Los seres vivos · Los seres vivos y su clasificación
Los grandes grupos de seres vivos
En un tianguis de Oaxaca puedes ver un pescado fresco, una rana en una pecera, una araña en un rincón y un helecho en una maceta. Todos son seres vivos, pero muy distintos entre sí. Los científicos los ordenan en grandes grupos según sus características comunes y su parentesco. Toda clasificación es una propuesta útil, con alcances y límites, y se puede revisar cuando hay nuevos datos.
Los vertebrados
Si comes una sardina, encuentras una espina central. Si tocas tu espalda, sientes una fila de huesos. En cambio, una lombriz o una medusa tienen el cuerpo blando por dentro. ¿Qué estructura interna separa a los animales en dos grandes modelos de organización?
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Nombra los cinco grupos de vertebrados y pon un ejemplo de animal para cada uno. Indica también la característica que comparten todos los vertebrados, la misma que da…
Nombra los cinco grupos de vertebrados y pon un ejemplo de animal para cada uno. Indica también la característica que comparten todos los vertebrados, la misma que da nombre al conjunto.
El esquema muestra los cinco grupos de vertebrados con un rasgo típico de cada uno, pero falta un grupo, señalado con «?». Indica qué grupo es, describe las…
El esquema muestra los cinco grupos de vertebrados con un rasgo típico de cada uno, pero falta un grupo, señalado con «?». Indica qué grupo es, describe las características que lo definen y pon dos ejemplos de animales de ese grupo.
De esta lista de animales —perro, hormiga, araña, lombriz, caracol, medusa y trucha— separa primero los vertebrados de los invertebrados. Después, agrupa los…
De esta lista de animales —perro, hormiga, araña, lombriz, caracol, medusa y trucha— separa primero los vertebrados de los invertebrados. Después, agrupa los invertebrados en insectos, arácnidos, gusanos, moluscos y medusas, indicando un rasgo que te haya servido para decidir en cada caso.
Los musgos no tienen raíces verdaderas ni vasos conductores; crecen en lugares húmedos y sombreados, como troncos y muros con humedad. Los helechos tienen raíz, tallo y hojas, pero no semillas; suelen vivir en sitios húmedos, como bosques y barrancas. Ambos se reproducen por esporas y necesitan agua para su fecundación.
Las plantas con semilla son las gimnospermas, como los pinos, cuyas semillas no están dentro de un fruto, y las angiospermas, como el geranio, el nopal o el maíz, con flores y semillas dentro de frutos. Son las más abundantes y viven en casi todos los ambientes.
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Indica a qué grupo pertenece cada uno de estos seres vivos y justifica cada respuesta con un rasgo del grupo correspondiente: una rana, una sardina, un gato, una araña,…
Indica a qué grupo pertenece cada uno de estos seres vivos y justifica cada respuesta con un rasgo del grupo correspondiente: una rana, una sardina, un gato, una araña, un helecho y un geranio.
Explica la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y pon un ejemplo de cada grupo que puedas encontrar cerca de donde vives. ¿En qué tipo de lugares suele…
Explica la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y pon un ejemplo de cada grupo que puedas encontrar cerca de donde vives. ¿En qué tipo de lugares suele crecer cada uno de ellos?
Elabora una tabla con tres columnas —grupo, característica principal y ejemplo— y rellénala para estos seis grupos de seres vivos: peces, anfibios, reptiles, aves,…
Elabora una tabla con tres columnas —grupo, característica principal y ejemplo— y rellénala para estos seis grupos de seres vivos: peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos e insectos.
Los grupos de animales y plantas son subdivisiones dentro de un reino. Para ubicar un organismo en su reino, primero se mira cómo son sus células y cómo se alimenta.
