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MACS 11.º · Matemática
Acaso e probabilidade · Probabilidade

Propriedades das probabilidades

Numa turma do 11.º ano, 75% dos alunos usam o Instagram e 60% usam o TikTok. Será possível? Somando, dá 135%! Então, quando é que as probabilidades se podem somar, e quando é preciso ter cuidado? Neste apartado vês as regras que toda a atribuição de probabilidades tem de cumprir e as fórmulas que delas resultam.

As regras da probabilidade

Numa experiência aleatória com espaço de resultados $S$, não se pode atribuir qualquer número a qualquer resultado. Há regras mínimas.

Porquê? Num conjunto grande de repetições, as frequências relativas de todos os resultados são números entre $0$ e $1$ e somam $1$. O modelo de probabilidade tem de refletir isso.

Esquema com as regras da probabilidade: cada resultado entre 0 e 1, soma total igual a 1 e probabilidade de um acontecimento como soma dos seus resultados. 0 ≤ P ≤ 1 P(S) = 1 P(A) = soma dosresultados elementares de A
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Um programador de videojogos está a analisar a probabilidade de obter itens raros num baú surpresa. Os possíveis resultados são: "Item Comum" ($C$), "Item Raro" ($R$) e…

Um programador de videojogos está a analisar a probabilidade de obter itens raros num baú surpresa. Os possíveis resultados são: "Item Comum" ($C$), "Item Raro" ($R$) e "Item Épico" ($E$). Indica se a seguinte atribuição de probabilidades é válida segundo os axiomas de Kolmogorov e justifica a tua resposta:

$P(C) = 0,65$

$P(R) = 0,20$

$P(E) = 0,25$

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Probabilidade do acontecimento contrário

Diagrama de Venn que mostra o espaço de resultados dividido num acontecimento e no seu contrário. A P(A) = 0,35 Ā (contrário) 1 − P(A) = 0,65
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Num estudo sobre a utilização de aplicações móveis entre adolescentes, determinou-se que a probabilidade de um aluno ter instalado uma aplicação de edição de vídeo é…

Num estudo sobre a utilização de aplicações móveis entre adolescentes, determinou-se que a probabilidade de um aluno ter instalado uma aplicação de edição de vídeo é $P(V) = 0,35$. Calcule a probabilidade de um aluno escolhido ao acaso não ter instalado a referida aplicação.

E (Total = 1) V P(V) = 0,35 V' P(V') = ? 1 - P(V)
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Numa caixa de materiais para um projeto de tecnologia há 50 resistências. Sabe-se que algumas são de $100\ \Omega$ ($A$) e outras de $220\ \Omega$ ($B$), e algumas são…

Numa caixa de materiais para um projeto de tecnologia há 50 resistências. Sabe-se que algumas são de $100\ \Omega$ ($A$) e outras de $220\ \Omega$ ($B$), e algumas são novas e outras usadas. Extrai-se uma ao acaso. Se $P(A) = 0,6$ e os acontecimentos $A$ e $B$ são complementares, determine:

  1. a) A probabilidade de extrair uma resistência de $220\ \Omega$.
  2. b) Qual é o valor de $P(A \cap B)$? Justifique a sua resposta com base na relação entre acontecimentos complementares.
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Probabilidade da união

Se somares $P(A)$ e $P(B)$ e os acontecimentos se sobrepuserem, os resultados da zona comum são contados duas vezes. O diagrama de Venn mostra-o bem.

Diagrama de Venn de dois acontecimentos sobrepostos, com a interseção contada duas vezes ao somar as probabilidades. A B A∩B a zona comum conta-se duas vezes
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Para a festa de formatura, os alunos do 2º ano do Ensino Médio devem escolher entre três destinos possíveis: Mojácar, Maiorca ou Tenerife. Sabe-se que a probabilidade de…

Para a festa de formatura, os alunos do 2º ano do Ensino Médio devem escolher entre três destinos possíveis: Mojácar, Maiorca ou Tenerife. Sabe-se que a probabilidade de escolherem Mojácar é $P(M) = 0,42$ e a de escolherem Maiorca é $P(L) = 0,38$. Sabendo que os eventos são incompatíveis (só podem escolher um destino), calcule:

  1. a) A probabilidade de os alunos viajarem para Porto Santo ou Açores.
  2. b) A probabilidade de não escolherem nenhum destes dois destinos e irem para a Madeira.
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Sejam $X$ e $Y$ dois acontecimentos tais que $P(X) = 0,25$ e $P(Y) = 0,55$. Se sabemos que estes acontecimentos são incompatíveis, calcule a probabilidade de que: a)…

