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Math 6 · Matemáticas
Números · Números enteros

Operaciones con números enteros

Una buceadora está a $-15$ pies, es decir, 15 pies debajo de la superficie. Nada 12 pies más hacia abajo. ¿A qué profundidad está ahora? La cuenta de banco de Emma tiene el mismo tipo de problema: los depósitos suben el saldo, las comisiones lo bajan, y ella quiere saber cuánto le queda. Para llevar la cuenta de todo esto sin perderte, necesitas saber operar con números enteros.

Suma y resta de números enteros

Piensa en la recta numérica como si fuera una calle. Sumar un número positivo es caminar hacia la derecha. Sumar un número negativo es caminar hacia la izquierda. En la figura, empiezas en $-4$ y sumas $+9$. Caminas 4 pasos hasta llegar a $0$ y 5 pasos más hasta llegar a $+5$.

Recta numérica que muestra -4 + 9 = 5: un salto de 9 unidades desde -4 hasta 5 que cruza el cero. +9 −40+5 +4+5

Pruébalo tú: arrastra el punto por la recta numérica y observa cómo cambia su posición.

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Calcula las siguientes sumas y restas sencillas de números enteros: a) $(+7) + (+5) =$ b) $(-8) + (-3) =$ c) $(+9) + (-4) =$ d) $(-6) + (+10) =$

Calcula las siguientes sumas y restas sencillas de números enteros:

  1. a) $(+7) + (+5) =$
  2. b) $(-8) + (-3) =$
  3. c) $(+9) + (-4) =$
  4. d) $(-6) + (+10) =$
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Resuelve las siguientes operaciones eliminando primero los paréntesis: a) $12 + (-5) =$ b) $8 - (+10) =$ c) $(-3) - (-7) =$ d) $(-5) + (+5) =$

Resuelve las siguientes operaciones eliminando primero los paréntesis:

  1. a) $12 + (-5) =$
  2. b) $8 - (+10) =$
  3. c) $(-3) - (-7) =$
  4. d) $(-5) + (+5) =$
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Un buceador está a una profundidad de $-15$ pies respecto al nivel del mar. Si decide bajar otros $12$ pies más, ¿a qué profundidad se encontrará ahora? Realiza el…

Un buceador está a una profundidad de $-15$ pies respecto al nivel del mar. Si decide bajar otros $12$ pies más, ¿a qué profundidad se encontrará ahora? Realiza el dibujo en la recta numérica vertical.

0 pies (Nivel del mar) −5 −10 −20 −25 −30 −15 pies Baja 12 pies −12 ¿? pies
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Multiplicación y división de números enteros

Multiplicar es sumar repetidamente: $3 \cdot (-4)$ significa $(-4) + (-4) + (-4) = -12$. Un positivo por un negativo da un negativo. Cuando los dos números son negativos, hay un "doble giro" que te devuelve hacia los positivos.

Reglas de los signos para multiplicar y dividir enteros: signos iguales dan resultado positivo, signos diferentes dan resultado negativo. (+) · (+) = (+) (−) · (−) = (+) (+) · (−) = (−) (−) · (+) = (−) signos iguales → resultado positivo signos diferentes → resultado negativo (la misma regla sirve para dividir)

Algunos problemas escriben la división con dos puntos, como $24 : (-6)$. Significa $24 \div (-6)$.

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Utiliza la regla de los signos para resolver estas multiplicaciones y divisiones: a) $(+4) \cdot (-3) =$ b) $(-5) \cdot (-2) =$ c) $(-20) : (+5) =$ d) $(-18) : (-3) =$

Utiliza la regla de los signos para resolver estas multiplicaciones y divisiones:

  1. a) $(+4) \cdot (-3) =$
  2. b) $(-5) \cdot (-2) =$
  3. c) $(-20) : (+5) =$
  4. d) $(-18) : (-3) =$
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Opuestos y valor absoluto

El opuesto de un número es el número que está al otro lado del $0$ a la misma distancia. El opuesto de $-6$ es $6$, y el opuesto de $6$ es $-6$.

