Volver a la portadaMatemáticas · 1º de Preparatoria · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Prepa 1º · Matemáticas
Funciones · Funciones

Crecimiento, máximos y mínimos

Te conviene dominar: Características de una función (3° de secundaria)
Te conviene dominar: La función cuadrática (3° de secundaria)

Un cohete de feria sube, alcanza su altura máxima y cae; un excursionista en la Sierra Madre sube a una cima, baja al valle y vuelve a subir. En ambos casos lo interesante no es solo el valor de la función en cada instante, sino cómo cambia: cuándo crece, cuándo decrece y en qué punto exacto se detiene para cambiar de sentido. Aprender a localizar esos puntos te servirá para optimizar: ganar lo máximo, gastar lo mínimo.

Crecimiento y decrecimiento en un intervalo

Dicho con la gráfica: al recorrerla de izquierda a derecha, si sube es creciente; si baja, decreciente; si va plana, constante.

Gráfica con un tramo creciente a la izquierda, un máximo relativo y un tramo decreciente a la derecha. creciente decreciente máximo relativo
Practica★☆☆Sin empezar
A partir de la siguiente gráfica de la función $f(x)$, determina los intervalos donde la función es estrictamente creciente y donde es estrictamente decreciente.

A partir de la siguiente gráfica de la función $f(x)$, determina los intervalos donde la función es estrictamente creciente y donde es estrictamente decreciente.

X Y 1 2 1 2 −1 −2 Máximo Mínimo −1 −2
Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Dibuja en tu cuaderno una gráfica continua cuyo dominio sea todo $\mathbb{R}$, que sea estrictamente creciente en los intervalos $(-\infty, -2)$ y $(3, +\infty)$, y…

Dibuja en tu cuaderno una gráfica continua cuyo dominio sea todo $\mathbb{R}$, que sea estrictamente creciente en los intervalos $(-\infty, -2)$ y $(3, +\infty)$, y estrictamente decreciente en el intervalo $(-2, 3)$. Según tu dibujo, ¿qué tipo de extremos relativos (máximo o mínimo) habrá en las abscisas $x = -2$ y $x = 3$?

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
La siguiente gráfica muestra los suscriptores mensuales $S(t)$ (en miles) de una revista digital durante su primer año de existencia ($t$ en meses, desde $t=0$ hasta…

La siguiente gráfica muestra los suscriptores mensuales $S(t)$ (en miles) de una revista digital durante su primer año de existencia ($t$ en meses, desde $t=0$ hasta $t=12$). Identifica los intervalos en los que el número de suscriptores crece y decrece. ¿En qué meses se alcanzan los máximos y mínimos relativos?

Meses (t) S(t) (miles) 1 5 9 12 10 20 30 −10
Resolver

Máximos y mínimos, relativos y absolutos

Practica★☆☆Sin empezar
Observa la gráfica de la función $g(x)$ y escribe las coordenadas exactas de los puntos marcados como A, B y C. Indica para cada uno de ellos si se trata de un máximo o…

Observa la gráfica de la función $g(x)$ y escribe las coordenadas exactas de los puntos marcados como A, B y C. Indica para cada uno de ellos si se trata de un máximo o un mínimo relativo. ¿Hay algún extremo que sea también absoluto en el dominio representado?

X Y 1 −1 1 −1 A B C
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
La gráfica adjunta representa la velocidad $v$ (en km/h) de un vehículo a lo largo de un trayecto en función del tiempo $t$ (en minutos). Indica los intervalos de tiempo…

La gráfica adjunta representa la velocidad $v$ (en km/h) de un vehículo a lo largo de un trayecto en función del tiempo $t$ (en minutos). Indica los intervalos de tiempo en los que el vehículo acelera (velocidad creciente), frena (velocidad decreciente) o mantiene una velocidad constante. ¿Cuál es la velocidad máxima alcanzada en el trayecto y durante cuánto tiempo se mantiene?

t (min) v (km/h) 2 4 6 8 10 12 14 20 40 60 80
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Representa en tu cuaderno un boceto de una función continua $f(x)$ que cumpla simultáneamente todas las siguientes condiciones: Su dominio es el intervalo $[-5, 6]$. Su…

Representa en tu cuaderno un boceto de una función continua $f(x)$ que cumpla simultáneamente todas las siguientes condiciones:

  • Su dominio es el intervalo $[-5, 6]$.

  • Su recorrido es el intervalo $[-2, 5]$.

  • Es estrictamente creciente en $[-5, -1] \cup [3, 6]$ y estrictamente decreciente en $[-1, 3]$.

