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estadística · Estadística bidimensional

Distribuciones condicionales

Te conviene dominar: Parámetros estadísticos (Matemáticas de 8.º grado (Pre-Álgebra))
Te conviene dominar: Tablas (Matemáticas de 8.º grado (Pre-Álgebra))

El equipo del anuario encuestó a 32 estudiantes sobre su edad y cuántas horas a la semana practican un deporte. En todo el grupo, el promedio es de unas 4.2 horas. Pero ¿describe eso a los de 14 años? ¿Y a los de 16? Para responder, tienes que mirar un grupo a la vez. Eso es una distribución condicional, y al final de esta página la calcularás para los estudiantes de 14 y de 16 años.

Cortar una tabla de doble entrada

Fijar un valor de $Y$ funciona igual, pero entonces lees una columna en lugar de una fila.

Estos son los resultados de la encuesta. $X$ es la edad y $Y$ son las horas de práctica deportiva por semana.

Edad $X$ $\setminus$ Horas $Y$ $2$ $4$ $6$
$14$ $5$ $3$ $1$
$15$ $2$ $6$ $4$
$16$ $1$ $4$ $6$
Tabla de doble entrada de edad y horas de práctica semanal, con la fila de 15 años resaltada como el subgrupo de una distribución condicional. edad 246 14531 15264 16146 ← N = 12 Y | X = 15: solo los de 15 años

Un diagrama de burbujas de una distribución conjunta contiene la misma información que la tabla. Cada burbuja es una celda y su etiqueta es la frecuencia conjunta $f_{ij}$. Para condicionar a $X = x_i$, quédate solo con las burbujas que están sobre ese valor de $x$ y olvida las demás.

Practica★☆☆Sin empezar
Dada la siguiente tabla de doble entrada que relaciona las variables $X$ e $Y$: | $X \setminus Y$ | $1$ | $2$ | $3$ | | :---: | :---: | :---: | :---: | | $10$ | $2$ |…

Dada la siguiente tabla de doble entrada que relaciona las variables $X$ e $Y$:

$X \setminus Y$ $1$ $2$ $3$
$10$ $2$ $5$ $1$
$20$ $0$ $4$ $3$
$30$ $4$ $1$ $0$

Escriba la tabla de frecuencias de la distribución de la variable $Y$ condicionada a $X = 10$ y calcule el tamaño de esta subpoblación.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
En un estudio sobre dos variables $X$ e $Y$, se ha aislado la distribución de $Y$ condicionada a un valor específico $x_i$, obteniendo las siguientes frecuencias…

En un estudio sobre dos variables $X$ e $Y$, se ha aislado la distribución de $Y$ condicionada a un valor específico $x_i$, obteniendo las siguientes frecuencias absolutas:

$Y | X = x_i$ Frecuencia absoluta ($f_{j|i}$)
$100$ $4$
$200$ $12$
$300$ $4$

Calcule las frecuencias relativas condicionadas $h_{j|i}$ para cada valor de $Y$ y compruebe que suman $1$.

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El siguiente diagrama de burbujas representa la distribución conjunta de dos variables discretas $X$ e $Y$. El tamaño de la burbuja y el texto adyacente indican la…

El siguiente diagrama de burbujas representa la distribución conjunta de dos variables discretas $X$ e $Y$. El tamaño de la burbuja y el texto adyacente indican la frecuencia absoluta conjunta $f_{ij}$ de cada par de valores $(x_i, y_j)$.

X Y 1 2 3 10 20 30 f=2 f=5 f=3 f=1 f=4 f=2

Obtenga la tabla de frecuencias de la distribución de $X$ condicionada a $Y = 20$ y calcule su media aritmética $\bar{x}_{|y=20}$.

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Media y moda condicionales

Una vez que aíslas una fila, halla su media y su moda como siempre. Usa solo los números de esa fila.

Dos gráficas de barras lado a lado con las ausencias de estudiantes de 9.º y 10.º grado, con cada media condicional marcada en el eje. 9.º grado 10.º grado 0123 9.º: media 1.1 10.º: media 0.6
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Observe la siguiente tabla de contingencia: | $X \setminus Y$ | $10$ | $20$ | $30$ | $40$ | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | $1$ | $1$ | $8$ | $2$ | $0$ | |…

Observe la siguiente tabla de contingencia:

$X \setminus Y$ $10$ $20$ $30$ $40$
$1$ $1$ $8$ $2$ $0$
$2$ $5$ $3$ $9$ $1$
$3$ $2$ $2$ $4$ $7$

Determine la moda de la distribución de $Y$ condicionada a $X = 2$ y la moda de la distribución de $X$ condicionada a $Y = 30$.

