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Derivadas · Representación gráfica de funciones

Cómo trazar gráficas según el tipo de función

Te conviene dominar: Función de valor absoluto (Álgebra 2)
Te conviene dominar: Función de valor absoluto (Precálculo)

Emma transmite en vivo un torneo de videojuegos. El número de espectadores, en miles por hora, $t$ horas después de que empieza la transmisión se modela con $V(t) = \dfrac{30t}{t^2+9}$. ¿Cuándo hay más audiencia? ¿Baja alguna vez a cero para siempre? En la parte del examen AP sin calculadora no puedes abrir Desmos, así que debes leer la respuesta a partir de la función misma. Esta página te da una lista de pasos que sirve para cualquier función, además de los atajos y las trampas de cada familia.

La lista para trazar una gráfica

Todo estudio de una gráfica sigue el mismo orden. Cada paso usa la información de los anteriores, así que no saltes de uno a otro.

Los siete pasos para trazar una curva, en orden: dominio, simetría, intersecciones, asíntotas, primera derivada, segunda derivada, trazado. 1 Dominio 2 Simetría 3 Intersec. 4 Asíntotas 5 Usa f′ 6 Usa f″ 7 Trazado
  1. Dominio. ¿Dónde está definida $f$?

  2. Simetría. ¿Es $f$ par o impar?

  3. Intersecciones. Calcula $f(0)$ y resuelve $f(x) = 0$ cuando puedas.

  4. Asíntotas. Verticales, horizontales y oblicuas, usando límites.

  5. Primera derivada. Encuentra dónde $f$ es creciente o decreciente y localiza los extremos relativos.

  6. Segunda derivada. Encuentra dónde $f$ es cóncava hacia arriba o hacia abajo y localiza los puntos de inflexión.

  7. Trazado. Dibuja las asíntotas como líneas discontinuas, marca los puntos clave y únelos con la forma que exige cada intervalo.

La simetría reduce el trabajo a la mitad: estudia $x \ge 0$ y refleja.

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Determina la paridad de las siguientes funciones justificando matemáticamente si son pares ($f(x) = f(-x)$), impares ($f(-x) = -f(x)$) o ninguna de las anteriores: a)…

Determina la paridad de las siguientes funciones justificando matemáticamente si son pares ($f(x) = f(-x)$), impares ($f(-x) = -f(x)$) o ninguna de las anteriores:

  1. a) $f(x) = x^2 \cdot \cos(x)$
  2. b) $g(x) = \frac{x^3}{x^2 + 1}$
  3. c) $h(x) = e^x - x$
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Funciones polinomiales: sin asíntotas, todo está en $f'$ y $f''$

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Dada la función polinómica $f(x) = x^3 - 3x^2 + 4$, realiza un estudio básico de su comportamiento siguiendo estos pasos: a) Calcula los puntos de corte con los ejes de…

Dada la función polinómica $f(x) = x^3 - 3x^2 + 4$, realiza un estudio básico de su comportamiento siguiendo estos pasos:

  1. a) Calcula los puntos de corte con los ejes de coordenadas.
  2. b) Halla los intervalos de crecimiento y decrecimiento utilizando la primera derivada $f'(x)$.
  3. c) Determina las coordenadas $(x, y)$ de sus máximos y mínimos relativos.
X Y (?, ?) Máx (?, ?) Mín (?, ?) f(x) = x³ - 3x² + 4 Signo de f'(x) x = ? x = ? + - +
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Dada la función $f(x) = x^4 - 2x^2$, estudia su curvatura realizando los siguientes pasos: a) Calcula la segunda derivada $f''(x)$. b) Encuentra los intervalos de…

Dada la función $f(x) = x^4 - 2x^2$, estudia su curvatura realizando los siguientes pasos:

