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Secundaria 2° · Matemática
Números · Números decimales

Concepto de número decimal

Te conviene dominar: Concepto (1° de secundaria (primer ciclo))

En los Juegos Escolares, Yaritza corrió los 100 metros planos en $10.058$ segundos y Wilkin en $10.06$ segundos. ¿Quién llegó primero? Los dos tiempos parecen casi iguales. Y hay números como $\pi = 3.14159...$ que nunca se acaban ni se repiten. En esta página aprenderás a leer, comparar y clasificar decimales, y a entender por qué entre dos decimales siempre cabe otro.

Valor posicional y lectura de decimales

Cada cifra vale según el lugar que ocupa. A la derecha del punto decimal, cada lugar vale diez veces menos que el anterior: décimas, centésimas, milésimas, diezmilésimas...

Tabla de valor posicional del número 48.052 con decenas, unidades, décimas, centésimas y milésimas. 4 8 . 0 5 2 decenas unidades décimas centésimas milésimas

Se lee la parte entera, el punto, y la parte decimal con el nombre de su última cifra. Así, $48.052$ son «cuarenta y ocho unidades y cincuenta y dos milésimas».

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En un laboratorio de biología, un alumno está midiendo el grosor de diferentes hojas de plantas. Escribe con cifras los siguientes números decimales obtenidos en sus…

En un laboratorio de biología, un alumno está midiendo el grosor de diferentes hojas de plantas. Escribe con cifras los siguientes números decimales obtenidos en sus mediciones:

  1. a) Doce unidades y ocho décimas.
  2. b) Siete unidades y veinticinco centésimas.
  3. c) Cero unidades y ciento cuatro milésimas.
  4. d) Cinco unidades y nueve diezmilésimas.
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En los Juegos Olímpicos, los tiempos de natación se miden con mucha precisión. Un nadador ha tardado $48.052$ segundos en completar una prueba. Indica qué lugar ocupa…

En los Juegos Olímpicos, los tiempos de natación se miden con mucha precisión. Un nadador ha tardado $48.052$ segundos en completar una prueba. Indica qué lugar ocupa cada cifra en este número:

  • El $4$ ocupa las:

  • El $8$ ocupa las:

  • El $0$ ocupa las:

  • El $5$ ocupa las:

  • El $2$ ocupa las:

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Observa la siguiente cuadrícula que representa la unidad dividida en cien partes iguales. Indica qué número decimal representa la parte sombreada en color naranja y cómo…

Observa la siguiente cuadrícula que representa la unidad dividida en cien partes iguales. Indica qué número decimal representa la parte sombreada en color naranja y cómo se lee dicho número.

1 unidad (100 partes)
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Ordenar varios decimales a la vez

Con más de dos números el método es el mismo que con dos: igualas el número de cifras decimales con ceros y comparas columna por columna, de izquierda a derecha.

Comparación por columnas de cinco números decimales alineados donde la cifra de las milésimas decide el orden. C = 2.350 A = 2.3555... D = 2.3535... E = 2.357 B = 2.351 misma parte entera, décimas y centésimas: decide la milésima
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Ordena los siguientes números decimales de menor a mayor: $$0.52 \quad | \quad 0.509 \quad | \quad 0.6 \quad | \quad 0.521 \quad | \quad 0.5$$

Ordena los siguientes números decimales de menor a mayor:

$$0.52 \quad | \quad 0.509 \quad | \quad 0.6 \quad | \quad 0.521 \quad | \quad 0.5$$
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En un campeonato de Fórmula 1, los tiempos de clasificación de cuatro pilotos para una vuelta al circuito han sido los siguientes: Piloto A: $1:24.058\text{ s}$ Piloto…

En un campeonato de Fórmula 1, los tiempos de clasificación de cuatro pilotos para una vuelta al circuito han sido los siguientes:

  • Piloto A: $1:24.058\text{ s}$

  • Piloto B: $1:24.5\text{ s}$

  • Piloto C: $1:24.06\text{ s}$

  • Piloto D: $1:24.0578\text{ s}$

Ordena a los pilotos de más rápido a más lento utilizando los signos $>$ o $<$ según corresponda.

