Représentation sur la droite graduée
Un explorateur cherche un trésor sur un chemin : il est à $5$ unités du point $-2$. En quel nombre peut-il se trouver ? Avec une droite graduée, ce genre d'indice se lit simplement sur un dessin.
Placer des nombres relatifs sur la droite
Sur une droite, la distance entre deux graduations consécutives est toujours la même. Quand les nombres sont grands (par exemple $-20$ ou $+25$), on choisit une graduation adaptée : une graduation peut valoir $5$ unités, $10$ unités ou $100$ ans, par exemple. L'important est que tous les nombres tiennent sur le dessin.
Déplace le point et observe sa position et son signe.
Observer la droite graduée suivante et identifier quel nombre entier relatif correspond à chacune des lettres marquées par un point :
Observer la droite graduée suivante et identifier quel nombre entier relatif correspond à chacune des lettres marquées par un point :
Tracer dans votre cahier une droite graduée et y représenter les nombres entiers relatifs suivants : $+4$, $-3$, $0$, $+1$ et $-5$. Utiliser une distance de $1$ cm entre…
Tracer dans votre cahier une droite graduée et y représenter les nombres entiers relatifs suivants : $+4$, $-3$, $0$, $+1$ et $-5$. Utiliser une distance de $1$ cm entre chaque nombre.
Représenter sur une droite graduée les nombres entiers relatifs suivants. Choisir une échelle adaptée (où chaque graduation peut valoir plus de 1 unité) pour que tous…
Représenter sur une droite graduée les nombres entiers relatifs suivants. Choisir une échelle adaptée (où chaque graduation peut valoir plus de 1 unité) pour que tous tiennent dans votre dessin :
$S = \{ -15, +5, -20, +25, 0, -5 \}$
Opposé et valeur absolue sur la droite
Deux nombres opposés sont à la même distance de $0$, de part et d'autre de l'origine : $+3$ et $-3$ sont opposés.
La valeur absolue d'un nombre est sa distance à zéro. On la note $|x|$. Par exemple $|-3| = 3$ et $|+3| = 3$.
Indiquer quel est le nombre entier relatif opposé à celui représenté par le point orange sur la droite. Représenter aussi cet opposé sur la même droite.
Indiquer quel est le nombre entier relatif opposé à celui représenté par le point orange sur la droite. Représenter aussi cet opposé sur la même droite.
Écrire les nombres entiers relatifs dont la valeur absolue est égale à $3$. Les représenter ensuite sur une droite graduée comme celle de la figure et expliquer ce que…
Écrire les nombres entiers relatifs dont la valeur absolue est égale à $3$. Les représenter ensuite sur une droite graduée comme celle de la figure et expliquer ce que vous observez concernant leur position par rapport à zéro.
Tracer une droite graduée et y placer le nombre $-3$. Représenter ensuite : Le point $A$, opposé de $-3$. Le point $B$, situé à $5$ unités à gauche de $-3$. Le point…
Tracer une droite graduée et y placer le nombre $-3$. Représenter ensuite :
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Le point $A$, opposé de $-3$.
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Le point $B$, situé à $5$ unités à gauche de $-3$.
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Le point $C$, situé à $2$ unités à droite de $A$.
Quel nombre représente le point $C$ ? Quel est le plus petit des quatre nombres marqués sur la droite ?
Vous pouvez le faire sur papier et envoyer une photo avec votre réponse.
Distance entre deux points
La distance entre deux points de la droite graduée est le nombre d'unités qui les sépare. Pour la trouver, on compte les graduations.
Un plongeur se trouve à $-10$ mètres de profondeur (sous le niveau de la mer). S'il remonte de $4$ mètres, à quelle position se trouve-t-il maintenant ? Le représenter…
Un plongeur se trouve à $-10$ mètres de profondeur (sous le niveau de la mer). S'il remonte de $4$ mètres, à quelle position se trouve-t-il maintenant ? Le représenter sur une droite graduée verticale où $0$ correspond au niveau de la mer.
Rappel : sur la droite graduée, plus un nombre est à droite, plus il est grand. En vous appuyant là-dessus, utiliser les symboles $>$ (supérieur à) ou $<$ (inférieur à)…
Rappel : sur la droite graduée, plus un nombre est à droite, plus il est grand. En vous appuyant là-dessus, utiliser les symboles $>$ (supérieur à) ou $<$ (inférieur à) pour comparer ces couples de nombres :
- a) $-4$ _____ $+2$
- b) $-1$ _____ $-5$
- c) $+3$ _____ $0$
- d) $-2$ _____ $+1$
Observer la droite graduée suivante sur laquelle trois points ont été marqués, $A$, $B$ et $C$. En tenant compte de la position du nombre $0$ et du nombre $+2$,…
Observer la droite graduée suivante sur laquelle trois points ont été marqués, $A$, $B$ et $C$. En tenant compte de la position du nombre $0$ et du nombre $+2$, identifier quel nombre entier relatif représente chaque lettre.