  1. a) Calcula la segunda derivada $f''(x)$.
  2. b) Encuentra los intervalos de concavidad ($\cup$) y convexidad ($\cap$).
  3. c) Halla los puntos de inflexión de la función.
x f(x) −1 1 1 −1 f(x) = x⁴ - 2x² P.I. ? P.I. ? ∪ ? ∩ ? ∪ ? Estudio: a) f''(x) = ? b) ∪, ∩ = ? c) P.I. = ?
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Determina los valores de los parámetros $a$ y $b$ para que la función $f(x) = ax^3 + bx^2 - x + 4$ tenga un punto de inflexión en $x = 1$ y la pendiente de la recta…

Determina los valores de los parámetros $a$ y $b$ para que la función $f(x) = ax^3 + bx^2 - x + 4$ tenga un punto de inflexión en $x = 1$ y la pendiente de la recta tangente en ese punto sea $1$. Una vez hallados los parámetros:

  1. Estudia la monotonía de la función resultante.

  2. Determina si tiene algún máximo o mínimo relativo.

  3. Justifica si la función tiene asíntotas.

−1 1 2 3 1 2 3 4 5 6 X Y f(x) m = 1 P.I. (1, 13/3) Mín Máx
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Funciones racionales: cómo leer las asíntotas

Las funciones racionales usan todas las herramientas de la lista: un dominio restringido y hasta tres tipos de asíntotas.

Cuando un problema da un modelo como $P(t) = \dfrac{40t}{t+2}$, la asíntota horizontal tiene un significado: $\lim_{t\to\infty} P(t)$ es el valor a largo plazo al que se acerca la cantidad sin necesidad de alcanzarlo.

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Considera la función racional $f(x) = \frac{2x + 4}{x - 3}$. Para comprender su estructura antes de representarla, analiza sus elementos principales: a) Determina su…

Considera la función racional $f(x) = \frac{2x + 4}{x - 3}$. Para comprender su estructura antes de representarla, analiza sus elementos principales:

  1. a) Determina su dominio de definición.
  2. b) Calcula las ecuaciones de sus asíntotas verticales y horizontales.
  3. c) Estudia la simetría de la función. ¿Es par, impar o no presenta simetría?
x y 0 x=3 y=2 f(x) (−2,0) (0,-4/3)
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Observa la siguiente gráfica de una función $f(x)$ y extrae la información solicitada: a) Indica los valores de $x$ donde se encuentran las asíntotas verticales. b)…

Observa la siguiente gráfica de una función $f(x)$ y extrae la información solicitada:

  1. a) Indica los valores de $x$ donde se encuentran las asíntotas verticales.
  2. b) Estima los intervalos donde la función es creciente.
  3. c) Identifica el valor del $\lim_{x \to \infty} f(x)$ observando el comportamiento de la gráfica.
x y f(x) x=−2 x=2 y=2 0 −2 2 2
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Un biólogo estudia la evolución de una población de bacterias en un entorno controlado. La cantidad de bacterias (en miles) viene dada por la función…

Un biólogo estudia la evolución de una población de bacterias en un entorno controlado. La cantidad de bacterias (en miles) viene dada por la función $P(t) = \frac{40t}{t + 2}$, donde $t$ es el tiempo en horas desde el inicio del experimento ($t \geq 0$).

  1. a) ¿Qué población hay al inicio del experimento ($t = 0$)?
  2. b) ¿Cuál es el límite de la población cuando el tiempo crece indefinidamente? Interpreta el resultado en términos de asíntotas.
  3. c) ¿La población aumenta o disminuye con el tiempo? Justifica tu respuesta usando la derivada $P'(t)$.
P = 40 Asíntota horizontal (t → ∞) P'(t) > 0 Creciente P(0) = 0 P(6) = 30 P(t) = 40t / (t + 2) 2 4 6 8 10 14 18 10 20 30 40 Tiempo t (horas) Población P(t) (miles)
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Funciones racionales: un trazado completo

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Dada la función racional $f(x) = \frac{2x^2}{x^2 - 9}$, realiza un estudio completo para su representación gráfica siguiendo estos pasos: 1. Halla el dominio de…

Dada la función racional $f(x) = \frac{2x^2}{x^2 - 9}$, realiza un estudio completo para su representación gráfica siguiendo estos pasos:

