Volver a la portadaMatemática · 2° de Secundaria · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Secundaria 2° · Matemática
Aritmética · Aritmética

Problemas de aritmética

Te conviene dominar: Proporcionalidad directa (1° de secundaria (primer ciclo))
Te conviene dominar: Porcentajes (1° de secundaria (primer ciclo))

Comprar fundas para controles, mezclar pintura sin que cambie el tono, saber cuánto dinero tendrás en la cooperativa dentro de tres años o calcular cuántos metros cuadrados reales tiene una piscina dibujada en un plano. Son problemas muy distintos, pero se resuelven con las mismas herramientas: decidir qué tipo de relación hay entre las magnitudes y aplicar bien el porcentaje, el interés o la escala.

Directa o inversa: lo primero es decidir

Una tienda vende un paquete de 3 fundas para controles a 720 pesos. Para 15 controles hacen falta más fundas, así que se paga más dinero: es directa. En cambio, cuantas más personas repartan unos regalos, menos tiempo tarda el grupo: es inversa.

Comparación entre la proporcionalidad directa, cuya gráfica es una recta creciente, y la inversa, cuya gráfica es una curva decreciente. Directa el doble → el doble Inversa el doble → la mitad
Practica★☆☆Sin empezar
En una tienda de videojuegos, un paquete de $3$ fundas para controles cuesta $720$ pesos. Si queremos comprar fundas para todos los controles de una asociación juvenil,…

En una tienda de videojuegos, un paquete de $3$ fundas para controles cuesta $720$ pesos. Si queremos comprar fundas para todos los controles de una asociación juvenil, que son $15$ controles en total, ¿cuánto dinero necesitaremos?

Fundas Costo (RD$) 3 720 15 x ·5 ·5 x = (15 · 720) / 3 = RD$3,600
Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Un grupo de $4$ amigos ha ganado un premio en un concurso de redes sociales y han tardado $30$ minutos en repartirse los regalos. Si el grupo hubiera sido de $6$ amigos…

Un grupo de $4$ amigos ha ganado un premio en un concurso de redes sociales y han tardado $30$ minutos en repartirse los regalos. Si el grupo hubiera sido de $6$ amigos y se repartieran los regalos al mismo ritmo, ¿cuántos minutos habrían tardado? (Supón que todos los amigos ayudan a repartir y que la cantidad de regalos es la misma en ambos casos).

Personas Tiempo (min) Trabajo Total 4 · 30 = 6 · x = Constante 120 Aumenta Disminuye
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Una protectora de animales está preparando raciones de comida para sus perros. Han calculado que con $45\text{ kg}$ de pienso pueden alimentar a $12$ perros durante $5$…

Una protectora de animales está preparando raciones de comida para sus perros. Han calculado que con $45\text{ kg}$ de pienso pueden alimentar a $12$ perros durante $5$ días. Si mañana llegan $3$ perros nuevos a la protectora y no reciben más suministro de comida, ¿cuántos días durarán las raciones para el total de los animales? Supón que todos los perros comen la misma cantidad cada día.

Indica si las magnitudes (número de perros y días que dura el pienso) son directa o inversamente proporcionales entre sí antes de realizar los cálculos.

Resolver

Mezclas y repartos

Una mezcla mantiene su «receta» solo si todos los ingredientes cambian por el mismo factor.

Mezcla de pintura blanca y tinte: al multiplicar la pintura blanca por 3, el tinte también se multiplica por 3 para conservar el tono. 2 L blanca 500 mL ×3 ×3 6 L blanca 1.5 L

Repartos proporcionales

Repartir directamente proporcional a unas cantidades significa que cada quien paga o recibe en proporción a lo que aporta. Se divide el total entre la suma de las partes y se multiplica por la parte de cada uno.

Mezclas con precios

El precio de una mezcla es un promedio ponderado: el dinero total de la mezcla dividido entre los kilos totales.

Practica★☆☆Sin empezar
Para pintar una de las paredes de tu habitación, has mezclado $2$ litros de pintura blanca con $500$ ml de tinte azul. Si ahora quieres pintar el resto de la habitación…

Para pintar una de las paredes de tu habitación, has mezclado $2$ litros de pintura blanca con $500$ ml de tinte azul. Si ahora quieres pintar el resto de la habitación usando la misma tonalidad y necesitas gastar $6$ litros de pintura blanca, ¿qué cantidad de tinte azul debes añadir?

