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Realschule 10 · Mathematik
Funktionen · Weitere Funktionstypen

Exponentialfunktion

Eine Bakterie teilt sich jede Stunde in zwei. Ein radioaktiver Stoff verliert nach einer bestimmten Zeit die Hälfte seiner Masse. In beiden Fällen ändert sich die Menge nicht, indem man immer dasselbe addiert (wie bei einer Geraden), sondern indem man immer mit derselben Zahl multipliziert. Das nennt man exponentielles Wachstum bzw. exponentielle Abnahme. Dabei wird es sehr schnell sehr groß oder sehr klein, viel schneller, als man meistens erwartet.

Die Exponentialfunktion

Verändere die Basis $a$ und beobachte den Graphen:

  • Alle Graphen von $y=a^x$ gehen durch den Punkt $(0\,|\,1)$, denn $a^0=1$.

  • Sie gehen auch durch $(1\,|\,a)$.

Wertetabelle für $f(x)=2^x$:

$x$ $-2$ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$
$2^x$ $\frac14$ $\frac12$ $1$ $2$ $4$ $8$

Beim Schritt von $x$ nach $x+1$ wird der Funktionswert immer mit $a$ multipliziert. Das ist das Kennzeichen der Exponentialfunktion.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Gib an, welche der folgenden Terme zu einer Exponentialfunktion gehören, und begründe deine Antwort: a) $f(x) = x^3$ b) $g(x) = 3^x$ c) $h(x) = 3x$ d)…

Gib an, welche der folgenden Terme zu einer Exponentialfunktion gehören, und begründe deine Antwort:

  1. a) $f(x) = x^3$
  2. b) $g(x) = 3^x$
  3. c) $h(x) = 3x$
  4. d) $i(x) = \left(\frac{1}{4}\right)^x$
  5. e) $j(x) = 1^x$
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Berechne für die Exponentialfunktion $f(x) = 4^x$ die Funktionswerte für $x = -2$, $x = -1$, $x = 0$, $x = 1$ und $x = 2$. Gib die Ergebnisse, wenn nötig, als…

Berechne für die Exponentialfunktion $f(x) = 4^x$ die Funktionswerte für $x = -2$, $x = -1$, $x = 0$, $x = 1$ und $x = 2$. Gib die Ergebnisse, wenn nötig, als vollständig gekürzten Bruch an.

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Üben★☆☆Nicht begonnen
Der Graph einer Exponentialfunktion der Form $f(x) = a^x$ verläuft durch den Punkt $P(3|125)$. Bestimme den Wert der Basis $a$ und gib den Funktionsterm an.

Der Graph einer Exponentialfunktion der Form $f(x) = a^x$ verläuft durch den Punkt $P(3|125)$. Bestimme den Wert der Basis $a$ und gib den Funktionsterm an.

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Üben★☆☆Nicht begonnen
Beim Vereinfachen des Terms einer Exponentialfunktion $f(x) = 2^x \cdot 2^3$ erhält ein Schüler als Ergebnis $f(x) = 4^{x+3}$. Erkläre, welches Potenzgesetz er beim…

Beim Vereinfachen des Terms einer Exponentialfunktion $f(x) = 2^x \cdot 2^3$ erhält ein Schüler als Ergebnis $f(x) = 4^{x+3}$. Erkläre, welches Potenzgesetz er beim Umformen der Basen falsch angewendet hat, und gib den richtig vereinfachten Term an.

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Wachstum für $a>1$, Abnahme für $0<a<1$

Die Graphen von $a^x$ und $\left(\frac1a\right)^x$ liegen spiegelsymmetrisch zur y-Achse.

Linear oder exponentiell?

Bei einer linearen Funktion wird beim Schritt $x \to x+1$ immer dieselbe Zahl addiert. Bei einer Exponentialfunktion wird immer mit demselben Faktor multipliziert. Das sieht man an der mittleren Änderungsrate: Für $f(x)=3^x$ ist sie auf $[1;2]$ gleich $\frac{9-3}{1}=6$ und auf $[2;3]$ gleich $\frac{27-9}{1}=18$. Sie wächst also selbst immer weiter, bei einer Geraden bliebe sie konstant.

