Potencias de fracciones y exponentes negativos
Una pelota de baloncesto rebota hasta $\frac{3}{4}$ de su altura anterior cada vez que toca el piso. Después de 3 rebotes, ¿a qué altura llega comparada con la altura desde la que la soltaste? Y en la clase de ciencias verás números como $10^{-3}$. ¿Qué significa un exponente negativo? En esta lección trabajarás con potencias de fracciones y con exponentes negativos.
Potencias de una fracción
Un exponente te dice cuántas veces se multiplica la base por sí misma. Esto también es cierto cuando la base es una fracción. Multiplicar fracciones significa multiplicar los numeradores entre sí y los denominadores entre sí, así que el exponente afecta a ambos:
$$\left(\frac{2}{5}\right)^3 = \frac{2}{5} \times \frac{2}{5} \times \frac{2}{5} = \frac{2^3}{5^3} = \frac{8}{125}$$Aquí tienes una imagen. Un azulejo cuadrado de mosaico con lado $\frac{2}{5}$ ft tiene área $\left(\frac{2}{5}\right)^2 = \frac{4}{25}$ ft². Un cuadrado de 1 ft por 1 ft contiene 25 cuadritos de lado $\frac{1}{5}$ ft, y el azulejo cubre 4 de ellos.
Calcula el valor numérico de las siguientes potencias. Recuerda que debes elevar tanto el numerador como el denominador al exponente indicado. Expresa el resultado como…
Calcula el valor numérico de las siguientes potencias. Recuerda que debes elevar tanto el numerador como el denominador al exponente indicado. Expresa el resultado como una fracción irreducible.
-
$\left( \frac{2}{3} \right)^3$
-
$\left( \frac{1}{5} \right)^2$
-
$\left( \frac{3}{2} \right)^4$
-
$\left( \frac{10}{7} \right)^0$
Tenemos una baldosa cuadrada pequeña para un mosaico. El lado de la baldosa mide $\frac{2}{5}$ de pie. Calcula el área que ocupa esta baldosa expresando el resultado…
Tenemos una baldosa cuadrada pequeña para un mosaico. El lado de la baldosa mide $\frac{2}{5}$ de pie. Calcula el área que ocupa esta baldosa expresando el resultado como una fracción.
Ayúdate del siguiente esquema visual:
A veces confundimos el tamaño de las fracciones cuando las elevamos a una potencia. Observa el siguiente gráfico que representa la unidad, $\left(\frac{1}{2}\right)^1$ y…
A veces confundimos el tamaño de las fracciones cuando las elevamos a una potencia. Observa el siguiente gráfico que representa la unidad, $\left(\frac{1}{2}\right)^1$ y $\left(\frac{1}{2}\right)^2$.
Basándote en la lógica anterior, ordena las siguientes potencias de menor a mayor:
$$ \left( \frac{1}{3} \right)^2, \quad \left( \frac{1}{3} \right)^1, \quad \left( \frac{1}{3} \right)^3 $$Exponentes negativos
Observa el patrón de abajo. Cada vez que el exponente baja 1, el resultado se divide entre la base. Si seguimos el patrón después de $2^0$, aparecen las fracciones.
Prueba con base 2 y distintos exponentes negativos. El resultado se vuelve diminuto, pero nunca llega a 0 y nunca se vuelve negativo.
En matemáticas, a veces necesitamos cambiar el signo del exponente para poder operar. Transforma las siguientes potencias para que tengan exponente positivo, invirtiendo…
En matemáticas, a veces necesitamos cambiar el signo del exponente para poder operar. Transforma las siguientes potencias para que tengan exponente positivo, invirtiendo la base cuando sea necesario. No hace falta que calcules el resultado final, solo expresa la potencia transformada.
-
$\left( \frac{4}{5} \right)^{-2}$
-
$\left( \frac{1}{3} \right)^{-4}$
-
$5^{-3}$
-
$\left( -\frac{2}{7} \right)^{-3}$
Calcula el valor de las siguientes potencias transformándolas primero en potencias de exponente positivo. Recuerda que el resultado debe ser una fracción irreducible. a)…
Calcula el valor de las siguientes potencias transformándolas primero en potencias de exponente positivo. Recuerda que el resultado debe ser una fracción irreducible.
- a) $(\frac{3}{5})^{-2}$
- b) $(\frac{-2}{3})^{-3}$
- c) $-( \frac{1}{4} )^{-2}$
- d) $(\frac{10}{3})^{-1}$
El signo del resultado
Solo necesitas fijarte en la base y en si el exponente es par o impar:
| Base | Exponente par | Exponente impar |
|---|---|---|
| Positiva | $+$ $\quad (2^4 = 16)$ | $+$ $\quad (2^3 = 8)$ |
| Negativa | $+$ $\quad ((-2)^4 = 16)$ | $-$ $\quad ((-2)^3 = -8)$ |
Los exponentes negativos funcionan igual. Primero invierte y luego revisa el signo: $\left(-\frac{1}{2}\right)^{-3} = (-2)^3 = -8$.