Piloto Tiempo d c m dm A B C D 1:24, 1:24, 1:24, 1:24, 0 5 8 0 5 0 0 0 0 6 0 0 0 5 7 8
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Ordena de menor a mayor los siguientes números decimales, justificando tu respuesta mediante la expansión de al menos cuatro de sus cifras decimales: $A = 2.3\hat{5}$…

Ordena de menor a mayor los siguientes números decimales, justificando tu respuesta mediante la expansión de al menos cuatro de sus cifras decimales:

  • $A = 2.3\hat{5}$

  • $B = 2,\widehat{35}$

  • $C = 2.35$

  • $D = 2.35\hat{3}$

  • $E = 2.355$

  • $F = 2.353$

Una vez ordenados, encuentra un número decimal exacto y un número decimal periódico puro que se encuentren comprendidos entre los dos valores centrales de tu lista.

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Decimales exactos y periódicos

Al dividir el numerador entre el denominador de una fracción, el decimal que sale es de uno de estos tipos:

¿Se puede saber el tipo sin dividir? Sí, mirando el denominador de la fracción irreducible (simplificada).

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Clasifica los siguientes números decimales indicando si son exactos, periódicos puros o periódicos mixtos: a) $4.25$ b) $7,\widehat{3}$ c) $1.02\widehat{5}$ d)…

Clasifica los siguientes números decimales indicando si son exactos, periódicos puros o periódicos mixtos:

  1. a) $4.25$
  2. b) $7,\widehat{3}$
  3. c) $1.02\widehat{5}$
  4. d) $12.444...$
  5. e) $0.123$
  6. f) $5.6\widehat{12}$
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Sin realizar la división de sus términos, indica qué tipo de número decimal generará cada una de las siguientes fracciones (exacto o periódico). Justifica tu respuesta…

Sin realizar la división de sus términos, indica qué tipo de número decimal generará cada una de las siguientes fracciones (exacto o periódico). Justifica tu respuesta analizando los factores primos del denominador:

  1. a) $\dfrac{7}{40}$
  2. b) $\dfrac{5}{12}$
  3. c) $\dfrac{11}{21}$
  4. d) $\dfrac{3}{250}$
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Observa la siguiente figura, donde un cuadrado de área $1\text{ u}^2$ se ha dividido en secciones. a) Expresa en forma decimal la parte sombreada en naranja. b) Expresa…

Observa la siguiente figura, donde un cuadrado de área $1\text{ u}^2$ se ha dividido en secciones.

  1. a) Expresa en forma decimal la parte sombreada en naranja.
  2. b) Expresa en forma decimal la parte que queda en blanco.
  3. c) ¿Qué tipo de números decimales has obtenido (exactos o periódicos)?
Área total = 1 u² 1/4 1/8
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Decimales que no se acaban ni se repiten: los irracionales

$\sqrt{2} = 1.4142135...$ Por muchas cifras que calcules, nunca aparece un bloque que se repita. Este número no es exacto ni periódico: es irracional.

Clasificación de los decimales en exactos, periódicos e irracionales con un ejemplo de cada tipo. Exacto: se acaba (5.08) Periódico: no se acaba, pero se repite (2.333...) Irracional: no se acaba ni se repite (π = 3.14159265...)
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Clasifica los siguientes números decimales en la tabla adjunta (Exacto, Periódico Puro, Periódico Mixto o Irracional): $3.141592...$ (Número $\pi$) $2.15$ $7.444...$…

Clasifica los siguientes números decimales en la tabla adjunta (Exacto, Periódico Puro, Periódico Mixto o Irracional):

  • $3.141592...$ (Número $\pi$)

  • $2.15$

  • $7.444...$

  • $0.1232323...$

  • $\sqrt{2}$

  • $5.0616161...$

Exacto P. Puro P. Mixto Irracional
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La recta numérica y la densidad

Para representar decimales en la recta se divide cada unidad en 10 partes (décimas), y cada una en otras 10 (centésimas), según la precisión que haga falta. Los negativos van a la izquierda del $0$.

Entre $1.54$ y $1.55$ parece que no cabe nada. Pero si miras una cifra más: $1.541, 1.542, 1.543...$ Entre dos decimales siempre hay otro.

