Forces quotidianes
Un llibre no s'enfonsa a la taula, un llum penja quiet d'un cable, un ascensor fa que la bàscula marqui de més en arrencar, i arrossegar un moble costa més al principi que després. Són situacions diferents, però totes es resolen amb el mateix repertori de cinc forces: pes, normal, fregament, tensió i empenta.
El pes: la força de la gravetat
Deixes anar un estoig i cau a terra accelerant, però si el subjectes a la mà sents que estira cap avall: quina força invisible atrau tots els cossos cap al centre de la Terra?
Calcula el pes d'una motxilla de $5\ \text{kg}$ (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$) i indica cap a on apunta aquesta força.
Calcula el pes d'una motxilla de $5\ \text{kg}$ (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$) i indica cap a on apunta aquesta força.
Una bàscula de bany marca $60\ \text{kg}$. a) Què mesura realment la bàscula: la massa o el pes? b) Quin és el pes d'aquesta persona en newtons (pren…
Una bàscula de bany marca $60\ \text{kg}$.
- a) Què mesura realment la bàscula: la massa o el pes?
- b) Quin és el pes d'aquesta persona en newtons (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$)?
- c) Què marcaria la bàscula a la Lluna, on la gravetat és menor? Raona la resposta.
La normal: reacció perpendicular d'una superfície
Si poses una pila de llibres pesants sobre una taula, la taula no es trenca ni els llibres cauen: quina força exerceix una superfície per sostenir els objectes que hi estan recolzats?
Un llibre de $2\ \text{kg}$ està quiet sobre una taula (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$). a) Dibuixa al teu quadern les forces que actuen sobre el llibre. b) Calcula el pes…
Un llibre de $2\ \text{kg}$ està quiet sobre una taula (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$).
- a) Dibuixa al teu quadern les forces que actuen sobre el llibre.
- b) Calcula el pes del llibre i la força normal que exerceix la taula.
Pots fer-ho en paper i enviar una foto amb la teva resposta.
Una persona de $60\ \text{kg}$ està dreta sobre una bàscula dins d'un ascensor (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$), com es mostra a la figura. a) Quant marca la bàscula amb…
Una persona de $60\ \text{kg}$ està dreta sobre una bàscula dins d'un ascensor (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$), com es mostra a la figura.
- a) Quant marca la bàscula amb l'ascensor en repòs?
- b) Quan l'ascensor accelera cap amunt a $2\ \text{m/s}^2$, la normal val $N = m \cdot (g + a)$: calcula el que marca la bàscula en aquest cas.
- c) Ha canviat el pes real de la persona? Explica què és el que ha canviat.
Una persona de $60\ \text{kg}$ està dreta sobre una bàscula dins d'un ascensor i la bàscula marca $660\ \text{N}$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$). a) Calcula el pes real…
Una persona de $60\ \text{kg}$ està dreta sobre una bàscula dins d'un ascensor i la bàscula marca $660\ \text{N}$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).
- a) Calcula el pes real de la persona.
- b) Calcula la força neta que actua sobre ella.
- c) Dedueix el valor i el sentit de l'acceleració de l'ascensor.
El fregament: proporcional a la normal
Empenys suaument un armari i no es mou; empenys més fort i, tan bon punt comença a lliscar, costa força menys mantenir-lo en moviment: com es comporta la resistència entre dues superfícies en contacte?
Un caixó de $20\ \text{kg}$ s'arrossega per un terra per al qual la força de fregament ve donada per $F_r = \mu \cdot N$, amb $\mu = 0,3$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).…
Un caixó de $20\ \text{kg}$ s'arrossega per un terra per al qual la força de fregament ve donada per $F_r = \mu \cdot N$, amb $\mu = 0,3$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).
- a) Calcula la força normal sobre el caixó.
- b) Calcula la força de fregament.
