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Demostración formal · Demostración y razonamiento

Teoremas sobre triángulos y cuadriláteros

Una carpintera acaba de construir el marco de un portón de madera. Quiere asegurarse de que cada esquina sea un ángulo recto perfecto, pero dejó la escuadra en casa. Solo tiene una cinta métrica. ¿Puede revisar las esquinas midiendo solamente dos longitudes? Al final de esta página podrás demostrar que sí, y explicar exactamente por qué.

Ángulos interiores y exteriores

Todos los triángulos que dibujes tienen ángulos que suman el mismo número. Veamos por qué.

Traza una recta por el vértice $C$ paralela a $\overline{AB}$. La recta paralela hace que el ángulo 1 sea igual a $\angle A$ y el ángulo 3 sea igual a $\angle B$, porque son ángulos alternos internos. Los ángulos 1, 2 y 3 juntos forman un ángulo llano.

Triángulo ABC con una recta por C paralela a AB, que muestra que los ángulos 1, 2 y 3 en C forman un ángulo llano. paralela a AB 1 2 3 1 3 A B C

Un ángulo exterior se forma al prolongar un lado del triángulo. Queda fuera del triángulo, junto a un ángulo interior. Los otros dos ángulos interiores se llaman sus ángulos interiores remotos.

Triángulo ABC con el lado AB prolongado más allá de B. El ángulo exterior en B mide 125 grados y es igual a la suma de los ángulos interiores remotos de 58 grados y 67 grados. 58° 67° 55° 125° ángulo exterior A B C

¿Por qué funciona? El ángulo exterior y el ángulo interior contiguo forman un par lineal, así que juntos miden $180^\circ$. Los tres ángulos interiores también suman $180^\circ$. Ambos casos son "$180^\circ$ menos el mismo ángulo", así que el ángulo exterior debe ser igual a la suma de los otros dos ángulos interiores. En la figura, $58^\circ + 67^\circ = 125^\circ$.

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Un arquitecto en Chicago está diseñando la cercha triangular para el techo de una casa. En los planos, el ángulo en el vértice izquierdo del triángulo mide $42^\circ$ y…

Un arquitecto en Chicago está diseñando la cercha triangular para el techo de una casa. En los planos, el ángulo en el vértice izquierdo del triángulo mide $42^\circ$ y el ángulo en el vértice derecho mide $68^\circ$. Aplica el teorema de la suma de los ángulos interiores para determinar la medida exacta del ángulo en el vértice superior del techo.

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Triángulos isósceles

Los banderines, las armaduras de los techos y los soportes de los puentes suelen ser isósceles. Los dos lados iguales son los lados congruentes (legs), el tercer lado es la base y el ángulo entre los lados congruentes es el ángulo del vértice. Los otros dos ángulos son los ángulos de la base.

Triángulo isósceles PQR con los lados congruentes PQ y PR marcados con rayitas, y los ángulos congruentes de la base en Q y R marcados con arcos. P Q R ángulo del vértice ángulos de la base (arcos)

¿Por qué es cierto? Traza el segmento de $P$ al punto medio $M$ de $\overline{QR}$. Los triángulos $\triangle PQM$ y $\triangle PRM$ comparten $\overline{PM}$, tienen $\overline{PQ} \cong \overline{PR}$ y tienen $\overline{QM} \cong \overline{RM}$. Son congruentes por LLL, así que $\angle Q \cong \angle R$ por CPCTC (partes correspondientes de triángulos congruentes son congruentes). Un triángulo equilátero tiene tres lados congruentes, así que sus tres ángulos son congruentes. Cada uno mide $180^\circ \div 3 = 60^\circ$.

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El soporte de un puente en San Francisco tiene forma de triángulo isósceles, donde los dos lados que anclan en la base son congruentes. Si el ángulo en el vértice…

El soporte de un puente en San Francisco tiene forma de triángulo isósceles, donde los dos lados que anclan en la base son congruentes. Si el ángulo en el vértice superior (donde se unen los dos lados congruentes) mide $50^\circ$, calcula la medida de los dos ángulos de la base utilizando el teorema de los ángulos base de un triángulo isósceles.