El valor absoluto de un número es su distancia al $0$, así que nunca es negativo. Escribimos $|-6| = 6$ y $|6| = 6$.

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Un equipo de investigación marina utiliza un sonar para medir la distancia entre un helicóptero de rescate y un submarino que está realizando pruebas de profundidad. Si…

Un equipo de investigación marina utiliza un sonar para medir la distancia entre un helicóptero de rescate y un submarino que está realizando pruebas de profundidad.

Nivel del mar +120 0 −85 d = ? Helicóptero y₁ = +120 pies Submarino y₂ = −85 pies

Si el helicóptero está a una altura de $+120$ pies y el submarino a una profundidad de $-85$ pies:

  1. a) ¿Cuál es la distancia vertical total que los separa?
  2. b) Si el submarino asciende $25$ pies y el helicóptero baja $30$ pies, ¿cuál será la nueva distancia entre ellos? Exprésalo usando operaciones con números enteros.
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Encuentra el número entero que cumple simultáneamente estas tres condiciones: 1. Su valor absoluto es mayor que $5$ y menor que $10$. 2. Al multiplicarlo por $-3$, el…

Encuentra el número entero que cumple simultáneamente estas tres condiciones:

  1. Su valor absoluto es mayor que $5$ y menor que $10$.

  2. Al multiplicarlo por $-3$, el resultado es un número positivo.

  3. Si le sumas su opuesto, el resultado es $0$.

¿Hay más de una solución posible? Justifica tu respuesta.

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Orden de las operaciones

Cuando una expresión mezcla suma, resta, multiplicación, división y paréntesis, todos debemos seguir el mismo orden; si no, obtendríamos respuestas diferentes. Es el mismo orden que aprendiste con los números naturales.

Diagrama de escalera del orden de las operaciones: primero los agrupamientos, luego exponentes y raíces, luego multiplicar y dividir, luego sumar y restar. 1. Agrupación: ( ) y [ ] 2. Exponentes y raíces cuadradas 3. Multiplicar y dividir, de izq. a der. 4. Sumar y restar, de izq. a der.

Quizás lo conozcas como PEMDAS (en inglés). Recuerda que la multiplicación y la división están en el mismo nivel, y también la suma y la resta. Dentro de un mismo nivel, se va de izquierda a derecha.

Los paréntesis también pueden describir una oración. "La suma de los dos primeros números, multiplicada por el tercero" es $(a + b) \cdot c$. Para el trío $(3, -7, 2)$ eso es $(3 + (-7)) \cdot 2 = (-4) \cdot 2 = -8$.

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Calcula el resultado de estas operaciones combinadas sencillas, respetando la jerarquía (recuerda: primero multiplicaciones y divisiones, luego sumas y restas): a)…

Calcula el resultado de estas operaciones combinadas sencillas, respetando la jerarquía (recuerda: primero multiplicaciones y divisiones, luego sumas y restas):

  1. a) $5 + 2 \cdot (-3) =$
  2. b) $(-10) : 2 + 8 =$
  3. c) $4 \cdot 3 - 15 =$
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Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas, prestando especial atención a la jerarquía de las operaciones y a la regla de los signos: a)…

Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas, prestando especial atención a la jerarquía de las operaciones y a la regla de los signos:

  1. a) $15 - (8 - 12) + (-5) \cdot 2$
  1. b) $(-3) \cdot [(-2) + (-4) \cdot (-3)]$
  1. c) $24 : (-4) - (-6) : (+3)$
  1. d) $(-10) + (-2) \cdot (-5) + (-20) : 5$
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Se dice que un "trío de enteros" es equilibrado si la suma de los dos primeros multiplicada por el tercero da como resultado $-24$. Determina cuáles de los siguientes…

Se dice que un "trío de enteros" es equilibrado si la suma de los dos primeros multiplicada por el tercero da como resultado $-24$.

