadaMatemáticas · 7.º grado · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Math 7 · Matemáticas
Números · Números naturales

Múltiplos, factores, MCD y mcm

Te conviene dominar: Múltiplos y factores de un número (Matemáticas de 6.º grado)
Te conviene dominar: Factorización prima (Matemáticas de 6.º grado)

Dos autobuses de la ciudad salen de la misma parada a las 3:00 p. m.: la ruta 12 cada $12$ minutos y la ruta 18 cada $18$ minutos. ¿Cuándo volverán a salir juntos? Y Mateo tiene $18$ barras de granola y $30$ vasitos de fruta: ¿cuántas bolsas de bocadillos idénticas puede armar sin que sobre nada? Las dos preguntas tratan de múltiplos y factores, dos caras de la misma moneda.

Múltiplos y factores

Al dividir 30 entre 5 se obtiene exactamente 6, así que 30 es múltiplo de 5 y 5 es factor de 30. 30 ÷ 5 = 6 30 es múltiplo de 5 5 es factor de 30 (y de 6 también: 30 = 5 × 6)

Los múltiplos de un número no se acaban nunca. Aquí están los múltiplos de $7$: mueve el primer término y el paso para ver el patrón.

Un número tiene infinitos múltiplos, pero solo unos pocos factores. Los múltiplos siempre son mayores o iguales que el número. Los factores siempre son menores o iguales que él.

Los factores vienen en pares

Cada factor tiene su pareja: $30 \div 5 = 6$, así que $5$ y $6$ van juntos. Puedes imaginar cada par como los lados de un rectángulo formado por $12$ cuadritos.

El número 12 dibujado como tres rectángulos: 1 por 12, 2 por 6 y 3 por 4. Sus lados son los factores 1, 2, 3, 4, 6 y 12. 1 × 12 2 × 6 3 × 4 3 rectángulos → factores 1, 2, 3, 4, 6, 12

Para escribir todos los factores de un número, prueba $1, 2, 3, \dots$ en orden y anota cada par. Detente cuando el siguiente factor que ibas a probar ya esté en tu lista.

Practica★☆☆Sin empezar
En una tienda de videojuegos, quieren organizar un estante con $30$ juegos de tal manera que todas las filas tengan el mismo número de juegos y no sobre ninguno. Utiliza…

En una tienda de videojuegos, quieren organizar un estante con $30$ juegos de tal manera que todas las filas tengan el mismo número de juegos y no sobre ninguno. Utiliza la relación de divisibilidad para completar las siguientes frases:

  1. a) Si en cada fila ponen $5$ juegos, habrá $6$ filas. Entonces, $30$ es ________ de $5$.
  2. b) Como la división $30 : 10$ es exacta, decimos que $10$ es ________ de $30$.
  3. c) El número $30$ es ________ por $2, 3$ y $5$ al mismo tiempo.
Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
A un creador de contenido le gusta que la duración de sus videos cortos sea un múltiplo de $9$. Si quiere subir un video que dure entre $40$ y $70$ segundos, ¿cuáles son…

A un creador de contenido le gusta que la duración de sus videos cortos sea un múltiplo de $9$. Si quiere subir un video que dure entre $40$ y $70$ segundos, ¿cuáles son todas las duraciones posibles (en segundos) que puede elegir?

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Observa la siguiente representación de "números rectangulares" para el número $12$. Cada rectángulo representa una forma de multiplicar dos números para obtener $12$.…

Observa la siguiente representación de "números rectangulares" para el número $12$. Cada rectángulo representa una forma de multiplicar dos números para obtener $12$.

3 4 6 2 3 × 4 = 12 6 × 2 = 12

Basándote en la idea de que los divisores son los lados de estos rectángulos, escribe todos los divisores del número $18$ dibujando o imaginando sus posibles formas rectangulares.

Resolver

Criterios de divisibilidad

¿Cómo saber si un número es divisible entre otro sin dividir? Fíjate en sus dígitos.