Jetzt kommt auch das quadratische Wachstum dazu. Betrachte drei Modelle mit demselben Startwert $1$ bei $x=0$:

$x$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $5$
linear: $1+2x$ $1$ $3$ $5$ $7$ $9$ $11$
quadratisch: $1+x^2$ $1$ $2$ $5$ $10$ $17$ $26$
exponentiell: $2^x$ $1$ $2$ $4$ $8$ $16$ $32$

Beim linearen Modell ist der Summand konstant ($+2$). Beim quadratischen Modell wächst der Summand selbst gleichmäßig ($+1$, $+3$, $+5$, $+7$, $+9$). Beim exponentiellen Modell ist der Faktor konstant ($\cdot 2$).

Zu Beginn liegt die Exponentialfunktion nicht vorn, aber auf lange Sicht überholt sie jede Gerade und jede Parabel.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Ordne die folgenden Exponentialfunktionen als monoton steigend oder monoton fallend ein und begründe deine Entscheidung mit dem Wert der Basis: a) $f(x) = 1,8^x$ b)…

Ordne die folgenden Exponentialfunktionen als monoton steigend oder monoton fallend ein und begründe deine Entscheidung mit dem Wert der Basis:

  1. a) $f(x) = 1,8^x$
  2. b) $g(x) = \left(\frac{2}{5}\right)^x$
  3. c) $h(x) = 0,3^x$
  4. d) $i(x) = \left(\frac{7}{4}\right)^x$
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Vervollständige eine Wertetabelle für die Funktion $f(x) = 5^{-x}$ mit den ganzzahligen Werten von $x$ von $-2$ bis $2$. Gib eine zu $f(x)$ äquivalente…

Vervollständige eine Wertetabelle für die Funktion $f(x) = 5^{-x}$ mit den ganzzahligen Werten von $x$ von $-2$ bis $2$. Gib eine zu $f(x)$ äquivalente Exponentialfunktion an, die einen positiven Exponenten hat.

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Üben★☆☆Nicht begonnen
Betrachte die Graphen der Exponentialfunktionen in den Abbildungen A und B. Einer gehört zu $f(x) = 3^x$ und der andere zu $g(x) = \left(\frac{1}{3}\right)^x$. Ordne…

Betrachte die Graphen der Exponentialfunktionen in den Abbildungen A und B. Einer gehört zu $f(x) = 3^x$ und der andere zu $g(x) = \left(\frac{1}{3}\right)^x$. Ordne jeden Term seinem Graphen zu und erkläre, welche geometrische Beziehung zwischen beiden besteht.

x y (0, 1) (1, 3) A x y (0, 1) (−1, 3) B
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Üben★★☆Nicht begonnen
Berechne die mittlere Änderungsrate der Exponentialfunktion $f(x) = 3^x$ in den Intervallen $[1; 2]$ und $[2; 3]$. Was fällt dir beim Vergleich beider Ergebnisse auf?…

Berechne die mittlere Änderungsrate der Exponentialfunktion $f(x) = 3^x$ in den Intervallen $[1; 2]$ und $[2; 3]$. Was fällt dir beim Vergleich beider Ergebnisse auf? Was sagt das über die Wachstumsgeschwindigkeit der Exponentialfunktion im Vergleich zu einer linearen Funktion aus?

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Üben★★★Nicht begonnen
Bestimme und begründe, für welche Werte des Parameters $m$ die Funktion $f(x) = \left(\frac{2m - 5}{3}\right)^x$ eine streng monoton fallende Exponentialfunktion…

Bestimme und begründe, für welche Werte des Parameters $m$ die Funktion $f(x) = \left(\frac{2m - 5}{3}\right)^x$ eine streng monoton fallende Exponentialfunktion darstellt. Beachte die Bedingungen, die die Basis einer solchen Exponentialfunktion erfüllen muss.

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Asymptote und Verschiebungen

Bei $g(x) = 2^{x-p}+q$ verschiebt der Exponent $x-p$ den Graphen um $p$ Einheiten in x-Richtung (nach rechts, wenn $p>0$). Das $+q$ am Ende verschiebt ihn um $q$ Einheiten in y-Richtung und nimmt dabei die Asymptote mit: Sie ist dann $y=q$.

