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Gymnasium 6 · Mathematik
Ebene Figuren · Figuren

Einteilung der Winkel

Das Sichtfeld in einem Videospiel, die Neigung einer Skatepark-Rampe, die Zeiger der Rathausuhr: Das sind alles Winkel. Damit du genau über sie sprechen kannst, musst du sie richtig benennen und mit ihnen rechnen können. Am Ende der Seite kannst du auch sagen, welchen Winkel die Uhrzeiger um 2:40 Uhr bilden.

Winkelarten nach ihrer Größe

Einen Winkel misst du in Grad ($^\circ$). Eine ganze Drehung hat $360^\circ$. Je nachdem, wie weit sich die beiden Schenkel öffnen, hat der Winkel einen eigenen Namen.

Winkelarten nach der Größe: spitzer, rechter, stumpfer und gestreckter Winkel. spitz(< 90°) rechter(= 90°) stumpf(90° bis 180°) gestreckt(= 180°)
Üben★☆☆Nicht begonnen
Betrachte die folgende Zeichnung und ordne jeden der markierten Winkel nach seiner Öffnung ein (spitz, recht oder stumpf).

Betrachte die folgende Zeichnung und ordne jeden der markierten Winkel nach seiner Öffnung ein (spitz, recht oder stumpf).

1 2 3
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Gib an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind: a) Ein Winkel mit der Größe $180^\circ$ heißt Vollwinkel. b) Ein spitzer Winkel ist immer kleiner als ein…

Gib an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind:

  1. a) Ein Winkel mit der Größe $180^\circ$ heißt Vollwinkel.
  2. b) Ein spitzer Winkel ist immer kleiner als ein rechter Winkel.
  3. c) Wenn ein Winkel $91^\circ$ misst, dann ist er ein stumpfer Winkel.
  4. d) Der Nullwinkel ist derjenige, der $0^\circ$ misst.
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Üben★★☆Nicht begonnen
In Ego-Shootern (FPS) ist das „Sichtfeld“ (FOV) der Winkel, den der Spieler auf seinem Bildschirm sehen kann. Ein E-Sport*-Spieler richtet seinen Monitor ein und…

In Ego-Shootern (FPS) ist das „Sichtfeld“ (FOV) der Winkel, den der Spieler auf seinem Bildschirm sehen kann. Ein E-Sport-Spieler richtet seinen Monitor ein und schwankt zwischen drei Einstellungen: $90^\circ$, $115^\circ$ und $180^\circ$.

Ordne jeden dieser Winkel nach seiner Öffnung ein. Ein Bewegungssensor deckt außerdem den restlichen überstumpfen Winkel bis zum Vollwinkel bei der Einstellung $115^\circ$ ab. Wie groß wäre dieser Winkel?

180° 90° 115° FOV ?° Überstumpfer Winkel Spieler
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Rechnen mit Grad, Minuten und Sekunden

Für genaue Angaben teilt man ein Grad weiter auf: $1^\circ = 60'$ (Winkelminuten) und $1' = 60''$ (Winkelsekunden). Ein Winkel kann also so aussehen: $55^\circ 45' 20''$. Das ist wie bei der Uhrzeit: 60 Minuten sind eine Stunde, 60 Sekunden eine Minute.

Üben★★★Nicht begonnen
Ein Videospiel-Designer stellt die „Sichtkamera" einer Spielfigur ein. Der gesamte Sichtwinkel ist ein Vollwinkel ($360^\circ$). Die Figur hat jedoch direkt hinter sich…

Ein Videospiel-Designer stellt die „Sichtkamera" einer Spielfigur ein. Der gesamte Sichtwinkel ist ein Vollwinkel ($360^\circ$). Die Figur hat jedoch direkt hinter sich einen „toten Winkel", der einem Kreissektor von $55^\circ 45' 20''$ entspricht. Berechne die Größe des effektiven Sichtwinkels der Figur und ordne ihn nach seiner Öffnung ein.

Toter Winkel 55° 45' 20'' Effektive Sicht X = ?
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Üben★★★Nicht begonnen
Eine Drohne führt eine Drehung aus, um die Richtung zu wechseln. Zuerst dreht sie sich um einen rechten Winkel, dann um das Doppelte eines Winkels von…

Eine Drohne führt eine Drehung aus, um die Richtung zu wechseln. Zuerst dreht sie sich um einen rechten Winkel, dann um das Doppelte eines Winkels von $35^\circ 15' 40''$ in dieselbe Richtung, und schließlich dreht sie um ein Drittel eines gestreckten Winkels zurück.

