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Límites y continuidad · Repaso

Números reales, desigualdades y entornos

Te conviene dominar: Radicales (Precálculo)
Te conviene dominar: Aproximación y errores (Precálculo)

Un balón de fútbol (soccer) tamaño 5 debe pesar entre 14 y 16 oz. ¿Cómo dices "suficientemente cerca de 15 oz" sin dejar margen a dudas, y cómo mides qué tan lejos está una lectura? Los límites se construyen justo sobre esta idea de "tan cerca como quieras". Este repaso te da las herramientas: conjuntos de números, intervalos, el valor absoluto como distancia, entornos y error.

Conjuntos numéricos

Todo número que encuentras en cálculo vive en la recta real. Los conjuntos están anidados unos dentro de otros, y siempre debes clasificar un número en el conjunto más pequeño que lo contiene.

Diagrama anidado de conjuntos numéricos: los naturales dentro de los enteros, dentro de los racionales, con los irracionales junto a los racionales, todos dentro de los reales. Números reales ℝ Racionales ℚ 3/4, 2.5, 0.75 Enteros ℤ −3, −2, 0 Naturales ℕ 1, 2, 3, … Irracionales π, √2, e
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Clasifica los siguientes números reales indicando a cuáles de los conjuntos numéricos pertenecen: naturales ($\mathbb{N}$), enteros ($\mathbb{Z}$), racionales…

Clasifica los siguientes números reales indicando a cuáles de los conjuntos numéricos pertenecen: naturales ($\mathbb{N}$), enteros ($\mathbb{Z}$), racionales ($\mathbb{Q}$) o irracionales ($\mathbb{I}$). Razona brevemente tu respuesta para los números decimales y las raíces:

  • $a) \ - \sqrt{16}$

  • $b) \ \frac{15}{3}$

  • $c) \ 2,131313...$

  • $d) \ \sqrt{7}$

  • $e) \ \frac{\pi}{2}$

  • $f) \ -4,25$

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Intervalos y desigualdades

Las semirrectas como $[0, \infty)$ también se llaman rayos. La forma con notación de conjuntos de $(-3, 2]$ es $\{x \in \mathbb{R} \mid -3 < x \le 2\}$.

Dos conjuntos se combinan de dos maneras. La unión $A \cup B$ conserva todo lo que está en cualquiera de los conjuntos. La intersección $A \cap B$ conserva solo lo que está en ambos.

Desigualdades cuadráticas

Para resolver una desigualdad (también llamada inecuación) polinomial, encuentra dónde el polinomio es igual a cero y luego prueba el signo en cada pedazo de la recta numérica.

Tabla de signos de x al cuadrado menos 2x menos 8: positivo a la izquierda de −2, negativo entre −2 y 4, positivo a la derecha de 4. + − + −2 4 x = −3 → 7 x = 0 → −8 x = 5 → 7
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Representa en la recta real los siguientes intervalos y semirrectas, y exprésalos utilizando la notación de conjuntos (usando desigualdades): $I_1 = (-3, 2]$…

Representa en la recta real los siguientes intervalos y semirrectas, y exprésalos utilizando la notación de conjuntos (usando desigualdades):

  • $I_1 = (-3, 2]$

  • $I_2 = [0, +\infty)$

  • $I_3 = \{x \in \mathbb{R} \mid -1 < x < 4\}$

−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 I₁ = (−3, 2] I₂ = [0, +∞) I₃ = {x ∈ ℝ | −1 < x < 4}
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Para determinar el dominio de una función futura, necesitamos resolver la siguiente inecuación de segundo grado: $$-x^2 + 5x - 4 > 0$$ a) Halla las raíces del polinomio…

Para determinar el dominio de una función futura, necesitamos resolver la siguiente inecuación de segundo grado:

$$-x^2 + 5x - 4 > 0$$

a) Halla las raíces del polinomio asociado.

b) Determina el conjunto solución en forma de intervalo.

c) Justifica el resultado analizando el signo del polinomio en cada tramo de la recta real.

