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5° Economía · Matemática
Probabilidad · Probabilidad

Técnicas de recuento

Te conviene dominar: Regla de Laplace (2° año de la Escuela Secundaria (Ciclo Básico))
Te conviene dominar: Introducción (4° año de la Escuela Secundaria (Ciclo Superior))

Tu celular se desbloquea con un PIN de 4 cifras. Si alguien lo prueba al azar, ¿qué probabilidad tiene de acertar al primer intento? La regla de Laplace dice $P(A)=\frac{\text{casos favorables}}{\text{casos posibles}}$, pero ¿cuántos PIN posibles hay? Listarlos uno por uno es imposible. En esta página aprendés a contar sin listar.

El principio multiplicativo y los diagramas de árbol

¿Por qué se multiplica? Porque cada opción de la primera etapa se combina con todas las de la segunda, y así sucesivamente. El diagrama de árbol lo muestra: cada rama se vuelve a ramificar.

Diagrama de árbol de dos etapas: 3 opciones de primer plato y 2 de segundo dan 6 caminos. etapa 1: 3 opciones etapa 2: 2 opciones 3 · 2 = 6 caminos
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Una plataforma de streaming* permite personalizar el perfil de usuario eligiendo un avatar entre 4 animales distintos (león, panda, gato y lobo) y un color de fondo…

Una plataforma de streaming permite personalizar el perfil de usuario eligiendo un avatar entre 4 animales distintos (león, panda, gato y lobo) y un color de fondo entre 3 opciones (azul, verde y naranja).

  1. a) Describe el espacio muestral $E$ de las posibles combinaciones de perfil.
  1. b) ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral? Utiliza el principio multiplicativo para justificarlo.
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En el menú de la cafetería de tu colegio podés elegir un primer plato entre ensalada, pasta o arroz; un segundo entre pollo o pescado; y un postre entre fruta o yogur.…

En el menú de la cafetería de tu colegio podés elegir un primer plato entre ensalada, pasta o arroz; un segundo entre pollo o pescado; y un postre entre fruta o yogur.

  1. a) Representá mediante un diagrama de árbol todas las opciones posibles de menú completo.
  2. b) Si elegís un menú al azar, ¿cuál es la probabilidad de que incluya "pasta" de primero?
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Permutaciones: ordenar todo

Si hay que ordenar en fila $n$ elementos distintos, el primer lugar se puede llenar de $n$ maneras, el segundo de $n-1$, y así hasta $1$. Es el principio multiplicativo con una opción menos cada vez.

Para las condiciones especiales hay dos trucos: si dos elementos deben ir juntos, se los trata como un solo bloque (y después se cuenta el orden interno del bloque). Si deben ir separados, se cuentan todas las formas y se resta las formas en que están juntos.

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Cinco amigos (Ana, Beto, Clara, David y Elena) van al cine y se sientan en una fila de cinco butacas consecutivas. a) ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse en la…

Cinco amigos (Ana, Beto, Clara, David y Elena) van al cine y se sientan en una fila de cinco butacas consecutivas.

  1. a) ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse en la fila?
  2. b) Si deciden que Ana y Beto deben sentarse siempre en los dos extremos de la fila, ¿cuántas disposiciones diferentes son posibles ahora?
A B C D E 1 2 3 4 5 A | B B | A C D E
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Un diseñador de moda está creando una colección cápsula. Para el desfile final, tiene que organizar a 6 modelos en una fila única. a) ¿De cuántas formas distintas pueden…

Un diseñador de moda está creando una colección cápsula. Para el desfile final, tiene que organizar a 6 modelos en una fila única.

  • a) ¿De cuántas formas distintas pueden desfilar las 6 modelos?

  • b) Si entre las modelos hay dos que son hermanas y el diseñador insiste en que deben desfilar una inmediatamente después de la otra, ¿de cuántas formas se puede organizar ahora la fila?

  • c) Si el diseñador decide que las dos hermanas no pueden estar juntas en ningún caso, ¿cuántas opciones tiene?

