Acontecimentos dependentes e independentes
Na turma do 11.º ano, o professor tira à sorte um aluno para apresentar um trabalho e, sem o devolver ao grupo, tira outro. Os dois sorteios dão exatamente o mesmo resultado possível? Compara com lançar uma moeda e depois um dado: o que sai na moeda não muda nada no dado. No sorteio da turma, o primeiro escolhido já não pode voltar a sair. A diferença entre estas duas situações é a independência, e decidir bem qual é qual é a base de quase todos os cálculos de probabilidade com várias etapas.
O que significa serem independentes
Imagina que sabes que um acontecimento se realizou. A probabilidade do outro mudou? Se não mudou, os acontecimentos são independentes. Se mudou, são dependentes.
Se $A$ e $B$ são independentes, também o são $\overline A$ e $B$, $A$ e $\overline B$, e $\overline A$ e $\overline B$. Por exemplo, $P(\overline A\cap\overline B)=P(\overline A)\times P(\overline B)$. Isto permite calcular «não ocorre nenhum» e «pelo menos um»: $P(\text{pelo menos um})=1-P(\overline A)\times P(\overline B)$.
A moeda «não tem memória»: a face nacional que saiu agora não influencia o que sai a seguir.
Numa experiência aleatória, lança-se uma moeda equilibrada (com as faces $C$ e $X$) e um dado com seis faces numeradas de 1 a 6. Consideram-se os seguintes…
Numa experiência aleatória, lança-se uma moeda equilibrada (com as faces $C$ e $X$) e um dado com seis faces numeradas de 1 a 6. Consideram-se os seguintes acontecimentos:
-
$A$: "Obter cara na moeda".
-
$B$: "Obter um número par no dado".
Justifique se os acontecimentos $A$ e $B$ são dependentes ou independentes e calcule a probabilidade de que ocorram ambos ao mesmo tempo, isto é, $P(A \cap B)$.
Numa turma do 12.º ano, $40\%$ dos alunos utilizam habitualmente a rede social Instagram ($I$) e $25\%$ utilizam o TikTok ($T$). Sabe-se ainda que o uso de ambas as…
Numa turma do 12.º ano, $40\%$ dos alunos utilizam habitualmente a rede social Instagram ($I$) e $25\%$ utilizam o TikTok ($T$). Sabe-se ainda que o uso de ambas as redes é independente entre si. Se escolhermos um aluno ao acaso, calcule a probabilidade de que:
- a) Utilize ambas as redes sociais.
- b) Não utilize nenhuma das duas.
Um jogador de basquetebol tem uma probabilidade de converter um lance livre de $0,8$. Se lança dois lances livres seguidos e assumimos que o sucesso no segundo…
Um jogador de basquetebol tem uma probabilidade de converter um lance livre de $0,8$. Se lança dois lances livres seguidos e assumimos que o sucesso no segundo lançamento é independente do resultado do primeiro, calcule:
- a) A probabilidade de que converta os dois lançamentos.
- b) A probabilidade de que falhe os dois lançamentos.
- c) A probabilidade de que converta pelo menos um.
Extrações com e sem reposição
Outro exemplo: numa turma com $14$ rapazes e $16$ raparigas, escolhem-se dois alunos ao acaso, sem reposição. Se o primeiro é rapaz, sobram $13$ rapazes em $29$ alunos. A probabilidade de o segundo ser rapaz depende do primeiro.
Uma urna contém 5 bolas cor de laranja e 3 bolas de cor violeta. Extraem-se duas bolas de forma consecutiva com reposição (devolve-se a primeira bola à urna antes de…
Uma urna contém 5 bolas cor de laranja e 3 bolas de cor violeta. Extraem-se duas bolas de forma consecutiva com reposição (devolve-se a primeira bola à urna antes de extrair a segunda).
- a) Calcula a probabilidade de as duas bolas extraídas serem de cor laranja.
- b) O resultado da primeira extração influencia a probabilidade da segunda? Justifica a tua resposta.
Utilizando a mesma urna do exercício anterior (5 bolas laranjas e 3 violetas), extraem-se agora duas bolas sem reposição. a) Calcule a probabilidade de que a segunda…
Utilizando a mesma urna do exercício anterior (5 bolas laranjas e 3 violetas), extraem-se agora duas bolas sem reposição.
- a) Calcule a probabilidade de que a segunda bola seja laranja sabendo que a primeira foi violeta.