Le milieu de deux points
Le milieu de deux points est le point situé exactement à la même distance des deux.
Sur une droite graduée, deux nombres entiers relatifs ont été marqués, $A$ et $B$. On sait que le milieu exact entre les deux est le nombre $-2$. On vous donne de plus…
Sur une droite graduée, deux nombres entiers relatifs ont été marqués, $A$ et $B$. On sait que le milieu exact entre les deux est le nombre $-2$. On vous donne de plus que le point $A$ est le nombre $+4$.
- a) Calculer la distance entre le point $A$ et le milieu $-2$.
- b) Sachant que le milieu est à égale distance des deux extrémités, déduire par un raisonnement en quel nombre entier relatif doit se trouver le point $B$.
- c) Appliquer la formule du milieu, $\dfrac{A+B}{2}$, en remplaçant $A$ et $B$ par leurs valeurs pour vérifier que votre résultat donne exactement $-2$.
Sur la droite graduée, le milieu de deux nombres entiers relatifs est le point situé exactement à la même distance des deux. Représenter les nombres $-6$ et $+2$.…
Sur la droite graduée, le milieu de deux nombres entiers relatifs est le point situé exactement à la même distance des deux.
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Représenter les nombres $-6$ et $+2$.
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Trouver visuellement le milieu entre eux et dire quel nombre il représente.
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Quelle est la distance (en unités) entre ce milieu et chacune des deux extrémités ?
Dans une gare multimodale à Paris, on prend le niveau de la rue comme cote $0\text{ m}$. Le quai souterrain du RER est situé à la cote $-12\text{ m}$, tandis que la…
Dans une gare multimodale à Paris, on prend le niveau de la rue comme cote $0\text{ m}$. Le quai souterrain du RER est situé à la cote $-12\text{ m}$, tandis que la passerelle supérieure d'accès aux autobus se trouve à la cote $+8\text{ m}$.
- a) Modéliser cette situation sur une droite graduée et calculer la distance, en mètres, parcourue par un ascenseur panoramique qui va directement du quai du RER à la passerelle des autobus.
- b) La direction de la gare veut placer un panneau d'information au milieu exact du trajet vertical de l'ascenseur. À quelle cote (en mètres) doit-il être installé ? Sera-t-il au-dessus ou au-dessous du niveau de la rue ?
- c) Un technicien de maintenance travaille en un point situé exactement à $5\text{ m}$ du quai du RER (cote $-12\text{ m}$). À quelles deux cotes différentes ce technicien pourrait-il se trouver ? Justifier les deux possibilités.
Représenter des situations
La droite graduée sert à modéliser des situations : température (droite verticale d'un thermomètre), altitude et profondeur (le niveau de la mer est $0$), étages d'un bâtiment, années (avant ou après J.-C.).
Sur un thermomètre, les températures au-dessus de zéro sont positives et celles au-dessous de zéro sont négatives. Représenter sur la droite verticale du thermomètre les…
Sur un thermomètre, les températures au-dessus de zéro sont positives et celles au-dessous de zéro sont négatives. Représenter sur la droite verticale du thermomètre les températures suivantes d'une semaine d'hiver : $-2 ^\circ C$, $+5 ^\circ C$ et $0 ^\circ C$.
Vous pouvez le faire sur papier et envoyer une photo avec votre réponse.
Observer la droite et écrire les nombres entiers relatifs manquants dans les cases vides, sachant que la distance entre deux graduations est de $1$ unité.
Observer la droite et écrire les nombres entiers relatifs manquants dans les cases vides, sachant que la distance entre deux graduations est de $1$ unité.
Un drone d'inspection thermique effectue les déplacements suivants le long de l'axe vertical d'une cheminée industrielle. On considère que l'ouverture de la cheminée est…
Un drone d'inspection thermique effectue les déplacements suivants le long de l'axe vertical d'une cheminée industrielle. On considère que l'ouverture de la cheminée est au point $0$ mètres :
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Il part à $+12$ m de hauteur.
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Il descend de $15$ mètres pour examiner une fissure.
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Il remonte de $6$ mètres pour faire un relevé.
Représenter le parcours sur une droite verticale et marquer d'un point de couleur la position finale du drone. À quelle hauteur se trouve-t-il par rapport à l'ouverture de la cheminée ?
Identifier quels nombres entiers relatifs sont représentés par les points $M$ et $N$ sur cette droite, sachant que la distance entre deux graduations consécutives est…
Identifier quels nombres entiers relatifs sont représentés par les points $M$ et $N$ sur cette droite, sachant que la distance entre deux graduations consécutives est toujours la même.
Trois scientifiques étudient un volcan sous-marin. Leurs positions par rapport au niveau de la mer ($0$ m) sont : Chercheur A : il se trouve dans un sous-marin à $-450$…
Trois scientifiques étudient un volcan sous-marin. Leurs positions par rapport au niveau de la mer ($0$ m) sont :
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Chercheur A : il se trouve dans un sous-marin à $-450$ mètres.