Determina cuáles de los siguientes tríos son equilibrados realizando las operaciones correspondientes:

  1. a) $(+5, -8, +8)$
  2. b) $(-10, +2, +3)$
  3. c) $(-4, -2, +4)$
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Corchetes, potencias y raíces

Los corchetes $[\ ]$ funcionan como los paréntesis. Cuando un grupo está dentro de otro, trabaja del grupo más interno hacia afuera. Las potencias y las raíces cuadradas van justo después de los grupos y antes de multiplicar.

Además, $\sqrt{25} = 5$. El símbolo de raíz cuadrada significa la raíz positiva.

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Resuelve las siguientes operaciones combinadas con corchetes. Recuerda realizar primero lo que está en el interior de los paréntesis: a) $18 - [ 2 + (-5) - (4 - 7) ]$ b)…

Resuelve las siguientes operaciones combinadas con corchetes. Recuerda realizar primero lo que está en el interior de los paréntesis:

  1. a) $18 - [ 2 + (-5) - (4 - 7) ]$
  1. b) $[ (-6) \cdot 2 - (-10) ] : (-2)$
  1. c) $30 : [ (-4) + (-2) \cdot (-3) ]$
  1. d) $(-5) \cdot [ 8 - (12 : (-3)) ]$
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Calcula el valor de la siguiente expresión combinada paso a paso, respetando escrupulosamente la jerarquía de las operaciones:…

Calcula el valor de la siguiente expresión combinada paso a paso, respetando escrupulosamente la jerarquía de las operaciones:

$(-2)^4 + \sqrt{25} \cdot (-3) - [(-8 + 10)^3 : (-2^2)]$

Nota: Presta atención a la diferencia entre $(-2)^2$ y $-2^2$.

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Coloca los paréntesis y corchetes necesarios en la siguiente expresión para que el resultado final sea exactamente igual a $0$: $-15 + 3 \cdot -4 - 12 : -6 + 1$

Coloca los paréntesis y corchetes necesarios en la siguiente expresión para que el resultado final sea exactamente igual a $0$:

$-15 + 3 \cdot -4 - 12 : -6 + 1$

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La propiedad distributiva

Cuando el mismo factor aparece en dos productos que se suman o se restan, puedes sacarlo como factor común:

$$a \cdot b + a \cdot c = a \cdot (b + c)$$

Esta es la propiedad distributiva leída al revés. A menudo ahorra mucho trabajo, porque la suma dentro del paréntesis es fácil.

Sacar el factor común -6 de (-6)·15 + (-6)·(-5) da (-6)·(15 + (-5)) = (-6)·10 = -60. (−6) · 15 + (−6) · (−5) saca el factor común −6 (−6) · (15 + (−5)) (−6) · 10 = −60
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Aplica la propiedad distributiva para calcular de la forma más sencilla posible estas expresiones (sacar factor común cuando sea necesario): a)…

Aplica la propiedad distributiva para calcular de la forma más sencilla posible estas expresiones (sacar factor común cuando sea necesario):

  1. a) $(-7) \cdot (+12) + (-7) \cdot (-2)$
  1. b) $15 \cdot (-4) - 15 \cdot (+6)$
  1. c) $(-10) \cdot (-3) + (-10) \cdot (+13)$
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Cómo hallar un entero desconocido

A veces un número de una ecuación está oculto. Para encontrarlo, deshaz cada operación usando la operación inversa. La suma y la resta se deshacen entre sí, y también la multiplicación y la división.

Deshacer una multiplicación: x por 4 es igual a -20, así que al dividir -20 entre 4 se obtiene x = -5. x −20 × 4 → ← ÷ 4 (deshacer)

Cuando la incógnita está dentro de un valor absoluto, recuerda que dos números pueden tener el mismo valor absoluto.

En un acertijo con el producto de dos números (como un muro de números), si conoces el producto y un factor, divide el producto entre el factor para obtener el otro.