  1. Halla el dominio de definición y los puntos de corte con los ejes de coordenadas.

  2. Estudia la existencia de simetrías en la función.

  3. Determina las asíntotas verticales, horizontales y la posición de la curva respecto a ellas.

  4. Calcula los intervalos de crecimiento y decrecimiento, y determina sus máximos y mínimos relativos.

  5. Esboza la gráfica de la función basándote en los resultados anteriores.

−6 −3 3 6 2 4 6 −2 X Y x = −3 x = 3 y = 2 Max (0, 0) f(x) = 2x² / (x² - 9)
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Considera la función $f(x) = \frac{x^2 + 3}{x - 1}$. Se pide: 1. Hallar las ecuaciones de sus asíntotas. En caso de existir una asíntota oblicua, determina la posición…

Considera la función $f(x) = \frac{x^2 + 3}{x - 1}$. Se pide:

  1. Hallar las ecuaciones de sus asíntotas. En caso de existir una asíntota oblicua, determina la posición de la curva respecto a ella cuando $x \to +\infty$ y $x \to -\infty$.

  2. Encontrar los intervalos de concavidad y convexidad, y comprobar si existen puntos de inflexión.

  3. Utilizar la información del crecimiento y los extremos para dibujar un esquema preciso de la gráfica.

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Un estudio biológico sobre una población de insectos en un entorno controlado sigue la función $P(t) = \frac{50t}{t^2 + 4} + 2$, donde $P$ es la población en miles y $t$…

Un estudio biológico sobre una población de insectos en un entorno controlado sigue la función $P(t) = \frac{50t}{t^2 + 4} + 2$, donde $P$ es la población en miles y $t$ es el tiempo en meses desde el inicio del experimento ($t \geq 0$).

  1. Determina en qué momento la población alcanza su valor máximo y cuál es dicho valor.

  2. ¿A qué valor tiende la población si el experimento se prolongara indefinidamente? Justifica tu respuesta mediante el cálculo de límites.

  3. Estudia la curvatura de la función para identificar en qué momento la disminución de la población empieza a desacelerarse (punto de inflexión).

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Funciones de valor absoluto: divide en partes antes de derivar

Gráfica de una función de valor absoluto en forma de V, con una esquina en su vértice sobre el eje x. esquina: no derivable
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Las funciones con valores absolutos suelen presentar puntos donde la gráfica cambia bruscamente de dirección. Sea la función $f(x) = |x - 4|$. a) Expresa la función como…

Las funciones con valores absolutos suelen presentar puntos donde la gráfica cambia bruscamente de dirección. Sea la función $f(x) = |x - 4|$.

  1. a) Expresa la función como una función definida a trozos.
  2. b) Indica el punto de la gráfica donde la función es continua pero no es derivable (punto anguloso).
  3. c) Esboza su gráfica indicando el vértice.
1 2 3 1 2 3 x y 0 (0, 4) (4, 0) Punto anguloso f(x) = |x - 4|
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Dada la función con valor absoluto $f(x) = |x^2 - 4x + 3|$: 1. Expresa la función como una función definida a trozos. 2. Estudia la derivabilidad de la función en los…

Dada la función con valor absoluto $f(x) = |x^2 - 4x + 3|$:

  1. Expresa la función como una función definida a trozos.

  2. Estudia la derivabilidad de la función en los puntos $x = 1$ y $x = 3$. ¿Qué ocurre geométricamente en esos puntos?

  3. Halla los extremos relativos de la función y represéntala gráficamente.

X Y O 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 (2, 1) f(x) = |x² - 4x + 3|
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Dada la función: $$f(x) = \frac{x \cdot |x|}{x - 1}$$ 1. Expresa la función como una función definida a trozos eliminando el valor absoluto. 2. Estudia la continuidad y…

Dada la función:

$$f(x) = \frac{x \cdot |x|}{x - 1}$$
  1. Expresa la función como una función definida a trozos eliminando el valor absoluto.

  2. Estudia la continuidad y derivabilidad de la función en todo su dominio, prestando especial atención al punto $x = 0$.

