Responsabilidad social e inclusión

Define con tus palabras qué es la responsabilidad social corporativa (RSC) y pon dos ejemplos de actuaciones concretas que podría llevar a cabo una panadería de barrio.

Las actuaciones de RSC pueden ser internas (afectan a la propia empresa y a su plantilla) o externas (afectan a la comunidad o al entorno). Clasifica estas cuatro: reciclar los residuos del obrador, garantizar la igualdad salarial entre hombres y mujeres, patrocinar una ONG local y ofrecer horarios flexibles para conciliar.

La figura muestra las tres dimensiones de la responsabilidad social corporativa, lo que se conoce como «triple cuenta de resultados». Indica qué dimensión falta, marcada con «?», y pon dos ejemplos de actuaciones empresariales que pertenezcan a ella.

Explica qué son los grupos de interés (stakeholders) de una empresa e identifica al menos cinco en una academia de idiomas, indicando qué espera cada uno de ella.

Una fábrica vierte residuos a un río y el ayuntamiento estudia sancionarla. Identifica los grupos de interés afectados, explica qué exigiría cada uno (vecinos, trabajadores, clientes, accionistas, el propio entorno) y propón una salida que intente equilibrarlos.

Una empresa cumple toda la normativa, pero paga a sus becarios lo mínimo posible y cambia de proveedor cada año buscando siempre el más barato, aunque conoce las malas condiciones laborales de algunos. Explica por qué «cumplir la ley» no es lo mismo que actuar con responsabilidad social.

Un banco dona una vez al año $10.000\ \text{€}$ a una ONG, mientras una cooperativa tiene la sostenibilidad integrada en todas sus decisiones diarias. Explica la diferencia entre una acción social puntual (filantropía) y una RSC integrada en la estrategia de la empresa.

Una cadena de ropa anuncia a bombo y platillo que es «cien por cien sostenible», pero una investigación revela que solo recicla el 5 % de sus tejidos. a) Explica qué es el lavado de imagen verde (greenwashing) y por qué supone un riesgo para la propia empresa. b) Propón tres criterios que permitirían distinguir una RSC auténtica de una campaña de marketing.

Explica qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas y elige dos que pueda apoyar una empresa de comedores escolares, proponiendo una actuación concreta para cada uno.

Propón tres actuaciones ambientales sencillas para una oficina de veinte personas (relacionadas con la energía, el papel y la movilidad) y explica qué dimensión de la responsabilidad social trabaja cada una.

Un hotel instala placas solares por valor de $120.000\ \text{€}$ y ahorra $18.000\ \text{€}$ al año en la factura eléctrica. a) Calcula en cuántos años recupera la inversión solo con ese ahorro. b) Analiza qué otros beneficios, no directamente monetarios, puede obtener (imagen, clientes que valoran la sostenibilidad, anticiparse a las normativas) y valora si la decisión merece la pena.

El emprendimiento femenino ha crecido mucho en España, pero sigue encontrando barreras específicas. Describe tres de esas barreras (acceso a la financiación, conciliación, menor presencia en ciertos sectores) y propón una medida concreta para reducir cada una.

En una empresa de 200 empleados, el $60\ \%$ de la plantilla son mujeres, pero solo 1 de los 10 puestos directivos está ocupado por una mujer. a) Calcula qué porcentaje de los directivos son mujeres y comenta el contraste con la plantilla. b) Explica qué es el «techo de cristal» y propón dos medidas para reducirlo.

Una empresa de logística reserva puestos para personas con discapacidad y adapta sus puestos de trabajo. Explica qué beneficios puede obtener la empresa más allá de cumplir la normativa, y qué aporta la inclusión al clima laboral y a la sociedad.

Explica qué es una empresa de inserción y analiza el caso de un taller de costura que emplea a ocho personas en riesgo de exclusión y se financia fabricando uniformes: qué lo diferencia de una empresa convencional y de una ONG, y de dónde pueden salir sus ingresos.

Una empresa de 250 trabajadores debe reservar al menos el $2\ \%$ de la plantilla para personas con discapacidad. a) Calcula cuántos puestos son. b) Explica qué medidas alternativas existen cuando no se cubre esa cuota (por ejemplo, encargar servicios a un centro especial de empleo) y discute si «cumplir formalmente» equivale a integrar de verdad.