Voltar ao inícioMatemática · 8.º ano · Mudar de matéria
Começar grátis
8.º ano · Matemática
Aritmética · Proporcionalidade

Planos e escala

Um mapa de estradas à escala $1:250\,000$. A planta do teu futuro quarto à escala $1:40$. Em ambos os casos, a ideia é a mesma: uma razão que relaciona o desenho com a realidade. Se a dominares, consegues calcular distâncias, áreas e até volumes reais a partir de um simples desenho. Quantos quilómetros são 8 cm num mapa $1:250\,000$? Vais descobri-lo já a seguir.

A escala de um mapa ou de uma planta

Se o primeiro número for menor do que o segundo (por exemplo $1:40$), a escala é de redução: o desenho é mais pequeno do que a realidade. Se for maior (por exemplo $5:1$), é de ampliação: o desenho é maior do que o objeto real, como acontece com um inseto visto ao microscópio.

Conversão de uma distância de 8 cm num mapa à escala 1:250 000 para o valor real de 20 km, passo a passo em centímetros e metros. 8 cm mapa 1 : 250 000 8 cm no mapa = 2 000 000 cm reais = 20 000 m = 20 km
Pratica★☆☆Por começar
Num mapa rodoviário de Portugal, a escala indicada é $1:250\,000$. Se utilizares uma régua para medir a distância entre duas cidades e obtiveres exatamente…

Num mapa rodoviário de Portugal, a escala indicada é $1:250\,000$. Se utilizares uma régua para medir a distância entre duas cidades e obtiveres exatamente $8\text{ cm}$, quantos quilómetros separam essas duas cidades na realidade?

ESCALA 1:250 000 A B Distância no mapa: 8 cm Distância real: ? km
Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Na planta de uma casa realizada na escala $1:100$, o quarto principal aparece representado como um retângulo que mede $4\text{ cm}$ de comprimento e $3\text{ cm}$ de…

Na planta de uma casa realizada na escala $1:100$, o quarto principal aparece representado como um retângulo que mede $4\text{ cm}$ de comprimento e $3\text{ cm}$ de largura. Calcule as dimensões reais do quarto expressas em metros.

PLANTA 4 cm 3 cm ESCALA 1:100 REAL L = ? m A = ? m
Resolver
Pratica★☆☆Por começar
O Marcos está a desenhar na aula de Tecnologia a planta do seu quarto à escala $1:50$. Ao medir com a régua a parede principal onde colocará a cama, anota um comprimento…

O Marcos está a desenhar na aula de Tecnologia a planta do seu quarto à escala $1:50$. Ao medir com a régua a parede principal onde colocará a cama, anota um comprimento de $7,2\text{ cm}$. De seguida, realiza a seguinte operação para calcular a medida na realidade: $7,2 \cdot 50 = 360$, e conclui no seu caderno: «A parede do meu quarto mede $360\text{ metros}$ de comprimento».

  1. Explica fundamentadamente por que motivo o resultado a que o Marcos chega não tem sentido físico para uma habitação.

  2. Identifica o erro concreto de unidades ou conceito que ele cometeu ao interpretar a escala.

  3. Corrige o seu procedimento e determina o comprimento real correto da parede expresso em metros.

Resolver

Do desenho à realidade, e vice-versa

Se a escala for dada em forma gráfica (por exemplo, $1\text{ cm}$ no mapa equivale a $500\text{ m}$), basta uma proporção: quantas vezes cabe a medida do mapa no segmento de referência, tantas vezes multiplicas a distância real correspondente.

Pratica★☆☆Por começar
Ao observar uma escala gráfica num mapa de trilhos na qual um segmento de $1\text{ cm}$ equivale a $500\text{ metros}$ na realidade, se o percurso a ser feito mede…

Ao observar uma escala gráfica num mapa de trilhos na qual um segmento de $1\text{ cm}$ equivale a $500\text{ metros}$ na realidade, se o percurso a ser feito mede $12\text{ cm}$ no mapa, quantos quilómetros serão percorridos no total?