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Halla el número entero desconocido $x$ en cada una de las siguientes igualdades: a) $x \cdot (-4 + 9) = -25$ b) $(-30) : x + (-12) = -18$ c) $2 \cdot |x| = 14$ (Busca…

Halla el número entero desconocido $x$ en cada una de las siguientes igualdades:

  1. a) $x \cdot (-4 + 9) = -25$
  2. b) $(-30) : x + (-12) = -18$
  3. c) $2 \cdot |x| = 14$ (Busca todas las soluciones posibles para $x$).
−10 −5 0 5 10 c) x=−7 c) x=7 Distancia = 7 Distancia = 7
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Completa el siguiente "Muro de los Enteros". El número de cada casilla superior debe ser el resultado de multiplicar los dos números de las casillas en las que se apoya.

Completa el siguiente "Muro de los Enteros". El número de cada casilla superior debe ser el resultado de multiplicar los dos números de las casillas en las que se apoya.

× × × −2 ? −3 +10 ? Total
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Problemas con números enteros

Los enteros describen situaciones con dos direcciones: arriba y abajo, ganancia y pérdida, por encima y por debajo de cero. Para resolver un problema, sigue estos pasos:

  1. Decide qué dirección es positiva y cuál es negativa.

  2. Escribe cada suceso como un entero, en orden.

  3. Escribe una sola expresión y evalúala con el orden de las operaciones.

  4. Responde con una oración y las unidades correctas.

También puedes trabajar al revés. Dada una expresión como $50 + 3 \cdot (-10)$, puedes inventar una historia: "Tienes \$50 y compras 3 bocadillos que cuestan \$10 cada uno". Cada parte de la expresión debe corresponder a algo que sucede en tu historia.

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Estás en el piso $2$ de un centro comercial. Subes $3$ pisos para ir a la zona de restaurantes y después bajas $6$ pisos para llegar al estacionamiento. ¿En qué piso se…

Estás en el piso $2$ de un centro comercial. Subes $3$ pisos para ir a la zona de restaurantes y después bajas $6$ pisos para llegar al estacionamiento. ¿En qué piso se encuentra el estacionamiento? Indica cada movimiento con un número entero.

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En el extracto de la cuenta bancaria de una tienda de cómics aparecen los siguientes movimientos: Saldo inicial: $+450\ \$$ Pago a proveedor: $-620\ \$$ Venta de figuras…

En el extracto de la cuenta bancaria de una tienda de cómics aparecen los siguientes movimientos:

  • Saldo inicial: $+450\ \$$

  • Pago a proveedor: $-620\ \$$

  • Venta de figuras de colección: $+185\ \$$

  • Devolución de un artículo defectuoso: $-45\ \$$

  • Ingreso por suscripciones: $+110\ \$$

Calcula el saldo final de la cuenta. Si el banco cobra una comisión de $15\ \$$ si la cuenta se queda en números negativos (saldo menor que 0), ¿deberá pagarla el dueño de la tienda?

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En un videojuego de estrategia, un jugador comienza con $500$ puntos de honor. Las reglas son: Por cada batalla ganada: $+120$ puntos. Por cada batalla perdida: $-150$…

En un videojuego de estrategia, un jugador comienza con $500$ puntos de honor. Las reglas son:

  • Por cada batalla ganada: $+120$ puntos.

  • Por cada batalla perdida: $-150$ puntos.

  • Si pierde tres batallas seguidas, se le penaliza duplicando su puntuación negativa acumulada en esas tres batallas.

Si un jugador gana $2$ batallas y luego pierde $3$ batallas seguidas, escribe la operación combinada para calcular su puntuación final y resuélvela.

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Volvamos al principio: La buceadora empieza a $-15$ pies y baja $12$ pies más, así que está a $-15 - 12 = -27$ pies, es decir, 27 pies debajo de la superficie.

Resumen

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