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1° EMS · Matemática
Polinomios · Polinomios

Fracciones algebraicas

Te conviene dominar: Identidades notables (8.° grado de Educación Básica Integrada (2.° de liceo))
Te conviene dominar: Operaciones con fracciones (7.° grado de Educación Básica Integrada (1.° de liceo))

En la casa de Valentina, en el Cerro, la canilla de agua caliente llena la bañera en $x$ horas y la de agua fría en $x+3$ horas. ¿Qué parte de la bañera se llena en una hora si abrís las dos a la vez? La respuesta es $\frac{1}{x} + \frac{1}{x+3}$. Esa suma, con la incógnita en el denominador, es una fracción algebraica: se maneja igual que una fracción numérica, pero con polinomios arriba y abajo.

Qué es una fracción algebraica

Comparación entre una fracción numérica y una fracción algebraica formada por polinomios en el numerador y el denominador. 34 ↔ x² − 9x + 3 numerador y denominador son polinomios

Como en cualquier fracción, el denominador no puede valer $0$. Por eso una fracción algebraica solo existe para los valores de $x$ que no anulan el denominador. Los demás valores se pueden sustituir para calcular el valor numérico: en $\frac{x+1}{x-2}$, con $x=3$ da $\frac{4}{1}=4$.

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Calcula el valor numérico de la fracción algebraica $\frac{x^2 - 3x + 2}{x^2 + 1}$ para $x = -2$.

Calcula el valor numérico de la fracción algebraica $\frac{x^2 - 3x + 2}{x^2 + 1}$ para $x = -2$.

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Fracciones equivalentes

Con fracciones numéricas, $\frac{2}{3}=\frac{4}{6}$ porque $2\cdot 6 = 3\cdot 4$. Con las algebraicas pasa lo mismo.

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Comprueba, realizando los productos cruzados, si las fracciones algebraicas $\frac{x-3}{x+1}$ y $\frac{x^2-9}{x^2+4x+3}$ son equivalentes.

Comprueba, realizando los productos cruzados, si las fracciones algebraicas $\frac{x-3}{x+1}$ y $\frac{x^2-9}{x^2+4x+3}$ son equivalentes.

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Halla el polinomio $P(x)$ que hace que la siguiente igualdad entre fracciones algebraicas sea cierta: $\frac{x^2-9}{P(x)} = \frac{x-3}{x^2+2x}$

Halla el polinomio $P(x)$ que hace que la siguiente igualdad entre fracciones algebraicas sea cierta: $\frac{x^2-9}{P(x)} = \frac{x-3}{x^2+2x}$

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Simplificar factorizando

Para simplificar, factorizá el numerador y el denominador y cancelá los factores que se repiten arriba y abajo. Es lo mismo que con números: $\frac{12}{18} = \frac{2\cdot2\cdot3}{2\cdot3\cdot3} = \frac{2}{3}$.

Simplificación de una fracción algebraica mediante la cancelación del factor común x más 3 en numerador y denominador. (x+3)(x−3) x(x+3) = (x−3) x se tacha el factor común (x+3)

Las herramientas para factorizar son cuatro: el factor común, las identidades notables (suma por diferencia, cuadrado de un binomio), los trinomios sencillos y la agrupación de términos. Las cuatro forman parte del método de esta página.

Factorizar por agrupación

Cuando el polinomio tiene cuatro términos y no hay un factor común a todos, se agrupan de a dos, se saca factor común en cada grupo y aparece un factor repetido que se vuelve a sacar como factor común. Lo vas a necesitar, por ejemplo, para factorizar polinomios de grado 3 como $x^3-2x^2-4x+8$.