  3. Halla las asíntotas de la gráfica de $f$.

  4. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los extremos relativos.

  5. Esboza la gráfica de la función indicando claramente los puntos donde la derivada no existe si los hubiera.

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Funciones exponenciales y logarítmicas

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El dominio de una función es fundamental para su representación. Halla el dominio de las siguientes funciones trascendentes: a) $f(x) = \ln(x^2 - 1)$ b)…

El dominio de una función es fundamental para su representación. Halla el dominio de las siguientes funciones trascendentes:

  1. a) $f(x) = \ln(x^2 - 1)$
  2. b) $g(x) = e^{\frac{1}{x}}$
  3. c) $h(x) = \sqrt{x + 5}$

Explica brevemente por qué existen restricciones en cada caso.

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Practica★★☆Sin empezar
Sea la función $f(x) = (x - 2)e^x$. Realiza un estudio detallado de la misma para representarla gráficamente, incluyendo: 1. Dominio y puntos de corte con los ejes. 2.…

Sea la función $f(x) = (x - 2)e^x$. Realiza un estudio detallado de la misma para representarla gráficamente, incluyendo:

  1. Dominio y puntos de corte con los ejes.

  2. Asíntotas horizontales y comportamiento en el infinito.

  3. Intervalos de monotonía y extremos relativos.

  4. Puntos de inflexión y curvatura.

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Estudia y representa la función logarítmica $f(x) = \ln(x^2 + 1)$. En tu análisis debes incluir: 1. Demostración de que la función es par. ¿Cómo afecta esto a su…

Estudia y representa la función logarítmica $f(x) = \ln(x^2 + 1)$. En tu análisis debes incluir:

  1. Demostración de que la función es par. ¿Cómo afecta esto a su representación?

  2. Determinación de los intervalos de crecimiento y decrecimiento.

  3. Estudio de la curvatura y búsqueda de puntos de inflexión.

  4. ¿Tiene la función asíntotas de algún tipo? Justifica tu respuesta.

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Funciones definidas por partes: primero la continuidad, luego cada parte

Dos gráficas definidas por partes: a la izquierda las dos partes se unen suavemente con pendientes iguales; a la derecha se unen en una esquina con pendientes distintas. suave: pendientes iguales esquina: pendientes distintas
Practica★★☆Sin empezar
Se considera la función definida a trozos: $$f(x) = \begin{cases} \frac{1}{x-2} & \text{si } x < 0 \\ x^2 - 2x - \frac{1}{2} & \text{si } x \geq 0 \end{cases}$$ 1.…

Se considera la función definida a trozos:

$$f(x) = \begin{cases} \frac{1}{x-2} & \text{si } x < 0 \\ x^2 - 2x - \frac{1}{2} & \text{si } x \geq 0 \end{cases}$$
  1. Estudia la continuidad y derivabilidad de la función en $x = 0$.

  2. Halla las asíntotas de la función en su dominio de definición.

  3. Calcula los mínimos y máximos locales de cada tramo en su intervalo correspondiente.

  4. Esboza la gráfica de la función.

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Practica★★★Sin empezar
Se considera la función definida por partes: $$f(x) = \begin{cases} \dfrac{x^2 - 4}{x+2} & \text{si } x < -2 \\ a \cdot e^{x+2} + b & \text{si } -2 \le x < 0 \\…

Se considera la función definida por partes:

$$f(x) = \begin{cases} \dfrac{x^2 - 4}{x+2} & \text{si } x < -2 \\ a \cdot e^{x+2} + b & \text{si } -2 \le x < 0 \\ \dfrac{x+1}{x^2+1} & \text{si } x \ge 0 \end{cases}$$

Realice un estudio completo de la función siguiendo estos pasos:

  1. Halle los valores de $a$ y $b$ para que la función sea continua en $x = -2$ y tenga un extremo relativo en $x = -1$.

  2. Para los valores hallados, estudie la derivabilidad en $x = -2$ y $x = 0$.

  3. Calcule las asíntotas de la función en todo su dominio.

  4. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento, así como los máximos y mínimos relativos en el intervalo $(-\infty, 0)$.

