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Math 7 · Matemáticas
Números · Números enteros

El conjunto de los números enteros

Te conviene dominar: El conjunto de los números enteros (Matemáticas de 6.º grado)
Te conviene dominar: Tablas y gráficas (Matemáticas de 6.º grado)

En Minneapolis, la temperatura se mantuvo a no más de 5 grados de $0\,^\circ\text{F}$ durante todo el día, y siempre estuvo más cálida que $-3\,^\circ\text{F}$. ¿Qué temperaturas en grados enteros son posibles? Ya sabes qué es un entero. Ahora vas a tratar los enteros como un conjunto y a combinar condiciones sobre ellos.

Enteros y números naturales

Los enteros son los enteros no negativos $0, 1, 2, 3, \dots$ junto con sus opuestos $-1, -2, -3, \dots$. Escribimos el conjunto como $\mathbb{Z} = \{\dots, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, \dots\}$.

Los enteros positivos son mayores que $0$ ($+3$ o simplemente $3$). Los enteros negativos son menores que $0$ ($-3$). El cero no es ni positivo ni negativo.

Los enteros describen dos direcciones opuestas a partir de un punto de partida:

Situación Entero
Ganar 30 puntos $+30$
12 pies bajo el nivel del mar $-12$
3 grados bajo cero $-3$
Dos pisos debajo de la planta baja $-2$
El año 200 a. C. $-200$
Deberle $\$7$ a alguien $-\$7$
Diagrama anidado: los números naturales están dentro de los enteros no negativos, que están dentro de los enteros. Enteros ℤ …, −3, −2, −1 No negativos 0 Naturales 1, 2, 3, …
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En una partida de un videojuego de supervivencia, las acciones de tu personaje afectan a sus puntos de experiencia. Expresa con un número entero las siguientes…

En una partida de un videojuego de supervivencia, las acciones de tu personaje afectan a sus puntos de experiencia. Expresa con un número entero las siguientes situaciones:

  1. a) Encuentras un cofre y ganas $450$ puntos.
  2. b) Te derrota un enemigo y pierdes $125$ puntos.
  3. c) Caes en una trampa y tu puntuación baja $50$ puntos.
  4. d) Completas una misión secundaria y recibes $80$ puntos.
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) El número $-7$ es un número natural ($\mathbb{N}$). b) Todos los números naturales son también números…

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

  1. a) El número $-7$ es un número natural ($\mathbb{N}$).
  2. b) Todos los números naturales son también números enteros ($\mathbb{Z}$).
  3. c) El valor absoluto de un número siempre es positivo o cero.
  4. d) El opuesto de un número negativo es siempre negativo.
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Asocie un número entero a cada una de las siguientes situaciones extraídas de la vida cotidiana de un adolescente: a) El saldo de su tarjeta de transporte después de…

Asocie un número entero a cada una de las siguientes situaciones extraídas de la vida cotidiana de un adolescente:

  1. a) El saldo de su tarjeta de transporte después de haber gastado $\$5$ en viajes y tener una recarga previa de $\$2$.
  2. b) La posición de un submarino de exploración en un videojuego que se encuentra a $150$ pies bajo el nivel del mar.
  3. c) La temperatura de una estación de esquí que marca $4$ grados bajo cero.
  4. d) El año en el que se estima que se inventó el ábaco, aproximadamente $500$ años antes de Cristo.
  5. e) Bajar en el ascensor de un centro comercial desde el piso de los cines (piso $3$) hasta el estacionamiento situado dos pisos más abajo.
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La recta numérica

Una recta numérica coloca los enteros con la misma separación. El cero está en el medio, los enteros positivos van hacia la derecha y los negativos hacia la izquierda. Moverse a la derecha significa sumar, y moverse a la izquierda significa restar.

Una recta numérica de −6 a 6 con un salto de +4 de −2 a 2 y un salto de −5 de 2 a −3. −6−5−4−3−2−10123456 +4−5

Lee la escala antes de leer los puntos. Cuenta las marcas entre dos números rotulados. Cada marca puede valer $1$, $2$ o $5$.

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Observa la siguiente recta numérica e indica qué números enteros corresponden a los puntos marcados con las letras $A$, $B$, $C$ y $D$.