- b) Estes acontecimentos são independentes? Justifique a sua resposta comparando este resultado com a probabilidade de extrair uma bola laranja na primeira posição.
De um baralho espanhol de 40 cartas extraem-se sucessivamente duas cartas. Considera os acontecimentos $O_1$: «a primeira carta extraída é um ouro» e $O_2$: «a segunda…
De um baralho espanhol de 40 cartas extraem-se sucessivamente duas cartas. Considera os acontecimentos $O_1$: «a primeira carta extraída é um ouro» e $O_2$: «a segunda carta extraída é um ouro».\na) Antes de efetuar operações numéricas, estima e fundamenta se saber que se verificou o acontecimento $O_1$ faz com que a probabilidade de $O_2$ aumente, diminua ou fique igual em duas hipóteses distintas: 1) se a extração for realizada com reposição, e 2) se for realizada sem reposição.\nb) Verifica a tua estimativa calculando em ambas as hipóteses $P(O_2)$ e $P(O_2|O_1)$, e justifica a partir dos resultados em que caso os acontecimentos são independentes e em qual são dependentes.
Verificar se dois acontecimentos são independentes
Para decidir, calcula: compara $P(A)\times P(B)$ com $P(A\cap B)$. Só são independentes se os valores forem exatamente iguais.
Se tens uma tabela de contingência, o processo é o mesmo: calcula $P(A)$, $P(B)$ e $P(A\cap B)$ a partir das frequências e compara. Também podes comparar $P(A\mid B)$ com $P(A)$.
Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos de um espaço de resultados tais que conhecemos as suas probabilidades: $P(A) = 0,6$ e $P(B) = 0,4$. Se sabemos que os acontecimentos…
Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos de um espaço de resultados tais que conhecemos as suas probabilidades: $P(A) = 0,6$ e $P(B) = 0,4$. Se sabemos que os acontecimentos são independentes, calcule:
- a) $P(A \cap B)$
- b) $P(A \cup B)$
- c) $P(A|B)$
Dispõe-se da seguinte informação sobre dois acontecimentos $X$ e $Y$: $P(X) = 0,5$, $P(Y) = 0,3$ e $P(X \cap Y) = 0,15$. Demonstre matematicamente se os acontecimentos…
Dispõe-se da seguinte informação sobre dois acontecimentos $X$ e $Y$:
$P(X) = 0,5$, $P(Y) = 0,3$ e $P(X \cap Y) = 0,15$.
Demonstre matematicamente se os acontecimentos $X$ e $Y$ são independentes. Para isso, verifique se se cumpre a condição necessária que relaciona a probabilidade da interseção com o produto das probabilidades individuais.
Num teste de Matemática Aplicada às Ciências Sociais é proposta a seguinte questão: «Dois acontecimentos $A$ e $B$ de uma mesma experiência aleatória verificam que…
Num teste de Matemática Aplicada às Ciências Sociais é proposta a seguinte questão: «Dois acontecimentos $A$ e $B$ de uma mesma experiência aleatória verificam que $P(A) = 0,4$, $P(B) = 0,3$ e além disso são incompatíveis ($A \cap B = \emptyset$). São acontecimentos independentes?».\nO Marcos responde no seu teste:\n«Sim, são independentes porque, sendo incompatíveis, não se intersetam, o que significa que o acontecimento $A$ não tem nada a ver com o acontecimento $B$ e, portanto, não se influenciam mutuamente».\na) Identifica e explica detalhadamente o erro de raciocínio cometido pelo Marcos, esclarecendo a diferença concetual entre dois acontecimentos serem incompatíveis e serem independentes.\nb) Demonstra formalmente, aplicando a condição matemática de independência, se os referidos acontecimentos são ou não independentes.
Num estudo sobre o consumo de conteúdo em streaming* entre jovens, observou-se que a probabilidade de um estudante estar inscrito na plataforma A é $P(A) = 0,6$,…
Num estudo sobre o consumo de conteúdo em streaming entre jovens, observou-se que a probabilidade de um estudante estar inscrito na plataforma A é $P(A) = 0,6$, enquanto a probabilidade de estar inscrito na plataforma B é $P(B) = 0,5$. Além disso, sabe-se que a probabilidade de não estar inscrito em nenhuma das duas é $P(\bar{A} \cap \bar{B}) = 0,2$.
- a) Calcule a probabilidade de um estudante estar inscrito em ambas as plataformas.