  • Pasa por los puntos $(-1, 5)$ y $(3, -2)$.

¿Qué representan matemáticamente los puntos $(-1, 5)$ y $(3, -2)$ en la gráfica de esta función?

Resolver

El vértice de la parábola como extremo

Practica★☆☆Sin empezar
Dada la función cuadrática $f(x) = -3x^2 + 12x - 5$, indica, sin necesidad de representarla gráficamente ni calcular sus coordenadas, si el vértice de la parábola…

Dada la función cuadrática $f(x) = -3x^2 + 12x - 5$, indica, sin necesidad de representarla gráficamente ni calcular sus coordenadas, si el vértice de la parábola corresponde a un máximo o a un mínimo relativo. Justifica tu respuesta fijándote en el signo de los coeficientes de la función.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
La altura $h$ (en metros) que alcanza un cohete de feria en función del tiempo $t$ (en segundos) desde su lanzamiento viene dada por la expresión…

La altura $h$ (en metros) que alcanza un cohete de feria en función del tiempo $t$ (en segundos) desde su lanzamiento viene dada por la expresión $h(t) = -5t^2 + 40t + 2$. Calcula en qué instante de tiempo el cohete alcanza su altura máxima y cuál es el valor exacto de dicha altura.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
El número de individuos $N$ de una población de insectos en un experimento de laboratorio varía en función de los días $t$ transcurridos según el modelo cuadrático…

El número de individuos $N$ de una población de insectos en un experimento de laboratorio varía en función de los días $t$ transcurridos según el modelo cuadrático $N(t) = 3t^2 - 24t + 150$, válido para $t \ge 0$. Determina en qué día la población de insectos alcanza su valor mínimo y cuántos individuos conforman la población en ese momento exacto.

Resolver

Optimizar con el vértice

Muchos problemas piden «lo más grande» o «lo más pequeño»: el área máxima de un terreno, la utilidad máxima de un negocio. Si el modelo es cuadrático, la respuesta está en el vértice. Los pasos son: escribir la función, calcular $x_v$ y evaluar $f(x_v)$.

Practica★★★Sin empezar
Se dispone de $60$ metros de valla metálica para cercar un huerto rectangular aprovechando la pared recta de un granero, por lo que solo es necesario vallar tres de sus…

Se dispone de $60$ metros de valla metálica para cercar un huerto rectangular aprovechando la pared recta de un granero, por lo que solo es necesario vallar tres de sus lados. Si llamamos $x$ a la longitud de los dos lados perpendiculares a la pared del granero, encuentra la función cuadrática $A(x)$ que expresa el área del huerto en función de $x$. ¿Cuáles deben ser las dimensiones exactas del huerto para que su área sea la máxima posible?

Resolver
Practica★★★Sin empezar
El beneficio $B(x)$, en pesos, que obtiene una fábrica por la venta de $x$ unidades de un producto exclusivo está dado por la función cuadrática con parámetros…

El beneficio $B(x)$, en pesos, que obtiene una fábrica por la venta de $x$ unidades de un producto exclusivo está dado por la función cuadrática con parámetros $B(x) = -ax^2 + bx - 10\,000$. Se sabe mediante un estudio de mercado que el beneficio máximo se alcanza al vender exactamente $40$ unidades y que dicho beneficio máximo es de $22\,000$ pesos. Plantea un sistema de ecuaciones y calcula los valores de los parámetros $a$ y $b$.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
El consumo de energía $C(v)$ (en kWh por cada 100 km) de un nuevo vehículo eléctrico en función de su velocidad constante $v$ (en km/h) se puede modelizar de forma…

El consumo de energía $C(v)$ (en kWh por cada 100 km) de un nuevo vehículo eléctrico en función de su velocidad constante $v$ (en km/h) se puede modelizar de forma aproximada mediante la expresión cuadrática $C(v) = 0.02v^2 - 1.6v + 45$, válida para velocidades en el rango de $20$ a $100$ km/h. ¿A qué velocidad exacta debe circular el vehículo para que el consumo de energía sea el mínimo posible? ¿Cuál es ese consumo mínimo?

Resolver

Extremos en polinomios y funciones pares

Una gráfica en forma de «W» (polinomio de grado 4) tiene dos mínimos relativos y un máximo relativo entre ellos. Para leerlos, recorre la gráfica de izquierda a derecha: un mínimo es donde pasa de bajar a subir y un máximo donde pasa de subir a bajar. Si la función es par, los extremos aparecen en pares simétricos.