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A partir de la distribución conjunta de las variables $X$ e $Y$ dada en la tabla: | $X \setminus Y$ | $0$ | $5$ | | :---: | :---: | :---: | | $2$ | $10$ | $2$ | | $4$ |…

A partir de la distribución conjunta de las variables $X$ e $Y$ dada en la tabla:

$X \setminus Y$ $0$ $5$
$2$ $10$ $2$
$4$ $8$ $6$
$6$ $1$ $12$

Calcule la media aritmética de la distribución de $X$ condicionada a $Y = 5$, es decir, $\bar{x}_{|y=5}$.

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Se analiza el número de faltas de ortografía ($Y$) en un dictado según el grado ($X$). Se extraen las dos distribuciones condicionadas para $X=3$ y $X=4$: Distribución…

Se analiza el número de faltas de ortografía ($Y$) en un dictado según el grado ($X$). Se extraen las dos distribuciones condicionadas para $X=3$ y $X=4$:

Distribución $Y | X=3$:

Valores $y_j$: $0, 1, 2, 3$

Frecuencias: $2, 5, 2, 1$

Distribución $Y | X=4$:

Valores $y_j$: $0, 1, 2, 3$

Frecuencias: $5, 3, 2, 0$

Calcule la media de faltas en cada grado ($\bar{y}_{|x=3}$ y $\bar{y}_{|x=4}$) e indique en qué grado se cometen, en promedio, menos faltas.

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Varianza y desviación estándar condicionales

La media indica dónde está centrado el grupo. La varianza y la desviación estándar indican qué tan dispersos están los datos. En una distribución condicional usas solo las frecuencias de la fila o la columna que aislaste.

Explóralo con los datos de ausencias de 9.º grado. Edita los números y observa cómo cambian la media y la dispersión.

Practica★☆☆Sin empezar
Se ha extraído la distribución condicionada de una variable $Y$ para un grupo concreto $X = a$, resultando en los siguientes datos: El tamaño del grupo es…

Se ha extraído la distribución condicionada de una variable $Y$ para un grupo concreto $X = a$, resultando en los siguientes datos:

El tamaño del grupo es $N_{|x=a} = 20$.

La suma de los valores es $\sum f_{j|a} \cdot y_j = 160$.

La suma de los cuadrados es $\sum f_{j|a} \cdot y_j^2 = 1400$.

Calcule la varianza condicionada $\sigma^2_{Y|X=a}$.

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En un estudio de nutrición se relaciona el contenido de carbohidratos en onzas ($X$) y el contenido de proteínas en onzas ($Y$) de varias barras energéticas. Los…

En un estudio de nutrición se relaciona el contenido de carbohidratos en onzas ($X$) y el contenido de proteínas en onzas ($Y$) de varias barras energéticas. Los resultados se agrupan en la siguiente tabla:

$X \setminus Y$ $5$ $10$ $15$
$20$ $8$ $12$ $0$
$30$ $2$ $15$ $5$
$40$ $0$ $4$ $14$

Calcule la media y la desviación típica del contenido de proteínas para aquellas barras que tienen exactamente $30\text{ g}$ de carbohidratos (distribución $Y|X=30$).

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Practica★★☆Sin empezar
En una finca agrícola se analiza la cantidad de fertilizante aplicado por acre ($X$, en decenas de libras) y la producción obtenida ($Y$, en toneladas). |…

En una finca agrícola se analiza la cantidad de fertilizante aplicado por acre ($X$, en decenas de libras) y la producción obtenida ($Y$, en toneladas).

$X \setminus Y$ $2$ $4$ $6$
$1$ $5$ $1$ $0$
$2$ $2$ $8$ $2$
$3$ $0$ $3$ $9$

Calcule la varianza de la producción condicionada a que se han aplicado $20\text{ kg}$ de fertilizante ($\sigma^2_{Y|X=2}$).

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Comparar la dispersión: coeficiente de variación

¿Una desviación estándar de $6$ es grande o pequeña? Depende de la media. Una dispersión de $6$ minutos importa si la media es de $15$ minutos, y importa mucho menos si la media es de $40$. El coeficiente de variación mide la dispersión relativa a la media.