Se comprueba el número 4,350 con los criterios de divisibilidad del 2, el 3 y el 5. 4,350 entre 2: termina en 0 (par) ✓ entre 3: 4 + 3 + 5 + 0 = 12, múltiplo de 3 ✓ entre 5: termina en 0 ✓

Los criterios también sirven para hallar dígitos que faltan. Un número capicúa (palíndromo) se lee igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda, como $12321$.

Practica★☆☆Sin empezar
Aplica los criterios de divisibilidad para indicar si el número $4.350$ es divisible por los siguientes valores (responde SÍ/NO y justifica brevemente): a) ¿Es divisible…

Aplica los criterios de divisibilidad para indicar si el número $4.350$ es divisible por los siguientes valores (responde SÍ/NO y justifica brevemente):

  1. a) ¿Es divisible por $2$?
  2. b) ¿Es divisible por $3$?
  3. c) ¿Es divisible por $5$?
  4. d) ¿Es divisible por $10$?
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
En una tienda de tecnología han recibido un lote de tabletas. El encargado sabe que el número total de tabletas es un número de cuatro cifras de la forma $4A7B$. Para…

En una tienda de tecnología han recibido un lote de tabletas. El encargado sabe que el número total de tabletas es un número de cuatro cifras de la forma $4A7B$. Para organizar el inventario, necesita que el número cumpla las siguientes condiciones:

  • Debe ser divisible por $5$ y por $2$ a la vez.

  • Debe ser múltiplo de $9$.

Determina todos los valores posibles de $A$ y $B$ para que el encargado pueda organizar su inventario.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
En una agencia de ciberseguridad, un programador necesita crear un código de acceso de cinco cifras. El número, al que llamaremos $N$, debe cumplir simultáneamente las…

En una agencia de ciberseguridad, un programador necesita crear un código de acceso de cinco cifras. El número, al que llamaremos $N$, debe cumplir simultáneamente las siguientes condiciones de divisibilidad:

  • Es un número capicúa (se lee igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda).

  • La cifra de las unidades es el primer número primo par.

  • Es divisible por $3$, por $4$ y por $11$.

¿Cuál es el valor de ese código $N$ si en él aparecen exactamente tres cifras distintas?

CAPICÚA a b c b a Divisible por 3, 4 y 11 Primer primo par
Resolver

Primos, compuestos y factorización prima

Los primos solo tienen como factores el 1 y ellos mismos; los compuestos como 21 se pueden descomponer en 3 por 7. primos 13, 17, 29, 37 solo 1 y él mismo compuestos 21 = 3 · 7 se pueden descomponer

Para comprobar un número, prueba como factores los primos pequeños $2, 3, 5, 7, \dots$ Puedes parar cuando el cuadrado del primo que estás probando sea mayor que el número. Los primos hasta $50$ son $2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47$. Observa que $2$ es el único primo par.

Todo número compuesto se puede descomponer en un producto de primos, y esa factorización prima es única. Un árbol de factores lo hace fácil: separa el número en dos factores cualesquiera y sigue separando hasta que cada rama termine en un primo.

Árbol de factores de 24: 24 se separa en 6 y 4, luego 6 en 2 y 3 y 4 en 2 y 2, y resulta 24 = 2 al cubo por 3. 24 6 4 2 3 2 2 24 = 2 · 2 · 2 · 3 = 2³ · 3
Practica★☆☆Sin empezar
Clasifica los siguientes números de la lista en primos o compuestos. Recuerda que los números compuestos se pueden "desmontar" como producto de otros números más…

Clasifica los siguientes números de la lista en primos o compuestos. Recuerda que los números compuestos se pueden "desmontar" como producto de otros números más pequeños:

$$13, 21, 29, 33, 37, 45$$

Explica por qué has elegido el número $21$ como compuesto indicando entre qué números se puede dividir además de $1$ y sí mismo.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Completa el siguiente "árbol de factores" para hallar la descomposición en factores primos del número $60$. Una vez completado, escribe la descomposición final usando…

Completa el siguiente "árbol de factores" para hallar la descomposición en factores primos del número $60$.