M₁ M₂ M₃ M₄ H₁ H₂ 1 2 3 4 5 6
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Variaciones: elegir y ordenar

Cuando se eligen $k$ elementos de $n$ y el orden importa (un podio, un código), hablamos de variaciones. Hay dos casos según se pueda repetir o no.

Comparación de un candado de 3 cifras con repetición y un podio de 3 puestos entre 8 jugadores sin repetición. candado de 3 cifras (del 1 al 5) con repetición: 5 · 5 · 5 = 125 3 premios entre 8 jugadores sin repetición: 8 · 7 · 6 = 336
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Un candado de combinación para una taquilla tiene un código de 3 cifras. Cada cifra puede ser un número del $1$ al $5$. a) ¿Cuántas combinaciones diferentes se pueden…

Un candado de combinación para una taquilla tiene un código de 3 cifras. Cada cifra puede ser un número del $1$ al $5$.

  1. a) ¿Cuántas combinaciones diferentes se pueden crear si los números se pueden repetir?
  2. b) ¿Cuántas combinaciones hay si los tres números deben ser distintos?
Opciones: {1, 2, 3, 4, 5} 5 ? 2 1 ? 3 4 ? 1 Cifra 1 Cifra 2 Cifra 3
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En un torneo local de ajedrez participan 8 jugadores. Se van a repartir tres trofeos diferentes para el primer, segundo y tercer clasificado. a) ¿De cuántas formas…

En un torneo local de ajedrez participan 8 jugadores. Se van a repartir tres trofeos diferentes para el primer, segundo y tercer clasificado.

  1. a) ¿De cuántas formas distintas pueden repartirse los tres premios?
  2. b) Si el campeón del año pasado vuelve a participar y estamos seguros de que quedará entre los tres primeros, ¿cuántas clasificaciones de podio son posibles ahora?
TORNEO DE AJEDREZ: POSIBLES CLASIFICACIONES a) Reparto Libre (Cualquiera puede ganar) 8 Jugadores en total Eligen 3 puestos 3 1 2 Total formas = ? b) Campeón en el Podio Garantizado Campeón 7 Jugadores restantes 3 Opciones Cubren 2 puestos 3 1 2 3 opciones × ? formas (resto) Nuevas formas = ?
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Una plataforma de contenido en streaming utiliza un código de seguridad para el control parental. El código consta de 2 letras (de un alfabeto de 26, sin la Ñ) seguidas…

Una plataforma de contenido en streaming utiliza un código de seguridad para el control parental. El código consta de 2 letras (de un alfabeto de 26, sin la Ñ) seguidas de 3 dígitos (del 0 al 9).

  • a) ¿Cuántos códigos diferentes se pueden crear si se pueden repetir letras y números?

  • b) Si un usuario olvida su código pero recuerda que empieza por la letra "A" y termina en el número "7", ¿cuántas combinaciones posibles tendría que probar?

  • c) Si el código se generase de forma aleatoria sin permitir repetición de ningún carácter (letras o números), ¿cuál sería la probabilidad de que el código fuera "BX123"?

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Combinaciones: elegir sin ordenar

Si importa quiénes son los elegidos pero no el orden (una comisión, canciones para un álbum, una mano de cartas), se usa el número combinatorio.

El porqué: si ordenás a los $k$ elegidos de todas las formas posibles ($k!$), pasás de un grupo a $k!$ variaciones distintas. Entonces, para pasar de variaciones a combinaciones se divide por $k!$.

Elegir 4 canciones de 10 sin importar el orden da 210 selecciones. elegir 4 canciones de 10, sin importar el orden C(10; 4) = 10! / (4! · 6!) = 210 selecciones
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Un grupo de música tiene preparadas 10 canciones para su nuevo álbum, pero la discográfica les dice que solo pueden incluir 4 de ellas. a) ¿Cuántas selecciones…

Un grupo de música tiene preparadas 10 canciones para su nuevo álbum, pero la discográfica les dice que solo pueden incluir 4 de ellas.