Recta numérica en minutos con la media y una desviación estándar a cada lado para dos pizzerías: la pizzería 1 tiene media 40 y DE 6, la pizzería 2 tiene media 15 y DE 4. 02040 min Pizzería 1: media 40, DE 6 Pizzería 2: media 15, DE 4
Practica★☆☆Sin empezar
Dada la distribución de la variable $X$ condicionada a $Y = 10$: | $X | Y = 10$ | $2$ | $4$ | $6$ | | :---: | :---: | :---: | :---: | | $f_{i|10}$ | $3$ | $5$ | $2$ |…

Dada la distribución de la variable $X$ condicionada a $Y = 10$:

$X | Y = 10$ $2$ $4$ $6$
$f_{i|10}$ $3$ $5$ $2$

Sabiendo que la media condicionada es $\bar{x}_{|y=10} = 3,8$, calcule la desviación típica condicionada $\sigma_{X|Y=10}$.

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Practica★★☆Sin empezar
En una fábrica, dos máquinas distintas ($X=1$ y $X=2$) producen el mismo tipo de pieza. Se analiza el número de defectos por lote ($Y$). Para la Máquina 1 ($X=1$):…

En una fábrica, dos máquinas distintas ($X=1$ y $X=2$) producen el mismo tipo de pieza. Se analiza el número de defectos por lote ($Y$).

Para la Máquina 1 ($X=1$): $\bar{y}_{|x=1} = 2,5$ defectos, $\sigma_{Y|X=1} = 0,5$ defectos.

Para la Máquina 2 ($X=2$): $\bar{y}_{|x=2} = 8,0$ defectos, $\sigma_{Y|X=2} = 1,2$ defectos.

Calcule el coeficiente de variación condicionado para cada máquina ($CV = \frac{\sigma}{|\bar{y}|}$) e indique qué máquina tiene una producción más homogénea en cuanto al número de defectos.

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Practica★★★Sin empezar
Un analista financiero estudia la relación entre el nivel de riesgo de un fondo de inversión ($X$, puntuado de $1$ a $3$) y su rentabilidad anual ($Y$, en %). |…

Un analista financiero estudia la relación entre el nivel de riesgo de un fondo de inversión ($X$, puntuado de $1$ a $3$) y su rentabilidad anual ($Y$, en %).

$X \setminus Y$ $2$ $6$ $10$
$1$ $10$ $10$ $0$
$2$ $5$ $20$ $5$
$3$ $0$ $5$ $15$

El analista define el "ratio de desempeño" de un nivel de riesgo como el cociente entre su rentabilidad media condicionada y su desviación típica condicionada: $R_i = \frac{\bar{y}_{|x=i}}{\sigma_{Y|X=i}}$.

Calcule este ratio para los niveles de riesgo $X=2$ y $X=3$. ¿Qué nivel de riesgo ofrece un mejor ratio según este criterio?

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Datos agrupados y puntos medios

A veces una variable se da en intervalos, como $[0, 2)$ o $[40, 60)$. Para calcular una media o una varianza, reemplaza cada intervalo por su punto medio, el promedio de sus dos extremos. En algunos problemas se llama marca de clase.

$$\text{punto medio} = \frac{\text{extremo inferior} + \text{extremo superior}}{2}$$

Esto funciona tanto si los intervalos tienen la misma amplitud como si no. Los resultados son aproximaciones, porque suponemos que todos los valores de un intervalo están en su punto medio.

Tres intervalos adyacentes de 0 a 6 horas con sus puntos medios 1, 3 y 5 en el centro. punto medio 1punto medio 3punto medio 5 0246

Cuando la condición misma es un intervalo, como "velocidad del viento en $[40, 60)$ mph", eso es simplemente una fila de la tabla. Los valores de la otra variable siguen usando puntos medios.

Practica★★☆Sin empezar
El Departamento de Vehículos Motorizados (DMV) ha recopilado datos sobre la edad de los conductores ($X$, en años) y el número de multas recibidas en el último año…

El Departamento de Vehículos Motorizados (DMV) ha recopilado datos sobre la edad de los conductores ($X$, en años) y el número de multas recibidas en el último año ($Y$):

$X \setminus Y$ $0$ $1$ $2$
$[18, 30)$ $15$ $25$ $10$
$[30, 50)$ $40$ $15$ $5$
$[50, 70)$ $35$ $5$ $0$

Utilizando la marca de clase para la variable $X$, calcule la edad media de los conductores que han recibido exactamente $1$ multa en el último año ($\bar{x}_{|y=1}$).