X Y 1 2 3 4 5 0 ? ? ? x₁=? x₂=? -x² + 5x - 4 > 0 Solución: x ∈ ( ?, ? )
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Dados los siguientes subconjuntos de la recta real: $A = \{ x \in \mathbb{R} : |x - 2| < 3 \}$ $B = [ -1, 4 ]$ a) Expresa el conjunto $A$ mediante un intervalo. b)…

Dados los siguientes subconjuntos de la recta real:

$A = \{ x \in \mathbb{R} : |x - 2| < 3 \}$

$B = [ -1, 4 ]$

a) Expresa el conjunto $A$ mediante un intervalo.

b) Calcula y expresa mediante intervalos el conjunto resultante de la intersección $A \cap B$.

c) Calcula y expresa mediante intervalos el conjunto resultante de la unión $A \cup B$.

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Potencias y radicales

El cálculo funciona con potencias: no puedes derivar $\sqrt[3]{x^2}$ hasta que lo reescribes como $x^{2/3}$. Convertir cada radical en un exponente racional hace que todas las reglas sean una sola.

¿Por qué funciona? Una raíz cuadrada es la potencia que, aplicada dos veces, devuelve $a$: $(a^{1/2})^2 = a^1$. Las demás reglas salen de contar cuántas copias de $a$ multiplicas.

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Simplifica las siguientes expresiones utilizando las propiedades de las potencias y raíces, dejando el resultado en forma de potencia de exponente fraccionario:…

Simplifica las siguientes expresiones utilizando las propiedades de las potencias y raíces, dejando el resultado en forma de potencia de exponente fraccionario:

  • $a) \ \sqrt[3]{x^2} \cdot \sqrt{x}$

  • $b) \ \frac{x^3}{\sqrt[4]{x}}$

  • $c) \ (\sqrt[5]{x^2})^3$

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Simplifica la siguiente expresión con radicales y potencias, expresando el resultado final como una única potencia de base $a$ y exponente racional:…

Simplifica la siguiente expresión con radicales y potencias, expresando el resultado final como una única potencia de base $a$ y exponente racional:

$$\frac{\sqrt[3]{a^2} \cdot a^{-1/2}}{\sqrt{a \cdot \sqrt[3]{a}}}$$

Dato: Supón que $a > 0$.

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El diseño de una pieza metálica triangular requiere que sus lados midan $\sqrt{18}$ pulgadas, $\sqrt{50}$ pulgadas y $\sqrt{98}$ pulgadas. a) Simplifica cada uno de los…

El diseño de una pieza metálica triangular requiere que sus lados midan $\sqrt{18}$ pulgadas, $\sqrt{50}$ pulgadas y $\sqrt{98}$ pulgadas.

a) Simplifica cada uno de los radicales extrayendo factores.

b) Calcula el perímetro exacto de la pieza expresándolo como un único radical.

c) Si el material utilizado tiene un costo de $\$2,5$ por cada pulgada de perímetro, calcula el costo total aproximando a dos cifras decimales.

√18 pulgadas √50 pulgadas √98 pulgadas
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Logaritmos

Un logaritmo responde a la pregunta "¿qué exponente necesito?". En cálculo, $\log x$ significa base 10 y $\ln x$ significa base $e$. Ambos siguen las mismas reglas.

Un logaritmo es un exponente: 10 al cubo es igual a 1000 significa que el logaritmo de 1000 es 3. 10³ = 1000 log 1000 = 3 el log es el exponente

¿Por qué? El logaritmo es un exponente, y al multiplicar potencias de la misma base los exponentes se suman: $10^u \cdot 10^v = 10^{u+v}$. Por eso el logaritmo de un producto es una suma.