Sejam $X$ e $Y$ dois acontecimentos tais que $P(X) = 0,25$ e $P(Y) = 0,55$. Se sabemos que estes acontecimentos são incompatíveis, calcule a probabilidade de que:

  1. a) Ocorra o acontecimento $X$ ou o acontecimento $Y$.
  2. b) Não ocorra o acontecimento $X$.
  3. c) Ocorram $X$ e $Y$ ao mesmo tempo.
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A partir dos dados representados no seguinte diagrama de Venn, onde os valores indicam as probabilidades de cada região, calcule as probabilidades pedidas: a) $P(A)$ b)…

A partir dos dados representados no seguinte diagrama de Venn, onde os valores indicam as probabilidades de cada região, calcule as probabilidades pedidas:

  1. a) $P(A)$
  2. b) $P(B)$
  3. c) $P(A \cup B)$
E A B 0,2 0,1 0,4 0,3
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Segundo as estatísticas de uma escola, $75\,\%$ dos alunos usa habitualmente o Instagram ($I$), $60\,\%$ usa o TikTok ($T$) e $45\,\%$ utiliza ambas as redes sociais em…

Segundo as estatísticas de uma escola, $75\,\%$ dos alunos usa habitualmente o Instagram ($I$), $60\,\%$ usa o TikTok ($T$) e $45\,\%$ utiliza ambas as redes sociais em simultâneo.

Calcula a probabilidade de um aluno, selecionado ao acaso, utilizar o Instagram ou o TikTok, ou seja, $P(I \cup T)$.

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Numa escola secundária realiza-se um inquérito sobre hábitos de leitura. Define-se o acontecimento $L$: «o aluno lê habitualmente livros em formato papel» com…

Numa escola secundária realiza-se um inquérito sobre hábitos de leitura. Define-se o acontecimento $L$: «o aluno lê habitualmente livros em formato papel» com $P(L) = 0,60$, e o acontecimento $D$: «o aluno lê em suporte digital» com $P(D) = 0,55$. A Maria, aluna do 12.º ano de escolaridade, afirma no seu trabalho: «Como a probabilidade da reunião é a soma das probabilidades, temos que $P(L \cup D) = 0,60 + 0,55 = 1,15$; portanto, é $100\,\%$ certo que lêem de alguma forma e sobra um excesso de $15\,\%$». Identifica e fundamenta os dois erros concetuais cometidos pela Maria com base nos axiomas de Kolmogorov. De seguida, sabendo que $35\,\%$ dos alunos lêem em ambos os formatos ($P(L \cap D) = 0,35$), calcula a probabilidade real de um aluno ler em pelo menos um dos dois formatos e a probabilidade de não ler em nenhum ($P(\overline{L} \cap \overline{D})$).

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O Instituto Português do Mar e da Atmosfera (IPMA) prevê para um fim de semana em Aveiro uma probabilidade de chuva no sábado de $P(S) = 0,70$, uma probabilidade de…

O Instituto Português do Mar e da Atmosfera (IPMA) prevê para um fim de semana em Aveiro uma probabilidade de chuva no sábado de $P(S) = 0,70$, uma probabilidade de chuva no domingo de $P(D) = 0,60$, e uma probabilidade de chover em ambos os dias de $P(S \cap D) = 0,50$.

  1. a) Antes de realizar qualquer cálculo numérico formal, estima fundamentadamente se a probabilidade de chover pelo menos num dos dois dias ($P(S \cup D)$) deve ser maior, igual ou menor do que $0,70$. Justifica a tua previsão a partir da relação de inclusão entre os acontecimentos $S$ e $S \cup D$.
  1. b) Calcula o valor exato de $P(S \cup D)$ mediante a propriedade da reunião de acontecimentos compatíveis e verifica se a tua estimativa inicial estava correta.
  1. c) Utilizando as leis de De Morgan, obtém a probabilidade de o fim de semana ser completamente seco ($P(\overline{S} \cap \overline{D})$) e avalia se este resultado é coerente com os dados de partida.
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Resolver problemas com diagramas de Venn e tabelas

Muitos problemas dão a probabilidade de «nenhum dos dois» e pedem a da união, ou vice-versa. Basta reparar que «nem $A$ nem $B$» é o que fica fora da união.