? ? ? ? 6 10 60

Una vez completado, escribe la descomposición final usando potencias: $60 = 2^{\dots} \cdot \dots \cdot \dots$

Resolver

Usar la factorización: factores y cuántos hay

Cuando tienes la factorización prima, puedes responder preguntas sobre los factores sin multiplicar nada.

Veamos $12 = 2^2 \cdot 3$. Hay $3$ opciones para la potencia de $2$ y $2$ opciones para la potencia de $3$, así que $3 \times 2 = 6$ factores.

Una tabla que multiplica las potencias de 2 (1, 2, 4) por las potencias de 3 (1, 3) para listar los seis factores de 12. 3⁰ = 1 3¹ = 3 2⁰ = 1 2¹ = 2 2² = 4 1 3 2 6 4 12 3 × 2 = 6 factores de 12

Esto también te dice cuántos rectángulos puede formar un número. Cada par de factores es un rectángulo. Un número con una cantidad par de factores forma la mitad de rectángulos. Un cuadrado perfecto tiene una cantidad impar de factores, porque el del medio se empareja consigo mismo (un cuadrado), así que forma uno más que la mitad.

Practica★★☆Sin empezar
Sin calcular el valor numérico del número $N$, cuya descomposición en factores primos es $N = 2^3 \cdot 3^2 \cdot 5$, contesta de forma razonada a las siguientes…

Sin calcular el valor numérico del número $N$, cuya descomposición en factores primos es $N = 2^3 \cdot 3^2 \cdot 5$, contesta de forma razonada a las siguientes preguntas:

  1. a) ¿Es $N$ múltiplo de $12$?
  2. b) ¿Es $15$ un divisor de $N$?
  3. c) ¿Cuántos divisores tiene el número $N$ en total? (Usa la fórmula basada en los exponentes).
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Los números naturales pueden representarse mediante rectángulos según sus divisores. Por ejemplo, el número $12$ puede representarse como un rectángulo de $3 \times 4$ o…

Los números naturales pueden representarse mediante rectángulos según sus divisores. Por ejemplo, el número $12$ puede representarse como un rectángulo de $3 \times 4$ o de $2 \times 6$.

Observa el siguiente dibujo y determina de qué número se trata sabiendo que es el número más pequeño que puede formar exactamente cuatro rectángulos diferentes, uno de los cuales es un cuadrado como en el dibujo (considerando que un cuadrado es un tipo especial de rectángulo y que la base $1 \times n$ también cuenta).

n 1 N = 1 × n b a N = a × b d c N = c × d e e N = e²
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Un número natural se denomina "especial" si su descomposición en factores primos es de la forma $2^a \cdot 3^b$ y tiene exactamente $10$ divisores naturales. Determine…

Un número natural se denomina "especial" si su descomposición en factores primos es de la forma $2^a \cdot 3^b$ y tiene exactamente $10$ divisores naturales.

Determine cuáles son todos los posibles números "especiales" que cumplen esta condición.

N = 2ᵃ · 3ᵇ Condición de divisores (a+1) · (b+1) = 10 1 · 10 a=0, b=9 N = 3⁹ = 19683 2 · 5 a=1, b=4 N = 2¹·3⁴ = 162 5 · 2 a=4, b=1 N = 2⁴·3¹ = 48 10 · 1 a=9, b=0 N = 2⁹ = 512
Resolver

Máximo común divisor (MCD)

En inglés el MCD se llama GCF (greatest common factor) y a veces highest common factor: es lo mismo. Lo mismo ocurre con el mcm, que en inglés es LCM (least common multiple) y veremos en unas secciones.

Método 1: listar los factores. Escribe los factores de cada número y elige el más grande que compartan.

Diagrama de Venn de los factores de 18 y de 30. Los factores comunes son 1, 2, 3 y 6, y el mayor es 6. 9 18 1 2 3 6 5 10 15 30 factores de 18 factores de 30

Método 2: factorización prima. Para números grandes, factoriza cada uno y toma todos los primos que comparten, cada uno con su exponente más pequeño.