Gráfica en forma de W, simétrica respecto al eje Y, con dos mínimos relativos simétricos y un máximo relativo sobre el eje. mín. (-2, -6) mín. (2, -6) máx. (0, 10)
Practica★★★Sin empezar
La siguiente gráfica corresponde a una función polinómica de grado 4, $f(x)$, que presenta una forma de "W". A partir de la observación de la gráfica, estima las…

La siguiente gráfica corresponde a una función polinómica de grado 4, $f(x)$, que presenta una forma de "W". A partir de la observación de la gráfica, estima las coordenadas de sus extremos relativos (máximos y mínimos). A continuación, sabiendo que la función es perfectamente simétrica respecto al eje Y (es una función par), razona y demuestra si la Tasa de Variación Media en el intervalo simétrico $[-3, 3]$ será positiva, negativa o nula.

X Y −2 2 2 1 −1 −2 −1 1
Resolver

Ampliación: razón de cambio promedio

La razón de cambio promedio (o tasa de variación media, TVM) de $f$ en $[a, b]$ es

$$\text{TVM}[a,b] = \frac{f(b)-f(a)}{b-a}$$

y es la pendiente de la recta secante que une $(a, f(a))$ con $(b, f(b))$.

Gráfica de una función con una recta secante entre dos puntos, cuya pendiente es la razón de cambio promedio. (a, f(a)) (b, f(b)) pendiente = TVM
Practica★☆☆Sin empezar
Calcula la Tasa de Variación Media (TVM) de la función lineal $f(x) = 4x - 7$ en el intervalo $[-2, 3]$. A partir del resultado obtenido, ¿qué puedes afirmar sobre el…

Calcula la Tasa de Variación Media (TVM) de la función lineal $f(x) = 4x - 7$ en el intervalo $[-2, 3]$. A partir del resultado obtenido, ¿qué puedes afirmar sobre el crecimiento de la función en dicho intervalo?

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
La siguiente tabla de valores muestra la altitud $h$ (en metros) de un globo sonda meteorológica en función del tiempo $t$ (en segundos) desde su lanzamiento. | $t$ (s)…

La siguiente tabla de valores muestra la altitud $h$ (en metros) de un globo sonda meteorológica en función del tiempo $t$ (en segundos) desde su lanzamiento.

$t$ (s) $0$ $2$ $4$ $6$ $8$
$h$ (m) $15$ $28$ $45$ $60$ $72$

Calcula la TVM en los intervalos $[0, 2]$ y $[4, 6]$. Basándote en estos resultados, ¿la función altitud es creciente o decreciente en esos tramos?

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Un excursionista registra la altitud $h$ a la que se encuentra en diferentes momentos $t$ de su ruta por la montaña: | $t$ (horas) | $0$ | $1$ | $2$ | $3$ | $4$ | $5$ |…

Un excursionista registra la altitud $h$ a la que se encuentra en diferentes momentos $t$ de su ruta por la montaña:

$t$ (horas) $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $5$
$h$ (metros) $800$ $1200$ $1500$ $1400$ $1100$ $1300$

Calcula la Tasa de Variación Media en los intervalos $[0, 2]$, $[2, 4]$ y $[4, 5]$. A partir de los signos de estos resultados, deduce en qué momento aproximado el excursionista alcanzó la cima de la primera montaña que subió y cuándo terminó de descender al valle antes de volver a subir.

Resolver

Ampliación: funciones a trozos

Función a trozos: una recta decreciente empalmada con una parábola que tiene un mínimo. empalme mínimo del 2.º tramo

Quitar el valor absoluto

El valor absoluto también produce funciones a trozos: $|u|=u$ si $u\ge 0$ y $|u|=-u$ si $u<0$. Para escribir $f(x)=|g(x)|$ sin barras:

  1. Encuentra dónde $g(x)$ vale cero y separa el eje $X$ en intervalos.

  2. Revisa el signo de $g$ en cada intervalo.

  3. Donde $g\ge 0$, el tramo es $g(x)$; donde $g<0$, el tramo es $-g(x)$ (todos sus signos cambiados).

Practica★☆☆Sin empezar
La temperatura de un horno industrial arranca a $20 \ ^\circ\text{C}$. Durante los primeros $15$ minutos sube uniformemente hasta alcanzar los $220 \ ^\circ\text{C}$. Se…