Início Fim Mapa: 12 cm Real: ? km 0 500m 1km 1,5km 2km 1 cm
Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Pretende-se fazer um desenho no caderno de uma nova tablete gráfica. A tablete tem um comprimento real de $30\text{ cm}$. Se for utilizada uma escala de redução de…

Pretende-se fazer um desenho no caderno de uma nova tablete gráfica. A tablete tem um comprimento real de $30\text{ cm}$. Se for utilizada uma escala de redução de $1:3$, quanto medirá de comprimento o desenho no caderno?

Tablete Real L = 30 cm Escala 1:3 (÷ 3) Desenho x = ?
Resolver
Pratica★★☆Por começar
Foi decidido mudar a decoração do quarto e quer-se desenhar uma planta à escala $1:20$ para ver se cabe uma nova secretária. Se o quarto for retangular e medir $4,2$…

Foi decidido mudar a decoração do quarto e quer-se desenhar uma planta à escala $1:20$ para ver se cabe uma nova secretária. Se o quarto for retangular e medir $4,2$ metros de comprimento por $3,4$ metros de largura, quais serão as dimensões (comprimento e largura) que o retângulo terá no desenho, expressas em centímetros?

4,2 m 3,4 m Quarto Real Escala 1:20 m → cm L = ? cm A = ? cm Planta
Resolver

Escalas de ampliação e como descobrir a escala

Já sabes passar de um lado para o outro. Falta o caso em que não sabes a escala: comparas a medida no desenho com a medida real, na mesma unidade, e simplificas a razão.

Numa ampliação, o desenho é maior do que a realidade, e a escala vem como $k:1$. Por exemplo, na escala $25:1$ cada $25$ unidades do desenho correspondem a $1$ unidade real; então a medida real é a medida do desenho dividida por $25$.

Pratica★☆☆Por começar
Um grupo de arqueólogos desenhou um vaso antigo num papel. No desenho, o vaso mede $15\text{ cm}$ de altura. Se sabemos que o vaso real tem uma altura de $75\text{ cm}$,…

Um grupo de arqueólogos desenhou um vaso antigo num papel. No desenho, o vaso mede $15\text{ cm}$ de altura. Se sabemos que o vaso real tem uma altura de $75\text{ cm}$, qual é a escala que os arqueólogos utilizaram?

Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Um biólogo fotografa uma pequena formiga-rainha utilizando uma escala de ampliação de $5:1$. Se na fotografia a formiga mede $45\text{ mm}$ de comprimento, qual é o seu…

Um biólogo fotografa uma pequena formiga-rainha utilizando uma escala de ampliação de $5:1$. Se na fotografia a formiga mede $45\text{ mm}$ de comprimento, qual é o seu tamanho real em milímetros?

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Na maqueta de uma famosa torre de comunicações, a altura da réplica é de $85$ cm. Se sabemos que a altura real da torre é de $255$ metros, determine a escala numérica…

Na maqueta de uma famosa torre de comunicações, a altura da réplica é de $85$ cm. Se sabemos que a altura real da torre é de $255$ metros, determine a escala numérica simplificada na qual a maqueta foi construída.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Um mapa rodoviário tem uma escala gráfica na qual um segmento de $2$ cm representa uma distância real de $15$ km. Se a distância entre duas cidades nesse mapa é de $9,4$…

Um mapa rodoviário tem uma escala gráfica na qual um segmento de $2$ cm representa uma distância real de $15$ km. Se a distância entre duas cidades nesse mapa é de $9,4$ cm, qual é a distância real em quilómetros entre ambas as cidades?

Cidade A Cidade B 9,4 cm ? km ESCALA 0 15 km 2 cm
Resolver

Mudar de escala

Por vezes é preciso passar de uma escala para outra: por exemplo, para imprimir um mapa mais pequeno.