Schnittpunkte zweier Graphen durch Probieren

Willst du wissen, wo sich zwei Graphen schneiden, setzt du die Terme gleich. Bei einer Exponentialfunktion und einer anderen Funktion lässt sich das oft nicht direkt auflösen. Dann skizzierst du beide Graphen, liest ab, wie viele Schnittpunkte es gibt, und probierst mit ganzen Zahlen. Wechselt die Differenz $f(x)-g(x)$ zwischen zwei aufeinanderfolgenden ganzen Zahlen das Vorzeichen, liegt dort ein Schnittpunkt.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Bestimme die Definitionsmenge, die Wertemenge und die Gleichung der waagerechten Asymptote der Exponentialfunktion $f(x) = 2,5^x$. Schneidet diese Funktion die x-Achse…

Bestimme die Definitionsmenge, die Wertemenge und die Gleichung der waagerechten Asymptote der Exponentialfunktion $f(x) = 2,5^x$. Schneidet diese Funktion die x-Achse in irgendeinem Punkt? Begründe deine Antwort.

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Üben★☆☆Nicht begonnen
Beim Untersuchen von Verschiebungen elementarer Funktionen behauptet ein Schüler, der Graph von $y = 3^{x+2}$ entstehe, indem man den ursprünglichen Graphen von…

Beim Untersuchen von Verschiebungen elementarer Funktionen behauptet ein Schüler, der Graph von $y = 3^{x+2}$ entstehe, indem man den ursprünglichen Graphen von $y = 3^x$ um zwei Einheiten nach rechts verschiebt. Korrigiere diese Aussage, indem du die tatsächliche Richtung der Verschiebung angibst.

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Üben★★☆Nicht begonnen
Erkläre ausgehend von der Funktion $f(x) = 2^x$, welche geometrischen Transformationen (Verschiebungen) nötig sind, um den Graphen der Funktion $g(x) = 2^{x-3} + 4$ zu…

Erkläre ausgehend von der Funktion $f(x) = 2^x$, welche geometrischen Transformationen (Verschiebungen) nötig sind, um den Graphen der Funktion $g(x) = 2^{x-3} + 4$ zu erhalten. Gib die Gleichung der waagerechten Asymptote der Funktion $g(x)$ an.

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Üben★★☆Nicht begonnen
Der folgende Graph gehört zu einer Exponentialfunktion der Form $f(x) = 2^{x-p} + q$. Bestimme mithilfe der waagerechten Asymptote und der markierten Punkte auf der…

Der folgende Graph gehört zu einer Exponentialfunktion der Form $f(x) = 2^{x-p} + q$. Bestimme mithilfe der waagerechten Asymptote und der markierten Punkte auf der Kurve die Werte der Parameter $p$ und $q$ und gib den vollständigen Funktionsterm an.

X Y y = 1 (2, 2) (3, 3) (4, 5) f(x)
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Üben★★☆Nicht begonnen
Bestimme rechnerisch die Koordinaten der Schnittpunkte der Exponentialfunktion $f(x) = 3^{x+2} - 27$ mit den Koordinatenachsen.

Bestimme rechnerisch die Koordinaten der Schnittpunkte der Exponentialfunktion $f(x) = 3^{x+2} - 27$ mit den Koordinatenachsen.

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Üben★★★Nicht begonnen
Betrachte den Graphen der Exponentialfunktion, deren Funktionsterm die Form $f(x) = k \cdot a^x + c$ hat. Bestimme die Gleichung der waagerechten Asymptote, um den Wert…

Betrachte den Graphen der Exponentialfunktion, deren Funktionsterm die Form $f(x) = k \cdot a^x + c$ hat. Bestimme die Gleichung der waagerechten Asymptote, um den Wert von $c$ abzuleiten, und stelle mithilfe der Koordinaten der markierten Punkte ein Gleichungssystem auf, mit dem du die Parameter $k$ und $a$ berechnen kannst. Gib den endgültigen Funktionsterm an.