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Chercheur B : il est au sommet du volcan, à $+150$ mètres au-dessus du niveau de la mer.
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Chercheur C : il est sur un bateau à $0$ mètres.
Représenter ces trois positions sur une droite verticale. Si le chercheur A veut remonter jusqu'à la position du chercheur B, de combien de mètres doit-il monter au total ? Expliquer comment on le voit sur la droite.
Météo-France enregistre dans une station de montagne des Alpes une température minimale de $-7\text{ }^\circ\text{C}$ à 7 h et une maximale de $+3\text{ }^\circ\text{C}$…
Météo-France enregistre dans une station de montagne des Alpes une température minimale de $-7\text{ }^\circ\text{C}$ à 7 h et une maximale de $+3\text{ }^\circ\text{C}$ à 15 h.
- a) Avant de faire un calcul, placer mentalement les deux nombres sur la droite graduée et estimer si la température au milieu entre la minimale et la maximale sera positive, négative ou exactement nulle. Justifier la prévision en expliquant laquelle des deux températures est la plus éloignée de $0$.
- b) Calculer l'écart total de température (variation en degrés) entre la minimale et la maximale à l'aide de la valeur absolue.
- c) Calculer exactement la température au milieu en appliquant la formule $\dfrac{a+b}{2}$ et vérifier si l'estimation de la question a) était correcte.
Trouver un nombre à partir d'indices
Parfois, on ne donne pas le nombre mais des indices sur sa distance à un point ou sur sa valeur absolue. On les traduit sur la droite graduée.
Tracer une droite graduée et y représenter tous les nombres entiers relatifs $x$ qui vérifient simultanément ces deux conditions : 1. Leur valeur absolue est strictement…
Tracer une droite graduée et y représenter tous les nombres entiers relatifs $x$ qui vérifient simultanément ces deux conditions :
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Leur valeur absolue est strictement inférieure à $5$, c'est-à-dire : $|x| < 5$.
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Ce sont des nombres strictement inférieurs à $-1$.
Vous pouvez le faire sur papier et envoyer une photo avec votre réponse.
Un explorateur cherche un trésor enterré sur un chemin rectiligne que l'on représente par une droite graduée. La carte lui donne les indices suivants : 1. Le trésor est…
Un explorateur cherche un trésor enterré sur un chemin rectiligne que l'on représente par une droite graduée. La carte lui donne les indices suivants :
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Le trésor est à une position représentée par un nombre entier relatif $x$.
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La distance entre $x$ et le nombre $-2$ est exactement de $5$ unités.
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La valeur absolue de $x$ est supérieure à $4$.
Représenter sur la droite graduée les emplacements possibles du trésor et déterminer en quel(s) nombre(s) exact(s) il pourrait se trouver. Vous pouvez recopier cette droite graduée pour travailler dessus :
Vous pouvez le faire sur papier et envoyer une photo avec votre réponse.
Un drone de surveillance se déplace le long d'un axe horizontal. Sa base de recharge est au point $0$. Il effectue consécutivement les déplacements suivants : Il part de…
Un drone de surveillance se déplace le long d'un axe horizontal. Sa base de recharge est au point $0$. Il effectue consécutivement les déplacements suivants :
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Il part de la base et se déplace jusqu'au point $+7$.
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De là, il recule de $12$ unités.
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Enfin, il se déplace vers une position $P$ telle que la distance totale parcourue depuis le départ soit de $25$ unités.
Si le drone se déplace toujours en ligne droite, en quel nombre entier de la droite se trouve le point $P$ ? Y a-t-il plus d'une solution possible ? Le représenter graphiquement.
Nous concevons un thermomètre spécial pour une expérience de physique. Nous devons marquer quatre points critiques : $A$, $B$, $C$ et $D$, qui vérifient les conditions…
Nous concevons un thermomètre spécial pour une expérience de physique. Nous devons marquer quatre points critiques : $A$, $B$, $C$ et $D$, qui vérifient les conditions suivantes :
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$A$ est l'opposé de $+3$.
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$B$ a une valeur absolue égale à $5$ et se situe à gauche de $A$.
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$C$ est un nombre entier relatif tel que $-1 < C < 4$ et sa distance à $A$ est la même que sa distance à $D$.
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$D$ est le plus grand nombre entier relatif possible qui soit strictement inférieur à $+6$.
Représenter les quatre points sur la même droite graduée (vous pouvez utiliser la droite de la figure comme modèle) et les ranger par valeur absolue croissante. Si deux points ont la même valeur absolue, l'indiquer.
Retour au début : le trésor est à $5$ unités de $-2$ : à droite, $-2 + 5 = +3$, ou à gauche, $-2 - 5 = -7$. Il y a donc deux positions possibles : $+3$ et $-7$.