Determina el signo (positivo o negativo) del resultado de las siguientes potencias sin necesidad de realizar el cálculo completo. Razona tu respuesta basándote en si la…
Determina el signo (positivo o negativo) del resultado de las siguientes potencias sin necesidad de realizar el cálculo completo. Razona tu respuesta basándote en si la base es negativa y si el exponente es par o impar.
-
$\left( -\frac{1}{2} \right)^4$
-
$\left( -\frac{3}{4} \right)^3$
-
$\left( \frac{5}{2} \right)^{-2}$
-
$\left( -\frac{2}{3} \right)^{-5}$
Propiedades de las potencias con la misma base
Las propiedades que aprendiste con bases enteras siguen funcionando cuando la base es una fracción y cuando los exponentes son negativos.
Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar las siguientes expresiones. Debes dejar el resultado expresado como una única potencia (no hace falta calcular…
Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar las siguientes expresiones. Debes dejar el resultado expresado como una única potencia (no hace falta calcular el valor final).
-
$\left( \frac{3}{4} \right)^5 \cdot \left( \frac{3}{4} \right)^2$
-
$\left( \frac{2}{5} \right)^7 : \left( \frac{2}{5} \right)^4$
-
$\left( \frac{1}{2} \right)^3 \cdot \left( \frac{1}{2} \right)$
-
$\left[ \left( \frac{5}{3} \right)^2 \right]^4$
Encuentra el número que falta en cada hueco para que las igualdades sean ciertas. Escribe en tu cuaderno la igualdad completa. 1.…
Encuentra el número que falta en cada hueco para que las igualdades sean ciertas. Escribe en tu cuaderno la igualdad completa.
-
$\left( \frac{2}{3} \right)^{\square} = \frac{8}{27}$
-
$\left( \frac{5}{2} \right)^{\square} = 1$
-
$\left( \frac{1}{4} \right)^{-2} = \square$
-
$\left( \frac{3}{7} \right)^3 \cdot \left( \frac{3}{7} \right)^{\square} = \left( \frac{3}{7} \right)^5$
Indica si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas. Si alguna es falsa, escribe la igualdad correcta. a) $(\frac{a}{b})^{-n} = - (\frac{a}{b})^n$ b)…
Indica si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas. Si alguna es falsa, escribe la igualdad correcta.
- a) $(\frac{a}{b})^{-n} = - (\frac{a}{b})^n$
- b) $(\frac{2}{3})^2 + (\frac{2}{3})^3 = (\frac{2}{3})^5$
- c) $(\frac{x}{y})^{-1} \cdot (\frac{y}{x})^{-1} = 1$
- d) $\frac{a^3}{b^3} = (\frac{a}{b})^3$
Mismo exponente, bases distintas
¿Qué pasa si los exponentes coinciden pero las bases no? Entonces puedes combinar las bases.
Funciona porque la multiplicación se puede reagrupar en cualquier orden. Suele ser muy útil cuando las bases son fracciones que se simplifican.
Calcula las siguientes potencias que tienen el mismo exponente pero distinta base. Recuerda que puedes multiplicar las bases primero y elevar el resultado al exponente…
Calcula las siguientes potencias que tienen el mismo exponente pero distinta base. Recuerda que puedes multiplicar las bases primero y elevar el resultado al exponente común. Expresa el resultado como una fracción simplificada.
-
$\left( \frac{2}{5} \right)^3 \cdot \left( \frac{5}{4} \right)^3$
-
$\left( \frac{1}{3} \right)^2 \cdot 6^2$
-
$\left( \frac{3}{2} \right)^4 : \left( \frac{1}{2} \right)^4$
Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar las siguientes expresiones y escribe el resultado como una única potencia de base racional. No hace falta que…
Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar las siguientes expresiones y escribe el resultado como una única potencia de base racional. No hace falta que calcules el valor final, solo la potencia simplificada.
- a) $(\frac{2}{7})^3 \cdot (\frac{2}{7})^5 : (\frac{2}{7})^{-2}$
- b) $[(\frac{1}{5})^2]^{-3} \cdot (\frac{1}{5})^4$
- c) $(\frac{2}{3})^4 \cdot (\frac{6}{5})^4$
Escribir potencias con una base común
A veces las bases parecen distintas, pero en realidad son potencias del mismo número. La factorización prima lo revela.
Estrategia: escribe cada base como producto de números primos (o como potencia de un número menor), aplica las propiedades y simplifica.