Observa la siguiente recta numérica e indica qué números enteros corresponden a los puntos marcados con las letras $A$, $B$, $C$ y $D$.

0 A B C D
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Dibuja una recta numérica en tu cuaderno y representa en ella los siguientes números enteros: $$-5, \quad +3, \quad -2, \quad 0, \quad +1, \quad -4$$

Dibuja una recta numérica en tu cuaderno y representa en ella los siguientes números enteros:

$$-5, \quad +3, \quad -2, \quad 0, \quad +1, \quad -4$$
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Estás en un centro comercial muy grande que tiene pisos por encima y por debajo del nivel de la calle (piso $0$). a) Si estás en el piso $-3$ y subes $5$ pisos, ¿en qué…

Estás en un centro comercial muy grande que tiene pisos por encima y por debajo del nivel de la calle (piso $0$).

  1. a) Si estás en el piso $-3$ y subes $5$ pisos, ¿en qué piso te encuentras?
  2. b) Si estás en el piso $2$ y bajas $3$ pisos, ¿a qué piso llegas?
NIVEL DE CALLE PISO +4 +3 +2 +1 0 −1 −2 −3 −4 a) ? pisos b) ? pisos
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Comparar y ordenar enteros

En una recta numérica, el número que está más a la derecha es mayor. Arrastra los puntos de abajo y observa cuál es mayor.

Algunos problemas dan temperaturas en grados Celsius ($^\circ\text{C}$), la unidad que usan los científicos. No cambia nada: las temperaturas siguen siendo enteros y se comparan en la recta numérica de la misma manera. Solo conserva la unidad en tu respuesta.

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Compara los siguientes pares de números utilizando los signos $<$ (menor que) o $>$ (mayor que): a) $-8 \quad \dots \quad -2$ b) $+5 \quad \dots \quad -10$ c)…

Compara los siguientes pares de números utilizando los signos $<$ (menor que) o $>$ (mayor que):

  1. a) $-8 \quad \dots \quad -2$
  2. b) $+5 \quad \dots \quad -10$
  3. c) $0 \quad \dots \quad -3$
  4. d) $-1 \quad \dots \quad +1$
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Opuestos y valor absoluto

Dos enteros son opuestos si están a la misma distancia de $0$ pero en lados diferentes. El opuesto de $5$ es $-5$, y el opuesto de $-5$ es $5$. El opuesto de $0$ es $0$. Escribimos el opuesto de $a$ como $-a$.

El valor absoluto de un entero es su distancia a $0$. Lo escribimos $|a|$. La distancia nunca es negativa, así que siempre $|a| \ge 0$. Algunos libros escriben el opuesto de $z$ como $-z$; el valor absoluto se escribe $|z|$.

Una recta numérica que muestra −5 y 5, cada uno a 5 unidades del cero, por lo que son opuestos con valor absoluto 5. −7−6−5−4−3−2−101234567 distancia 5distancia 5

Cuando un problema anida las dos ideas, trabaja de adentro hacia afuera. Evalúa $-|-7|$ primero como $|-7| = 7$, y luego toma el opuesto para obtener $-7$. Compáralo con $|-(-7)|$: lo de adentro es $-(-7) = 7$, y $|7| = 7$.

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Calcula el valor absoluto y el opuesto de los siguientes números enteros: a) $-14$ b) $+21$ c) $-5$ d) $+9$

Calcula el valor absoluto y el opuesto de los siguientes números enteros:

  1. a) $-14$
  2. b) $+21$
  3. c) $-5$
  4. d) $+9$
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Completa la siguiente tabla en tu cuaderno, llenando los espacios vacíos para que cada fila sea coherente con la definición de número entero, su opuesto y su valor…

Completa la siguiente tabla en tu cuaderno, llenando los espacios vacíos para que cada fila sea coherente con la definición de número entero, su opuesto y su valor absoluto:

Número ($z$) Opuesto ($Op(z)$) Valor Absoluto ($|z|$)
$-12$
$+7$
$5$ (Si $z$ es positivo)
$9$ (Si $z$ es negativo)
$Op(-3)$
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Observe la siguiente recta numérica donde se han marcado varios puntos con letras. Identifique el número entero que corresponde a cada letra y, posteriormente, calcule…

Observe la siguiente recta numérica donde se han marcado varios puntos con letras. Identifique el número entero que corresponde a cada letra y, posteriormente, calcule el valor absoluto de cada uno de ellos.