Mudança de escala: 12 cm à escala 1:50 000 representam a mesma realidade que 4 cm à escala 1:150 000. 12 cm 1 : 50 000 mesma realidade 4 cm 1 : ? 1 : 150 000 4 cm é 3 vezes menos do que 12 cm, logo 1 : 50 000 × 3

Quando um mapa é copiado com redução (por exemplo, para $75\,\%$ do tamanho), tudo no desenho encolhe por esse fator, e a escala também muda: o mesmo que no desenho, o denominador da escala fica dividido por esse fator (a escala $1:200$ passa a $1:\frac{200}{0{,}75}$).

Pratica★★☆Por começar
Há dois mapas diferentes da mesma região. No Mapa A, a distância entre duas aldeias é de $6$ cm e a escala é $1:50\,000$. No Mapa B, a distância entre essas mesmas…

Há dois mapas diferentes da mesma região. No Mapa A, a distância entre duas aldeias é de $6$ cm e a escala é $1:50\,000$. No Mapa B, a distância entre essas mesmas aldeias é de $15$ cm. Calcule qual é a escala numérica do Mapa B.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Um biólogo observa uma formiga através de um microscópio. No seu desenho técnico, a formiga tem um comprimento de $12$ cm. Se a escala do desenho é de ampliação $25:1$,…

Um biólogo observa uma formiga através de um microscópio. No seu desenho técnico, a formiga tem um comprimento de $12$ cm. Se a escala do desenho é de ampliação $25:1$, qual é o comprimento real da formiga, expresso em milímetros?

Resolver
Pratica★★★Por começar
Uma aplicação de mapas num smartphone mostra uma zona da cidade. Quando o zoom está no nível A, a escala é $1:15\,000$ e a distância entre duas estações de metro é de…

Uma aplicação de mapas num smartphone mostra uma zona da cidade. Quando o zoom está no nível A, a escala é $1:15\,000$ e a distância entre duas estações de metro é de $6\text{ cm}$. Se for feito "zoom out" até que a escala seja $1:50\,000$ (nível B):

  1. Qual será a distância, em centímetros, entre essas mesmas estações no ecrã?

  2. Se o ecrã do telemóvel tiver uma área de $80\text{ cm}^2$, quantos quilómetros quadrados reais de superfície urbana estão a ser visualizados no nível B?

1:15 000 6 cm Zoom out 1:50 000 ? cm Área: 80 cm²
Resolver
Pratica★★★Por começar
Um mapa antigo perdeu a sua indicação de escala numérica. No entanto, mostra uma escala gráfica em que um segmento que mede $3,5\text{ cm}$ no papel representa uma…

Um mapa antigo perdeu a sua indicação de escala numérica. No entanto, mostra uma escala gráfica em que um segmento que mede $3,5\text{ cm}$ no papel representa uma distância real de $17,5\text{ quilômetros}$.

  1. Determine a escala numérica do mapa.

  2. Se dois povoados estão separados no mapa por $12\text{ cm}$, quantas horas levará um ciclista para ir de um ao outro a uma velocidade constante de $24\text{ km/h}$?

Real Mapa 0 17,5 35,0 52,5 70,0 km 3,5 cm 12 cm ? km v = 24 km/h t = ? h Povoação A Povoação B
Resolver

Escala e superfícies

A escala $1:k$ multiplica os comprimentos por $k$, mas as áreas ficam multiplicadas por $k^2$, porque uma área é o produto de dois comprimentos.

Comparação de uma área de 75 cm² na planta com 12 m² reais, aplicando o fator da escala ao quadrado. 75 cm² (planta) × k² 12 m² (real)

Para a conversão de unidades de área, lembra-se de que $1\text{ m}^2 = 10\,000\text{ cm}^2$, $1\text{ km}^2 = 1\,000\,000\text{ m}^2$ e $1\text{ ha} = 10\,000\text{ m}^2$.