- c) Quina força horitzontal mínima cal aplicar perquè el caixó avanci amb velocitat constant? Justifica-ho.
Un operari arrossega una caixa de $10\ \text{kg}$ pel terra horitzontal amb una força de $60\ \text{N}$, i el fregament val $30\ \text{N}$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).…
Un operari arrossega una caixa de $10\ \text{kg}$ pel terra horitzontal amb una força de $60\ \text{N}$, i el fregament val $30\ \text{N}$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$). La figura mostra les forces que actuen sobre la caixa.
- a) Calcula el pes de la caixa i la normal del terra.
- b) Calcula la força neta horitzontal i l'acceleració de la caixa.
Un estudiant empeny un moble cada vegada amb més força: amb $10\ \text{N}$ no es mou, amb $20\ \text{N}$ no es mou, amb $30\ \text{N}$ no es mou i amb $35\ \text{N}$…
Un estudiant empeny un moble cada vegada amb més força: amb $10\ \text{N}$ no es mou, amb $20\ \text{N}$ no es mou, amb $30\ \text{N}$ no es mou i amb $35\ \text{N}$ comença a lliscar.
- a) Quant valia la força de fregament en cadascun dels tres primers casos? Justifica-ho amb el principi fonamental.
- b) Quin és el valor màxim de la força de fregament estàtic entre el moble i el terra?
- c) Un cop en moviment, esperes que el fregament continuï valent el mateix? Raona la resposta amb el que saps del fregament estàtic i del dinàmic.
La tensió: la força de cordes i cables
Un llum de $3\ \text{kg}$ penja del sostre subjectat per un cable (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$). a) Quines forces actuen sobre el llum i qui les exerceix? b) Calcula la…
Un llum de $3\ \text{kg}$ penja del sostre subjectat per un cable (pren $g = 9,8\ \text{m/s}^2$).
- a) Quines forces actuen sobre el llum i qui les exerceix?
- b) Calcula la tensió del cable.
Dos equips estiren d'una corda en sentits oposats, cadascun amb una força de $350\ \text{N}$, i la corda no es mou, com es mostra a la figura. a) Quant val la tensió en…
Dos equips estiren d'una corda en sentits oposats, cadascun amb una força de $350\ \text{N}$, i la corda no es mou, com es mostra a la figura.
- a) Quant val la tensió en qualsevol punt de la corda? (Compte: no és la suma de les dues forces; raona per què.)
- b) Si un dels equips deixa anar la corda, què passa amb la tensió i amb el moviment de la corda? Explica-ho.
Una locomotora de $2000\ \text{kg}$ estira de dos vagons iguals de $2000\ \text{kg}$ cadascun amb una força de $6000\ \text{N}$ (considera menyspreable el fregament). a)…
Una locomotora de $2000\ \text{kg}$ estira de dos vagons iguals de $2000\ \text{kg}$ cadascun amb una força de $6000\ \text{N}$ (considera menyspreable el fregament).
- a) Calcula l'acceleració del conjunt.
- b) Calcula la tensió de l'enganxall entre la locomotora i el primer vagó.
- c) Calcula la tensió de l'enganxall entre els dos vagons i explica per què és menor que l'anterior.
L'empenta: la força dels fluids
Quan submergeixes una pilota de platja a la piscina i la deixes anar, surt disparada cap amunt. Quina força, a més del pes, actua sobre la pilota mentre està submergida?…
Quan submergeixes una pilota de platja a la piscina i la deixes anar, surt disparada cap amunt. Quina força, a més del pes, actua sobre la pilota mentre està submergida? Quin cos l'exerceix i cap a on apunta?
Una pedra pesa $10\ \text{N}$ a l'aire i, penjada d'un dinamòmetre i submergida en aigua, l'aparell marca $6\ \text{N}$, com es mostra a la figura. a) Quant val…
Una pedra pesa $10\ \text{N}$ a l'aire i, penjada d'un dinamòmetre i submergida en aigua, l'aparell marca $6\ \text{N}$, com es mostra a la figura.