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Simplifica la siguiente fracción algebraica extrayendo factor común en el numerador y en el denominador: $\frac{4x^3 - 2x^2}{6x^2 - 2x}$

Simplifica la siguiente fracción algebraica extrayendo factor común en el numerador y en el denominador: $\frac{4x^3 - 2x^2}{6x^2 - 2x}$

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Simplificá la siguiente fracción algebraica aplicando los productos notables: $\frac{x^2 - 25}{x^2 - 10x + 25}$

Simplificá la siguiente fracción algebraica aplicando los productos notables: $\frac{x^2 - 25}{x^2 - 10x + 25}$

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Simplifica la siguiente fracción algebraica factorizando previamente el numerador y el denominador: $\frac{x^3 - 4x^2 + 4x}{x^3 - 2x^2 - 4x + 8}$

Simplifica la siguiente fracción algebraica factorizando previamente el numerador y el denominador: $\frac{x^3 - 4x^2 + 4x}{x^3 - 2x^2 - 4x + 8}$

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Ampliación: cubos y divisibilidad

Suma y diferencia de cubos

Divisibilidad entre $x-a$

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Determina el valor del parámetro $k$ para que la fracción algebraica $\frac{x^2 - kx + 10}{x-5}$ se pueda simplificar (es decir, que el numerador sea divisible entre el…

Determina el valor del parámetro $k$ para que la fracción algebraica $\frac{x^2 - kx + 10}{x-5}$ se pueda simplificar (es decir, que el numerador sea divisible entre el denominador). Una vez hallado $k$, escribe la expresión simplificada.

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El dominio: valores que anulan el denominador

Una fracción no existe si su denominador vale $0$. Esas restricciones se leen en el denominador original, antes de simplificar, y se mantienen aunque algún factor desaparezca al simplificar.

Fijate en la gráfica: en $x=-1$ el denominador se anula y la función no tiene valor ahí (hay una asíntota vertical).

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La base de un panel solar rectangular mide $x+5$ metros y su altura mide $x-5$ metros. El lado de un panel solar cuadrado mide $x$ metros. Escribe la fracción algebraica…

La base de un panel solar rectangular mide $x+5$ metros y su altura mide $x-5$ metros. El lado de un panel solar cuadrado mide $x$ metros. Escribe la fracción algebraica que representa el cociente entre el área del panel rectangular y el área del panel cuadrado. Calcula el valor numérico de esta fracción si $x = 10$ metros.

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Multiplicar y dividir fracciones algebraicas

Igual que con números: para multiplicar, numerador por numerador y denominador por denominador; para dividir, se multiplica por la fracción inversa. Conviene factorizar antes de multiplicar, para simplificar en el camino.

Fórmulas para multiplicar fracciones en línea y para dividir multiplicando por la fracción inversa. multiplicarA/B · C/D = (A·C)/(B·D) dividirA/B : C/D = A/B · D/C (se invierte la segunda)
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Multiplica las siguientes fracciones algebraicas y da el resultado lo más simplificado posible: $\frac{x}{x+2} \cdot \frac{x^2-4}{x^2}$

Multiplica las siguientes fracciones algebraicas y da el resultado lo más simplificado posible: $\frac{x}{x+2} \cdot \frac{x^2-4}{x^2}$

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Efectúa la división de fracciones algebraicas y simplifica: $\frac{2x+2}{x-1} : \frac{4x+4}{x^2-1}$

Efectúa la división de fracciones algebraicas y simplifica: $\frac{2x+2}{x-1} : \frac{4x+4}{x^2-1}$

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El costo total en pesos de fabricar $x$ bicicletas viene dado por el polinomio $C(x) = 120x^2 + 6\,000x$. Los ingresos totales en pesos por vender esas $x$ bicicletas se…

El costo total en pesos de fabricar $x$ bicicletas viene dado por el polinomio $C(x) = 120x^2 + 6\,000x$. Los ingresos totales en pesos por vender esas $x$ bicicletas se expresan mediante el polinomio $I(x) = 200x^2 + 8\,000x$. Escribí la fracción algebraica irreducible que representa la razón entre los ingresos y los costos.

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Sumar y restar fracciones algebraicas

Hace falta un denominador común, que se busca factorizando cada denominador: el mínimo común múltiplo toma cada factor con su mayor exponente, sin repetirlo. Si los denominadores ya son iguales, se suman o restan los numeradores y se deja el denominador.