  1. a) Berechne die Größe des gesamten resultierenden Drehwinkels bezogen auf die Ausgangsposition.
  2. b) Ordne den resultierenden Winkel als spitz, stumpf oder rechtwinklig ein.
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Nachbarwinkel und Nebenwinkel

Zwei Winkel liegen oft nebeneinander. Je nachdem, wie ihre äußeren Schenkel liegen, haben sie verschiedene Namen.

Links zwei Nachbarwinkel mit gemeinsamem Schenkel, rechts zwei Nebenwinkel auf einer Geraden, die zusammen 180 Grad ergeben. 12 Nachbarwinkel(gemeinsamer Schenkel) 12 Nebenwinkel(zusammen eine Gerade)

Einen Winkel zeichnest du mit dem Geodreieck so: Zeichne einen Strahl und lege den Nullpunkt des Geodreiecks auf den Scheitelpunkt. Die Linie des Geodreiecks liegt auf dem Strahl. Lies die gewünschte Gradzahl (z. B. $50^\circ$) auf der richtigen Skala ab und mache dort eine Markierung. Verbinde den Scheitelpunkt mit der Markierung. Beim Messen gehst du genauso vor und liest die Gradzahl ab.

Wenn du einen Winkel mit einem Strahl in zwei gleich große Winkel teilst, nennt man diesen Strahl Winkelhalbierende. Bei $50^\circ$ liest du $25^\circ$ am Geodreieck ab und zeichnest dort den Strahl. Die beiden entstehenden Winkel sind Nachbarwinkel.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Bestimme in der folgenden Abbildung, welches Winkelpaar Nachbarwinkel und welches Winkelpaar Nebenwinkel sind. Begründe deine Antwort damit, ob sie eine gerade Linie…

Bestimme in der folgenden Abbildung, welches Winkelpaar Nachbarwinkel und welches Winkelpaar Nebenwinkel sind. Begründe deine Antwort damit, ob sie eine gerade Linie bilden oder nicht.

180° β α Abbildung 1 180° y x Abbildung 2
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Üben★★☆Nicht begonnen
Zwei Straßen in einem Berliner Viertel kreuzen sich und bilden vier Winkel. Wenn der Winkel $\hat{1}$ und der Winkel $\hat{2}$ Nebenwinkel sind und der Winkel $\hat{1}$…

Zwei Straßen in einem Berliner Viertel kreuzen sich und bilden vier Winkel. Wenn der Winkel $\hat{1}$ und der Winkel $\hat{2}$ Nebenwinkel sind und der Winkel $\hat{1}$ doppelt so groß ist wie der Winkel $\hat{2}$, wie groß ist dann jeder von ihnen? Ordne beide Winkel ein und erkläre, in welcher Beziehung die Winkel $\hat{1}$ und $\hat{3}$ aufgrund ihrer Lage zueinander stehen.

180° ∠₁ = 2x ∠₂ = x ∠₃ = ? ∠₄
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Üben★★☆Nicht begonnen
Zeichne einen Winkel von $50^\circ$ und nenne ihn $\hat{P}$. Zeichne anschließend seine Winkelhalbierende. a) Wie groß ist jeder der beiden neu entstandenen Winkel? b)…

Zeichne einen Winkel von $50^\circ$ und nenne ihn $\hat{P}$. Zeichne anschließend seine Winkelhalbierende.

  1. a) Wie groß ist jeder der beiden neu entstandenen Winkel?
  2. b) Ordne diese neuen Winkel nach ihrer Größe ein.
  3. c) In welcher Lage stehen diese beiden neuen Winkel zueinander? (Wähle zwischen: Scheitelwinkel, Nebenwinkel oder Nachbarwinkel.)
50° x y Winkelhalbierende P

Du kannst es auf Papier machen und ein Foto mit deiner Antwort schicken.

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Üben★★★Nicht begonnen
Beim Entwurf eines Logos wurden zwei sich schneidende Geraden gezeichnet. Man weiß, dass einer der entstandenen Winkel $x$ Grad misst. Der zu ihm benachbarte Winkel…

Beim Entwurf eines Logos wurden zwei sich schneidende Geraden gezeichnet. Man weiß, dass einer der entstandenen Winkel $x$ Grad misst. Der zu ihm benachbarte Winkel (Nebenwinkel) ist so groß wie das Dreifache von $x$, vermindert um $20^\circ$.