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La vela principal de un bote de carreras en Miami tiene forma triangular. Los tres ángulos interiores de la vela están dados por las expresiones algebraicas $2x$,…

La vela principal de un bote de carreras en Miami tiene forma triangular. Los tres ángulos interiores de la vela están dados por las expresiones algebraicas $2x$, $3x - 15^\circ$ y $x + 45^\circ$.

x+45° 2x 3x-15°

Plantea una ecuación usando el teorema de la suma de los ángulos interiores, resuelve para $x$, y determina la medida del ángulo más grande de la vela.

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El marco de una ventana tiene forma de cuadrilátero. El fabricante afirma que es un rectángulo perfecto. Al medir las diagonales, se encuentra que una mide $7k - 15$…

El marco de una ventana tiene forma de cuadrilátero. El fabricante afirma que es un rectángulo perfecto. Al medir las diagonales, se encuentra que una mide $7k - 15$ pulgadas y la otra mide $4k + 12$ pulgadas. Si el marco realmente es un rectángulo, ¿cuál debe ser el valor de $k$ y cuál es la longitud exacta de las diagonales?

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Segmentos medios de un triángulo

Un segmento medio (midsegment) de un triángulo une los puntos medios de dos lados. Un triángulo tiene tres. Mira lo que hace el segmento medio en el triángulo.

Triángulo ABC con el segmento medio DE que une los puntos medios de AB y AC. DE es paralelo a BC y mide la mitad. A B C D E DE = ½ BC

¿Por qué aparece la mitad? El triángulo pequeño $\triangle ADE$ es una copia reducida de $\triangle ABC$ (son semejantes por LAL con factor de escala $\tfrac{1}{2}$). Un factor de escala de $\tfrac12$ hace que cada longitud sea la mitad, y hace que $\overline{DE}$ sea paralelo a $\overline{BC}$.

También puedes demostrarlo con coordenadas. Pon $B$ en el origen y $C$ en el eje $x$. Toma $A(4, 6)$, $B(0, 0)$ y $C(8, 0)$. El punto medio de $\overline{AB}$ es $D(2, 3)$ y el punto medio de $\overline{AC}$ es $E(6, 3)$. Tanto $\overline{DE}$ como $\overline{BC}$ tienen pendiente $0$, así que son paralelos. Además, $DE = 6 - 2 = 4$ y $BC = 8$, así que $DE = \tfrac12 BC$. Para una demostración general, usa letras en vez de números: $B(0, 0)$, $C(2c, 0)$, $A(2p, 2q)$. Duplicar las coordenadas evita fracciones en los puntos medios.

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Una cabaña tipo "A-frame" en las montañas de Colorado tiene una fachada triangular. La base de la cabaña sobre el suelo mide $28$ pies de ancho. Los constructores…

Una cabaña tipo "A-frame" en las montañas de Colorado tiene una fachada triangular. La base de la cabaña sobre el suelo mide $28$ pies de ancho. Los constructores necesitan instalar una viga de soporte horizontal que conecte exactamente los puntos medios de los dos lados inclinados del techo.

28 pies ? pies

Basándote en el teorema del segmento medio (midsegment theorem), ¿cuántos pies de largo debe tener esta viga de soporte?

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Una rampa de patinaje (half-pipe) tiene un soporte lateral en forma de triángulo. El segmento medio (midsegment) paralelo a la base mide $3x - 2$ pulgadas, mientras que…

Una rampa de patinaje (half-pipe) tiene un soporte lateral en forma de triángulo. El segmento medio (midsegment) paralelo a la base mide $3x - 2$ pulgadas, mientras que la base del soporte mide $4x + 16$ pulgadas. Utilizando el teorema del segmento medio, plantea una ecuación, encuentra el valor de $x$ y calcula la longitud real de la base en pulgadas.

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Completa la siguiente demostración a dos columnas (Two-Column Proof) del Teorema de los ángulos base de un triángulo isósceles. Dado: $\triangle ABC$ es isósceles con…

Completa la siguiente demostración a dos columnas (Two-Column Proof) del Teorema de los ángulos base de un triángulo isósceles.