x y −2 −1 1 2 3 1 −1 −2 −4 f(x) = (x²-4)/(x+2) f(x) = a·e^(x+2) + b a = ?, b = ? f(x) = (x+1)/(x²+1) ¿Extremo en x=−1? ¿Continua? ¿Derivable? ¿Asíntota? ¿Intervalos de crecimiento y decrecimiento?
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Se desea diseñar el perfil de una rampa para un skatepark. El perfil lateral sigue la curva de la función: $$f(x) = \frac{\ln(x^2+1)}{x}$$ para…

Se desea diseñar el perfil de una rampa para un skatepark. El perfil lateral sigue la curva de la función:

$$f(x) = \frac{\ln(x^2+1)}{x}$$

para $x \in [-5, 5], x \neq 0$. Se pide:

  1. Demuestra que la función es impar. ¿Qué implica esto para su representación gráfica?

  2. Define el valor de $f(0)$ de modo que la función sea continua en $x=0$. Para ello, calcula $\lim_{x \to 0} f(x)$ (puedes usar la regla de L'Hôpital).

  3. ¿Es la función derivable en $x=0$ con la definición anterior? Justifica la respuesta.

  4. Determina los puntos de la rampa donde la pendiente es nula.

  5. Estudia si existen asíntotas horizontales cuando el dominio se extiende a toda la recta real.

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Funciones mixtas: cuando se combinan las herramientas

Algunas funciones combinan familias: un producto de $x$ y un logaritmo, un logaritmo de un valor absoluto menos una recta, una exponencial con $\tfrac1x$ en el exponente. Primero identifica las partes y luego usa el atajo de cada una.

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Un satélite de comunicaciones describe una trayectoria cuya intensidad de señal recibida en la Tierra viene dada por la función: $$S(t) = \ln |t^2 - 9| - \frac{t}{2}$$…

Un satélite de comunicaciones describe una trayectoria cuya intensidad de señal recibida en la Tierra viene dada por la función:

$$S(t) = \ln |t^2 - 9| - \frac{t}{2}$$

donde $t$ representa el tiempo en horas desde el inicio del seguimiento ($t \ge 0$).

  1. Determina el dominio de la función e identifique los instantes en los que la señal se interrumpe por completo.

  2. Halle las asíntotas verticales y explique su significado en este contexto.

  3. Calcule los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la intensidad de la señal.

  4. Determina en qué momento la señal alcanza su valor máximo relativo y esboce la gráfica de la trayectoria de la intensidad.

¿Asíntota en t = ? 1 2 3 4 5 6 8 10 2 4 −2 −4 t (horas) S(t) t=0, S=? Máx Relativo (t=?, S=?) ¿Creciente? ¿Decreciente? S(t) = ln|t² - 9| - t/2
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Considera la función $f(x) = (x-2)^2 \cdot e^x$. 1. Calcula los puntos de corte con los ejes y las asíntotas de la función. 2. Determina los intervalos de monotonía y…

Considera la función $f(x) = (x-2)^2 \cdot e^x$.

  1. Calcula los puntos de corte con los ejes y las asíntotas de la función.

  2. Determina los intervalos de monotonía y los extremos locales (máximos y mínimos).

  3. Halla los intervalos de curvatura y los puntos de inflexión.

  4. Sabiendo que $e^{-2} \approx 0.135$ y $e^0 = 1$, esboza la gráfica de la función.

  5. Calcula el área del triángulo formado por el origen de coordenadas y los puntos de la gráfica donde la tangente es horizontal.

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Estudia y representa gráficamente la función de "tipo mixto": $$f(x) = x \cdot e^{1/x}$$ Para ello, analiza detalladamente: 1. El dominio de definición y el…

Estudia y representa gráficamente la función de "tipo mixto":

$$f(x) = x \cdot e^{1/x}$$

Para ello, analiza detalladamente:

  1. El dominio de definición y el comportamiento de la función cerca de $x = 0$ calculando los límites laterales $\lim_{x \to 0^+} f(x)$ y $\lim_{x \to 0^-} f(x)$.