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Utilizando las propiedades de los logaritmos, desarrolla la siguiente expresión en términos de $\log x$, $\log y$ y $\log z$: $$L = \log \left( \frac{100 \cdot x^3 \cdot…

Utilizando las propiedades de los logaritmos, desarrolla la siguiente expresión en términos de $\log x$, $\log y$ y $\log z$:

$$L = \log \left( \frac{100 \cdot x^3 \cdot \sqrt{y}}{z^2} \right)$$

A continuación, si sabemos que $\log x = 0,5$, $\log y = 1,2$ y $\log z = 0,8$, calcula el valor numérico de $L$.

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Valor absoluto y distancia

Recta numérica que muestra la distancia entre −1 y 4 como el valor absoluto de su diferencia, igual a 5. −1 4 0 distancia = |4 − (−1)| = 5

La distancia no depende del orden: $|x - y| = |y - x|$, y nunca es negativa.

¿Por qué? "$|x - a| < k$" dice que $x$ está a menos de $k$ unidades de $a$, así que $x$ queda en el tramo de $a - k$ a $a + k$.

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Calcula la distancia entre los siguientes pares de puntos de la recta real utilizando el concepto de valor absoluto: $a)$ $x = 5$ e $y = -2$ $b)$ $x = -8$ e $y = -3$…

Calcula la distancia entre los siguientes pares de puntos de la recta real utilizando el concepto de valor absoluto:

  • $a)$ $x = 5$ e $y = -2$

  • $b)$ $x = -8$ e $y = -3$

  • $c)$ $x = \frac{1}{2}$ e $y = \frac{3}{4}$

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Halla los valores de $x$ que cumplen las siguientes igualdades y desigualdades con valor absoluto. Expresa el resultado como un intervalo: $a) \ |x| = 7$…

Halla los valores de $x$ que cumplen las siguientes igualdades y desigualdades con valor absoluto. Expresa el resultado como un intervalo:

  • $a) \ |x| = 7$

  • $b) \ |x - 2| = 5$

  • $c) \ |x| < 3$

  • $d) \ |x + 1| \leq 2$

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En el proceso de fabricación de microchips para satélites, la longitud de una pista de cobre debe ser de $12,5$ micras. Por razones térmicas, se admite un margen de…

En el proceso de fabricación de microchips para satélites, la longitud de una pista de cobre debe ser de $12,5$ micras. Por razones térmicas, se admite un margen de error (tolerancia) de modo que la diferencia entre la longitud real $x$ y la teórica sea, como máximo, de $0,05$ micras.

a) Expresa esta condición mediante una desigualdad con valor absoluto.

b) Determina el intervalo de valores aceptables para la longitud de la pista utilizando la notación de intervalos.

c) Representa gráficamente dicho intervalo en la recta real.

x (µm) 0,05 0,05 12,5 12,45 12,55 |x - 12,5| ≤ 0,05 x ∈ [12,45; 12,55]
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Desigualdades con valor absoluto en la práctica

Cuando lo de adentro no es solo $x - a$, aísla primero el valor absoluto y luego usa la tabla.

Dos valores absolutos

Con dos valores absolutos, encuentra los puntos críticos donde cada expresión interior vale $0$. Dividen la recta en pedazos, y en cada pedazo puedes quitar las barras (interior positivo: se conserva; interior negativo: se cambia el signo).

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Un laboratorio de biotecnología mantiene una muestra de enzimas en una cámara climática. Para que las enzimas no se desnaturalicen, la temperatura $T$ (en grados…

Un laboratorio de biotecnología mantiene una muestra de enzimas en una cámara climática. Para que las enzimas no se desnaturalicen, la temperatura $T$ (en grados Fahrenheit) debe satisfacer la siguiente condición:

$$|2T - 15| \le 25$$

Resuelve la inecuación y determina el rango de temperaturas (intervalo) en el que pueden trabajar los investigadores sin dañar la muestra.

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En una tienda de componentes electrónicos, el precio de un modelo de dron de carreras fluctúa según la oferta del mercado. Se sabe que el precio $p$ en dólares cumple la…

En una tienda de componentes electrónicos, el precio de un modelo de dron de carreras fluctúa según la oferta del mercado. Se sabe que el precio $p$ en dólares cumple la condición $|p - 150| \leq 20$.