Dado: $\triangle ABC$ es isósceles con $\overline{AB} \cong \overline{AC}$. Se traza la bisectriz del ángulo $\angle A$, que interseca a $\overline{BC}$ en el punto $D$.

Demostrar: $\angle B \cong \angle C$.

Proporciona la razón geométrica correcta para cada uno de los siguientes pasos:

  1. $\overline{AB} \cong \overline{AC}$ (Razón: __)

  2. $\angle BAD \cong \angle CAD$ (Razón: __)

  3. $\overline{AD} \cong \overline{AD}$ (Razón: __)

  4. $\triangle ABD \cong \triangle ACD$ (Razón: __)

  5. $\angle B \cong \angle C$ (Razón: __)

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Medianas y centroide

Una mediana de un triángulo es un segmento que va de un vértice al punto medio del lado opuesto. Fíjate en la diferencia con un segmento medio: una mediana empieza en un vértice; un segmento medio une dos puntos medios. Las tres medianas se cruzan en un punto, el centroide.

Triángulo ABC con sus tres medianas AD, BE y CF que se cortan en el centroide G. G está a dos tercios del camino de cada vértice al punto medio opuesto. A B C D E F G

El centroide es el punto de equilibrio del triángulo. Si recortas un triángulo de cartón, se equilibrará sobre la punta de un lápiz colocada en $G$.

Puedes ver la división $2:1$ con coordenadas. Toma $A(0, 0)$, $B(6, 0)$ y $C(0, 6)$. El centroide es el promedio de los vértices: $G = \left(\tfrac{0+6+0}{3}, \tfrac{0+0+6}{3}\right) = (2, 2)$. La mediana desde $C$ llega a $M(3, 0)$, el punto medio de $\overline{AB}$. Entonces $CG = \sqrt{2^2 + 4^2} = 2\sqrt5$ y $CM = \sqrt{3^2 + 6^2} = 3\sqrt5$, así que $CG = \tfrac23 CM$. ✓

Dos datos sobre el área te ayudarán más adelante con las demostraciones.

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El marco de un panel solar tiene forma de paralelogramo para ajustarse a un riel de montaje. Si uno de los ángulos obtusos del paralelogramo mide $115^\circ$, utiliza…

El marco de un panel solar tiene forma de paralelogramo para ajustarse a un riel de montaje. Si uno de los ángulos obtusos del paralelogramo mide $115^\circ$, utiliza las propiedades de los paralelogramos para determinar la medida del ángulo agudo adyacente y la medida del ángulo opuesto.

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Un dron de topografía está programado para volar directamente sobre el centroide $C$ de un parque triangular. En el plano del parque, la mediana trazada desde el vértice…

Un dron de topografía está programado para volar directamente sobre el centroide $C$ de un parque triangular. En el plano del parque, la mediana trazada desde el vértice $A$ pasa por $C$ hasta el punto medio $M$ del lado opuesto. La distancia desde el vértice $A$ hasta el centroide $C$ está dada por la expresión $6y - 8$ yardas, y la distancia desde el centroide $C$ hasta el punto medio $M$ es $2y + 5$ yardas. Utiliza la propiedad del centroide (que divide a la mediana en una proporción 2:1) para encontrar el valor de $y$ y la longitud total de la mediana $AM$.

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Un rancho en Montana tiene un terreno en forma de un triángulo gigante $\triangle PQR$. El perímetro total de la propiedad es de $12,600$ pies. Los dueños deciden…

Un rancho en Montana tiene un terreno en forma de un triángulo gigante $\triangle PQR$. El perímetro total de la propiedad es de $12,600$ pies. Los dueños deciden construir una cerca conectando los puntos medios de los tres lados del terreno, formando un triángulo más pequeño $\triangle STU$ en el interior para usarlo como pastizal de invierno.

P Q R S T U

Utilizando el teorema del segmento medio (midsegment theorem), demuestra algebraicamente por qué el perímetro del $\triangle STU$ es exactamente la mitad del perímetro del $\triangle PQR$, y calcula el costo total de la cerca del pastizal de invierno si el pie lineal de cerca cuesta $\$4.50$.