Pratica★★☆Por começar
A planta de um campo de futebol municipal está desenhada na escala $1:400$. Na planta, a área ocupada pelo relvado é um retângulo de $25$ cm de comprimento por $15$ cm…

A planta de um campo de futebol municipal está desenhada na escala $1:400$. Na planta, a área ocupada pelo relvado é um retângulo de $25$ cm de comprimento por $15$ cm de largura. Calcule a área real do campo de futebol em metros quadrados.

Escala 1:400 25 cm 15 cm
Resolver
Pratica★★☆Por começar
Num mapa de caminhada da Serra da Estrela, a escala indicada é $1:25\,000$. Se a distância medida com uma régua entre a Torre e o Covão d'Ametade for de $12,4$ cm sobre…

Num mapa de caminhada da Serra da Estrela, a escala indicada é $1:25\,000$. Se a distância medida com uma régua entre a Torre e o Covão d'Ametade for de $12,4$ cm sobre o papel, quantos quilómetros reais um grupo de caminhantes terá de percorrer para ir de um ponto a outro em linha reta?

N 12,4 cm 12,4 cm Torre Torre Covão d'Ametade Covão d'Ametade ESCALA 1:25 000 1 cm no mapa ➔ 25 000 cm reais Distância real: d = ? km
Resolver
Pratica★★★Por começar
Estás a projetar a tua própria "Gaming Room" numa planta à escala $1:40$. No desenho, o quarto tem uma superfície de $75\text{ cm}^2$. Viste uma secretária profissional…

Estás a projetar a tua própria "Gaming Room" numa planta à escala $1:40$. No desenho, o quarto tem uma superfície de $75\text{ cm}^2$. Viste uma secretária profissional que ocupa uma superfície real de $1,28\text{ m}^2$ e uma cadeira que ocupa $0,6\text{ m}^2$.

Se decidires colocar a secretária e duas cadeiras iguais, que superfície real ficará livre no quarto? Expressa o resultado em metros quadrados ($\text{m}^2$).

PLANTA Escala 1:40 75 cm² × 40² Escala de área QUARTO REAL Área total = ? m² Secretária 1,28 m² Cadeira 0,6 m² Cadeira 0,6 m² ÁREA LIVRE ? m²
Resolver

Escala e volumes

Com volumes passa-se o mesmo, mas com três dimensões: comprimento, largura e altura.

Pratica★★★Por começar
Um arquiteto construiu uma maquete de um novo auditório em escala $1:250$. O volume total da maquete é de $0,64\text{ dm}^3$. Sabendo que a massa volúmica dos materiais…

Um arquiteto construiu uma maquete de um novo auditório em escala $1:250$. O volume total da maquete é de $0,64\text{ dm}^3$.

Sabendo que a massa volúmica dos materiais reais é diferente, mas o volume se mantém proporcional ao cubo da escala, calcule o volume real do auditório em metros cúbicos ($\text{m}^3$).

(Nota: Lembre-se de que se a escala de comprimento for $k$, a escala de volume será $k^3$).

Maquete V = 0,64 dm³ Auditório real V = ? m³ Escala k = 250 Volume × 250³
Resolver
Pratica★★★Por começar
A planta de uma piscina municipal está desenhada numa escala tal que uma das suas paredes, que mede $25\text{ metros}$ na realidade, está representada por um segmento de…

A planta de uma piscina municipal está desenhada numa escala tal que uma das suas paredes, que mede $25\text{ metros}$ na realidade, está representada por um segmento de $12,5\text{ cm}$. Na planta, o fundo da piscina tem uma área de $120\text{ cm}^2$.

Pretende-se cobrir o fundo real com azulejos quadrados de $20\text{ cm}$ de lado. Quantos azulejos será necessário comprar?