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Practica★★☆Sin empezar
En una estación meteorológica se registra la velocidad máxima del viento ($X$, en mph) y la humedad relativa ($Y$, en %). Los datos se agrupan en intervalos…

En una estación meteorológica se registra la velocidad máxima del viento ($X$, en mph) y la humedad relativa ($Y$, en %). Los datos se agrupan en intervalos bidimensionales:

$X \setminus Y$ $[40, 60)$ $[60, 80)$ $[80, 100)$
$[0, 20)$ $2$ $10$ $18$
$[20, 40)$ $5$ $15$ $6$
$[40, 60)$ $12$ $4$ $0$

Utilizando las marcas de clase, calcule la humedad relativa media en aquellos días en los que la velocidad del viento estuvo comprendida entre $40$ y $60\text{ mph}$ ($\bar{y}_{|x \in [40, 60)}$).

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Practica★★★Sin empezar
En un estudio de biología marina se relaciona la profundidad a la que habita una especie ($X$, en pies) con su longitud ($Y$, en pulgadas). Los datos se agrupan en…

En un estudio de biología marina se relaciona la profundidad a la que habita una especie ($X$, en pies) con su longitud ($Y$, en pulgadas). Los datos se agrupan en intervalos de distinta amplitud:

$X \setminus Y$ $[0, 10)$ $[10, 30)$ $[30, 70)$
$[0, 50)$ $24$ $10$ $2$
$[50, 150)$ $6$ $18$ $16$

Utilizando las marcas de clase, calcule la varianza de la longitud para los especímenes que habitan en la zona profunda ($X \in [50, 150)$), es decir, $\sigma^2_{Y|X \in [50, 150)}$.

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Independencia estadística

Ahora supón que los estudiantes de 11.º grado tuvieran conteos $30, 10, 10$ ($N = 50$). Entonces sus frecuencias relativas serían $0.6, 0.2, 0.2$. Esa distribución es diferente, así que las variables serían dependientes.

Tres barras apiladas de frecuencias relativas para autobús, carro y caminando: las barras de 9.º y 10.º grado son idénticas y la de 11.º grado es diferente. ■ autobús ■ carro ■ caminando 9.º 10.º 11.º 20%30%50% 20%30%50% 60%20%20% 11.º es diferente: dependientes

Hay una segunda manera de decir lo mismo. Para variables independientes, cada frecuencia relativa conjunta es igual al producto de las dos marginales, así que $f_{ij} = \dfrac{(\text{total de la fila})(\text{total de la columna})}{N}$. Una consecuencia es que todas las medias condicionales son iguales a la media marginal.

Practica★☆☆Sin empezar
En una tabla de doble entrada se tienen las siguientes frecuencias relativas condicionadas para la variable $Y$ respecto a dos valores de $X$: Para $X = 1$:…

En una tabla de doble entrada se tienen las siguientes frecuencias relativas condicionadas para la variable $Y$ respecto a dos valores de $X$:

Para $X = 1$: $h_{1|1} = 0,2$ ; $h_{2|1} = 0,8$

Para $X = 2$: $h_{1|2} = 0,5$ ; $h_{2|2} = 0,5$

Razone si las variables $X$ e $Y$ son estadísticamente independientes o dependientes basándose exclusivamente en estos datos.

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Se realiza una encuesta en una escuela preguntando el género ($X$: $1=\text{Chico}$, $2=\text{Chica}$) y la red social preferida ($Y$: $1=\text{TikTok}$,…

Se realiza una encuesta en una escuela preguntando el género ($X$: $1=\text{Chico}$, $2=\text{Chica}$) y la red social preferida ($Y$: $1=\text{TikTok}$, $2=\text{Instagram}$, $3=\text{BeReal}$).

$X \setminus Y$ $1$ $2$ $3$
$1$ $30$ $20$ $10$
$2$ $45$ $30$ $15$

Calcule las distribuciones de frecuencias relativas condicionadas $Y|X=1$ e $Y|X=2$. A la vista de los resultados, ¿son independientes el género y la red social preferida en esta muestra?

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Demuestre numéricamente una propiedad fundamental de la independencia estadística. Dada la siguiente tabla donde $X$ e $Y$ son independientes (sus frecuencias relativas…

Demuestre numéricamente una propiedad fundamental de la independencia estadística. Dada la siguiente tabla donde $X$ e $Y$ son independientes (sus frecuencias relativas conjuntas son el producto de las marginales):

$X \setminus Y$ $2$ $4$ Total
$1$ $10$ $30$ $40$
$2$ $15$ $45$ $60$
Total $25$ $75$ $100$

Calcule la media marginal $\bar{y}$ y las medias condicionadas $\bar{y}_{|x=1}$ e $\bar{y}_{|x=2}$. Compruebe que, al ser independientes, se cumple la igualdad $\bar{y} = \bar{y}_{|x=1} = \bar{y}_{|x=2}$.