Diagrama de Venn em que a região fora dos dois círculos representa o acontecimento nem A nem B. A B fora de ambos: nem A nem B
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Consideram-se os acontecimentos $A$ e $B$ associados a uma experiência aleatória. Se sabemos que $P(A) = 0,5$, $P(B) = 0,4$ e que a probabilidade de não ocorrer nem $A$…

Consideram-se os acontecimentos $A$ e $B$ associados a uma experiência aleatória. Se sabemos que $P(A) = 0,5$, $P(B) = 0,4$ e que a probabilidade de não ocorrer nem $A$ nem $B$ é $P(\bar{A} \cap \bar{B}) = 0,3$, aplica as Leis de De Morgan para encontrar a probabilidade da união, $P(A \cup B)$.

E A B P(A̅ ∩ B̅) = 0,3 P(A) = 0,5 P(B) = 0,4 P(A ∪ B) = ?
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Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos associados a uma experiência aleatória. Sabe-se que a probabilidade de que não ocorra nenhum dos dois é…

Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos associados a uma experiência aleatória. Sabe-se que a probabilidade de que não ocorra nenhum dos dois é $P(\bar{A} \cap \bar{B}) = 0,2$. Além disso, sabe-se que $P(A) = 0,5$ e que $P(B) = 0,4$.

Calcule justificadamente as seguintes probabilidades:

  1. a) $P(A \cup B)$
  2. b) $P(A \cap B)$
  3. c) $P(\bar{A} | B)$
  4. d) Determine se os acontecimentos $A$ e $B$ são independentes.
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Numa plataforma de conteúdos em streaming*, $60 \%$ dos subscritores jovens veem séries de ficção científica (acontecimento $S$), $45 \%$ veem documentários sobre a…

Numa plataforma de conteúdos em streaming, $60 \%$ dos subscritores jovens veem séries de ficção científica (acontecimento $S$), $45 \%$ veem documentários sobre a natureza (acontecimento $D$) e $20 \%$ dos utilizadores veem ambos os tipos de conteúdo.

Calcule a probabilidade de um utilizador escolhido ao acaso:

  1. a) Ver séries de ficção científica ou documentários sobre a natureza.
  2. b) Não ver nenhum dos dois géneros.
  3. c) Ver apenas um dos dois géneros.
  4. d) Sabendo que não vê séries de ficção científica, qual é a probabilidade de ver documentários sobre a natureza?
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Num estudo sobre mobilidade sustentável entre alunos do ensino secundário, constatou-se que a probabilidade de um aluno usar a bicicleta para ir à escola é…

Num estudo sobre mobilidade sustentável entre alunos do ensino secundário, constatou-se que a probabilidade de um aluno usar a bicicleta para ir à escola é $P(B) = 0,25$, a de usar o transporte público é $P(T) = 0,60$ e a de não usar nenhum destes dois meios é $P(\bar{B} \cap \bar{T}) = 0,30$.

  1. a) Os acontecimentos "usar bicicleta" e "usar transporte público" são compatíveis?
  2. b) Calcule a probabilidade de um aluno usar apenas a bicicleta.
  3. c) Qual é a probabilidade de usar o transporte público se sabemos que não utiliza a bicicleta?
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Uma equipa de eSports está a analisar o seu rendimento em dois mapas distintos de um videojogo: Inferno* (acontecimento $I$) e Mirage* (acontecimento $M$). As…

Uma equipa de eSports está a analisar o seu rendimento em dois mapas distintos de um videojogo: Inferno (acontecimento $I$) e Mirage (acontecimento $M$). As estatísticas mostram que vencem em Inferno com uma probabilidade de $0,7$ e que a probabilidade de vencer em Mirage é de $0,5$. Foi comprovado que a probabilidade de vencer em pelo menos um dos dois mapas é de $0,85$.

  1. a) Calcule a probabilidade de vencerem em ambos os mapas.
  2. b) O facto de vencer em Inferno é independente de vencer em Mirage?
  3. c) Calcule a probabilidade de vencerem em Mirage sabendo que perderam em Inferno.
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Numa investigação sobre o mercado do lazer digital em Portugal analisam-se dois serviços de subscrição: plataformas de cinema e séries ($A$) e plataformas de…

Numa investigação sobre o mercado do lazer digital em Portugal analisam-se dois serviços de subscrição: plataformas de cinema e séries ($A$) e plataformas de transmissões desportivas ($B$). Sabe-se que $P(A) = 0,65$, que $P(B) = 0,40$ e que a probabilidade de não ter contratada nenhuma das duas é $P(\overline{A} \cap \overline{B}) = 0,15$. Pede-se para determinar a probabilidade de um agregado familiar dispor de ambos os serviços, $P(A \cap B)$.