2 L Blanca + 500 ml Azul 6 L Blanca + x ml Azul × 3 × 3
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Tres hermanos, Lucía, Marcos y David, quieren comprar un regalo de cumpleaños a su madre que cuesta $\text{RD\$}\ 132…

Tres hermanos, Lucía, Marcos y David, quieren comprar un regalo de cumpleaños a su madre que cuesta $\text{RD\$}\ 132$. Deciden repartir el pago de forma directamente proporcional a sus ahorros mensuales. Lucía ahorra $\text{RD\$}\ 25$ al mes, Marcos $\text{RD\$}\ 35$ y David $\text{RD\$}\ 50$. ¿Qué cantidad de dinero debe aportar cada uno para el regalo?

Precio del regalo: RD$132 L M D 25 35 50 Lucía Marcos David Total ahorros: RD$110 L 25 = M 35 = D 50 = 132 110
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Se quiere obtener una mezcla de café de alta calidad a un precio de $10.20$ pesos/kg. Para ello, se mezclan $30$ kg de un café de tipo A que cuesta $12$ pesos/kg con una…

Se quiere obtener una mezcla de café de alta calidad a un precio de $10.20$ pesos/kg. Para ello, se mezclan $30$ kg de un café de tipo A que cuesta $12$ pesos/kg con una cierta cantidad de café de tipo B que cuesta $7.50$ pesos/kg.

  1. a) ¿Cuántos kilos de café de tipo B se necesitan?
  2. b) Si una vez hecha la mezcla se decide subir el precio un $5\%$ por gastos de envasado, ¿cuál será el precio final de un paquete de $250$ gramos?
Cantidad Precio Valor Café A Café B Mezcla 30 kg × RD$12/kg RD$360 + x kg × RD$7.50/kg 7.5x RD$ = (30 + x) kg × RD$10.20/kg 10.2(30 + x) RD$ Ecuación de valor: 360 + 7.5x = 10.2(30 + x)
Resolver

Regla de tres compuesta

A veces intervienen tres o más magnitudes. Se compara cada una con la incógnita y se decide si es directa o inversa. Un camino muy seguro es reducir a la unidad: calcular cuánto produce una sola persona (o máquina) en una sola hora.

Practica★★☆Sin empezar
Tres impresoras 3D funcionando durante $6$ horas diarias han conseguido fabricar $120$ piezas para un proyecto escolar en $4$ días. Si el centro educativo adquiere una…

Tres impresoras 3D funcionando durante $6$ horas diarias han conseguido fabricar $120$ piezas para un proyecto escolar en $4$ días. Si el centro educativo adquiere una impresora 3D más y todas trabajan $8$ horas diarias, ¿cuántos días tardarán en fabricar un pedido urgente de $200$ piezas idénticas?

Resolver

Porcentajes en problemas del día a día

También se usa al revés: si conoces cuánto representa una parte, puedes hallar el total.

Practica★☆☆Sin empezar
En un examen de matemáticas de $25$ preguntas, un alumno ha contestado correctamente al $80$ % de las cuestiones. ¿Cuántas preguntas ha fallado?

En un examen de matemáticas de $25$ preguntas, un alumno ha contestado correctamente al $80$ % de las cuestiones. ¿Cuántas preguntas ha fallado?

Total: 25 preguntas 20% 20% 20% 20% 20% Aciertos: 80% Fallos: ?
Resolver
Practica★★☆Sin empezar
En las elecciones al consejo escolar de un liceo, el $12\%$ de los alumnos votó por la candidata A, el $35\%$ por el candidato B y el resto de los alumnos se abstuvo. Si…

En las elecciones al consejo escolar de un liceo, el $12\%$ de los alumnos votó por la candidata A, el $35\%$ por el candidato B y el resto de los alumnos se abstuvo. Si sabemos que los alumnos que no votaron fueron un total de $424$, ¿cuántos alumnos tiene el liceo en total y cuántos votos recibió el candidato B?

0% 100% A 12% B 35% 100% - (12% + 35%) Abstención 53% ? ? votos 424 alumnos Población Total = ?
Resolver

Interés simple

$$I = C \cdot i \cdot t$$

donde $C$ es el capital, $i$ la tasa anual (en forma decimal) y $t$ el tiempo en años.