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Propiedades de los paralelogramos

Un paralelogramo es un cuadrilátero con ambos pares de lados opuestos paralelos. Las ventanas, los elevadores de tijera y los cajones de estacionamiento son paralelogramos. Todo lo que sigue se deduce de esta única definición.

Paralelogramo ABCD con sus diagonales que se cortan en el punto medio. Los lados opuestos están marcados como congruentes. El ángulo A mide x y el ángulo B mide 180 grados menos x. A B C D O x 180° − x

¿De dónde salen? Los ángulos consecutivos son ángulos internos del mismo lado entre rectas paralelas, así que suman $180^\circ$. Para los lados opuestos, traza una diagonal. Los dos triángulos que forma son congruentes por ALA, porque los lados paralelos dan ángulos alternos internos y la diagonal es compartida. Entonces CPCTC da lados opuestos y ángulos opuestos congruentes. Otro par de triángulos congruentes, formados por las dos diagonales, muestra que las diagonales se bisecan entre sí.

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En un jardín botánico, dos caminos rectos de adoquines se cruzan formando las diagonales de un área de césped en forma de paralelogramo. El punto donde se cruzan los…

En un jardín botánico, dos caminos rectos de adoquines se cruzan formando las diagonales de un área de césped en forma de paralelogramo. El punto donde se cruzan los caminos divide a una de las diagonales en dos segmentos. Si la distancia desde una esquina del césped hasta el punto de cruce es de $18.5$ yardas, ¿cuál es la longitud total de ese camino (diagonal) de esquina a esquina?

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Una artista está construyendo un móvil colgante y utiliza una placa triangular de metal. Para que la placa quede perfectamente equilibrada paralela al piso, debe…

Una artista está construyendo un móvil colgante y utiliza una placa triangular de metal. Para que la placa quede perfectamente equilibrada paralela al piso, debe colgarla exactamente desde su centroide (baricentro). Si la mediana trazada desde el vértice superior hasta el lado opuesto mide $24$ pulgadas de largo, ¿a cuántas pulgadas del vértice superior debe perforar el agujero para el hilo?

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Las líneas pintadas en un estacionamiento forman un paralelogramo. Las longitudes de dos lados opuestos están representadas por las expresiones $5w - 12$ pies y…

Las líneas pintadas en un estacionamiento forman un paralelogramo. Las longitudes de dos lados opuestos están representadas por las expresiones $5w - 12$ pies y $3w + 18$ pies. Un tercer lado adyacente mide $2w + 5$ pies. Encuentra el valor de $w$ y calcula el perímetro total del paralelogramo.

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Cómo demostrar que un cuadrilátero es un paralelogramo

Los teoremas del paralelogramo van en un solo sentido: "Si es un paralelogramo, entonces...". Para demostrar que una figura es un paralelogramo necesitas los recíprocos, que son los criterios siguientes.

Los teoremas del paralelogramo son herramientas para usar un paralelogramo. Los cinco criterios de arriba son herramientas para demostrar que tienes uno. Cuando veas "demuestra que $ABCD$ es un paralelogramo", elige el criterio que encaje con los datos que te dan. Estas razones también son útiles: el recíproco del teorema de los ángulos alternos internos, y "si los ángulos internos del mismo lado son suplementarios, las rectas son paralelas".

Cuadrilátero ABCD con la diagonal AC trazada. Los lados opuestos están marcados como congruentes, y los ángulos 1 y 2 son ángulos alternos internos formados por la diagonal. A B C D 1 2

Una demostración muestra que un enunciado es verdadero siempre. Para mostrar que un enunciado es falso, basta un contraejemplo. Debe cumplir todas las condiciones de la afirmación y aun así romper la conclusión.