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Identifica qué números decimales están representados por las letras $A$, $B$ y $C$ en la siguiente recta numérica:

Identifica qué números decimales están representados por las letras $A$, $B$ y $C$ en la siguiente recta numérica:

5.3 5.4 A B C
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Tres hermanos miden su estatura. Lucía mide $1.54$ metros y Marcos mide $1.55$ metros. Encuentra un número decimal que esté comprendido entre la estatura de Lucía y la…

Tres hermanos miden su estatura. Lucía mide $1.54$ metros y Marcos mide $1.55$ metros. Encuentra un número decimal que esté comprendido entre la estatura de Lucía y la de Marcos.

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Dibuja una recta numérica en tu cuaderno y representa los siguientes números decimales. Para los números negativos, utiliza un color diferente al de los positivos.…

Dibuja una recta numérica en tu cuaderno y representa los siguientes números decimales. Para los números negativos, utiliza un color diferente al de los positivos.

$A = 0.4$

$B = -0.25$

$C = 0.85$

$D = -0.7$

Te puede ayudar tomar la recta desde $-1$ hasta $1$, con el $0$ en el centro, y dividir cada unidad en 20 partes iguales, de modo que cada marca valga $0.05$. Por ejemplo, si cada unidad ocupa 10 cm de cuaderno, cada marca estará separada 0.5 cm. Escribe junto a cada punto su letra y su valor.

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Un adelanto: de decimal periódico a fracción

Para comparar un periódico con una fracción o para intercalar fracciones, hace falta saber convertir el decimal en fracción (la fracción generatriz; la verás completa en su apartado).

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Intercala tres números racionales (en forma de fracción) entre los números decimales $0,\hat{7}$ y $0.7\hat{8}$. Para resolverlo, sigue estos pasos: 1. Obtén las…

Intercala tres números racionales (en forma de fracción) entre los números decimales $0,\hat{7}$ y $0.7\hat{8}$.

Para resolverlo, sigue estos pasos:

  1. Obtén las fracciones generatrices de ambos números.

  2. Reduce dichas fracciones a común denominador.

  3. Encuentra tres fracciones que se sitúen entre ellas y comprueba que sus expresiones decimales cumplen la condición de intercalación.

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Representa en la recta numérica de forma aproximada los siguientes números y determina de forma exacta cuál de ellos es el mayor: $X = 1.4\hat{6}$ $Y = \sqrt{2}$ (usa la…

Representa en la recta numérica de forma aproximada los siguientes números y determina de forma exacta cuál de ellos es el mayor:

  • $X = 1.4\hat{6}$

  • $Y = \sqrt{2}$ (usa la aproximación $1.4142...$)

  • $Z = \frac{11}{7}$

Como $\sqrt{2}$ es un número irracional, no tiene fracción generatriz. Por eso:

  • Para $X$, calcula su fracción generatriz y compárala con $Z$ (por ejemplo, reduciéndolas a común denominador).

  • Para $Y$, usa su aproximación decimal y compárala con los otros dos.

Justifica la posición de cada número en la recta realizando las divisiones necesarias con al menos tres cifras decimales. Usa la recta de la figura, donde cada marca pequeña vale $0.01$.

Recta numérica graduada de 1,38 a 1,62 con marcas cada 0,01 y etiquetas cada 0,051.401.451.501.551.60Cada marca pequeña vale 0.01

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Ampliación: error en una aproximación

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En un laboratorio de biología, se ha medido el tamaño de un microorganismo obteniendo un valor de $0.04586$ mm. Por un error en el software, el microscopio muestra este…

En un laboratorio de biología, se ha medido el tamaño de un microorganismo obteniendo un valor de $0.04586$ mm. Por un error en el software, el microscopio muestra este valor aproximado de dos formas distintas:

  • Aproximación X: truncado a las milésimas.

  • Aproximación Y: redondeado a las milésimas.

Calcula el error relativo cometido en cada una de las dos aproximaciones. ¿Cuál de las dos estimaciones es más precisa para el estudio científico? Justifica tu respuesta comparando los errores obtenidos.

Resolver

Vuelve al principio: al igualar cifras, $10.06 = 10.060$. Al comparar columna a columna, las centésimas deciden ($5 < 6$): $10.058 < 10.060$. El tiempo de Yaritza es menor, así que llegó primero, por 2 milésimas de segundo.

Resumen

Ver todos los ejercicios de este apartado