0 A B C D
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¿Siempre, a veces o nunca?

Una afirmación sobre "todos los enteros" puede ser verdadera siempre, a veces o nunca. Para mostrar que una afirmación no siempre es verdadera, solo necesitas un contraejemplo: un solo caso en el que falla.

Tres cajas rotuladas siempre, a veces y nunca: las tres maneras en que una afirmación matemática puede ser verdadera. siempre a veces nunca
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Considere dos números enteros $a$ y $b$. Se sabe que $a$ es un número negativo y $b$ es un número positivo. Indique si las siguientes afirmaciones son siempre…

Considere dos números enteros $a$ y $b$. Se sabe que $a$ es un número negativo y $b$ es un número positivo. Indique si las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas, a veces verdaderas o siempre falsas, justificando su respuesta con un ejemplo:

  1. a) $|a|$ es siempre mayor que $b$.
  2. b) El opuesto de $b$ es siempre menor que $a$.
  3. c) El valor absoluto de $a$ es siempre un número positivo.
  4. d) $b$ es siempre mayor que $a$.
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Razone si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, proporcionando un contraejemplo en caso de que sean falsas: a) Si un número entero $a$ es menor que $b$,…

Razone si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, proporcionando un contraejemplo en caso de que sean falsas:

  1. a) Si un número entero $a$ es menor que $b$, entonces el valor absoluto de $a$ siempre es menor que el valor absoluto de $b$ ($|a| < |b|$).
  2. b) El opuesto del valor absoluto de cualquier número entero (distinto de cero) es siempre un número negativo.
  3. c) No existe ningún número entero cuyo valor absoluto sea igual a su opuesto.
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Distancia entre dos enteros

La distancia entre dos enteros es la cantidad de pasos que se necesitan para ir de uno al otro en la recta numérica. La escribimos $|a - b|$.

Una recta numérica de −10 a 4 con −9 y 3 marcados, una distancia de 12 y el punto medio −3. −10−9−8−7−6−5−4−3−2−101234 distancia = 12 punto medio
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Dados los números enteros $a = -12$ y $b = +5$: a) Calcule la distancia entre ellos en la recta numérica. b) Encuentre el número $c$ que esté exactamente a la misma…

Dados los números enteros $a = -12$ y $b = +5$:

  1. a) Calcule la distancia entre ellos en la recta numérica.
  2. b) Encuentre el número $c$ que esté exactamente a la misma distancia de $a$ que de $b$. ¿Es $c$ un número entero? Justifique su respuesta.
  3. c) Si $d$ es un número tal que $|d| = |a| + |b|$, ¿qué valores puede tomar $d$?
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Un submarino de investigación se encuentra a una profundidad de $-450$ pies respecto al nivel del mar. Lanza una sonda vertical que asciende $125$ pies para tomar una…

Un submarino de investigación se encuentra a una profundidad de $-450$ pies respecto al nivel del mar. Lanza una sonda vertical que asciende $125$ pies para tomar una muestra, y posteriormente desciende el triple de lo que había ascendido.

  1. a) Exprese mediante números enteros cada uno de los movimientos y la posición final de la sonda.
  2. b) Calcule la distancia absoluta entre la posición inicial del submarino y la posición final de la sonda.
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Escriba el nombre de un personaje histórico que cumpla las siguientes condiciones: Nació en el año $x$, donde $x$ es el opuesto de $356$. Murió en el año $y$, donde $y$…

Escriba el nombre de un personaje histórico que cumpla las siguientes condiciones:

  • Nació en el año $x$, donde $x$ es el opuesto de $356$.

  • Murió en el año $y$, donde $y$ es un número entero tal que $|y| = 323$ y $y < 0$.

  • Calcule cuántos años vivió este personaje sabiendo que no existe el año cero en el calendario gregoriano (pasa del 1 a.C. al 1 d.C.).