Simplifica las siguientes expresiones. Para ello, primero deberás descomponer las bases en factores primos para que todas las bases sean iguales, y después aplicar las…
Simplifica las siguientes expresiones. Para ello, primero deberás descomponer las bases en factores primos para que todas las bases sean iguales, y después aplicar las propiedades de las potencias.
- a) $(\frac{4}{9})^{-2} \cdot (\frac{2}{3})^5$
- b) $(\frac{25}{4})^3 : (\frac{5}{2})^{-2}$
Simplifica la siguiente expresión descomponiendo las bases en factores primos. El resultado debe expresarse como una única potencia o un producto de potencias de bases…
Simplifica la siguiente expresión descomponiendo las bases en factores primos. El resultado debe expresarse como una única potencia o un producto de potencias de bases primas.
$$ \frac{27^{-2} \cdot (-12)^4 \cdot 9^{-1}}{18^3 \cdot (-3)^{-5}} $$Resolver para un exponente desconocido
Cuando dos potencias con la misma base son iguales, sus exponentes deben ser iguales. Así se resuelven estas ecuaciones.
Pruébalo con base 2: cambia el exponente y mira cuál da 32.
Calcula el valor de $x$ en cada una de las siguientes igualdades para que sean ciertas. Piensa en las propiedades de las potencias de igual base. a)…
Calcula el valor de $x$ en cada una de las siguientes igualdades para que sean ciertas. Piensa en las propiedades de las potencias de igual base.
- a) $(\frac{1}{2})^x = 32$
- b) $(\frac{3}{5})^4 \cdot (\frac{3}{5})^x = (\frac{3}{5})^{-1}$
- c) $[(\frac{2}{9})^x]^2 = (\frac{2}{9})^{10}$
Halla el valor de la incógnita $x$ en cada una de las siguientes igualdades, utilizando las propiedades de las potencias de base racional: a)…
Halla el valor de la incógnita $x$ en cada una de las siguientes igualdades, utilizando las propiedades de las potencias de base racional:
- a) $ \left(\frac{1}{2}\right)^x = 16 $
- b) $ \left(\frac{3}{5}\right)^{x-1} = \frac{125}{27} $
- c) $ \frac{2^x \cdot 2^3}{2^{-1}} = 32 $
Operaciones combinadas y variables
Cuando una expresión tiene varias operaciones, sigue el orden de las operaciones.
Potencias con variables
Las mismas propiedades funcionan con variables (supón que no son 0). Para simplificar por completo, usa las propiedades hasta que cada variable aparezca una sola vez; luego invierte los exponentes negativos para que la respuesta final solo tenga exponentes positivos.
Realiza las siguientes operaciones combinadas paso a paso, respetando la jerarquía de operaciones. Expresa el resultado final como una fracción irreducible. $$ \left(…
Realiza las siguientes operaciones combinadas paso a paso, respetando la jerarquía de operaciones. Expresa el resultado final como una fracción irreducible.
$$ \left( \frac{2}{3} - 1 \right)^{-2} + \left( \frac{1}{2} \right)^3 \cdot 2^4 - \left( \frac{3}{4} \right)^0 $$Calcula el valor exacto de la siguiente operación combinada con fracciones y exponentes enteros. Recuerda respetar la jerarquía de las operaciones y trabajar con…
Calcula el valor exacto de la siguiente operación combinada con fracciones y exponentes enteros. Recuerda respetar la jerarquía de las operaciones y trabajar con fracciones irreducibles.
$$ \left( \frac{3}{2} - 2 \right)^{-2} \cdot \left[ \frac{1}{2} - \left( \frac{1}{4} \right)^{-1} \cdot \left( \frac{2}{3} \right)^{2} \right] - \left( \frac{3}{4} \right)^0 $$Simplifica la siguiente expresión algebraica utilizando las propiedades de las potencias. El resultado final no debe tener exponentes negativos y debe estar simplificado…
Simplifica la siguiente expresión algebraica utilizando las propiedades de las potencias. El resultado final no debe tener exponentes negativos y debe estar simplificado al máximo. Ten mucho cuidado con los signos de las bases y los paréntesis.
$$ \left[ \frac{(x^2 \cdot y^{-3})^{-2} \cdot (x^{-1} \cdot y^2)^3}{(x^3 \cdot y^{-4})^{-1}} \right]^{-2} $$Encogimientos y escalas repetidos
Siempre que algo se multiplica por la misma fracción una y otra vez, aparece una potencia. Si empiezas con una cantidad $A$ y conservas una fracción $r$ de ella en cada paso, después de $n$ pasos tienes $A \cdot r^n$.
Las potencias también describen el cambio de escala. Si multiplicas todas las longitudes de una figura por un factor de escala $k$, las áreas se multiplican por $k^2$ y los volúmenes por $k^3$.