PLANTA 120 cm² 12,5 cm REALIDADE ? m² 25 m × k² × k 20 cm 20 cm Cálculo final de azulejos: N.º = Área real / (20 × 20 cm²)
Resolver

Problemas com escalas

Nos problemas mais longos, a realidade serve de ponte e combinam-se várias ideias: escala, áreas, conversões, velocidade e comparação de métodos.

Pratica★☆☆Por começar
Um colecionador de carros em miniatura tem um modelo na escala $1:24$. Se o comprimento da miniatura é de $18\text{ cm}$, quanto medirá o carro real em metros?

Um colecionador de carros em miniatura tem um modelo na escala $1:24$. Se o comprimento da miniatura é de $18\text{ cm}$, quanto medirá o carro real em metros?

Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Num folheto de um centro desportivo, desenhou-se um campo de basquetebol na escala $1:200$. Se o campo real mede $28\text{ metros}$ de comprimento, quantos centímetros…

Num folheto de um centro desportivo, desenhou-se um campo de basquetebol na escala $1:200$. Se o campo real mede $28\text{ metros}$ de comprimento, quantos centímetros medirá o comprimento do campo no desenho do folheto?

Real: 28 m = 2800 cm ESCALA 1:200 Plano: L = ? cm
Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Estás a planear um percurso pedestre pela Serra da Estrela utilizando um mapa topográfico à escala $1:40\,000$. Com uma régua, medes uma distância de $7,5\text{ cm}$ em…

Estás a planear um percurso pedestre pela Serra da Estrela utilizando um mapa topográfico à escala $1:40\,000$. Com uma régua, medes uma distância de $7,5\text{ cm}$ em linha reta entre duas lagoas.

  1. Estima: Sem utilizar calculadora nem realizar multiplicações complexas com decimais, faz uma estimativa mental prévia. Sabendo que à escala $1:40\,000$ cada centímetro equivale a algo menos de meio quilómetro ($0,4\text{ km}$), a distância real estará mais perto de $1\text{ km}$, de $3\text{ km}$ ou de $10\text{ km}$? Explica em que te baseias.

  2. Calcula: Aplica as relações de escala para encontrar o valor exato da distância real em quilómetros.

  3. Verifica: Contrasta o cálculo com a tua estimativa inicial e argumenta se uma pessoa a caminhar a um ritmo constante de $4\text{ km/h}$ demoraria mais ou menos de uma hora a percorrer esse trajeto em linha reta.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Uma jovem arquiteta está a projetar um novo skate park* para a sua cidade. Na planta técnica, a pista principal de saltos tem um comprimento de $15$ cm. Se o parque vai…

Uma jovem arquiteta está a projetar um novo skate park para a sua cidade. Na planta técnica, a pista principal de saltos tem um comprimento de $15$ cm. Se o parque vai ser construído numa escala de $1:150$, calcule o comprimento real da pista em metros.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
O departamento de Desporto de um município vai editar um folheto informativo com a planta de um campo polidesportivo regulamentar ao ar livre. As dimensões reais do…

O departamento de Desporto de um município vai editar um folheto informativo com a planta de um campo polidesportivo regulamentar ao ar livre. As dimensões reais do campo são $40\text{ m}$ de comprimento por $20\text{ m}$ de largura. No modelo de impressão reservaram um retângulo fechado de $12\text{ cm}$ de comprimento por $8\text{ cm}$ de largura para inserir a referida planta. O designer só pode escolher entre quatro escalas padrão normalizadas: $1:200$, $1:300$, $1:400$ e $1:500$.

  1. Analisa cada escala e determina qual é a maior escala (a de maior nível de detalhe) que permite desenhar o campo na íntegra dentro do retângulo sem ultrapassar nenhuma das suas margens.

  2. Com a escala adequada que selecionaste, calcula as dimensões exatas (comprimento e largura) que terá o retângulo desenhado no papel, em centímetros.