−350 −340 −330 ¿Años vividos? x = -? Nacimiento opuesto(?) y = -? Muerte |y| = ?, y < 0 −1 1 a.C. 1 1 d.C. Sin año 0
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Ordenar enteros con opuestos y valores absolutos

Cuando una lista mezcla enteros simples con opuestos y valores absolutos, primero simplifica cada uno hasta obtener un solo entero. Luego ordena los resultados.

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Ordena los siguientes números de menor a mayor colocando en primer lugar los valores negativos y utilizando los signos de desigualdad correspondientes: $$|-7|, \quad +3,…

Ordena los siguientes números de menor a mayor colocando en primer lugar los valores negativos y utilizando los signos de desigualdad correspondientes:

$$|-7|, \quad +3, \quad Op(-5), \quad -4, \quad 0, \quad Op(+8), \quad -1, \quad |+2|$$
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En una ciudad de alta montaña, el servicio meteorológico registra las siguientes temperaturas a lo largo de un día de invierno: A las 06:00 h: $-8$ ºF. A las 12:00 h: La…

En una ciudad de alta montaña, el servicio meteorológico registra las siguientes temperaturas a lo largo de un día de invierno:

  • A las 06:00 h: $-8$ ºF.

  • A las 12:00 h: La temperatura ha subido $10$ ºF respecto a las 06:00 h.

  • A las 20:00 h: La temperatura ha bajado $5$ ºF respecto a las 12:00 h.

  • A las 00:00 h: La temperatura es el opuesto de la registrada a las 12:00 h.

Represente estas cuatro temperaturas en una recta numérica y ordénelas de menor a mayor utilizando el signo $<$.

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De las palabras a los enteros

Muchos problemas describen una cadena de pasos con palabras. Traduce cada frase a un número con signo o a una operación.

Palabras Significado
hacia adelante, arriba, ganancia, aumentó en sumar (moverse a la derecha)
hacia atrás, abajo, pérdida, disminuyó en restar (moverse a la izquierda)
el opuesto de cambiar el signo
el valor absoluto de distancia a $0$, por lo tanto nunca negativo
a un punto con valor absoluto $k$ a la izquierda de $0$ el punto $-k$

Un recordatorio rápido para sumar enteros: con el mismo signo, suma los valores absolutos y conserva el signo. Con signos diferentes, resta el valor absoluto menor del mayor y conserva el signo del mayor.

Practica★★☆Sin empezar
Un dron de juguete se mueve por un pasillo recto que hemos marcado como una recta numérica. El punto de despegue es el $0$. El dron realiza los siguientes movimientos…

Un dron de juguete se mueve por un pasillo recto que hemos marcado como una recta numérica. El punto de despegue es el $0$. El dron realiza los siguientes movimientos correlativos:

  1. Avanza $+6$ pies.

  2. Retrocede $10$ pies.

  3. Se desplaza hasta el punto opuesto de su posición actual.

  4. Finalmente, avanza hasta un punto cuyo valor absoluto es $2$ y que está a la izquierda del origen.

¿En qué punto de la recta se encuentra el dron al final de su trayecto? Dibújalo en un esquema.

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Se define una secuencia de números enteros de la siguiente manera: 1. El primer término es $a_1 = -5$. 2. El segundo término es el opuesto del valor absoluto de $a_1$,…

Se define una secuencia de números enteros de la siguiente manera:

  1. El primer término es $a_1 = -5$.

  2. El segundo término es el opuesto del valor absoluto de $a_1$, aumentado en $2$ unidades.

  3. El tercer término es el valor absoluto del segundo término, disminuido en $10$ unidades.

Calcule el cuarto término si este es el opuesto de la suma de los tres términos anteriores.

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Conjuntos de enteros definidos por condiciones

A veces un conjunto de enteros no se da en una lista, sino que se describe con una o más condiciones que deben cumplirse al mismo tiempo. Traduce cada condición a una lista de enteros y quédate solo con los enteros que aparecen en todas las listas.

