Treball i calor com a transferències d'energia
L'experiment de Joule del segle XIX va demostrar una cosa que avui donem per descomptada: el treball i la calor són dos camins diferents per transferir exactament la mateixa cosa, energia, i per tant es poden sumar i restar en una mateixa equació. A la via acadèmica plantejaràs aquesta equació —el primer principi de la termodinàmica— i resoldràs balanços amb nombres concrets: quant entra, quant surt, i quin percentatge s'aprofita.
Dues formes de transferir energia: treball i calor
Per escalfar un tros de filferro pots acostar-lo a una flama o doblegar-lo repetidament d'un costat a l'altre amb les mans: per què dues accions tan diferents aconsegueixen exactament el mateix augment de temperatura?
La Irene baixa una costa llarga amb la bici i prem el fre gairebé tota l'estona. En arribar a baix toca amb compte la pastilla de fre i nota que està calenta. a)…
La Irene baixa una costa llarga amb la bici i prem el fre gairebé tota l'estona. En arribar a baix toca amb compte la pastilla de fre i nota que està calenta.
- a) L'energia ha arribat a la pastilla mitjançant un treball o mitjançant una calor?
- b) Quina força ha realitzat aquesta transferència d'energia?
Classifica cada situació segons l'energia es transfereixi per treball (actua una força) o per calor (hi ha diferència de temperatura): a) Estires una goma elàstica amb…
Classifica cada situació segons l'energia es transfereixi per treball (actua una força) o per calor (hi ha diferència de temperatura):
- a) Estires una goma elàstica amb els dits.
- b) Una paella freda sobre la vitroceràmica encesa.
- c) La batedora remou el suc amb força.
- d) T'escalfes les mans acostant-les a una foguera.
- e) Et fregues les mans entre si per entrar en calor.
La unitat comuna: el joule
En el Sistema Internacional, tant el treball com la calor es mesuren en joules ($\text{J}$), la mateixa unitat que l'energia. Explica amb les teves paraules per què té…
En el Sistema Internacional, tant el treball com la calor es mesuren en joules ($\text{J}$), la mateixa unitat que l'energia. Explica amb les teves paraules per què té sentit que les tres coses comparteixin unitat.
En un experiment clàssic com el de Joule, un pes de $4\ \text{kg}$ cau i fa girar unes paletes que remouen l'aigua d'un recipient, com es mostra a la figura. Pren…
En un experiment clàssic com el de Joule, un pes de $4\ \text{kg}$ cau i fa girar unes paletes que remouen l'aigua d'un recipient, com es mostra a la figura. Pren $g = 10\ \text{m/s}^2$, de manera que el pes estira la corda amb una força de $40\ \text{N}$.
- a) Si el pes descendeix $1,5\ \text{m}$, calcula el treball que realitza sobre les paletes en una caiguda.
- b) El pes es puja i es torna a deixar anar $25$ vegades. Quant de treball s'ha transferit a l'aigua en total?
- c) En què s'ha convertit aquest treball dins del recipient? Explica quina equivalència entre treball i calor il·lustra aquest experiment.
El primer principi: $\Delta E = W + Q$
Quan baixes en bicicleta per un pendent i frenes en sec, tota l'energia cinètica que duies desapareix de cop, però la llanta i les pastilles queden roents: on va l'energia mecànica perduda i com es quantifica el que entra i el que surt d'un sistema?
Un cotxe que circulava a $90\ \text{km/h}$ frena fins a aturar-se. L'energia que portava el cotxe, ha desaparegut? Explica on ha anat a parar segons el primer principi…
Un cotxe que circulava a $90\ \text{km/h}$ frena fins a aturar-se. L'energia que portava el cotxe, ha desaparegut? Explica on ha anat a parar segons el primer principi de la termodinàmica.
Un motor estira una caixa per un terra rugós amb velocitat constant i realitza un treball de $1000\ \text{J}$. En aquest mateix recorregut, el fregament amb el terra…
Un motor estira una caixa per un terra rugós amb velocitat constant i realitza un treball de $1000\ \text{J}$. En aquest mateix recorregut, el fregament amb el terra dissipa $1000\ \text{J}$ en forma de calor, com es mostra a la figura.