  1. a) Stelle eine Gleichung auf, um den Wert von $x$ zu bestimmen.
  2. b) Berechne die Größe der vier Winkel, die an der Kreuzung der beiden Geraden entstehen, und ordne sie ein.
x 3x - 20° ? ?
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Üben★★★Nicht begonnen
Die Summe zweier benachbarter Winkel ist ein stumpfer Winkel von $145^\circ$. Wenn der Unterschied zwischen beiden $25^\circ 30'$ beträgt, berechne die Größe jedes…

Die Summe zweier benachbarter Winkel ist ein stumpfer Winkel von $145^\circ$. Wenn der Unterschied zwischen beiden $25^\circ 30'$ beträgt, berechne die Größe jedes Winkels. Berechne anschließend, wie viel jedem Winkel zu einem gestreckten Winkel fehlt, und ordne diese neuen Winkel ein.

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Scheitelwinkel

Wenn sich zwei Geraden schneiden, entstehen vier Winkel. Je zwei liegen sich gegenüber. Miss sie mit dem Geodreieck nach: Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß.

Zwei sich schneidende Geraden mit zwei Paaren von Scheitelwinkeln, 40 Grad und 140 Grad. 40°40° 140°140°
Üben★☆☆Nicht begonnen
Betrachte die folgende Figur aus zwei sich schneidenden Geraden. Wenn der Winkel $A$ die Größe $40^\circ$ hat, wie groß ist dann der Winkel $B$, wenn beide…

Betrachte die folgende Figur aus zwei sich schneidenden Geraden. Wenn der Winkel $A$ die Größe $40^\circ$ hat, wie groß ist dann der Winkel $B$, wenn beide Scheitelwinkel sind? Und wie groß sind die Winkel $C$ und $D$, die Supplementwinkel zum Winkel $A$ sind?

A = 40° B = ? C = ? D = ?
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Üben★★☆Nicht begonnen
Gib an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind, und begründe deine Antwort mit einem kleinen Beispiel oder einer Zeichnung: 1. Zwei spitze Winkel sind immer…

Gib an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind, und begründe deine Antwort mit einem kleinen Beispiel oder einer Zeichnung:

  1. Zwei spitze Winkel sind immer Komplementwinkel.

  2. Ein stumpfer Winkel kann keinen Supplementwinkel haben, der ebenfalls stumpf ist.

  3. Scheitelwinkel sind immer gleich groß.

  4. Ein gestreckter Winkel ist doppelt so groß wie ein rechter Winkel.

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Üben★★★Nicht begonnen
Zwei Winkel sind Scheitelwinkel. Die Größe des einen ist durch den Term $2x + 15^\circ$ gegeben, die Größe eines seiner Nebenwinkel ist $x + 45^\circ$. a) Berechne den…

Zwei Winkel sind Scheitelwinkel. Die Größe des einen ist durch den Term $2x + 15^\circ$ gegeben, die Größe eines seiner Nebenwinkel ist $x + 45^\circ$.

  1. a) Berechne den Wert von $x$, wenn du weißt, dass Nebenwinkel zusammen 180° ergeben.
  2. b) Bestimme die Größe aller vier Winkel, die am Scheitelpunkt entstehen, und ordne sie alle nach ihrer Öffnung ein.
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Winkel, die sich zu 90° oder 180° ergänzen

Oft fehlt einem Winkel etwas bis $90^\circ$ oder bis $180^\circ$. Dann sagst du: „Die Winkel ergänzen sich zu $90^\circ$ bzw. $180^\circ$.“ In manchen Aufgaben heißen sie auch Komplementwinkel (Summe $90^\circ$) und Supplementwinkel (Summe $180^\circ$).

Links zwei Winkel, die sich zu 90 Grad ergänzen, rechts zwei Winkel auf einer Geraden, die sich zu 180 Grad ergänzen. x90°−x ergänzen sich zu 90°(Summe 90°) x180°−x ergänzen sich zu 180°(Summe 180°)
Üben★☆☆Nicht begonnen
Ordne jedem Winkelpaar die passende Definition zu: 1. Winkel, die zusammen $90^\circ$ ergeben. 2. Winkel, die den Scheitelpunkt und einen Schenkel gemeinsam haben, sich…

Ordne jedem Winkelpaar die passende Definition zu:

  1. Winkel, die zusammen $90^\circ$ ergeben.

  2. Winkel, die den Scheitelpunkt und einen Schenkel gemeinsam haben, sich aber nicht überlappen.

  3. Winkel, die zusammen einen gestreckten Winkel ($180^\circ$) bilden.

  1. a) Benachbarte Winkel.
  2. b) Komplementwinkel.
  3. c) Supplementwinkel.
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Berechne schnell: a) Den Komplementwinkel von $65^\circ$. b) Den Supplementwinkel von $110^\circ$. c) Den Komplementwinkel eines Winkels von $45^\circ$.