  1. a) ¿Cuántas selecciones diferentes de 4 canciones pueden hacer si no importa el orden en el que se elijan?
  2. b) ¿Cómo se llaman este tipo de agrupaciones en combinatoria? Justifica tu respuesta.
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Un grupo de 12 estudiantes de 1º de Bachillerato ha sido seleccionado para asistir a un congreso sobre sostenibilidad. El centro debe elegir a 4 de ellos para formar una…

Un grupo de 12 estudiantes de 1º de Bachillerato ha sido seleccionado para asistir a un congreso sobre sostenibilidad. El centro debe elegir a 4 de ellos para formar una comisión de portavoces.

  • a) ¿De cuántas formas diferentes se puede elegir la comisión si no hay distinción de cargos?

  • b) Si entre los 12 estudiantes hay 7 chicas y 5 chicos, ¿cuál es la probabilidad de que la comisión esté formada exactamente por 2 chicos y 2 chicas?

Estudiantes Total: 12 7 chicas 5 chicos Elegir 4 Sin orden Comisión 4 representantes Ej: 2 chicas, 2 chicos
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En un torneo de debate intercentros participan $12$ estudiantes: $7$ chicas y $5$ chicos. Para la fase final, se debe elegir un equipo de $4$ representantes de forma…

En un torneo de debate intercentros participan $12$ estudiantes: $7$ chicas y $5$ chicos. Para la fase final, se debe elegir un equipo de $4$ representantes de forma aleatoria. Calcula la probabilidad de que el equipo elegido cumpla simultáneamente que:

  • Haya representación de ambos sexos.

  • El número de chicas sea estrictamente mayor que el de chicos.

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Laplace con recuento: posiciones con condiciones, complemento y ecuaciones

Para calcular $P(A)$ hay que contar los casos favorables y los posibles con la misma técnica. Tres recursos ayudan en los problemas difíciles:

  • Condiciones por posición: si algunos lugares tienen una sola opción o menos opciones, se multiplica lugar por lugar con las opciones que realmente quedan en cada uno.

  • Pasar por el complemento: si "al menos uno" o "no puede haber tres iguales seguidos" es complicado de contar, calculá $P(A)=1-P(\bar A)$, donde $\bar A$ es lo contrario, que suele ser más fácil de contar.

  • Plantear una ecuación cuando la incógnita es la cantidad de elementos.

Con $10$ franjas se razona igual: el total sin restricciones es $3^{10}=59.049$ y, para una condición por posición, se multiplican las opciones de cada lugar. Si además de eso la probabilidad pide comparar con el total, se divide por $3^{10}$.

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Una empresa de logística organiza sus rutas utilizando un código de barras de $10$ franjas verticales. Cada franja puede ser de color negro, gris o blanco. Por motivos…

Una empresa de logística organiza sus rutas utilizando un código de barras de $10$ franjas verticales. Cada franja puede ser de color negro, gris o blanco. Por motivos de legibilidad del escáner, no se permiten códigos donde haya tres franjas consecutivas del mismo color.

  1. ¿Cuántos códigos diferentes de $10$ franjas se pueden formar en total (sin restricciones)?

  2. Si se elige un código al azar entre todos los posibles (sin restricciones), ¿cuál es la probabilidad de que las franjas en las posiciones impares sean todas negras y las de las posiciones pares sean todas blancas o grises?

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Un sistema de seguridad informática requiere que las contraseñas tengan exactamente $8$ caracteres. Estos deben elegirse entre las $26$ letras del alfabeto (sin…

Un sistema de seguridad informática requiere que las contraseñas tengan exactamente $8$ caracteres. Estos deben elegirse entre las $26$ letras del alfabeto (sin distinguir mayúsculas de minúsculas) y los $10$ dígitos numéricos ($0-9$). Una contraseña se considera "robusta" si contiene al menos dos dígitos numéricos y no repite ningún carácter. Si un programa genera una contraseña aleatoria que cumple la condición de no repetir caracteres, calculá la probabilidad de que esta sea "robusta".