Condición Qué significa
$\lvert x \rvert \le 4$ $-4 \le x \le 4$
$\lvert x \rvert < 4$ $-3 \le x \le 3$ (para enteros)
$\lvert x \rvert > 5$ $x < -5$ o $x > 5$
$x$ no es natural $x$ es negativo (o cero, si $0$ no es natural)
$x$ es par $\dots, -4, -2, 0, 2, 4, \dots$ (los negativos también pueden ser pares)
$x > -x$ $x$ es positivo
Tres rectas numéricas: enteros con valor absoluto de a lo sumo 5, enteros mayores que −3 y los enteros que cumplen ambas condiciones. |x| ≤ 5x > −3ambas a la vez −5−4−3−2−1012345
Practica★★☆Sin empezar
Escriba todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las dos condiciones que se indican a continuación: 1. Su valor absoluto es menor o igual que $4$:…

Escriba todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las dos condiciones que se indican a continuación:

  1. Su valor absoluto es menor o igual que $4$: $|x| \le 4$.

  2. Son mayores que el opuesto de $2$: $x > Op(+2)$.

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Determine todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las siguientes tres condiciones: Su valor absoluto es mayor que $5$ y menor o igual que $9$. El…

Determine todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las siguientes tres condiciones:

  • Su valor absoluto es mayor que $5$ y menor o igual que $9$.

  • El número $x$ no pertenece al conjunto de los números naturales $\mathbb{N}$.

  • $x$ es un número par.

Represente gráficamente en la recta numérica el conjunto de soluciones obtenidas.

Condición 2: x ∉ ℕ (x ≤ 0) Condición 1: 5 < |x| ≤ 9 −10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Solución: x ∈ {?, ?} (Pares)
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Practica★★★Sin empezar
Imagine que un termómetro inteligente registra la temperatura máxima y mínima de una ciudad. Un día, la temperatura mínima fue de $-8$ $^\circ C$. La temperatura máxima…

Imagine que un termómetro inteligente registra la temperatura máxima y mínima de una ciudad. Un día, la temperatura mínima fue de $-8$ $^\circ C$. La temperatura máxima fue un número entero $T$ que cumple:

  • $|T| < 15$

  • La diferencia entre la máxima y la mínima (amplitud térmica) es de $12$ grados.

  • $T$ es un número mayor que su opuesto.

¿Cuál fue la temperatura máxima registrada? Indique todas las posibilidades si las hubiera.

15 10 5 0 −5 −10 −15 −8 Mínima T Máxima Amplitud |T| < 15 |T| < 15 T > -T (T > 0)
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Enteros en el plano de coordenadas

En un plano de coordenadas, cada punto tiene dos coordenadas enteras $(x, y)$. La primera es horizontal y la segunda es vertical. Arrastra el punto y observa cómo cambian las coordenadas.

Para segmentos horizontales o verticales, la longitud es la distancia entre las dos coordenadas que cambian, como $|x_1 - x_2|$ o $|y_1 - y_2|$.

Un rectángulo en una cuadrícula de coordenadas con vértices A(−3, 2), B(4, 2), C(4, −2) y un cuarto vértice D(−3, −2) por hallar. A(−3, 2)B(4, 2)C(4, −2)D(?, ?)
Practica★★★Sin empezar
En una cuadrícula de coordenadas, tres de los vértices de un rectángulo son los puntos $A(-4, 3)$, $B(2, 3)$ y $C(2, -1)$. a) Determine las coordenadas del cuarto…

En una cuadrícula de coordenadas, tres de los vértices de un rectángulo son los puntos $A(-4, 3)$, $B(2, 3)$ y $C(2, -1)$.

  1. a) Determine las coordenadas del cuarto vértice $D$ para completar el rectángulo.
  2. b) Calcule el perímetro del rectángulo sabiendo que cada unidad de la cuadrícula equivale a $1$ pie.
  3. c) ¿Cuál es el punto simétrico del vértice $A$ respecto al eje de abscisas (eje horizontal)? Indique sus coordenadas como un número entero.
X Y O b h A(−4, 3) B(2, 3) C(2, −1)
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De vuelta al inicio: $\lvert x \rvert \le 5$ permite $11$ enteros, de $-5$ a $5$. Si exigimos $x > -3$, quedan $8$ de ellos: $-2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5$. Esas son las temperaturas posibles en Minneapolis.

Resumen

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