Practica★☆☆Sin empezar
Sofía tiene $24$ calcomanías rojas y $36$ calcomanías azules. Quiere hacer sobres sorpresa iguales para sus amigos, de forma que cada sobre tenga el mismo número de…

Sofía tiene $24$ calcomanías rojas y $36$ calcomanías azules. Quiere hacer sobres sorpresa iguales para sus amigos, de forma que cada sobre tenga el mismo número de calcomanías de cada color y no sobre ninguna.

  1. a) ¿Cuál es el número máximo de sobres que puede preparar? (Calcula el $m.c.d.$).
  2. b) ¿Cuántas calcomanías de cada color habrá en cada uno de esos sobres?
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Un club de e-sports quiere organizar un torneo solidario. Tienen $120$ camisetas de color azul, $180$ de color rojo y $210$ de color blanco. Quieren preparar mochilas de…

Un club de e-sports quiere organizar un torneo solidario. Tienen $120$ camisetas de color azul, $180$ de color rojo y $210$ de color blanco. Quieren preparar mochilas de regalo que contengan el mismo número de camisetas de cada color, repartiendo todas las que tienen y sin mezclar colores dentro de cada paquete individual, pero maximizando el número de camisetas por mochila.

  1. a) ¿Cuál es el número máximo de camisetas que puede haber en cada mochila?
  2. b) ¿Cuántas mochilas de cada color se obtendrán?
120 azules n ? mochilas 180 rojas n ? mochilas 210 blancas n ? mochilas Misma cantidad MÁXIMA por mochila
Resolver

Cortar y embaldosar con el MCD

Para cubrir un piso rectangular con las losetas cuadradas más grandes sin cortar ninguna, el lado de la loseta debe dividir tanto al largo como al ancho, y debe ser lo más grande posible. Así que el lado es el MCD de las dos longitudes.

Un piso de 9.6 pies por 7.2 pies cubierto con 12 losetas cuadradas de 2.4 pies de lado, 4 a lo largo y 3 a lo ancho. 9.6 pies 7.2 pies cada loseta mide 2.4 pies por 2.4 pies

Dos trucos lo hacen fácil:

  • Decimales: pasa a una unidad más pequeña para que las longitudes sean números enteros (por ejemplo, décimas de pie, o centímetros).

  • Unidades: haz todo el trabajo del MCD en las unidades que te dieron y convierte solo al final.

Practica★★☆Sin empezar
Se quiere pavimentar el piso de un garaje rectangular de $12,6$ pies de largo por $4,2$ pies de ancho con baldosas cuadradas lo más grandes posible. El albañil dice que…

Se quiere pavimentar el piso de un garaje rectangular de $12,6$ pies de largo por $4,2$ pies de ancho con baldosas cuadradas lo más grandes posible. El albañil dice que no quiere cortar ninguna baldosa.

  1. a) ¿Cuáles deben ser las dimensiones de cada baldosa? (Expresa el resultado en pulgadas).
  2. b) ¿Cuántas baldosas se necesitarán en total para cubrir todo el piso?
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Un carpintero tiene tres listones de maderas preciosas que miden $180\text{ cm}$, $252\text{ cm}$ y $420\text{ cm}$. Quiere cortarlos en trozos iguales de la mayor…

Un carpintero tiene tres listones de maderas preciosas que miden $180\text{ cm}$, $252\text{ cm}$ y $420\text{ cm}$. Quiere cortarlos en trozos iguales de la mayor longitud posible para fabricar marcos de espejos, de manera que no sobre nada de madera en ningún listón.

  1. ¿Cuánto debe medir cada trozo?

  2. ¿Cuántos marcos podrá fabricar si para cada marco necesita exactamente $4$ trozos?

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Se desea embaldosar el suelo de una sala rectangular de $12,6\text{ metros}$ de largo y $7,2\text{ metros}$ de ancho con baldosas cuadradas del mayor tamaño posible, sin…

Se desea embaldosar el suelo de una sala rectangular de $12,6\text{ metros}$ de largo y $7,2\text{ metros}$ de ancho con baldosas cuadradas del mayor tamaño posible, sin tener que cortar ninguna.