- b) Determine se os acontecimentos "estar inscrito na plataforma A" e "estar inscrito na plataforma B" são acontecimentos independentes. Justifique a sua resposta comparando $P(A \cap B)$ com $P(A) \cdot P(B)$.
Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos tais que $P(A) = 0,4$ e $P(B) = 0,3$. a) Se $A$ e $B$ são acontecimentos independentes, calcule $P(A \cup B)$ e $P(A | B)$. b) Se $A$…
Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos tais que $P(A) = 0,4$ e $P(B) = 0,3$.
- a) Se $A$ e $B$ são acontecimentos independentes, calcule $P(A \cup B)$ e $P(A | B)$.
- b) Se $A$ e $B$ são acontecimentos dependentes e sabemos que $P(A \cap B) = 0,2$, calcule $P(B | A)$.
- c) No caso b), $A$ e $B$ são acontecimentos incompatíveis? Justifique a sua resposta.
Considere dois acontecimentos $A$ e $B$ de uma experiência aleatória dos quais se conhecem as seguintes probabilidades: $P(A) = 0,5$, $P(B | A) = 0,4$ e…
Considere dois acontecimentos $A$ e $B$ de uma experiência aleatória dos quais se conhecem as seguintes probabilidades: $P(A) = 0,5$, $P(B | A) = 0,4$ e $P(B | \bar{A}) = 0,4$.
- a) Calcule $P(A \cap B)$ e $P(\bar{A} \cap B)$.
- b) A partir dos resultados anteriores, calcule $P(B)$.
- c) Demonstre se os acontecimentos $A$ e $B$ são independentes. Que conclusão se pode tirar sobre a probabilidade de $B$ quando esta não varia mesmo sabendo que $A$ ocorreu ou não ocorreu?
Acontecimentos dependentes
Nos dependentes, a regra do produto continua a servir, em qualquer dos sentidos: $P(A\cap B)=P(A)\times P(B\mid A)=P(B)\times P(A\mid B)$. A árvore de probabilidades e a probabilidade total ajudam a organizar os dados.
Probabilidade total e árvore
Quando um acontecimento $B$ pode chegar por dois caminhos que não se sobrepõem, $A$ ou $\overline A$ (mutuamente exclusivos, com união igual ao espaço de resultados), somam-se os caminhos da árvore que terminam em $B$:
$$P(B)=P(B\mid A)\times P(A)+P(B\mid\overline A)\times P(\overline A)$$Com três ou mais ramos é igual: soma-se um produto por cada ramo.
Probabilidade condicionada inversa
Às vezes sabe-se o resultado final e pergunta-se pelo ramo de partida. Usa-se $P(A\mid B)=\dfrac{P(A\cap B)}{P(B)}$: o numerador é o caminho da árvore que passa por $A$ e acaba em $B$, e o denominador é a probabilidade total de $B$.
De um baralho espanhol de 40 cartas (há 4 Reis) extraem-se duas cartas sucessivamente e sem reposição. Sejam os acontecimentos: $A$: "A primeira carta é um Rei". $B$: "A…
De um baralho espanhol de 40 cartas (há 4 Reis) extraem-se duas cartas sucessivamente e sem reposição. Sejam os acontecimentos:
-
$A$: "A primeira carta é um Rei".
-
$B$: "A segunda carta é um Rei".
O diagrama de árvore mostra a situação. As probabilidades da primeira extração já estão escritas; as da segunda extração, marcadas com «?», tens de as determinar tu.
Calcula a probabilidade de $B$ condicionada a $A$, isto é, $P(B|A)$. Será esta probabilidade igual à probabilidade de obter um Rei na primeira extração? Justifica se os acontecimentos são dependentes ou independentes.
Uma marca de roupa desportiva sabe que $70\%$ dos seus clientes compram ténis de corrida. Daqueles que compram ténis, $40\%$ também adquirem uma t-shirt técnica. Por…
Uma marca de roupa desportiva sabe que $70\%$ dos seus clientes compram ténis de corrida. Daqueles que compram ténis, $40\%$ também adquirem uma t-shirt técnica. Por outro lado, entre os que não compram ténis, apenas $15\%$ adquire a t-shirt técnica.
- a) Se escolhermos um cliente ao acaso, qual é a probabilidade de que compre a t-shirt técnica?
- b) Os acontecimentos "comprar ténis" e "comprar t-shirt" são independentes? Justifique a resposta analisando se o facto de comprar ténis modifica a probabilidade de comprar a t-shirt.