La temperatura de un horno industrial arranca a $20 \ ^\circ\text{C}$. Durante los primeros $15$ minutos sube uniformemente hasta alcanzar los $220 \ ^\circ\text{C}$. Se mantiene a esa temperatura constante durante $45$ minutos para hornear unas piezas, y luego se apaga, descendiendo la temperatura uniformemente hasta los $20 \ ^\circ\text{C}$ a lo largo de $30$ minutos. Indica los intervalos de tiempo de crecimiento, decrecimiento y constancia de la temperatura, así como el valor máximo absoluto alcanzado por la función.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Considera la función $f(x)$ definida a trozos de la siguiente manera: $f(x) = \begin{cases} -2x + 6 & \text{si } x < 2 \\ x^2 - 8x + 14 & \text{si } x \ge 2 \end{cases}$…

Considera la función $f(x)$ definida a trozos de la siguiente manera:

$f(x) = \begin{cases} -2x + 6 & \text{si } x < 2 \\ x^2 - 8x + 14 & \text{si } x \ge 2 \end{cases}$

Halla las coordenadas del vértice del tramo parabólico y determina si la función presenta algún mínimo relativo o absoluto en todo su dominio.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Considera la función definida mediante un valor absoluto $f(x) = |x^2 - 6x + 5|$. Sabiendo que la parábola interior $y = x^2 - 6x + 5$ corta al eje de abscisas en $x=1$…

Considera la función definida mediante un valor absoluto $f(x) = |x^2 - 6x + 5|$. Sabiendo que la parábola interior $y = x^2 - 6x + 5$ corta al eje de abscisas en $x=1$ y $x=5$, expresa $f(x)$ como una función definida a trozos sin usar el símbolo de valor absoluto. A continuación, halla las coordenadas de los tres extremos relativos de $f(x)$ e indica sus intervalos de monotonía.

Resolver

Ampliación: hacia la derivada

La TVM mide el cambio promedio entre dos puntos, pero no dice qué ritmo tiene $f$ en un punto concreto. Si acercas $b$ cada vez más a $a$, la TVM se aproxima a un valor: la razón de cambio instantánea en $a$, que más adelante llamarás derivada. Es la pendiente de la recta tangente en ese punto.

Curva con zona de razón de cambio positiva a la izquierda, nula en el máximo y negativa a la derecha. razón = 0: extremo positiva negativa
Practica★★★Sin empezar
Dada la función racional con un parámetro desconocido $f(x) = \frac{k}{x+2}$, halla el valor exacto de $k$ sabiendo que la Tasa de Variación Media de la función en el…

Dada la función racional con un parámetro desconocido $f(x) = \frac{k}{x+2}$, halla el valor exacto de $k$ sabiendo que la Tasa de Variación Media de la función en el intervalo $[0, 2]$ es igual a $-1$. Una vez hallado el valor de $k$, justifica algebraicamente si la función es creciente o decreciente en todo el intervalo $(-2, +\infty)$.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Dos barcos de rescate parten del mismo punto en alta mar al mismo tiempo. El barco A viaja en línea recta hacia el Norte a una velocidad constante de $20$ km/h, y el…

Dos barcos de rescate parten del mismo punto en alta mar al mismo tiempo. El barco A viaja en línea recta hacia el Norte a una velocidad constante de $20$ km/h, y el barco B viaja hacia el Este a una velocidad constante de $15$ km/h. La distancia al cuadrado entre ambos barcos en función del tiempo $t$ (en horas) viene dada por la función $D(t) = (20t)^2 + (15t)^2$. Demuestra algebraicamente que la distancia real entre ellos es una función estrictamente creciente para cualquier tiempo $t > 0$ calculando la Tasa de Variación Media genérica en un intervalo $[t_1, t_2]$ (con $0 < t_1 < t_2$).

Resolver
Practica★★★Sin empezar
La gráfica adjunta no representa una función $f(x)$ normal, sino que representa el valor de su Tasa de Variación Instantánea (o ritmo de crecimiento) en cada punto $x$.…

La gráfica adjunta no representa una función $f(x)$ normal, sino que representa el valor de su Tasa de Variación Instantánea (o ritmo de crecimiento) en cada punto $x$. Es decir, si la gráfica mostrada está por encima del eje X, la función original $f(x)$ crece; si está por debajo, decrece. A partir de esta gráfica, deduce en qué intervalos la función original $f(x)$ es creciente y decreciente. ¿En qué valor exacto de $x$ alcanzará $f(x)$ un extremo relativo? Justifica si se trata de un máximo o de un mínimo.

X TVM int. 1 2 −2 −1
Resolver

Vuelve al principio: el excursionista llega a una cima (máximo relativo) cuando pasa de subir a bajar, y a un valle (mínimo relativo) cuando pasa de bajar a subir; el cohete alcanza su altura máxima en el vértice de su parábola.

Resumen

Ver todos los ejercicios de este apartado