X Y y = −2 (0, 1) (1, 4) (2, 10)
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Üben★★★Nicht begonnen
Gegeben sind die Funktionen $f(x) = 2^x$ und $g(x) = 4 - x^2$. Begründe anhand der Graphen, wie viele Schnittpunkte sie haben. Überprüfe anschließend durch Probieren mit…

Gegeben sind die Funktionen $f(x) = 2^x$ und $g(x) = 4 - x^2$. Begründe anhand der Graphen, wie viele Schnittpunkte sie haben. Überprüfe anschließend durch Probieren mit kleinen ganzzahligen Werten, zwischen welchen aufeinanderfolgenden ganzen Zahlen die x-Werte dieser Schnittpunkte liegen.

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Zusammengesetzte Funktionen und Stetigkeit

Eine Funktion, die aus zwei Teilen besteht, ist an der Nahtstelle stetig, wenn sich der Graph dort ohne Absetzen zeichnen lässt. Dafür müssen beide Teilterme an der Nahtstelle denselben Funktionswert liefern.

Üben★★★Nicht begonnen
Untersuche die Stetigkeit der folgenden abschnittsweise definierten Funktion an der Stelle $x = 2$:…

Untersuche die Stetigkeit der folgenden abschnittsweise definierten Funktion an der Stelle $x = 2$:

$f(x) = \begin{cases} 3^{x-1} + 2 & \text{für } x \le 2 \\ m \cdot x - 1 & \text{für } x > 2 \end{cases}$

Bestimme den exakten Wert des Parameters $m$, sodass die Funktion auf ihrer gesamten Definitionsmenge $\mathbb{R}$ stetig ist.

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Zinseszins, Wachstum und Zerfall

Allgemein: Bei einem Anfangswert $a$ und dem Wachstumsfaktor $q$ ist $f(t)=a\cdot q^t$. Bei einer Änderung um $p\,\%$ pro Schritt gilt $q=1+\frac{p}{100}$. Bei einer Abnahme ist $p$ negativ, z. B. $-15\,\%$ ergibt $q=0{,}85$.

Üben★☆☆Nicht begonnen
In einem Labor wird das Wachstum einer Bakterienkultur untersucht. Anfangs werden $50$ Bakterien in eine Petrischale gegeben, und man beobachtet, dass sich ihre Anzahl…

In einem Labor wird das Wachstum einer Bakterienkultur untersucht. Anfangs werden $50$ Bakterien in eine Petrischale gegeben, und man beobachtet, dass sich ihre Anzahl jede Stunde verdoppelt. Stelle die Funktion $P(t)$ auf, die die Anzahl der Bakterien in Abhängigkeit von der Zeit $t$ (in Stunden) angibt, und berechne, wie viele es nach $4$ Stunden sind.

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Üben★☆☆Nicht begonnen
Typ: MODELLIERE. Nach Daten des Statistischen Bundesamts (Destatis) hatte eine Gemeinde im ländlichen Raum im Sauerland am 1. Januar 2018 $1250$ Einwohner. Aufgrund von…

Typ: MODELLIERE. Nach Daten des Statistischen Bundesamts (Destatis) hatte eine Gemeinde im ländlichen Raum im Sauerland am 1. Januar 2018 $1250$ Einwohner. Aufgrund von Abwanderung und demografischer Alterung sinkt die Einwohnerzahl gleichmäßig um etwa $4\%$ pro Jahr.\na) Gib den Funktionsterm der Exponentialfunktion $P(t)$ an, die die geschätzte Einwohnerzahl in Abhängigkeit von den seit 2018 vergangenen Jahren $t$ modelliert.\nb) Bestimme die Basis $a$ deiner Funktion. Begründe mithilfe des Wertes dieser Basis, warum es sich um eine fallende Funktion handelt.\nc) Berechne die prognostizierte Bevölkerung für das Jahr 2026 und runde auf die nächste ganze Person. Wird die mathematische Funktion irgendwann genau $0$ Einwohner vorhersagen? Begründe deine Antwort, indem du gegenüberstellst, was die waagerechte Asymptote des mathematischen Modells aussagt und was in der Wirklichkeit des Dorfes unausweichlich geschehen wird.