Num centro educativo, $45\%$ dos alunos do 2.º ano de Bachillerato são da modalidade de Ciências Sociais ($CS$), $35\%$ de Ciências e Tecnologia ($CT$) e o resto de…
Num centro educativo, $45\%$ dos alunos do 2.º ano de Bachillerato são da modalidade de Ciências Sociais ($CS$), $35\%$ de Ciências e Tecnologia ($CT$) e o resto de Artes ($A$). Sabe-se que a probabilidade de um aluno gostar de estatística é $0,8$ se é de $CS$, $0,6$ se é de $CT$ e $0,3$ se é de $A$.
- a) Desenha o diagrama de árvore que represente esta situação, indicando em cada ramo a sua probabilidade.
- b) O gosto pela Estatística é um acontecimento independente do curso frequentado? Demonstra-o matematicamente para o caso do curso de Ciências Socioeconómicas.
Um criador de conteúdos digitais tem dois canais: um de videojogos ($V$) e outro de culinária ($C$). $60\%$ dos seus subscritores seguem o canal $V$, $40\%$ seguem o…
Um criador de conteúdos digitais tem dois canais: um de videojogos ($V$) e outro de culinária ($C$). $60\%$ dos seus subscritores seguem o canal $V$, $40\%$ seguem o canal $C$ e $20\%$ seguem ambos os canais.
- a) Se selecionarmos um subscritor ao acaso e soubermos que segue o canal de culinária, qual é a probabilidade de que também siga o de videojogos?
- b) À luz dos dados, dirias que o facto de seguir um canal influi na probabilidade de seguir o outro? Justifica se os acontecimentos são dependentes ou independentes.
Num estojo há 10 marcadores: 6 são de cor azul e 4 são de cor vermelha. Extraem-se sucessivamente e sem reposição dois marcadores. a) Qual é a probabilidade de que ambos…
Num estojo há 10 marcadores: 6 são de cor azul e 4 são de cor vermelha. Extraem-se sucessivamente e sem reposição dois marcadores.
- a) Qual é a probabilidade de que ambos sejam azuis?
- b) Qual é a probabilidade de que o segundo seja vermelho se o primeiro foi azul?
- c) Os acontecimentos "o primeiro marcador é azul" e "o segundo marcador é azul" são independentes? Justifique a sua resposta comparando as probabilidades condicionadas.
Classificaram-se os acidentes de trânsito numa cidade segundo o tipo de veículo e se o condutor tinha menos de 25 anos. Os dados estão recolhidos na seguinte tabela: | |…
Classificaram-se os acidentes de trânsito numa cidade segundo o tipo de veículo e se o condutor tinha menos de 25 anos. Os dados estão recolhidos na seguinte tabela:
| Automóvel ligeiro ($T$) | Ciclomotor ($M$) | TOTAL | |
|---|---|---|---|
| Menor de 25 anos ($J$) | $12$ | $18$ | $30$ |
| Maior de 25 anos ($V$) | $48$ | $22$ | $70$ |
| TOTAL | $60$ | $40$ | $100$ |
- a) Se escolhermos um acidente ao acaso, qual é a probabilidade de o condutor ter menos de 25 anos?
- b) Se sabemos que o acidente foi de um ciclomotor, qual é a probabilidade de o condutor ter menos de 25 anos?
- c) Utilizando os resultados anteriores, explique justificadamente se os acontecimentos "ter menos de 25 anos" e "conduzir um ciclomotor" são independentes.
A partir de uma amostra representativa de jovens de 20 a 29 anos em Espanha (com dados inspirados no Inquérito às Condições de Vida do INE), analisa-se a relação entre…
A partir de uma amostra representativa de jovens de 20 a 29 anos em Espanha (com dados inspirados no Inquérito às Condições de Vida do INE), analisa-se a relação entre ter um emprego remunerado (acontecimento $E$) e ter-se emancipado do agregado familiar (acontecimento $H$). Sabe-se que $40\,\%$ dos jovens têm emprego ($P(E) = 0,40$), que a probabilidade de estar emancipado sabendo que se tem emprego é $P(H|E) = 0,35$ e que a probabilidade global de um jovem estar emancipado é $P(H) = 0,26$.\na) Calcula a probabilidade de um jovem escolhido ao acaso trabalhar e estar emancipado ao mesmo tempo, $P(E \cap H)$.\nb) Determina formalmente se os acontecimentos «ter emprego» e «estar emancipado» são estatisticamente independentes.\nc) Interpreta o resultado obtido no contexto socioeconómico do estudo: o facto de trabalhar aumenta, reduz ou deixa inalterada a probabilidade de emancipação relativamente à média da juventude?