  1. ¿Cuál debe ser el lado de cada baldosa expresado en pulgadas?

  2. Si cada baldosa cuesta $8,50\text{ \$}$ y el cemento cola necesario cuesta $2,25\text{ \$}$ por cada pie cuadrado de superficie, ¿cuál será el presupuesto total de los materiales para el suelo de la sala?

Área a embaldosar x 12,6 m 7,2 m x
Resolver

Mínimo común múltiplo (mcm)

Dos líneas de tiempo: autobuses de la ruta 12 a los 12, 24 y 36 minutos y de la ruta 18 a los 18 y 36 minutos. Coinciden a los 36 minutos, el mcm de 12 y 18. Ruta 12: cada 12 min Ruta 18: cada 18 min 12 18 12 24 36 18 36 ¡juntos!

Método 1: listar los múltiplos de cada número hasta encontrar el primero que compartan.

Método 2: factorización prima. Factoriza cada número y toma todos los primos que aparezcan, cada uno con su exponente más grande.

Para los autobuses, en $2$ horas ($120$ minutos) coinciden a los $36, 72$ y $108$ minutos después de las $3{:}00$, es decir, $3$ veces.

Practica★☆☆Sin empezar
Dos alarmas de un despertador suenan con diferentes intervalos. La primera suena cada $15$ minutos y la segunda cada $20$ minutos. Si acaban de coincidir ahora mismo a…

Dos alarmas de un despertador suenan con diferentes intervalos. La primera suena cada $15$ minutos y la segunda cada $20$ minutos. Si acaban de coincidir ahora mismo a las $08:00$ de la mañana:

  1. a) ¿Dentro de cuántos minutos volverán a sonar juntas por primera vez? (Calcula el $m.c.m.$).
  2. b) ¿A qué hora exacta volverán a coincidir?
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Tres creadores de contenido de una plataforma de streaming suben videos con diferentes frecuencias: El primero sube un video cada $18$ horas. El segundo sube un video…

Tres creadores de contenido de una plataforma de streaming suben videos con diferentes frecuencias:

  • El primero sube un video cada $18$ horas.

  • El segundo sube un video cada $24$ horas.

  • El tercero sube un video cada $2$ días.

Si los tres han coincidido subiendo un video hoy lunes a las $09:00$ de la mañana, ¿qué día y a qué hora volverán a coincidir los tres por primera vez?

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
En un almacén de logística, los estantes están numerados del $1$ al $100$. Un operario debe colocar etiquetas de seguridad siguiendo este patrón: Coloca una etiqueta…

En un almacén de logística, los estantes están numerados del $1$ al $100$. Un operario debe colocar etiquetas de seguridad siguiendo este patrón:

  • Coloca una etiqueta naranja en todos los estantes que sean múltiplos de $4$.

  • Coloca una etiqueta blanca en todos los estantes que sean múltiplos de $6$.

¿Cuántos estantes tendrán las dos etiquetas a la vez? Indica los números de los tres primeros estantes que tendrán ambos colores.

Resolver

Problemas más difíciles de mcm y MCD

Tres números y aritmética del reloj

El método de la factorización funciona con cualquier cantidad de valores. Solo convierte todo a la misma unidad primero.

Sobrantes

Si una cantidad deja el mismo residuo $r$ al agruparla en distintos tamaños, entonces la cantidad menos $r$ es un múltiplo común de esos tamaños.

Valores desconocidos e intervalos de tiempo

Si quieres saber cuántas veces coinciden los eventos en un periodo de tiempo, divide el periodo entre el mcm y quédate con la parte entera. Si se agrega un valor desconocido $x$ a un grupo y el mcm no cambia, entonces $x$ debe ser un factor del mcm. Por ejemplo, $\text{mcm}(4, 6) = 12$. Agregar $3$ (un factor de $12$) mantiene el mcm en $12$, pero agregar $5$ lo convierte en $60$.