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Üben★★☆Nicht begonnen
Eine Familie legt $6000$ Euro auf einem Sparkonto an, das einen jährlichen Zinseszins von $2,5\%$ bietet. Stelle die Funktion $C(t)$ auf, die das angesparte Kapital nach…

Eine Familie legt $6000$ Euro auf einem Sparkonto an, das einen jährlichen Zinseszins von $2,5\%$ bietet. Stelle die Funktion $C(t)$ auf, die das angesparte Kapital nach $t$ Jahren angibt. Wie hoch ist der Kontostand nach $8$ Jahren, wenn keine Ein- oder Auszahlungen erfolgen? Runde das Ergebnis auf zwei Dezimalstellen.

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Üben★★☆Nicht begonnen
Eine radioaktive Substanz verliert alle $15$ Tage die Hälfte ihrer Masse. Wenn zu Beginn eine Probe von $200$ Gramm vorhanden ist, stelle die Funktion $M(t)$ auf, die…

Eine radioaktive Substanz verliert alle $15$ Tage die Hälfte ihrer Masse. Wenn zu Beginn eine Probe von $200$ Gramm vorhanden ist, stelle die Funktion $M(t)$ auf, die die verbleibende Masse in Abhängigkeit von der Zeit $t$ (in Tagen) modelliert. Wie viele Gramm bleiben nach $60$ Tagen genau übrig?

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Üben★★☆Nicht begonnen
Der Preis eines technischen Bauteils sinkt im Laufe der Zeit gemäß einer Exponentialfunktion der Form $V(t) = k \cdot a^t$, wobei $t$ in Jahren gemessen wird. Wenn das…

Der Preis eines technischen Bauteils sinkt im Laufe der Zeit gemäß einer Exponentialfunktion der Form $V(t) = k \cdot a^t$, wobei $t$ in Jahren gemessen wird. Wenn das Bauteil im Neuzustand ($t=0$) $800$ Euro kostete und sein Wert nach $2$ Jahren $450$ Euro beträgt, berechne die exakten Werte von $k$ und $a$. Wie hoch ist sein Wert nach $4$ Jahren?

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Üben★★★Nicht begonnen
Typ: WÄHLE DIE METHODE. Ein Lieferunternehmen mit Fahrrädern und Transportern in Düsseldorf kauft ein Nutzfahrzeug für $32\,000$ €. Um die Entwicklung seines Vermögens…

Typ: WÄHLE DIE METHODE. Ein Lieferunternehmen mit Fahrrädern und Transportern in Düsseldorf kauft ein Nutzfahrzeug für $32\,000$ €. Um die Entwicklung seines Vermögens in den nächsten Jahren zu berechnen, schwankt der Geschäftsführer zwischen zwei Abschreibungsmethoden:\n- Lineare Methode: Das Fahrzeug verliert jedes Jahr einen festen Betrag von $3200$ €: $f(t) = 32\,000 - 3200 \cdot t$.\n- Exponentielle Methode: Das Fahrzeug verliert $15\%$ seines Buchwerts des Vorjahres: $g(t) = 32\,000 \cdot 0{,}85^t$.\na) Berechne den Wert, den jede Methode dem Fahrzeug nach $3$ Jahren und nach $10$ Jahren Nutzung zuweist.\nb) Untersuche, was bei der linearen Methode nach $11$ Jahren Nutzung geschehen würde. Warum verliert das lineare Modell langfristig seine mathematische und wirtschaftliche Gültigkeit? Erkläre, welche Eigenschaft der Exponentialfunktion (Wertemenge und Asymptoten) das exponentielle Modell zur Beschreibung langfristiger Wertverluste begrifflich stimmiger macht.\nc) Welches der beiden Modelle bildet in den ersten $4$ Jahren der Nutzungsdauer des Fahrzeugs den schnelleren Wertverlust ab? Wenn die Unternehmensleitung nach dem Prinzip größtmöglicher finanzieller Vorsicht entscheiden will (in den ersten Jahren den möglichst geringen Wert ansetzen, um ihr Vermögen nicht zu überbewerten), begründe mathematisch, welche der beiden Methoden sie wählen sollte.

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Zurück zum Anfang: Teilt sich eine einzelne Bakterie jede Stunde in zwei, sind es nach einem Tag ($24$ Stunden) $1 \cdot 2^{24} = 16\,777\,216$ Bakterien, fast $17$ Millionen aus einer einzigen.

Auf einen Blick

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