  3. Quantos centímetros de margem livre sobrarão ao longo do comprimento e da largura dentro do retângulo do folheto?

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Através do portal eletrónico do Cadastro, uma cooperativa agrícola de Évora consulta uma parcela de olival retangular representada num mapa à escala $1:5\,000$. No ecrã,…

Através do portal eletrónico do Cadastro, uma cooperativa agrícola de Évora consulta uma parcela de olival retangular representada num mapa à escala $1:5\,000$. No ecrã, o retângulo da propriedade mede $8\text{ cm}$ de comprimento e $5\text{ cm}$ de largura.

  1. Modela matematicamente a situação e calcula as dimensões reais da propriedade (comprimento e largura) expressas em metros.

  2. Obtém a área real total da parcela expressa em metros quadrados ($\text{m}^2$) e converte-a para hectares ($1\text{ ha} = 10\,000\text{ m}^2$).

  3. Os relatórios agronómicos da zona indicam um rendimento médio de $4\,200\text{ kg}$ de azeitona por hectare, e sabe-se que no lagar se obtém $20\,\%$ do seu peso em azeite virgem extra. Calcula quantos quilogramas de azeite prevê produzir a cooperativa com a colheita dessa parcela.

Resolver
Pratica★★★Por começar
Num mapa rodoviário de Portugal com escala $1:2\,500\,000$, a distância medida com uma régua entre Lisboa e Faro é de $14,2\text{ cm}$. Um camião de entregas sai de…

Num mapa rodoviário de Portugal com escala $1:2\,500\,000$, a distância medida com uma régua entre Lisboa e Faro é de $14,2\text{ cm}$. Um camião de entregas sai de Lisboa às $08:00\text{ h}$ e viaja em direção a Faro a uma velocidade média de $90\text{ km/h}$.

A que horas se espera que chegue ao seu destino se parar meia hora a meio do caminho para descansar?

Escala 1:2 500 000 14,2 cm (no mapa) Lisboa Faro Saída: 08:00 h Chegada: ? h Descanso 30 min v = 90 km/h Distância real = ? km
Resolver
Pratica★★★Por começar
Foi feita uma fotocópia de uma planta original que estava na escala $1:200$. Devido a um erro na configuração, a fotocópia saiu reduzida a $75\%$ do seu tamanho…

Foi feita uma fotocópia de uma planta original que estava na escala $1:200$. Devido a um erro na configuração, a fotocópia saiu reduzida a $75\%$ do seu tamanho original.

Na fotocópia, a sala do imóvel mede $6\text{ cm}$ de comprimento.

  1. Qual é a escala real da fotocópia em relação à realidade?

  2. Qual é o comprimento real da sala em metros?

REALIDADE L = ? m PLANTA ORIGINAL L = ? cm FOTOCÓPIA L = 6 cm Escala 1:200 Redução de 75% × 0,75 Escala real = ?
Resolver
Pratica★★★Por começar
O departamento de urbanismo tem a planta de uma futura praça pedonal à escala $1:200$. Na referida planta, a praça ocupa uma área de $64\text{ cm}^2$. Para uma exposição…

O departamento de urbanismo tem a planta de uma futura praça pedonal à escala $1:200$. Na referida planta, a praça ocupa uma área de $64\text{ cm}^2$. Para uma exposição local, precisam de desenhar uma ampliação da mesma praça num painel à escala $1:50$. Dois desenhadores discutem sobre qual é o método mais conveniente para descobrir a área que a praça ocupará no novo painel:

  • Método A (Passagem pela realidade): Calcular a área real da praça em $\text{m}^2$ a partir da primeira planta e da sua escala ($1:200$) e, a partir desse dado real, deduzir a área que ocupará no painel à escala $1:50$.

  • Método B (Razão direta de áreas): Comparar diretamente as duas escalas observando que $200 \div 50 = 4$ (os comprimentos no painel quadruplicam) e aplicar diretamente a relação entre áreas multiplicando a área inicial por $4^2 = 16$.

  • Resolve o problema aplicando o Método A passo a passo, indicando a área real em $\text{m}^2$ e a área final no painel em $\text{cm}^2$.