Practica★★★Sin empezar
Tres atletas de élite entrenan en una pista circular. El primero tarda $84\text{ segundos}$ en dar una vuelta completa, el segundo tarda $96\text{ segundos}$ y el…

Tres atletas de élite entrenan en una pista circular. El primero tarda $84\text{ segundos}$ en dar una vuelta completa, el segundo tarda $96\text{ segundos}$ y el tercero $120\text{ segundos}$. Si los tres salen juntos de la línea de meta a las $9:00$ de la mañana:

  1. ¿A qué hora exacta volverán a coincidir los tres por primera vez en la línea de meta?

  2. ¿Cuántas vueltas habrá dado cada uno de ellos en ese momento?

⏱ 9:00 AM META 84s 96s 120s
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Dos buques de carga salen del puerto de Miami. El buque Levante* sale cada $24$ días y el buque Poniente* sale cada $35$ días. El día $1$ de enero coincidieron en el…

Dos buques de carga salen del puerto de Miami. El buque Levante sale cada $24$ días y el buque Poniente sale cada $35$ días. El día $1$ de enero coincidieron en el puerto.

  1. ¿Cuántas veces volverán a coincidir en el puerto a lo largo de un año natural (considere $365$ días)?

  2. Si un tercer buque, el Tramontana, saliera cada cierto número de días $x$, y se sabe que la primera vez que coinciden los tres es a los $840$ días, ¿cuál es el valor más pequeño posible para $x$ (siendo $x > 1$)?

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Un almacén logístico está organizando cajas de kits de robótica. Tienen entre $700$ y $900$ sensores. Si los empaquetan en cajas de $12$, les sobran $7$. Si los…

Un almacén logístico está organizando cajas de kits de robótica. Tienen entre $700$ y $900$ sensores. Si los empaquetan en cajas de $12$, les sobran $7$. Si los empaquetan en cajas de $15$, también les sobran $7$. Y si los empaquetan en cajas de $18$, vuelven a sobrar $7$ sensores. ¿Cuántos sensores tienen exactamente en el almacén?

Resolver

El MCD y el mcm están conectados

Los números 12 y 18 escritos como potencias de primos. El MCD usa las potencias menores y el mcm usa las mayores, y 6 por 36 es igual a 12 por 18. 12 = 2² · 3 18 = 2 · 3² MCD: potencias menores → 2 · 3 = 6 mcm: potencias mayores → 2² · 3² = 36 6 × 36 = 216 = 12 × 18

Aquí hay un acertijo clásico: hallar los números cuando conoces el MCD y el producto. Si $\text{MCD}(a, b) = g$, entonces $a = g \cdot x$ y $b = g \cdot y$, donde $x$ y $y$ no tienen factores comunes (si no, el MCD sería mayor).

Practica★★☆Sin empezar
Dos números naturales $a$ y $b$ cumplen que su producto es $a \cdot b = 1512$. Se sabe que su máximo común divisor es $m.c.d.(a, b) = 6$. Utilizando la propiedad que…

Dos números naturales $a$ y $b$ cumplen que su producto es $a \cdot b = 1512$. Se sabe que su máximo común divisor es $m.c.d.(a, b) = 6$.

Utilizando la propiedad que relaciona el producto de dos números con su $m.c.d.$ y su $m.c.m.$, calcula el mínimo común múltiplo de dichos números.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Encuentre dos números naturales, $a$ y $b$, sabiendo que su máximo común divisor es $m.c.d.(a, b) = 15$ y que su producto es $a \cdot b = 6750$. Tenga en cuenta que…

Encuentre dos números naturales, $a$ y $b$, sabiendo que su máximo común divisor es $m.c.d.(a, b) = 15$ y que su producto es $a \cdot b = 6750$. Tenga en cuenta que ninguno de los dos números puede ser el propio $15$. ¿Hay más de una solución posible? Justifique su respuesta.

Resolver

De vuelta al principio: los dos autobuses vuelven a salir juntos después de $\text{mcm}(12, 18) = 36$ minutos, a las $3:36$ p. m. Y Mateo puede armar $\text{MCD}(18, 30) = 6$ bolsas de bocadillos idénticas, cada una con $3$ barras de granola y $5$ vasitos de fruta.

Resumen

Ver todos los ejercicios de este apartado