Para resolver este problema propõem-se dois caminhos:

  • Método 1: Aplicar a lei de De Morgan para isolar $P(A \cup B)$ a partir de $P(\overline{A} \cap \overline{B})$ e substituir na fórmula geral da adição da reunião.

  • Método 2: Construir uma tabela de contingência de probabilidades ($2 \times 2$) identificando os quatro acontecimentos disjuntos fundamentais até deduzir o valor pedido.

  1. a) Desenvolve a resolução completa aplicando o método que consideres mais direto e eficiente, justificando fundamentadamente os passos matemáticos seguidos.
  1. b) Compara criticamente ambos os métodos e explica qual resulta mais vantajoso se, adicionalmente, fosse solicitado calcular a probabilidade de contratar unicamente cinema e séries ($P(A \cap \overline{B})$).
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Pratica★★★Por começar
Em um estudo sobre o uso de redes sociais entre jovens do 2º ano do Ensino Médio, analisam-se duas plataformas: InstaPlus* (evento $A$) e TikToker* (evento $B$). Sabe-se…

Em um estudo sobre o uso de redes sociais entre jovens do 2º ano do Ensino Médio, analisam-se duas plataformas: InstaPlus (evento $A$) e TikToker (evento $B$). Sabe-se que a probabilidade de um aluno usar pelo menos uma das duas é de $0,8$. Além disso, a probabilidade de usar a primeira, mas não a segunda, é de $0,3$. Se se sabe que a probabilidade de usar ambas as plataformas é a metade da probabilidade de não usar nenhuma das duas, calcule:

  1. a) A probabilidade de um aluno, escolhido ao acaso, usar a plataforma TikToker.
  1. b) Os acontecimentos $A$ e $B$ são independentes? Justifique matematicamente a tua resposta comparando $P(A \cap B)$ com o produto das suas probabilidades individuais.
  1. c) Calcule a probabilidade de usar apenas uma das duas plataformas.
E P(E) = 1 A InstaPlus B TikToker 0,3 x ? 2x Nenhuma P(A ∪ B) = 0,8
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Probabilidade total com árvore de probabilidades

Às vezes a probabilidade de um acontecimento depende de um primeiro passo que pode acontecer de duas maneiras. Desenha-se uma árvore de probabilidades: em cada ramo escreve-se a probabilidade e, ao longo de um caminho, multiplica-se (regra do produto).

Pratica★★★Por começar
Num torneio de eSports, um jogador tem uma probabilidade $p$ de vencer a primeira partida. Se vencer a primeira, a confiança aumenta e a probabilidade de vencer a…

Num torneio de eSports, um jogador tem uma probabilidade $p$ de vencer a primeira partida. Se vencer a primeira, a confiança aumenta e a probabilidade de vencer a segunda é de $0,7$. Se perder a primeira, a probabilidade de vencer a segunda cai para $0,3$. Sabendo que a probabilidade de vencer a segunda partida é de $0,54$, calcule:

  1. a) O valor da probabilidade $p$.
  1. b) A probabilidade de o jogador ter vencido a primeira partida sabendo que perdeu a segunda.
p 1-p 0,7 0,3 0,3 0,7 G₁ P₁ G₂ P₂ G₂ P₂ P(G₂) = 0,54
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Pratica★★★Por começar
Uma aplicação de música por streaming classifica os seus utilizadores em três categorias segundo o seu tempo de escuta: Free* ($F$), Premium* ($P$) e Family* ($S$).…

Uma aplicação de música por streaming classifica os seus utilizadores em três categorias segundo o seu tempo de escuta: Free ($F$), Premium ($P$) e Family ($S$). $50\%$ são utilizadores Free, $30\%$ Premium e os restantes Family. Sabe-se que a percentagem de utilizadores que escutam podcasts habitualmente é de $20\%$ na categoria Free, de $60\%$ na Premium e de $40\%$ na Family.

  1. a) Se escolhermos um utilizador ao acaso que escuta podcasts, qual é a probabilidade de pertencer à modalidade Premium?
  1. b) Se for adicionada uma nova condição: "Nenhum utilizador Family que escuta podcasts tem menos de 18 anos". Se escolhermos um utilizador ao acaso, qual é a probabilidade de ser um utilizador Family, escutar podcasts e ter menos de 18 anos? Justifique a sua resposta usando o acontecimento impossível.
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Em resumo

De volta ao início: 75% + 60% = 135% não é impossível, porque as pessoas que usam as duas redes foram contadas duas vezes. Subtraindo a interseção, fica uma probabilidade válida.

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