  • Resolve o problema aplicando o Método B e verifica se ambos os resultados coincidem exatamente.

  • Compara ambos os procedimentos: qual deles reduz o risco de cometer erros com as mudanças de unidade e qual seria imprescindível se nos pedissem também para orçamentar o custo de pavimentar a praça real?

Resolver
Pratica★★★Por começar
Durante um período de temperaturas elevadas, a Proteção Civil monitoriza um incêndio florestal ativo através de uma aplicação de emergência configurada à escala…

Durante um período de temperaturas elevadas, a Proteção Civil monitoriza um incêndio florestal ativo através de uma aplicação de emergência configurada à escala $1:25\,000$. No mapa tático, a zona ardida aproxima-se de um trapézio com bases de $6\text{ cm}$ e $10\text{ cm}$, e uma altura de $4\text{ cm}$.

  1. Calcula a área ocupada pelo incêndio no mapa em $\text{cm}^2$ e, recorrendo à relação quadrática de escalas ($\text{Área real} = \text{Área na planta} \cdot k^2$), calcula a área real ardida expressa diretamente em hectares ($1\text{ ha} = 10\,000\text{ m}^2$). Justifica o fator de conversão utilizado.

  2. No mesmo mapa tático, a frente de avanço que as brigadas terrestres devem combater mede um segmento de $12\text{ cm}$. O comando solicita a impressão de uma ficha de mão para as equipas numa folha plastificada cujo espaço útil máximo disponível é de $15\text{ cm}$. Se for obrigatório utilizar uma escala técnica normalizada $1:k$ em que $k$ seja um múltiplo exato de $5\,000$ ($1:15\,000$, $1:20\,000$, $1:25\,000$, $1:30\,000$...), determina qual é a escala de máximo detalhe (menor valor de $k$) que permite representar essa frente completa sem ultrapassar os $15\text{ cm}$ e calcula o comprimento exato que terá essa frente na ficha.

Resolver
Pratica★★★Por começar
Desafio do tema. Planeia a remodelação do teu quarto! 1. Planta e escala: Mede com uma fita métrica as dimensões reais do teu quarto. Desenha a sua planta à escala…

Desafio do tema. Planeia a remodelação do teu quarto!

  1. Planta e escala: Mede com uma fita métrica as dimensões reais do teu quarto. Desenha a sua planta à escala $1:50$ (à mão ou com o GeoGebra) e calcula a razão entre a superfície real e a do desenho.

  2. Orçamento e rendimento: Procura num site comercial o preço de uma lata de tinta. Sabendo que $2$ latas cobrem $15,5\text{ m}^2$ aplicando $2$ demãos com $4$ horas de trabalho, calcula através de uma regra de três composta quantas latas e horas precisarias para pintar o teto do teu quarto (com a mesma área da planta) com $3$ demãos. Aplica ao custo final um desconto de $10\%$ e adiciona-lhe os $21\%$ de IVA.

  3. Repartição e modelação: Numa folha de cálculo, tabula e constrói o gráfico da função de proporcionalidade inversa $t = k/n$ (tempo despendido em função do número $n$ de pessoas a pintar). Por último, simula o financiamento da despesa total através de uma repartição diretamente proporcional entre dois familiares consoante as suas idades.

Apresenta um relatório breve com a planta, a tabela com o gráfico e os cálculos detalhados.

Avaliar-se-á:

  • Precisão no cálculo da escala, da razão e no traçado da planta.

  • Correção e rigor na regra de três composta e no tratamento de percentagens.

  • Representação adequada da função inversa e resolução da repartição proporcional.

  • Clareza expositiva e apresentação dos dados no relatório.

Resolver

De volta ao início: $8\text{ cm}$ num mapa $1:250\,000$ representam $8 \times 250\,000 = 2\,000\,000\text{ cm} = 20\text{ km}$.

Em resumo

Ver todos os exercícios deste tema