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Hallar frecuencias que faltan

A veces una frecuencia es desconocida, pero te dan una media condicional. Escribe la fórmula de la media, pon la incógnita $k$ y resuelve la ecuación lineal.

Con dos incógnitas necesitas dos condiciones. Por ejemplo, podrías conocer una media condicional de una fila y otra de una columna. Escribe una ecuación por cada condición. Si ambas incógnitas aparecen en la misma ecuación, resuelve el sistema por sustitución o por eliminación. Comprueba cada respuesta volviendo a calcular la media.

Practica★★☆Sin empezar
En un estudio sobre videojuegos, se relaciona el número de horas jugadas a la semana ($X$) con el nivel alcanzado en el juego ($Y$). Para el grupo de jugadores que…

En un estudio sobre videojuegos, se relaciona el número de horas jugadas a la semana ($X$) con el nivel alcanzado en el juego ($Y$). Para el grupo de jugadores que dedican $10$ horas ($X=10$), se tiene la siguiente distribución incompleta:

$Y | X = 10$ $5$ $15$ $25$
$f_{j|10}$ $4$ $k$ $2$

Sabiendo que el nivel medio alcanzado por este grupo es $\bar{y}_{|x=10} = 13$, plantee una ecuación y determine el valor de la frecuencia absoluta desconocida $k$.

Resolver
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Dada la siguiente tabla de contingencia con dos frecuencias absolutas desconocidas, $a$ y $b$: | $X \setminus Y$ | $2$ | $6$ | | :---: | :---: | :---: | | $10$ | $4$ |…

Dada la siguiente tabla de contingencia con dos frecuencias absolutas desconocidas, $a$ y $b$:

$X \setminus Y$ $2$ $6$
$10$ $4$ $a$
$20$ $b$ $2$

Se sabe que la media de $Y$ condicionada a $X=10$ es $\bar{y}_{|x=10} = 5$, y que la media de $X$ condicionada a $Y=2$ es $\bar{x}_{|y=2} = 16$.

Plantee un sistema de ecuaciones y determine los valores de las frecuencias $a$ y $b$.

Resolver

Reconstruir una tabla a partir de sus totales

También puedes reconstruir una tabla completa a partir de los totales marginales más un dato condicional. Cuando $Y$ toma solo los valores $0$ y $1$, la media es igual a la proporción de unos, así que la media condicional te dice cuántos unos hay en esa fila.

Tabla de dos por dos con totales de fila 40 y 10, un total de columna de 20 para Y igual a 1 y celdas desconocidas por hallar. Y = 0Y = 1Total X = 0??40 X = 1??10 Total de Y = 1: 20. Media de Y dado X = 0: 0.4
Practica★★★Sin empezar
Se desea reconstruir una tabla de contingencia $2 \times 2$ de frecuencias absolutas $f_{ij}$ para las variables $X \in \{0, 1\}$ e $Y \in \{0, 1\}$. Se dispone de la…

Se desea reconstruir una tabla de contingencia $2 \times 2$ de frecuencias absolutas $f_{ij}$ para las variables $X \in \{0, 1\}$ e $Y \in \{0, 1\}$. Se dispone de la siguiente información sobre las distribuciones marginales y condicionadas:

  • Marginal de $X$: $N_{x=0} = 30$, $N_{x=1} = 20$.

  • Marginal de $Y$: $N_{y=0} = 25$, $N_{y=1} = 25$.

  • Media condicionada: $\bar{y}_{|x=0} = 0,3$ (recuerda que al tomar $Y$ valores $0$ y $1$, la media coincide con la proporción de unos).

Calcule las cuatro frecuencias conjuntas $f_{11}, f_{12}, f_{21}, f_{22}$ y construya la tabla de doble entrada completa.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Una distribución bidimensional teórica de frecuencias relativas conjuntas (probabilidades) viene dada por la expresión $h_{ij} = k \cdot (x_i + y_j)$, donde $X$ toma los…

Una distribución bidimensional teórica de frecuencias relativas conjuntas (probabilidades) viene dada por la expresión $h_{ij} = k \cdot (x_i + y_j)$, donde $X$ toma los valores $\{1, 2\}$ e $Y$ toma los valores $\{1, 2, 3\}$.