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Un diseñador de joyas está creando un colgante en forma de rombo. Sabe que las dos diagonales del rombo miden $16\text{ mm}$ y $30\text{ mm}$. Utiliza las propiedades de…

Un diseñador de joyas está creando un colgante en forma de rombo. Sabe que las dos diagonales del rombo miden $16\text{ mm}$ y $30\text{ mm}$. Utiliza las propiedades de las diagonales de un rombo y el teorema de Pitágoras para calcular la longitud de un lado del colgante y su perímetro total.

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El diseño de un puente de acero incluye un paralelogramo $WXYZ$ donde se ha trazado la diagonal $\overline{WY}$. Se sabe que el triángulo $\triangle WXY$ formado es…

El diseño de un puente de acero incluye un paralelogramo $WXYZ$ donde se ha trazado la diagonal $\overline{WY}$. Se sabe que el triángulo $\triangle WXY$ formado es isósceles con $\overline{WX} \cong \overline{XY}$. Si el ángulo $\angle XWY$ mide $32^\circ$, utiliza las propiedades combinadas de los triángulos isósceles y los paralelogramos (ángulos alternos internos, suma de ángulos) para determinar la medida exacta del ángulo $\angle Z$ y del ángulo $\angle ZWY$.

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Rectángulos y rombos

Dos paralelogramos especiales tienen nombre propio. Un rectángulo es un paralelogramo con cuatro ángulos rectos. Un rombo es un paralelogramo con cuatro lados congruentes. Un cuadrado es ambos a la vez.

Un rectángulo con diagonales congruentes a la izquierda y un rombo con diagonales perpendiculares a la derecha. Rectángulo: diagonales congruentes Rombo: diagonales perpendiculares

¿Por qué basta un ángulo recto? En un paralelogramo, los ángulos consecutivos suman $180^\circ$. Un ángulo recto obliga a sus vecinos a medir $90^\circ$, y el ángulo opuesto también mide $90^\circ$. En el rombo, cada diagonal corta la figura en dos triángulos isósceles, y eso hace que las diagonales bisequen los ángulos.

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Un carpintero está instalando el marco de una puerta que debe ser un rectángulo perfecto. Mide la diagonal desde la esquina superior izquierda hasta la esquina inferior…

Un carpintero está instalando el marco de una puerta que debe ser un rectángulo perfecto. Mide la diagonal desde la esquina superior izquierda hasta la esquina inferior derecha y obtiene $85$ pulgadas. Según los criterios para que un paralelogramo sea un rectángulo, ¿cuánto debe medir la diagonal desde la esquina superior derecha hasta la inferior izquierda para confirmar que los ángulos son de $90^\circ$?

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En un diamante de béisbol (que geométricamente es un rombo), las líneas imaginarias que conectan el home plate* con la segunda base, y la primera base con la tercera…

En un diamante de béisbol (que geométricamente es un rombo), las líneas imaginarias que conectan el home plate con la segunda base, y la primera base con la tercera base, representan las diagonales del cuadrilátero. Según las propiedades de los rombos, ¿cuál es la medida exacta del ángulo que forman estas dos líneas imaginarias al cruzarse en el centro del campo (cerca del montículo del lanzador)?

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Demuestra o refuta la siguiente afirmación mediante un contraejemplo o razonamiento lógico: "Si un cuadrilátero tiene exactamente un par de lados paralelos y exactamente…

Demuestra o refuta la siguiente afirmación mediante un contraejemplo o razonamiento lógico: "Si un cuadrilátero tiene exactamente un par de lados paralelos y exactamente un par de lados congruentes, entonces siempre es un paralelogramo." Explica qué figura geométrica específica demuestra que esta afirmación es falsa.

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Perímetro del rombo, cometas y la familia de los cuadriláteros

Las diagonales de un rombo se cruzan en ángulo recto y se bisecan entre sí. Eso lo corta en cuatro triángulos rectángulos congruentes. Las mitades de las diagonales son los catetos y el lado del rombo es la hipotenusa.

Un rombo con diagonales de 10 y 24 pulgadas. Las mitades de las diagonales, 5 y 12, son los catetos de un triángulo rectángulo cuya hipotenusa es un lado de longitud 13. 5 12 13

Una cometa (kite) es un cuadrilátero con dos pares de lados adyacentes congruentes, en el que los lados opuestos no son congruentes. Piensa en una cometa volando en el cielo.