Berechne schnell:

  1. a) Den Komplementwinkel von $65^\circ$.
  2. b) Den Supplementwinkel von $110^\circ$.
  3. c) Den Komplementwinkel eines Winkels von $45^\circ$.
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Zeichne in dein Heft (oder stelle dir vor) einen gestreckten Winkel. Wenn wir einen Strahl zeichnen, der ihn in zwei Winkel teilt, und einer davon ein rechter Winkel…

Zeichne in dein Heft (oder stelle dir vor) einen gestreckten Winkel. Wenn wir einen Strahl zeichnen, der ihn in zwei Winkel teilt, und einer davon ein rechter Winkel ist, wie ist dann der andere Winkel? Wie heißen diese beiden Winkel aufgrund ihrer Summe?

180º ? 90º O

Du kannst es auf Papier machen und ein Foto mit deiner Antwort schicken.

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Üben★★☆Nicht begonnen
Betrachte den Entwurf dieser Skatepark*-Rampe. Damit sie sicher ist, müssen der Einfahrtswinkel $\alpha$ und der Neigungswinkel $\beta$ Komplementwinkel sein. Wenn der…

Betrachte den Entwurf dieser Skatepark-Rampe. Damit sie sicher ist, müssen der Einfahrtswinkel $\alpha$ und der Neigungswinkel $\beta$ Komplementwinkel sein. Wenn der Einfahrtswinkel $\alpha = 32^\circ 45'$ beträgt, berechne die Größe des Winkels $\beta$ und ordne ihn nach seiner Öffnung ein (spitz, recht oder stumpf).

α = 32º 45' β = ? α + β = 90º
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Üben★★☆Nicht begonnen
Bei einem beweglichen Solarpanel müssen nach Vorgabe der Ingenieure zwei Winkel Supplementwinkel sein, sich also zu $180^\circ$ ergänzen. Der erste Winkel, den wir…

Bei einem beweglichen Solarpanel müssen nach Vorgabe der Ingenieure zwei Winkel Supplementwinkel sein, sich also zu $180^\circ$ ergänzen. Der erste Winkel, den wir $\hat{A}$ nennen, misst $72^\circ 15' 30''$.

Berechne die Größe des Winkels $\hat{B}$, damit das Panel richtig funktioniert. Gib danach an, ob $\hat{B}$ ein spitzer, stumpfer oder gestreckter Winkel ist.

 + B̂ = 180° (gestreckt) O  = 72° 15' 30'' B̂ = ?
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Üben★★☆Nicht begonnen
Eine Satellitenantenne hat sich aus ihrer ursprünglichen Position verschoben. Der Techniker stellt fest, dass der Fehlerwinkel zur Senkrechten…

Eine Satellitenantenne hat sich aus ihrer ursprünglichen Position verschoben. Der Techniker stellt fest, dass der Fehlerwinkel zur Senkrechten $\hat{E} = 15^\circ 20' 45''$ beträgt.

  1. a) Wenn der optimale Empfangswinkel der Komplementwinkel dieses Fehlers ist, wie groß muss der Empfangswinkel sein?
  2. b) Ordne den Fehlerwinkel $\hat{E}$ nach seiner Größe ein.
  3. c) Wenn wir die Antenne aus ihrer Ausgangsposition um einen Vollwinkel drehen, um wie viel Grad haben wir sie dann gedreht?
Ideale senkrechte Position Boden (waagerecht) Ê = 15° 20' 45'' R̂ = ?
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Üben★★★Nicht begonnen
Drei Hauptstraßen einer Stadt kreuzen sich wie in der Abbildung auf einem runden Platz. Wir wissen, dass der Winkel $\hat{A}$ und der Winkel $\hat{B}$ Komplementwinkel…

Drei Hauptstraßen einer Stadt kreuzen sich wie in der Abbildung auf einem runden Platz. Wir wissen, dass der Winkel $\hat{A}$ und der Winkel $\hat{B}$ Komplementwinkel sind. Wenn der Winkel $\hat{A}$ halb so groß ist wie ein Winkel von $74^\circ 30'$, berechne, wie groß der Supplementwinkel von $\hat{B}$ ist. Ordne alle erhaltenen Winkel ($\hat{A}$, $\hat{B}$ und den Supplementwinkel von $\hat{B}$) nach ihrer Art ein.