Construya la tabla de doble entrada en función de $k$. Sabiendo que la suma de todas las frecuencias relativas debe ser $1$, halle el valor de $k$. Posteriormente, calcule la media de la distribución condicionada $X|Y=2$.

Resolver

Volver a juntar los grupos

Supón que solo conoces el tamaño, la media y la varianza de cada grupo. Aun así puedes obtener la media y la varianza globales.

Recta numérica con un grupo de 10 con media 5, un grupo de 30 con media 9 y la media global 8 más cerca del grupo más grande. 04812 N = 10N = 30 media global 8
Practica★★★Sin empezar
En un estudio estadístico sobre la variable $X$ (categoría profesional) e $Y$ (salario en miles de dólares), se tienen tres categorías ($X=1, 2, 3$). Se conocen los…

En un estudio estadístico sobre la variable $X$ (categoría profesional) e $Y$ (salario en miles de dólares), se tienen tres categorías ($X=1, 2, 3$). Se conocen los siguientes datos de las distribuciones condicionadas $Y|X=x_i$:

Categoría 1: $N_1 = 10$, $\bar{y}_{|x=1} = 20$, $\sigma^2_{Y|X=1} = 4$

Categoría 2: $N_2 = 20$, $\bar{y}_{|x=2} = 30$, $\sigma^2_{Y|X=2} = 9$

Categoría 3: $N_3 = 10$, $\bar{y}_{|x=3} = 40$, $\sigma^2_{Y|X=3} = 4$

Calcule primero la media global marginal $\bar{y}$. A continuación, calcule la varianza marginal $\sigma_Y^2$ utilizando la fórmula de descomposición de la varianza (o calculando la suma total de cuadrados a partir de los datos dados).

Resolver

Cuidado: grupos frente al total (paradoja de Simpson)

Los pesos importan. Una conclusión que es cierta dentro de cada grupo puede invertirse cuando juntas los grupos.

Cuando $Y$ es $0/1$ (como "encestó" o "se curó"), la media $\bar{y}$ es el porcentaje de unos. Así que una tasa de éxito es simplemente una media condicional.

Dos recuadros: dentro de cada grupo Ethan tiene el mejor porcentaje, pero en total Aaliyah tiene el mejor porcentaje. por tipo de tiro: Ethan gana ambos en total: gana Aaliyah ≠ reparto desigual entre grupos pueden invertir el resultado
Practica★★★Sin empezar
En un hospital se prueba un nuevo tratamiento. La variable $X$ indica el tratamiento ($0=\text{Estándar}$, $1=\text{Nuevo}$) y la variable $Y$ indica el resultado…

En un hospital se prueba un nuevo tratamiento. La variable $X$ indica el tratamiento ($0=\text{Estándar}$, $1=\text{Nuevo}$) y la variable $Y$ indica el resultado ($0=\text{No curado}$, $1=\text{Curado}$). Los pacientes se dividen en dos grupos de riesgo, formando dos distribuciones condicionadas:

Grupo de Riesgo Bajo:

Tratamiento Estándar: $10$ curados de $50$ pacientes.

Tratamiento Nuevo: $2$ curados de $10$ pacientes.

Grupo de Riesgo Alto:

Tratamiento Estándar: $6$ curados de $10$ pacientes.

Tratamiento Nuevo: $25$ curados de $50$ pacientes.

Calcule el porcentaje de curación (que equivale a la media $\bar{y}$) para cada tratamiento dentro de cada grupo de riesgo. Luego, agrupe todos los pacientes y calcule el porcentaje de curación global para cada tratamiento. ¿Qué tratamiento parece mejor en los grupos separados y cuál parece mejor globalmente? (Este fenómeno se conoce como la Paradoja de Simpson).

Resolver

De vuelta al principio: La fila de los de 14 años de la encuesta del anuario es $5, 3, 1$ para $Y = 2, 4, 6$ horas, así que $\bar{y}_{|x=14} = \dfrac{10 + 12 + 6}{9} = \dfrac{28}{9} \approx 3.1$ horas. La fila de los de 16 años es $1, 4, 6$, así que $\bar{y}_{|x=16} = \dfrac{2 + 16 + 36}{11} = \dfrac{54}{11} \approx 4.9$ horas. El promedio global de unas $4.2$ horas oculta una gran diferencia entre las dos edades.

Resumen

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