Herramientas útiles para las demostraciones: el teorema de la mediatriz (Perpendicular Bisector Theorem) dice que todo punto de la mediatriz de un segmento está a la misma distancia de sus dos extremos. Así que si una diagonal es la mediatriz de la otra, cada extremo de la otra diagonal equidista de los dos extremos de la primera. Eso forma dos pares de lados adyacentes congruentes, es decir, una cometa. Recuerda también que un cuadrilátero cuyas diagonales se bisecan entre sí es un paralelogramo. Por lo tanto, una cometa cuyas diagonales se bisecan entre sí sería un paralelogramo con diagonales perpendiculares, es decir, un rombo.

Así encajan todas estas figuras.

Diagrama de la familia de los cuadriláteros: los paralelogramos incluyen rectángulos y rombos, y los cuadrados son a la vez rectángulo y rombo. Los trapecios y las cometas son ramas separadas. Cuadrilátero Trapecio Paralelogramo Cometa Rectángulo Rombo Cuadrado

Al bajar por una línea se añade una propiedad. Un cuadrado es un rectángulo (cuatro ángulos rectos) y un rombo (cuatro lados congruentes), así que tiene todas las propiedades de ambos.

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En un plano de computadora, un cuadrilátero $PQRS$ tiene diagonales que se bisecan mutuamente (se cortan en sus puntos medios). Además, se sabe que las diagonales son…

En un plano de computadora, un cuadrilátero $PQRS$ tiene diagonales que se bisecan mutuamente (se cortan en sus puntos medios). Además, se sabe que las diagonales son perpendiculares entre sí y que el lado $PQ$ mide $4z - 3$ unidades y el lado adyacente $QR$ mide $2z + 11$ unidades. Identifica qué tipo específico de cuadrilátero es $PQRS$ basándote en estos criterios y encuentra el valor de $z$.

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En un triángulo, el centroide $G$ es el punto de equilibrio. Las tres medianas del triángulo miden $15\text{ cm}$, $21\text{ cm}$ y $27\text{ cm}$. Sea $D_1, D_2, D_3$…

En un triángulo, el centroide $G$ es el punto de equilibrio. Las tres medianas del triángulo miden $15\text{ cm}$, $21\text{ cm}$ y $27\text{ cm}$. Sea $D_1, D_2, D_3$ las distancias desde el centroide hasta cada uno de los tres vértices. Plantea las ecuaciones correspondientes usando la propiedad de la proporción 2:1 del centroide, encuentra $D_1, D_2$ y $D_3$, y calcula la suma total de estas tres distancias.

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En el plano cartesiano de una ciudad, tres de los vértices de un parque con forma de paralelogramo $ABCD$ están ubicados en $A(2, 3)$, $B(7, 5)$ y $C(9, 11)$. Encuentra…

En el plano cartesiano de una ciudad, tres de los vértices de un parque con forma de paralelogramo $ABCD$ están ubicados en $A(2, 3)$, $B(7, 5)$ y $C(9, 11)$.

Encuentra las coordenadas del cuarto vértice $D$. Luego, utiliza la fórmula del punto medio para demostrar analíticamente que las diagonales $\overline{AC}$ y $\overline{BD}$ se bisecan mutuamente en el mismo punto exacto.

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Cómo armar una demostración

Las demostraciones parecen difíciles porque tú debes elegir el camino. Usa la misma rutina cada vez.

  1. Dibuja la figura y marca todo lo que sea Dado.

  2. Escribe "Dado" y "Demostrar" con tus propias palabras.

  3. Planea hacia atrás: ¿qué teorema o criterio te da la conclusión? ¿Qué necesitarías saber primero?

  4. Añade cualquier auxiliar que necesites, por lo general una diagonal o un segmento entre puntos medios.

  5. Escribe cada enunciado con su razón: Dado, una definición, un teorema, un postulado o un paso anterior.

Aquí tienes una demostración modelo que muestra el formato.

Dado: $ABCD$ es un rectángulo. Demostrar: $\overline{AC} \cong \overline{BD}$.