  • $a)$ Determina el intervalo de precios posibles para este dron.

  • $b)$ ¿Cuál es el precio mínimo y el precio máximo que podría pagar un usuario?

|p - 150| ≤ 20 Precio p ($) +20 −20 150 130 170 MÍNIMO MÁXIMO
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Halla el conjunto de valores reales que satisfacen la siguiente inecuación con doble valor absoluto: $$|x - 2| + |x + 3| < 7$$ Representa la solución en la recta real y…

Halla el conjunto de valores reales que satisfacen la siguiente inecuación con doble valor absoluto:

$$|x - 2| + |x + 3| < 7$$

Representa la solución en la recta real y exprésala mediante un único intervalo abierto.

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Desigualdades racionales con valor absoluto

Una desigualdad con cociente como $\dfrac{|x - 1|}{x + 2} \ge 1$ requiere cuidado extra. Primero excluye los valores que hacen que el denominador sea $0$ ($x \neq -2$). Luego no multipliques ambos lados por $x + 2$ hasta saber su signo: si es negativo, la desigualdad se invierte.

Recta numérica con el intervalo solución de −2, abierto, a −1/2, cerrado, y los puntos donde cambia el comportamiento de cada parte de la expresión. −2 −1/2 1 x + 2 = 0 |x − 1| cambia solución: (−2, −1/2]
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Determina razonadamente el conjunto de valores de $x \in \mathbb{R}$ que satisfacen la siguiente desigualdad simultánea, expresando el resultado final en forma de unión…

Determina razonadamente el conjunto de valores de $x \in \mathbb{R}$ que satisfacen la siguiente desigualdad simultánea, expresando el resultado final en forma de unión de intervalos:

$$\frac{|2x - 5|}{x + 1} \leq 1$$

Ten en cuenta las restricciones del dominio y analiza los diferentes casos según el signo del contenido del valor absoluto.

Región f(x) ≤ 1 x y 0 x = −1 x≠-1 y = 1 f(x) x=? x=? |2x - 5| x + 1 ≤ 1 Solución: x ∈ ?
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Entornos: la puerta de entrada a los límites

Recta numérica que muestra un entorno reducido de centro a y radio r, con un punto hueco en el centro. a − r a a + r r r a se excluye en E* E*(a, r) = (a−r, a) ∪ (a, a+r)

Volvamos al balón: "$|w - 15| < 1$" dice que $w$ está en el entorno $E(15, 1) = (14, 16)$.

La idea $\varepsilon$–$\delta$

Decir que $\displaystyle\lim_{x \to a} f(x) = L$ significa: para todo $\varepsilon > 0$ (un entorno objetivo $E(L, \varepsilon)$ en el eje $y$), existe un $\delta > 0$ tal que

$$x \in E^*(a, \delta) \implies f(x) \in E(L, \varepsilon).$$

En palabras: "para que $f(x)$ quede a menos de $\varepsilon$ de $L$, basta con mantener $x$ a menos de $\delta$ de $a$ (pero $x \neq a$)". El entorno en el eje $x$ es reducido porque un límite describe lo que pasa cerca de $a$, no en $a$.

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Expresa los siguientes entornos en forma de intervalo abierto y represéntalos gráficamente: $a) \ E(2, 3)$ (Entorno de centro 2 y radio 3) $b) \ E(-1, 0.5)$…

Expresa los siguientes entornos en forma de intervalo abierto y represéntalos gráficamente:

  • $a) \ E(2, 3)$ (Entorno de centro 2 y radio 3)

  • $b) \ E(-1, 0.5)$

  • $c) \ E^*(0, 4)$ (Entorno reducido de centro 0 y radio 4)

a) E(2, 3) = (−1, 5) −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 r=3 r=3 b) E(−1, 0.5) = (−1.5, −0.5) −2 −1.5 −1 −0.5 0 r=0.5 r=0.5 c) E*(0, 4) = (−4, 0) ∪ (0, 4) −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 r=4 r=4
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En el diseño de una pieza de alta precisión para un motor aeroespacial, el radio de un cilindro, denotado por $x$, debe cumplir que su diferencia con el radio nominal de…

En el diseño de una pieza de alta precisión para un motor aeroespacial, el radio de un cilindro, denotado por $x$, debe cumplir que su diferencia con el radio nominal de $5\text{ cm}$ sea tan pequeña que el error en el área de su sección transversal, $A(x) = \pi x^2$, no supere los $0,01\text{ cm}^2$.