- a) Quant val l'empenta de l'aigua sobre la pedra?
- b) Cap a on apunta aquesta força?
- c) Si la pedra es deixés anar dins de l'aigua, s'enfonsaria o flotaria? Raona la resposta comparant el pes amb l'empenta.
Un vaixell d'acer de $50000\ \text{kg}$ flota al port, mentre que un pern d'acer de $50\ \text{g}$ s'enfonsa fins al fons (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$), com es mostra a…
Un vaixell d'acer de $50000\ \text{kg}$ flota al port, mentre que un pern d'acer de $50\ \text{g}$ s'enfonsa fins al fons (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$), com es mostra a la figura.
- a) Calcula el pes de cadascun (compte amb les unitats de massa).
- b) Si el vaixell flota en equilibri, quant val l'empenta de l'aigua sobre ell?
- c) Explica, parlant del volum d'aigua que desplaça cadascun, com és possible que el vaixell generi una empenta tan gran i el pern no, sent ambdós d'acer.
El diagrama complet de forces
Per resoldre qualsevol problema de dinàmica, el primer pas és sempre el mateix: dibuixar totes les forces que actuen sobre el cos, identificant qui exerceix cadascuna, i separar-les en els seus eixos horitzontal i vertical.
Un muntacàrregues puja una càrrega de $60\ \text{kg}$ amb una acceleració de $2\ \text{m/s}^2$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$). a) Dibuixa al teu quadern les forces que…
Un muntacàrregues puja una càrrega de $60\ \text{kg}$ amb una acceleració de $2\ \text{m/s}^2$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).
- a) Dibuixa al teu quadern les forces que actuen sobre la càrrega.
- b) Calcula el seu pes.
- c) Aplica el principi fonamental per calcular la tensió del cable.
Pots fer-ho en paper i enviar una foto amb la teva resposta.
Una caixa de $5\ \text{kg}$ està sobre el terra horitzontal i s'empeny amb una força horitzontal de $40\ \text{N}$; el fregament val $20\ \text{N}$ (pren…
Una caixa de $5\ \text{kg}$ està sobre el terra horitzontal i s'empeny amb una força horitzontal de $40\ \text{N}$; el fregament val $20\ \text{N}$ (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).
- a) Dibuixa al teu quadern les quatre forces que actuen sobre la caixa, anomenant cadascuna i el cos que l'exerceix.
- b) Calcula el valor de les quatre forces.
- c) Calcula la força neta sobre la caixa i la seva acceleració.
Pots fer-ho en paper i enviar una foto amb la teva resposta.
Un alumne afirma: «la normal sempre val el mateix que el pes». Per comprovar-ho, es col·loca una caixa de $10\ \text{kg}$ sobre el terra i s'estira cap amunt amb una…
Un alumne afirma: «la normal sempre val el mateix que el pes». Per comprovar-ho, es col·loca una caixa de $10\ \text{kg}$ sobre el terra i s'estira cap amunt amb una corda que exerceix $30\ \text{N}$, sense arribar a aixecar-la (pren $g = 10\ \text{m/s}^2$).
- a) Dibuixa al teu quadern les tres forces verticals que actuen sobre la caixa.
- b) Com que la caixa està en repòs, calcula el valor de la normal.
- c) Explica per què l'afirmació de l'alumne és falsa en general i indica en quin cas concret sí que seria certa.
Pots fer-ho en paper i enviar una foto amb la teva resposta.
Torna al principi: El llibre no s'enfonsa perquè la normal n'equilibra el pes, el llum no cau perquè la tensió en sosté el pes, la bàscula marca més en arrencar perquè $N = m \cdot (g + a)$, i arrossegar el moble costa més a l'inici perquè el fregament estàtic màxim supera el fregament dinàmic ($\mu_e > \mu_d$).