Enunciado Razón
1. $ABCD$ es un rectángulo Dado
2. $\overline{AB} \cong \overline{DC}$ Los lados opuestos de un paralelogramo son congruentes (un rectángulo es un paralelogramo)
3. $\angle ABC \cong \angle DCB$ Todos los ángulos de un rectángulo son rectos, así que son congruentes
4. $\overline{BC} \cong \overline{CB}$ Propiedad reflexiva
5. $\triangle ABC \cong \triangle DCB$ LAL (pasos 2, 3, 4)
6. $\overline{AC} \cong \overline{DB}$ CPCTC
Un cuadrilátero ABCD con la diagonal AC trazada como línea discontinua. Los puntos medios P, Q, R y S de sus lados se unen para formar un paralelogramo interior. A B C D P Q R S

Para los ejercicios de demostración de abajo, aquí tienes algunas cadenas que suelen funcionar:

  • Rectas paralelas dan ángulos congruentes, como los correspondientes o los alternos internos.

  • Ángulos congruentes en un triángulo dan lados congruentes (el recíproco del teorema del triángulo isósceles).

  • Un segmento medio da un segmento paralelo y la mitad de una longitud.

  • Para la figura interior de un rombo, mira las diagonales del rombo. Los lados de la figura interior son paralelos a esas diagonales, y las diagonales de un rombo son perpendiculares.

Practica★★★Sin empezar
En un cuadrilátero $JKLM$, se sabe que los lados opuestos son paralelos (es un paralelogramo). Las medidas de los ángulos opuestos $\angle J$ y $\angle L$ están dadas…

En un cuadrilátero $JKLM$, se sabe que los lados opuestos son paralelos (es un paralelogramo). Las medidas de los ángulos opuestos $\angle J$ y $\angle L$ están dadas por las expresiones cuadráticas y lineales $x^2 - 15$ y $6x + 25$, respectivamente. Encuentra todos los valores posibles para $x$. Luego, sabiendo que en geometría los ángulos deben tener medidas positivas y lógicas, determina la medida real del ángulo $\angle J$ y del ángulo consecutivo $\angle K$.

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Demuestra o refuta la siguiente afirmación mediante un razonamiento algebraico: "Un cuadrilátero cuyas diagonales se bisecan mutuamente y son perpendiculares, pero cuyos…

Demuestra o refuta la siguiente afirmación mediante un razonamiento algebraico: "Un cuadrilátero cuyas diagonales se bisecan mutuamente y son perpendiculares, pero cuyos lados adyacentes miden $x^2 + 4$ y $5x$, solo puede ser un cuadrado si $x = 1$ o $x = 4$."

Analiza qué figura se forma en general con estas condiciones en las diagonales, y resuelve la ecuación para justificar si los valores de $x$ dados lo convierten estrictamente en un cuadrado.

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Teorema de Varignon: Imagina un cuadrilátero irregular cualquiera $ABCD$ dibujado en el piso de un taller. Un ingeniero marca los puntos medios de los cuatro lados y los…

Teorema de Varignon: Imagina un cuadrilátero irregular cualquiera $ABCD$ dibujado en el piso de un taller. Un ingeniero marca los puntos medios de los cuatro lados y los conecta en orden para formar un nuevo cuadrilátero interior $PQRS$.

Redacta un esquema de demostración (explicando los pasos lógicos) que use el teorema del segmento medio de un triángulo trazando una diagonal en $ABCD$, para probar que el cuadrilátero interior $PQRS$ es siempre un paralelogramo, sin importar la forma del cuadrilátero original $ABCD$.

Resolver

Volvamos al principio: la carpintera mide los lados para asegurarse de que el marco sea un paralelogramo (lados opuestos iguales). Luego mide las dos diagonales. Si son congruentes, el marco es un rectángulo: los triángulos formados por dos lados y una diagonal son congruentes por LLL, así que los ángulos consecutivos del marco, que son suplementarios por ser un paralelogramo, también son congruentes entre sí; por eso todos miden $90^\circ$.

Resumen

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