- a) En quant ha augmentat l'energia de la caixa en aquest tram?
- b) Relaciona el resultat anterior amb el fet que la velocitat sigui constant.
- c) Si en el mateix tram el motor hagués realitzat $1300\ \text{J}$ de treball, què li hauria passat a la caixa? Quantifica-ho.
Balanços d'energia i percentatge aprofitat
En la combustió de la gasolina d'un dipòsit s'alliberen $20\,000\ \text{J}$ d'energia química. D'aquests, les rodes del cotxe reben $6000\ \text{J}$ de treball útil, com…
En la combustió de la gasolina d'un dipòsit s'alliberen $20\,000\ \text{J}$ d'energia química. D'aquests, les rodes del cotxe reben $6000\ \text{J}$ de treball útil, com es mostra a la figura.
- a) Calcula quanta energia es perd en forma de calor.
- b) Quin percentatge de l'energia del combustible s'aprofita com a treball?
- c) Indica per on surt la calor del cotxe i explica per què aquest balanç no contradiu el primer principi encara que «es perdi» energia.
Durant un cert interval, els panells solars de l'Estació Espacial Internacional capten $100\,000\ \text{J}$ d'energia solar. D'aquests, $40\,000\ \text{J}$ alimenten…
Durant un cert interval, els panells solars de l'Estació Espacial Internacional capten $100\,000\ \text{J}$ d'energia solar. D'aquests, $40\,000\ \text{J}$ alimenten l'electrònica de bord i $35\,000\ \text{J}$ s'emmagatzemen a les bateries.
- a) Calcula quanta energia es dissipa com a calor.
- b) Classifica cadascuna de les tres destinacions segons si és transferència per treball, per calor o emmagatzematge.
- c) Explica amb les teves paraules què afirma el primer principi de la termodinàmica fent servir aquest balanç com a exemple.
Problemes de balanç amb diversos destins
En una farga, el ferrer colpeja un tros de ferro roent i cada cop de martell li comunica un treball de $150\ \text{J}$. En total dona $40$ cops. a) Calcula el treball…
En una farga, el ferrer colpeja un tros de ferro roent i cada cop de martell li comunica un treball de $150\ \text{J}$. En total dona $40$ cops.
- a) Calcula el treball total transferit al ferro.
- b) En acabar, l'energia interna del ferro només ha augmentat $3000\ \text{J}$. Què ha passat amb la resta de l'energia?
- c) Explica amb el primer principi per què el ferrer sent el cop i nota calor a la cara al mateix temps.
En inflar una roda amb una bomba de mà, a cada bombada empenys l'èmbol amb una força mitjana de $60\ \text{N}$ al llarg de $0,3\ \text{m}$. a) Calcula el treball de cada…
En inflar una roda amb una bomba de mà, a cada bombada empenys l'èmbol amb una força mitjana de $60\ \text{N}$ al llarg de $0,3\ \text{m}$.
- a) Calcula el treball de cada bombada i el de $50$ bombades seguides.
- b) Si del total només $600\ \text{J}$ es queden augmentant l'energia de l'aire i del tub, quanta energia s'ha cedit a l'ambient i en quina forma?
- c) Explica per què el tub de la bomba està tebi en acabar encara que no l'hagis acostat a cap font de calor.
Dos inventors presenten les seves màquines. L'inventor A assegura que la seva màquina rep $600\ \text{J}$ d'energia d'un combustible i lliura $1000\ \text{J}$ de…
Dos inventors presenten les seves màquines. L'inventor A assegura que la seva màquina rep $600\ \text{J}$ d'energia d'un combustible i lliura $1000\ \text{J}$ de treball. L'inventor B afirma que la seva rep $1000\ \text{J}$ i lliura $700\ \text{J}$ de treball, i en cedeix $300\ \text{J}$ més com a calor. Els balanços de cada màquina es mostren a la figura.
- a) Avalua la màquina de l'inventor A amb el primer principi: és possible? Raona la resposta amb el balanç d'energia.
- b) Fes el mateix amb la màquina de l'inventor B.
- c) Enuncia amb les teves paraules el primer principi de la termodinàmica.