Practica★★★Sin empezar
En un depósito bancario que ofrece un interés simple anual del $4.5\%$, se ingresa un capital durante un tiempo determinado. Al finalizar el periodo, el capital se ha…

En un depósito bancario que ofrece un interés simple anual del $4.5\%$, se ingresa un capital durante un tiempo determinado. Al finalizar el periodo, el capital se ha incrementado en un $18\%$ respecto al valor inicial.

  1. a) ¿Cuántos años ha estado el dinero en el depósito?
  2. b) Si los intereses generados han sido de $720$ pesos, ¿cuál era el capital inicial aportado?
0% 100% 118% Capital Inicial C₀ = ? RD$ Intereses (+18%) I = RD$720 1 año r = 4.5% t = ? años
Resolver

Interés compuesto y monto

En el interés compuesto, los intereses de cada año se suman al capital y desde el año siguiente también generan intereses. El dinero total al final se llama monto.

Planificación financiera

Planificar es decidir de antemano qué haces con tu dinero. Un presupuesto compara los ingresos con los gastos y reserva una parte para el ahorro.

Los actores de la planificación son quienes ahorran o piden dinero (familias, estudiantes) y las entidades que lo guardan o prestan (bancos, cooperativas). Ahorrar un poco cada mes en una cooperativa y dejar que el interés compuesto trabaje es una de las mejores formas de lograr una meta.

Movimiento: cuando dos corredores se encuentran

Con la velocidad constante, $\text{distancia} = \text{velocidad} \times \text{tiempo}$. Si dos personas salen del mismo punto de una pista en sentidos opuestos, se acercan por los dos lados a la vez: sus velocidades se suman y entre las dos recorren la pista completa.

Pista circular donde dos corredores salen del mismo punto en sentidos opuestos y se encuentran cuando entre los dos recorren una vuelta completa. salida recorre d₁ recorre d₂ d₁ + d₂ = longitud de la pista
Practica★★★Sin empezar
Dos atletas entrenan en una pista circular de $400$ metros. El primero corre a una velocidad constante de $15$ $km/h$ y el segundo a $12$ $km/h$. Si salen al mismo…

Dos atletas entrenan en una pista circular de $400$ metros. El primero corre a una velocidad constante de $15$ $km/h$ y el segundo a $12$ $km/h$. Si salen al mismo tiempo desde el mismo punto pero en sentidos opuestos:

  1. a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse por primera vez?
  2. b) ¿A qué distancia del punto de salida (medida sobre la pista) se producirá el encuentro?
L = 400 m Salida Encuentro v₁ = 15 km/h e₁ v₂ = 12 km/h e₂ e₁ + e₂ = 400 m
Resolver

Escalas: cuando cambian áreas y volúmenes

Si un plano está a escala $1:k$, las longitudes reales son $k$ veces las del plano. Pero las áreas van con $k^2$ y los volúmenes con $k^3$.

Una figura del plano y su tamaño real: las longitudes se multiplican por k, las áreas por k al cuadrado y los volúmenes por k al cubo. plano ×k (longitud) ×k² (área) real y el volumen, con ×k³
Practica★★★Sin empezar
El plano de un nuevo centro deportivo está dibujado a una escala de $1:250$. En dicho plano, la piscina olímpica ocupa una superficie rectangular de $32$ $cm^2$. a)…

El plano de un nuevo centro deportivo está dibujado a una escala de $1:250$. En dicho plano, la piscina olímpica ocupa una superficie rectangular de $32$ $cm^2$.

  1. a) ¿Cuál es la superficie real de la piscina en metros cuadrados?
  2. b) Si el volumen real de la piscina es de $2\,500$ $m^3$, ¿cuál sería el volumen representado en el plano en $cm^3$?
A = 32 cm² V = ? cm³ PLANO A = ? m² V = 2500 m³ REALIDAD k = 250 × k² ÷ k³
Resolver

Vuelve al principio: si una piscina dibujada a escala $1:100$ ocupa $35\ \text{cm}^2$ en el plano, su superficie real no es $35 \times 100$, sino $35 \times 100^2 = 350{,}000\ \text{cm}^2 = 35\ \text{m}^2$.

Resumen

Ver todos los ejercicios de este apartado