Caracteres disponibles (Total: 36) 26 Letras {A, B, ..., Z} 10 Dígitos {0, 1, ..., 9} Contraseña generada (8 caracteres) K 1 W 2 4 3 T 4 9 5 Z 6 M 7 P 8 Condiciones del evento Sin repetición Robusta: ≥ 2 Dígitos
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Una urna contiene $n$ bolas blancas y $4$ bolas rojas. Se extraen dos bolas simultáneamente (o sucesivamente sin devolución). Si se sabe que la probabilidad de que las…

Una urna contiene $n$ bolas blancas y $4$ bolas rojas. Se extraen dos bolas simultáneamente (o sucesivamente sin devolución). Si se sabe que la probabilidad de que las dos bolas sean blancas es igual a $1/3$, determina el número total de bolas que hay en la urna. (Nota: deberás plantear una ecuación combinatoria y resolverla para hallar el valor de $n$).

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Eventos: unión, intersección y complemento

Un evento es un conjunto de resultados. Con dos eventos $A$ y $B$ se pueden formar la unión $A\cup B$ ("ocurre $A$ o $B$"), la intersección $A\cap B$ ("ocurren ambos") y el complemento $\bar A$ ("no ocurre $A$").

Diagrama de Venn de dos eventos A y B con una zona común que es la intersección. A B A∩B
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En una clase de 1º de Bachillerato hay 30 alumnos. Se sabe que 18 de ellos han aprobado el último examen de Matemáticas y 12 han aprobado el de Inglés. Si hay 5 alumnos…

En una clase de 1º de Bachillerato hay 30 alumnos. Se sabe que 18 de ellos han aprobado el último examen de Matemáticas y 12 han aprobado el de Inglés. Si hay 5 alumnos que han aprobado ambas asignaturas:

  1. a) Calcula la probabilidad de que, al elegir un alumno al azar, este haya aprobado Matemáticas o Inglés.
  2. b) Calcula la probabilidad de que no haya aprobado ninguna de las dos asignaturas.
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Se extrae una bola de una urna que contiene 10 bolas numeradas del $1$ al $10$. Consideramos los siguientes eventos: $A = \text{"Obtener un número primo"}$…

Se extrae una bola de una urna que contiene 10 bolas numeradas del $1$ al $10$. Consideramos los siguientes eventos:

$A = \text{"Obtener un número primo"}$

$B = \text{"Obtener un múltiplo de 3"}$

  1. a) Escribí los elementos que forman los eventos $A \cup B$ y $A \cap B$.
  2. b) Calculá las probabilidades $P(A)$, $P(B)$ y $P(A \cup B)$ aplicando la Regla de Laplace.
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Sean $A$ y $B$ dos eventos de un espacio muestral tales que conocemos sus probabilidades: $P(A) = 0,6$, $P(B) = 0,4$ y $P(A \cap B) = 0,2$. Calculá las siguientes…

Sean $A$ y $B$ dos eventos de un espacio muestral tales que conocemos sus probabilidades: $P(A) = 0,6$, $P(B) = 0,4$ y $P(A \cap B) = 0,2$.

Calculá las siguientes probabilidades utilizando las propiedades de la probabilidad:

  • a) $P(A \cup B)$

  • b) $P(\bar{A} \cap \bar{B})$ (Probabilidad de que no ocurra ni A ni B).

  • c) $P(A | \bar{B})$ (Probabilidad de A condicionado a que no ocurra B).

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Probabilidad condicional, tablas e independencia

Muchas veces sabés algo extra ("sabiendo que..."). Eso reduce el conjunto de casos posibles al evento que ya ocurrió.

Dos eventos son independientes si saber uno no cambia la probabilidad del otro: $P(A/B)=P(A)$, o lo que es lo mismo, $P(A\cap B)=P(A)\cdot P(B)$.

Una tabla de contingencia ordena los datos y permite leer las probabilidades directamente.