Utilizando la definición formal de entorno reducido $E^*(a, \delta)$, encuentra el valor máximo de la tolerancia $\delta$ que puede tener el radio $x$ para asegurar que el área se mantenga en el entorno $E(25\pi, 0,01)$. Expresa el resultado de $\delta$ en función de $\pi$ de forma exacta.

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Demuestra, utilizando exclusivamente la definición métrica de límite ($\varepsilon - \delta$), que: $$\lim_{x \to 3} (x^2 - 2x) = 3$$ Para ello, dado un…

Demuestra, utilizando exclusivamente la definición métrica de límite ($\varepsilon - \delta$), que:

$$\lim_{x \to 3} (x^2 - 2x) = 3$$

Para ello, dado un $\varepsilon > 0$, encuentra una expresión para $\delta$ en función de $\varepsilon$ (puedes suponer una acotación inicial para $\delta$, por ejemplo $\delta \leq 1$).

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Error absoluto y relativo

Cuando mides o aproximas una cantidad, hay dos maneras de decir qué tan lejos estás.

¿Por qué los dos? Equivocarse por $1$ pie es enorme al medir un escritorio y diminuto al medir un campo de fútbol americano. El error relativo compara el error con el tamaño de lo que se mide.

Cuando los números usan notación científica, saca de factor la potencia de diez. Para $V_r = 4.562 \times 10^8$ y $V_a = 4.56 \times 10^8$, la diferencia es $(4.562 - 4.56) \times 10^8 = 0.002 \times 10^8$, y la potencia de diez se cancela en $E_r$.

¿Qué tan pequeño debe ser el error? Depende del contexto: menos de aproximadamente $1\%$ está bien para el uso diario, pero la ciencia y la ingeniería suelen exigir mucho menos.

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Un sensor de temperatura en un servidor de datos indica que la CPU está a $42,6^{\circ}C$. Si el valor real medido con un termómetro de precisión es de $42,45^{\circ}C$,…

Un sensor de temperatura en un servidor de datos indica que la CPU está a $42,6^{\circ}C$. Si el valor real medido con un termómetro de precisión es de $42,45^{\circ}C$, calcula:

  • $a)$ El error absoluto de la medición del sensor.

  • $b)$ El error relativo cometido, expresado en porcentaje.

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En astrofísica, la distancia entre dos cuerpos celestes se mide a menudo en unidades astronómicas (UA). Supongamos que se han realizado dos mediciones de la distancia a…

En astrofísica, la distancia entre dos cuerpos celestes se mide a menudo en unidades astronómicas (UA). Supongamos que se han realizado dos mediciones de la distancia a un exoplaneta: $d_1 = 4,56 \cdot 10^8$ millas y $d_2 = 4,562 \cdot 10^8$ millas.

a) Calcula el error absoluto y el error relativo cometido si tomamos la primera medida como aproximación de la segunda.

b) Expresa el resultado del error relativo en porcentaje y comenta si la aproximación es aceptable para un entorno científico.

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Dominios de funciones

Antes de tomar cualquier límite debes saber dónde vive la función. Revisa tres cosas:

Recta numérica que muestra el dominio de ln del valor absoluto de x menos 1, menos 2: todos los números menores que −1 y todos los mayores que 3. −1 1 (centro) 3 dominio: (−∞, −1) ∪ (3, ∞)

Un parámetro en el dominio

Para que $f(x) = \sqrt{x^2 + kx + 4}$ esté definida para todo $x$ real, necesitas $x^2 + kx + 4 \ge 0$ para todo $x$. La parábola abre hacia arriba, así que nunca baja del eje $x$ exactamente cuando tiene a lo más una raíz: discriminante $\le 0$.