  2. Las asíntotas verticales y oblicuas.

  3. La existencia de extremos relativos utilizando la primera derivada.

  4. La concavidad y convexidad a través del estudio del signo de $f''(x)$.

x y 2 4 −2 −4 2 4 −2 y = x + 1 x = 0 1 e Mínimo (1, e) f(x) = x·e¹/ˣ x → 0⁺, f(x) → +∞ x → 0⁻, f(x) → 0
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Camino inverso: parámetros y trazados a partir de condiciones

Muchos problemas te dan información sobre una gráfica y te piden hallar la fórmula o dibujar la curva. La clave es traducir cada condición en una ecuación o en una forma.

Para dibujar a partir de condiciones sobre $f'$ y $f''$, recuerda que en cada intervalo los signos de $f'$ y $f''$ dan una de cuatro formas.

Cuatro formas de curva: creciente y cóncava hacia arriba, creciente y cóncava hacia abajo, decreciente y cóncava hacia arriba, decreciente y cóncava hacia abajo. f′ > 0, f″ > 0 creciente, ∪ f′ > 0, f″ < 0 creciente, ∩ f′ < 0, f″ > 0 decreciente, ∪ f′ < 0, f″ < 0 decreciente, ∩
Practica★★★Sin empezar
Sea la función racional definida por: $$f(x) = \frac{x^3 + ax^2 + b}{x^2 - 1}$$ Determina los valores de los parámetros reales $a$ y $b$ sabiendo que la recta…

Sea la función racional definida por:

$$f(x) = \frac{x^3 + ax^2 + b}{x^2 - 1}$$

Determina los valores de los parámetros reales $a$ y $b$ sabiendo que la recta $y = x + 2$ es una asíntota oblicua de la función. Una vez calculados los parámetros:

  1. Halle el dominio y las asíntotas verticales, estudiando la posición de la curva respecto a ellas.

  2. Encuentre los puntos de corte con los ejes.

  3. Estudie la existencia de puntos de inflexión. ¿Es posible que esta función no tenga ningún punto de inflexión en su dominio? Razone la respuesta.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Dibuja el esbozo de la gráfica de una función continua $f(x)$ que cumpla simultáneamente las siguientes ocho condiciones: Su dominio es $\mathbb{R} - \{1\}$. Tiene una…

Dibuja el esbozo de la gráfica de una función continua $f(x)$ que cumpla simultáneamente las siguientes ocho condiciones:

  • Su dominio es $\mathbb{R} - \{1\}$.

  • Tiene una asíntota vertical en $x = 1$ tal que $\lim_{x \to 1^-} f(x) = +\infty$ y $\lim_{x \to 1^+} f(x) = -\infty$.

  • Tiene una asíntota oblicua $y = x$ cuando $x \to +\infty$.

  • Tiene una asíntota horizontal $y = -2$ cuando $x \to -\infty$.

  • $f'(x) < 0$ en el intervalo $(-\infty, -2)$ y $f'(x) > 0$ en $(-2, 1) \cup (1, +\infty)$.

  • Presenta un mínimo relativo en el punto $(-2, -4)$.

  • $f''(x) > 0$ en $(-\infty, 1)$ y $f''(x) < 0$ en $(1, +\infty)$.

  • Corta al eje $OX$ únicamente en los puntos $x = -4$ y $x = 2$.

x=1 y=−2 y=x X Y O min(−2,-4) x=−4 x=2 f(x)→+∞ f(x)→-∞ f'<0, f''>0 f'>0, f''>0 f'>0, f''<0 ? ? ? ?
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De vuelta a la transmisión: la audiencia de Emma alcanza su máximo en $t = 3$ horas con 5 mil espectadores por hora, y como la asíntota horizontal es $V = 0$, se desvanece hacia cero sin volverse nunca negativa. Lo encontraste a partir de $V'$ y de un límite, sin calculadora.

Resumen

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