El laboratorio

Relaciona cada material de laboratorio con su uso:

1. a) Probeta
2. b) Termómetro
3. c) Balanza

1) Medir la temperatura del agua.

2) Medir un volumen de líquido con bastante precisión.

3) Medir la masa de un sólido.

Necesitas medir exactamente $25\ \text{mL}$ de agua para un experimento. Los tres recipientes son los de la figura:

¿Qué instrumento usarías: un vaso de precipitados, una probeta o un matraz erlenmeyer? Justifica tu elección.

El matraz erlenmeyer es ancho por la base y estrecho por el cuello, como se muestra en la figura.

Explica qué ventaja tiene esa forma cuando agitas una mezcla.

Antes de entrar al laboratorio, la profesora obliga a ponerse la bata y, en algunas prácticas, también las gafas. Explica contra qué protege cada una.

En el laboratorio está prohibido probar cualquier sustancia, aunque parezca agua.

1. a) Si hace falta oler un producto, ¿cómo se hace de forma segura?
2. b) ¿Por qué crees que existe esa norma?

En la mesa de al lado, Pablo moja una galleta en un vaso de precipitados con agua mientras su compañera, con el pelo largo suelto, se inclina sobre un mechero encendido. Señala los dos errores de seguridad y escribe la norma que corrige cada uno.

En la etiqueta de un alcohol ves un pictograma con una llama y, en otro producto, una calavera con dos huesos cruzados. Observa los dos pictogramas:

1. a) ¿Qué peligro indica cada pictograma?
2. b) ¿Qué precaución tomarías con cada producto?

¿Para qué sirve el mechero en el laboratorio? Escribe dos normas de seguridad que hay que cumplir siempre al usarlo.

Debes calentar $50\ \text{mL}$ de agua con sal hasta $40\ ^\circ\text{C}$ y medir la temperatura mientras se calienta. Escribe el procedimiento completo: el material necesario, los pasos en orden y las normas de seguridad que aplicas en cada momento, justificando al menos dos de ellas.

Se te cae un tubo de ensayo al suelo y se rompe. Di dos cosas que debes hacer enseguida y una cosa que no debes hacer nunca.

Vas a calentar $100\ \text{mL}$ de agua y quieres apuntar su temperatura cada minuto.

1. a) Haz la lista del material que necesitas (al menos cuatro cosas).
2. b) Ordena los pasos que seguirás.

Observa esta escena de laboratorio: Carla trabaja con el pelo suelto, ha dejado su bocadillo sobre la mesa, el mechero está encendido sin que nadie lo use, un compañero prueba con la lengua un líquido «porque parece limonada» y hay folios justo al lado de la llama. Encuentra los cinco errores de seguridad y escribe la norma que corrige cada uno.