Rasgo
Plantas
Animales
Hongos
Protistas
Monera
Células
eucariotas
eucariotas
eucariotas
eucariotas
procariotas
Cuerpo
pluricelular
pluricelular
casi todos pluricelulares
casi todos unicelulares
unicelular
Nutrición
autótrofa (fotosíntesis)
heterótrofa: ingiere
heterótrofa: absorbe
autótrofa o heterótrofa
autótrofa o heterótrofa
Pared celular
sí
no
sí
según el grupo
sí
Los animales ingieren alimento y forman tejidos. Los hongos, como el huitlacoche o las setas, absorben nutrimentos sin ingerirlos. Las esponjas de mar viven fijas en las rocas y no tienen tejidos verdaderos, pero ingieren su alimento: por eso son animales y no hongos.
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En un laboratorio escolar se analizan tres organismos desconocidos y se registran sus características celulares y nutricionales: Organismo A: unicelular, eucariota, con…
En un laboratorio escolar se analizan tres organismos desconocidos y se registran sus características celulares y nutricionales:
Organismo A: unicelular, eucariota, con cloroplastos y nutrición autótrofa.
Organismo B: pluricelular, heterótrofo por absorción, con pared celular y sin tejidos verdaderos.
Organismo C: pluricelular, heterótrofo que ingiere alimento, vive fijo a una roca marina y carece de tejidos diferenciados.
Determina razonadamente a qué reino pertenece cada organismo a partir de sus datos celulares y nutricionales. Además, explica por qué el organismo C pertenece al reino animal a pesar de vivir inmóvil como un vegetal.
Un científico no solo clasifica: propone una hipótesis y la pone a prueba. Por ejemplo: «El murciélago está más emparentado con el delfín que con el gorrión».
Para contrastarla, busca datos que la apoyen o la contradigan: ¿tienen pelo y mamas?, ¿cómo nacen sus crías?, ¿cómo son los huesos de sus extremidades? Luego compara tus datos con fuentes de consulta confiables, como libros de texto, la CONABIO, museos de historia natural o artículos de la UNAM. Si las fuentes coinciden con tus observaciones, la hipótesis se fortalece. Si no, se corrige.
Recuerda que toda clasificación tiene alcances y límites: se basa en las evidencias disponibles y puede cambiar cuando se descubren nuevos datos de parentesco.
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Un explorador encuentra un animal marino desconocido: tiene cuerpo hidrodinámico, carece de patas traseras, se desplaza mediante aletas y pasa toda su vida bajo el agua.…
Un explorador encuentra un animal marino desconocido: tiene cuerpo hidrodinámico, carece de patas traseras, se desplaza mediante aletas y pasa toda su vida bajo el agua. Sin embargo, observa que asciende periódicamente a la superficie a renovar aire y que pare una cría viva a la que alimenta con leche. El explorador anota en su cuaderno: «Por su forma y por vivir siempre en el agua, se trata de una nueva especie de pez». Rebate su conclusión justificando por qué debe clasificarse como mamífero y predice qué tipo de reproducción, fecundación y regulación térmica (homeotermo o poiquilotermo) esperarías encontrar en este animal.
Observa estos tres animales: el murciélago, el gorrión y el delfín. Si utilizáramos un criterio de clasificación basado exclusivamente en el medio por el que se…
Observa estos tres animales: el murciélago, el gorrión y el delfín. Si utilizáramos un criterio de clasificación basado exclusivamente en el medio por el que se desplazan, ¿qué dos animales agruparías juntos? Explica por qué este criterio induce a error a los biólogos y justifica, comparando la anatomía interna de sus extremidades y su forma de reproducirse, por qué el murciélago está mucho más emparentado con el delfín que con el gorrión.
Vuelve al principio: el pescado (pez) y la rana (anfibio) son vertebrados porque tienen columna vertebral; la araña es un invertebrado (arácnido) con ocho patas, y el helecho es una planta sin semilla. Cada uno queda en su grupo por su parentesco y sus rasgos, no por dónde vive.
Resumen
¡A practicar! 3 ejercicios de nivel medio en este apartado