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Se realizó una encuesta a 200 jóvenes sobre sus hábitos de lectura y de consumo de televisión. Los datos se muestran en la siguiente tabla de contingencia: | | Lee…

Se realizó una encuesta a 200 jóvenes sobre sus hábitos de lectura y de consumo de televisión. Los datos se muestran en la siguiente tabla de contingencia:

Lee habitualmente No lee habitualmente Total
Ve la TV > 2h/día 35 85 120
Ve la TV < 2h/día 55 25 80
Total 90 110 200

Si elegimos a un joven al azar de esta encuesta, calculá:

  • a) La probabilidad de que lea habitualmente y vea la televisión menos de 2 horas al día.

  • b) Sabiendo que el joven lee habitualmente, ¿cuál es la probabilidad de que vea la televisión más de 2 horas al día?

  • c) ¿Son los eventos "Leer habitualmente" y "Ver la televisión más de 2 horas al día" independientes? Justificá la respuesta matemáticamente.

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Se sabe que en una determinada ciudad el $20\%$ de los días llueve ($LL$), el $10\%$ hay mucho viento ($V$) y el $5\%$ se dan ambas condiciones simultáneamente. 1.…

Se sabe que en una determinada ciudad el $20\%$ de los días llueve ($LL$), el $10\%$ hay mucho viento ($V$) y el $5\%$ se dan ambas condiciones simultáneamente.

  1. Calculá la probabilidad de que en un día elegido al azar no llueva y no haya viento.

  2. Sabiendo que un día no llovió, ¿cuál es la probabilidad de que haya habido mucho viento?

  3. ¿Son los eventos "llover" y "haber mucho viento" independientes? Demostralo matemáticamente.

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Un analista de datos estudia el comportamiento de los usuarios en una plataforma de streaming. Dispone de la siguiente información sobre una muestra de $500$ usuarios:…

Un analista de datos estudia el comportamiento de los usuarios en una plataforma de streaming. Dispone de la siguiente información sobre una muestra de $500$ usuarios:

  • El $65\%$ son menores de $25$ años.

  • El $40\%$ de los usuarios utiliza la plataforma principalmente para ver documentales.

  • Entre los que no ven documentales, el $70\%$ son menores de $25$ años.

Si se selecciona un usuario al azar y resulta ser menor de $25$ años, calcula la probabilidad de que su preferencia principal sean los documentales. Utiliza una tabla de contingencia para organizar la información.

Usuarios < 25 años ≥ 25 años Total Docs Otros Total 200 300 500 210 325 ? P(Docs | < 25) = ? 325
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Extracciones con y sin reposición

Al sacar elementos de una urna, la probabilidad depende de si se devuelve lo extraído.

Comparación entre extracciones con reposición, donde siempre quedan 10 bolas, y sin reposición, donde quedan 10, 9, 8. con reposición 10 → 10 → 10 … siempre 10 casos sin reposición 10 → 9 → 8 … un caso menos
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En una caja de herramientas hay 5 destornilladores de estrella y 3 de punta plana. Se eligen 2 destornilladores al azar, uno tras otro y sin devolver el primero a la…

En una caja de herramientas hay 5 destornilladores de estrella y 3 de punta plana. Se eligen 2 destornilladores al azar, uno tras otro y sin devolver el primero a la caja.

  1. a) Calcula la probabilidad de que los dos sean del mismo tipo.
  1. b) Calcula la probabilidad de que el segundo sea de punta plana sabiendo que el primero fue de estrella.
  1. c) Si el experimento se hiciera con devolución (reemplazamiento), ¿cómo cambiaría la probabilidad del apartado a)? Calcula su nuevo valor y compáralo con el del apartado a).

Puedes ayudarte de un diagrama de árbol que tú mismo dibujes.

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En una caja de herramientas hay $15$ bombillas LED, de las cuales se sabe que $3$ están defectuosas. Si extraemos $4$ bombillas una a una y sin devolución: 1. Calcula la…

En una caja de herramientas hay $15$ bombillas LED, de las cuales se sabe que $3$ están defectuosas. Si extraemos $4$ bombillas una a una y sin devolución:

  1. Calcula la probabilidad de que la cuarta bombilla extraída sea la segunda defectuosa que aparece en el proceso.

  2. Si las extracciones se hiciesen con devolución, ¿cambiaría la probabilidad anterior? Justifica la respuesta utilizando técnicas de recuento.