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Dada la función $f(x) = \ln(|x^2 - 4| - 5)$, determina de forma exacta su dominio de definición. Expresa el resultado como unión de intervalos, prestando especial…

Dada la función $f(x) = \ln(|x^2 - 4| - 5)$, determina de forma exacta su dominio de definición. Expresa el resultado como unión de intervalos, prestando especial atención a los valores donde el argumento del logaritmo se anula o es negativo. Analiza la simetría de dicho dominio.

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Un primer vistazo a los límites al infinito

Estudiarás los límites con detalle en las páginas siguientes. Aquí van los dos hechos que necesitan los problemas de práctica: cómo ver dónde se estabiliza una sucesión o una función para entradas grandes, y cómo hacer preciso "se acerca a $L$".

Sucesiones: ¿qué tan lejos hay que llegar?

Funciones: valor a largo plazo y asíntotas

Raíces cuadradas y asíntotas oblicuas

Si una función crece como una recta, $y = mx + b$ es una asíntota oblicua cuando $x \to +\infty$, donde

$$m = \lim_{x \to \infty}\frac{f(x)}{x}, \qquad b = \lim_{x \to \infty}\bigl(f(x) - mx\bigr).$$
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Considera la sucesión definida por el término general $a_n = \frac{3n^2 - 1}{n^2 + 2n}$. a) Calcula el límite $L$ de la sucesión cuando $n \to \infty$. b) Determina, a…

Considera la sucesión definida por el término general $a_n = \frac{3n^2 - 1}{n^2 + 2n}$.

  1. a) Calcula el límite $L$ de la sucesión cuando $n \to \infty$.
  2. b) Determina, a partir de qué valor del índice $n_0 \in \mathbb{N}$, todos los términos de la sucesión se encuentran a una distancia de $L$ menor que una milésima ($\varepsilon = 10^{-3}$).
n aₙ L L+ε L-ε ε ε n₀ |aₙ - L| < ε Esquema cualitativo (no a escala)
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Se define la función $f(x) = \sqrt{x^2 - kx + 9}$. Determina el conjunto de valores del parámetro real $k$ para los cuales el dominio de la función es toda la recta real…

Se define la función $f(x) = \sqrt{x^2 - kx + 9}$. Determina el conjunto de valores del parámetro real $k$ para los cuales el dominio de la función es toda la recta real $\mathbb{R}$.

Para el valor más grande de dicho conjunto, estudia si existe alguna asíntota horizontal u oblicua cuando $x \to +\infty$.

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Un inversor analiza el crecimiento de un activo financiero cuyo valor en miles de dólares viene dado por la función $V(t) = \frac{4t^2 + k}{t^2 + 1}$, donde $t \geq 0$…

Un inversor analiza el crecimiento de un activo financiero cuyo valor en miles de dólares viene dado por la función $V(t) = \frac{4t^2 + k}{t^2 + 1}$, donde $t \geq 0$ es el tiempo en años.

  1. a) Si se sabe que el valor inicial del activo fue de $1000$ dólares, determina el valor de la constante $k$.
  2. b) ¿Cuál será el valor del activo a "muy largo plazo"? Justifica tu respuesta utilizando el concepto de límite en el infinito.
  3. c) ¿En algún momento el valor del activo superará los $4000$ dólares? Demuéstralo analíticamente mediante una inecuación.
Tiempo t (años) Valor V(t) (miles $) 2 4 6 8 10 0 1 2 3 4 5 V(0) = 1 y = 4
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Resumen

Volvamos al balón: un balón de peso $w$ es aceptable cuando $|w - 15| \le 1$, es decir, $w \in [14, 16]$. En una demostración de límites, $\varepsilon$ es la tolerancia que debes cumplir y $\delta$ es qué tan de cerca debes controlar la entrada para lograrlo.

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