Determinación del mínimo común múltiplo de los denominadores para sumar y restar fracciones algebraicas. 2/(x−1) + x/(x+1) = común: x²−1
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Realiza la siguiente suma de fracciones algebraicas y simplifica el resultado: $\frac{3x+2}{x-2} + \frac{-x-6}{x-2}$

Realiza la siguiente suma de fracciones algebraicas y simplifica el resultado: $\frac{3x+2}{x-2} + \frac{-x-6}{x-2}$

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Efectúa la siguiente operación y simplifica el resultado: $\frac{x^2+5x}{x+3} - \frac{x^2-9}{x+3}$

Efectúa la siguiente operación y simplifica el resultado: $\frac{x^2+5x}{x+3} - \frac{x^2-9}{x+3}$

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Realiza las siguientes operaciones reduciendo a común denominador y simplifica el resultado: $\frac{2}{x-1} + \frac{x}{x+1} - \frac{2x}{x^2-1}$

Realiza las siguientes operaciones reduciendo a común denominador y simplifica el resultado: $\frac{2}{x-1} + \frac{x}{x+1} - \frac{2x}{x^2-1}$

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Operaciones combinadas y fracciones complejas

Una fracción compleja (o «castillo de fracciones») tiene fracciones en el numerador, en el denominador o en ambos. Se resuelve de adentro hacia afuera: primero se reduce cada piso a una sola fracción.

En las operaciones combinadas se respeta el orden de siempre: paréntesis primero, luego multiplicaciones y divisiones, y al final sumas y restas. Conviene factorizar en cada paso.

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Realiza la siguiente operación combinada con fracciones algebraicas y simplifica el resultado: $\left( \frac{1}{x} - \frac{2}{x+2} \right) : \frac{x-2}{x^2+2x}$

Realiza la siguiente operación combinada con fracciones algebraicas y simplifica el resultado: $\left( \frac{1}{x} - \frac{2}{x+2} \right) : \frac{x-2}{x^2+2x}$

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Efectúa y simplifica todo lo posible la siguiente expresión: $\frac{x^2-1}{x^2+2x+1} \cdot \left( \frac{2x}{x-1} - \frac{x+1}{x} \right)$

Efectúa y simplifica todo lo posible la siguiente expresión: $\frac{x^2-1}{x^2+2x+1} \cdot \left( \frac{2x}{x-1} - \frac{x+1}{x} \right)$

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Simplifica la siguiente expresión algebraica en forma de "castillo de fracciones": $1 + \frac{1}{1 + \frac{1}{x-1}}$

Simplifica la siguiente expresión algebraica en forma de "castillo de fracciones": $1 + \frac{1}{1 + \frac{1}{x-1}}$

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Problemas con fracciones algebraicas

Muchas situaciones (tiempos, velocidades, costos) se escriben con fracciones algebraicas. Se plantea la expresión, se reduce a una sola fracción y se simplifica.

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Una canilla de agua caliente tarda $x$ horas en llenar una bañera, mientras que la canilla de agua fría tarda $x+3$ horas. Escribí una fracción algebraica simplificada…

Una canilla de agua caliente tarda $x$ horas en llenar una bañera, mientras que la canilla de agua fría tarda $x+3$ horas. Escribí una fracción algebraica simplificada que represente la parte de la bañera que se llena en una hora si se abren ambas canillas a la vez.

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Un tren recorre una distancia de $120$ km a una velocidad constante de $v$ km/h. En el trayecto de vuelta, debido a la lluvia, su velocidad disminuye en $10$ km/h.…

Un tren recorre una distancia de $120$ km a una velocidad constante de $v$ km/h. En el trayecto de vuelta, debido a la lluvia, su velocidad disminuye en $10$ km/h. Escribe la fracción algebraica que representa el tiempo total del viaje de ida y vuelta en función de $v$, reduciendo a una sola fracción.

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Un atleta corre en una pista circular. Durante la primera mitad del recorrido corre a una velocidad de $v$ m/s, y durante la segunda mitad corre a una velocidad de $v-2$…

Un atleta corre en una pista circular. Durante la primera mitad del recorrido corre a una velocidad de $v$ m/s, y durante la segunda mitad corre a una velocidad de $v-2$ m/s. Sabiendo que la velocidad media de todo el recorrido se calcula como el espacio total dividido entre el tiempo total, demuestra mediante fracciones algebraicas que la velocidad media es $\frac{2v(v-2)}{2v-2}$ m/s.

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Volvé al principio: las dos canillas llenan juntas $\dfrac{2x+3}{x^2+3x}$ de la bañera por hora.

Resumen

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