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Un examen tipo test consta de $5$ preguntas con $4$ opciones de respuesta cada una, de las cuales solo una es correcta. Un alumno que no ha estudiado nada decide…

Un examen tipo test consta de $5$ preguntas con $4$ opciones de respuesta cada una, de las cuales solo una es correcta. Un alumno que no ha estudiado nada decide responder al azar. Sin embargo, tiene una estrategia: para cada pregunta, descarta una de las opciones que sabe con seguridad que es falsa (por ser absurda) y elige al azar entre las tres restantes.

  1. Calcula la probabilidad de que obtenga exactamente $3$ aciertos.

  2. ¿Cuál es la probabilidad de que acierte al menos una pregunta?

Examen: 5 preguntas en total 1 2 3 4 5 Opciones P1 Opción A Opción B Opción C Opción D Descartada 3 opciones al azar P(Acierto) = 1/3 P(Fallo) = 2/3
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Árbol de probabilidades, probabilidad total y Bayes

Cuando una experiencia tiene etapas y las probabilidades de la segunda dependen de la primera, se dibuja un diagrama de árbol: en cada rama se escribe su probabilidad. Reglas:

  • Camino: se multiplican las probabilidades de sus ramas, $P(A\cap B)=P(A)\cdot P(B/A)$.

  • Varios caminos al mismo resultado: se suman.

La suma da la probabilidad total; dividir un camino por esa suma da la fórmula de Bayes.

Árbol con dos máquinas A y B y, para cada una, producto defectuoso o correcto. A: 0,6B: 0,4 defect. 0,02correcto 0,98 defect. 0,05correcto 0,95
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En una liga de básquet local, se analizó la efectividad de los lanzamientos de tres puntos de un jugador. Se sabe que si anota el primer triple, la probabilidad de…

En una liga de básquet local, se analizó la efectividad de los lanzamientos de tres puntos de un jugador. Se sabe que si anota el primer triple, la probabilidad de anotar el segundo es de $0,7$. Sin embargo, si falla el primero, la probabilidad de anotar el segundo es solo de $0,4$. Se sabe que la probabilidad de anotar el primer triple de un partido es de $0,5$.

  • a) Dibujá el diagrama de árbol asociado al experimento de lanzar dos triples consecutivos.

  • b) Calculá la probabilidad de que el jugador anote exactamente uno de los dos lanzamientos.

  • c) Si sabemos que el jugador falló el segundo lanzamiento, ¿cuál es la probabilidad de que haya anotado el primero?

1.º Triple 2.º Triple 0,5 0,5 0,7 0,3 0,4 0,6 A₁ F₁ A₂ F₂ A₂ F₂
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Practica★★☆Sin empezar
Una empresa tecnológica fabrica auriculares inalámbricos en dos plantas, una en Argentina y otra en Vietnam. La planta de Argentina produce el $40\%$ del total y Vietnam…

Una empresa tecnológica fabrica auriculares inalámbricos en dos plantas, una en Argentina y otra en Vietnam. La planta de Argentina produce el $40\%$ del total y Vietnam el resto. Se detectó que el $3\%$ de los auriculares de Argentina tienen fallas de conexión, mientras que en la planta de Vietnam esta falla aparece en el $6\%$ de la producción.

  • a) Si compramos unos auriculares al azar, ¿cuál es la probabilidad de que funcionen correctamente?

  • b) Si compramos unos auriculares y resultan tener fallas de conexión, ¿cuál es la probabilidad de que hayan sido fabricados en la planta de Argentina?

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Resumen

Volvamos al principio: un PIN de $4$ cifras con repetición tiene $10^4=10.000$ posibilidades, así que adivinarlo al azar a la primera tiene probabilidad $\frac1{10.000}$.

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