Num grupo de 50 estudantes do 2.º ano de Bacharelato, 30 estão inscritos em Francês ($F$) e um número desconhecido $k$ de estudantes está inscrito em Informática ($I$).…
Num grupo de 50 estudantes do 2.º ano de Bacharelato, 30 estão inscritos em Francês ($F$) e um número desconhecido $k$ de estudantes está inscrito em Informática ($I$). Sabe-se que exatamente 12 estudantes frequentam ambas as disciplinas em simultâneo.\na) Apresenta e resolve a equação que permite calcular o valor exato de $k$ para que os acontecimentos «frequentar Francês» e «frequentar Informática» sejam estatisticamente independentes ao escolher um aluno ao acaso.\nb) Supõe que, no início do segundo período, entram para a escola 10 novos estudantes que se matriculam unicamente em Informática (pelo que o total passa a ser de 60 alunos, enquanto os que frequentam ambas as disciplinas continuam a ser 12). Com o valor de $k$ obtido, justifica se os acontecimentos continuam a ser independentes ou se passaram a ser dependentes.
Numa plataforma de streaming*, o algoritmo recomenda uma série com base em dois critérios: o género (acontecimento $G$) e a popularidade (acontecimento $P$). Sabe-se que…
Numa plataforma de streaming, o algoritmo recomenda uma série com base em dois critérios: o género (acontecimento $G$) e a popularidade (acontecimento $P$). Sabe-se que a probabilidade de um utilizador gostar de uma série é de $0,6$. A probabilidade de ser recomendada pelo seu género é de $0,45$ e a de ser recomendada pela sua popularidade é de $0,4$. Sabendo que um utilizador gosta de uma série, a probabilidade de o algoritmo a ter recomendado pelo seu género é de $0,5$. Além disso, os acontecimentos "gostar da série" e "ser recomendada pela sua popularidade" são independentes.
Calcula fundamentadamente:
- a) A probabilidade de uma série ser recomendada pelo seu género e, além disso, o utilizador gostar dela.
- b) A probabilidade de um utilizador gostar de uma série ou de esta ter sido recomendada pela sua popularidade.
- c) Os acontecimentos "ser recomendada pelo seu género" e "gostar da série" são independentes? Justifica a resposta com cálculos.
Um sistema de cibersegurança industrial utiliza três nós de verificação ($N_1, N_2, N_3$) dispostos em série, de modo que o sistema só permite o acesso se os três nós…
Um sistema de cibersegurança industrial utiliza três nós de verificação ($N_1, N_2, N_3$) dispostos em série, de modo que o sistema só permite o acesso se os três nós validarem a entrada. A probabilidade de o nó $N_1$ falhar é de $0,02$. O nó $N_2$ é mais sensível: se $N_1$ validou a entrada, a probabilidade de $N_2$ falhar é de $0,05$, mas se $N_1$ falhou, o nó $N_2$ bloqueia-se e falha com probabilidade $1$. Finalmente, o nó $N_3$ funciona de forma independente do restante com uma probabilidade de acerto de $0,98$.
- a) Qual é a probabilidade de uma entrada legítima ser rejeitada pelo sistema?
- b) Se o sistema rejeitou uma entrada, calcule a probabilidade de a falha ter ocorrido exclusivamente no nó $N_2$.
Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos de uma experiência aleatória tais que $P(A^c \cap B^c) = 0,2$, $P(A | B) = 0,4$ e $P(B | A) = 0,5$. a) Calcule as probabilidades dos…
Sejam $A$ e $B$ dois acontecimentos de uma experiência aleatória tais que $P(A^c \cap B^c) = 0,2$, $P(A | B) = 0,4$ e $P(B | A) = 0,5$.
- a) Calcule as probabilidades dos acontecimentos $A$ e $B$. (Indicação: utilize a definição de probabilidade condicionada para propor um sistema de equações).
- b) Determine se os acontecimentos $A$ e $B$ são independentes. Justifique a sua resposta.
- c) Calcule $P(A^c \cup B)$.
De volta ao início: no sorteio sem reposição na turma, a segunda escolha depende da primeira (dependentes). Na moeda e no dado, não (independentes).