Tenemos una pelota de goma especial. Cada vez que rebota contra el suelo, alcanza una altura que es $\frac{2}{3}$ de la altura anterior. Si dejamos caer la pelota desde…
Tenemos una pelota de goma especial. Cada vez que rebota contra el suelo, alcanza una altura que es $\frac{2}{3}$ de la altura anterior.
Si dejamos caer la pelota desde una altura de 2 pies:
- a) Expresa mediante una potencia la altura que alcanza tras el cuarto rebote.
- b) ¿Es esa altura mayor o menor que 0,3 pies? Justifica tu respuesta usando el cálculo de la potencia.
Observa la figura de un cubo mágico. Supongamos que la arista de un cubo grande mide $L$. Si reducimos la longitud de la arista a la mitad ($\frac{1}{2}L$), ¿cómo cambia…
Observa la figura de un cubo mágico. Supongamos que la arista de un cubo grande mide $L$.
Si reducimos la longitud de la arista a la mitad ($\frac{1}{2}L$), ¿cómo cambia su volumen?
- a) Calcula el volumen del cubo original ($V_{grande}$) y del cubo reducido ($V_{pequeño}$) en función de $L$.
- b) Expresa la relación $\frac{V_{pequeño}}{V_{grande}}$ como una potencia de base $\frac{1}{2}$.
- c) Si el cubo grande tiene un volumen de $512 \text{ cm}^3$, ¿cuál es el volumen del cubo reducido?
En arquitectura, a menudo se utilizan diseños fractales donde una figura se repite a diferentes escalas. Imagina que diseñamos una vidriera triangular siguiendo este…
En arquitectura, a menudo se utilizan diseños fractales donde una figura se repite a diferentes escalas. Imagina que diseñamos una vidriera triangular siguiendo este patrón:
Partimos de un triángulo equilátero de área $A$. En el paso 1, dividimos el triángulo en 4 triángulos iguales y quitamos el central (el triángulo invertido). En el paso 2, repetimos el proceso con los 3 triángulos que quedan, y así sucesivamente.
-
Escribe la potencia de base racional que representa la fracción de área que queda coloreada después del paso $n$.
-
Si el área inicial es de $256 \text{ cm}^2$, calcula el área restante después de 4 iteraciones.
Problemas más grandes: comparar y contar
Las potencias te ayudan a comparar números enormes sin calculadora y a contar cosas rápidamente.
Un cubo de Rubik estándar de $3 \times 3 \times 3$ está formado por pequeños cubos unitarios. Imagina que construimos cubos gigantes formados por cubitos de 1 pulgada de…
Un cubo de Rubik estándar de $3 \times 3 \times 3$ está formado por pequeños cubos unitarios. Imagina que construimos cubos gigantes formados por cubitos de 1 pulgada de lado.
-
Si tenemos un cubo gigante cuyo volumen es $8^{4} \text{ cm}^3$, expresa la longitud de su arista como una potencia de base 2.
-
Si pintamos el exterior de ese cubo gigante, ¿cuántos cubitos unitarios tendrán al menos una cara pintada? Expresa el cálculo utilizando potencias y la resta de volúmenes.
Ordena los siguientes números de menor a mayor sin calcular su valor decimal, utilizando las propiedades de las potencias para compararlos (pista: intenta igualar las…
Ordena los siguientes números de menor a mayor sin calcular su valor decimal, utilizando las propiedades de las potencias para compararlos (pista: intenta igualar las bases o los exponentes). Justifica tu respuesta paso a paso.
$$ A = 2^{60} \quad ; \quad B = 3^{40} \quad ; \quad C = 5^{30} \quad ; \quad D = (0,5)^{-50} $$La capacidad de almacenamiento de los ordenadores ha crecido exponencialmente. Sabiendo que: 1 Kilobyte (KB) = $2^{10}$ bytes 1 Megabyte (MB) = $2^{10}$ KB 1 Gigabyte…
La capacidad de almacenamiento de los ordenadores ha crecido exponencialmente.
Sabiendo que:
-
1 Kilobyte (KB) = $2^{10}$ bytes
-
1 Megabyte (MB) = $2^{10}$ KB
-
1 Gigabyte (GB) = $2^{10}$ MB
-
1 Terabyte (TB) = $2^{10}$ GB
Calcula cuántos archivos de música, que ocupan una media de $4 \cdot 10^6$ bytes cada uno, caben aproximadamente en un disco duro de 2 TB. Expresa el resultado en notación científica y como una potencia de base 2 aproximada (considerando $10^3 \approx 2^{10}$).
Volvamos al principio: después de 3 rebotes, la pelota de baloncesto llega a $\left(\frac{3}{4}\right)^3 = \frac{27}{64}$ de su altura inicial, un poco menos de la mitad. Y $10^{-3} = \frac{1}{10^3} = \frac{1}{1{,}000} = 0.001$.