 B̂ Supplementwinkel von B̂ 180º
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Üben★★★Nicht begonnen
Ein Architekt entwirft eine geneigte Rampe. Der Winkel, den die Rampe mit dem Boden bildet (Steigungswinkel), ist spitz. Sein Komplementwinkel ist genau das Vierfache…

Ein Architekt entwirft eine geneigte Rampe. Der Winkel, den die Rampe mit dem Boden bildet (Steigungswinkel), ist spitz. Sein Komplementwinkel ist genau das Vierfache des Steigungswinkels.

  1. a) Bestimme die Größe dieses Steigungswinkels.
  2. b) Der Architekt beschließt, die Neigung der Rampe zu verdoppeln. Welche Art von Winkel (spitz, rechter oder stumpf) bildet die Rampe nun mit der Senkrechten (ihr neuer Komplementwinkel)?
90° α 4α Boden (waagerecht) Wand (senkrecht) Rampe
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Winkel an der Uhr

Der Minutenzeiger dreht sich in einer Stunde einmal ganz herum, also um $360^\circ$. Der Stundenzeiger braucht dafür $12$ Stunden. Das Zifferblatt ist in $12$ gleiche Teile geteilt, von einer Zahl zur nächsten sind es $30^\circ$.

Zifferblatt einer Uhr um 3:00 Uhr: Der Minutenzeiger zeigt auf die 12, der Stundenzeiger auf die 3, dazwischen liegt ein rechter Winkel von 90 Grad. 90° 123 69
Üben★☆☆Nicht begonnen
Eine Analoguhr zeigt genau 3:00 Uhr. Der Stundenzeiger ist der kurze (orange) und der Minutenzeiger der lange (blaue). a) Welche Art von Winkel bilden Stunden- und…

Eine Analoguhr zeigt genau 3:00 Uhr. Der Stundenzeiger ist der kurze (orange) und der Minutenzeiger der lange (blaue).

  1. a) Welche Art von Winkel bilden Stunden- und Minutenzeiger um 3:00 Uhr?
  1. b) Wenn die Uhr bis 3:10 Uhr weiterläuft, wäre der gebildete Winkel dann spitz, recht oder stumpf? Begründe deine Antwort.
Dos relojes analógicos: el de la izquierda marca las 3:00 y el de la derecha las 3:10, con la aguja de las horas en naranja y el minutero en azul3:003:10MinutenzeigerStundenzeiger
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Üben★★☆Nicht begonnen
Eine Wanduhr zeigt genau 10:00 Uhr morgens. a) Berechne die Größe des kleineren Winkels, den die Uhrzeiger bilden. b) Ordne diesen Winkel nach seiner Öffnung ein. c) Wie…

Eine Wanduhr zeigt genau 10:00 Uhr morgens.

  1. a) Berechne die Größe des kleineren Winkels, den die Uhrzeiger bilden.
  2. b) Ordne diesen Winkel nach seiner Öffnung ein.
  3. c) Wie heißt der Winkel, den die Zeiger „außen“ bilden (der größere Winkel)? Ordne ihn ebenfalls ein.
Kleinerer Winkel (α) Größerer Winkel (β) 12 3 6 9 10 α β
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Üben★★★Nicht begonnen
Betrachte die Zeiger einer Analoguhr, wenn sie genau 02:40 Uhr anzeigen. a) Berechne den konvexen Winkel zwischen dem Stunden- und dem Minutenzeiger (beachte, dass sich…

Betrachte die Zeiger einer Analoguhr, wenn sie genau 02:40 Uhr anzeigen.

  1. a) Berechne den konvexen Winkel zwischen dem Stunden- und dem Minutenzeiger (beachte, dass sich der Stundenzeiger proportional zu den Minuten weiterbewegt).
  2. b) Berechne seinen Supplementwinkel und ordne ihn ein.
  3. c) Zu welcher genauen Uhrzeit zwischen 02:00 und 03:00 Uhr bilden die Zeiger einen Nullwinkel? (Begründe deine ungefähre Antwort.)
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Zurück zum Anfang: Um 2:40 Uhr steht der Stundenzeiger bei $30^\circ \cdot 2 + 0{,}5^\circ \cdot 40 = 80^\circ$ und der Minutenzeiger bei $6^\circ \cdot 40 = 240^\circ$. Der Winkel zwischen den Zeigern beträgt $160^\circ$ und ist damit stumpf.

Auf einen Blick

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