Zurück zur StartseiteMathematik · EF · Fach wechseln
Kostenlos starten
EF · Mathematik
Funktionen · Elementare Funktionen

Potenzfunktionen

Eine Radfahrerin auf dem Rheinradweg bei Köln erhöht ihr Tempo von $15\,\mathrm{km/h}$ auf $30\,\mathrm{km/h}$. Muss sie dann doppelt so viel Kraft gegen den Luftwiderstand aufbringen? Der Luftwiderstand hängt von der Geschwindigkeit $v$ so ab: $F(v) = k \cdot v^2$. Die Variable steht in der Basis, der Exponent ist fest. Funktionen dieser Art heißen Potenzfunktionen. Am Ende der Seite beantworten wir die Frage.

Was ist eine Potenzfunktion?

Der Flächeninhalt eines Quadrats, $A(a) = a^2$, das Volumen eines Würfels, $V(a) = a^3$, und die Beleuchtungsstärke einer Lampe, $I(d) = k \cdot d^{-2}$, haben dieselbe Bauart.

Achten Sie auf den Unterschied zu Exponentialfunktionen wie $2^x$. Dort steht die Variable im Exponenten. Das ist eine andere Funktionsklasse mit ganz anderem Verlauf.

Probieren Sie verschiedene Exponenten aus.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Gib an, welche der folgenden Terme zu einer Potenzfunktion gehören: $f(x) = 3x^2$ $g(x) = 2^x$ $h(x) = \frac{5}{x^3}$ $i(x) = x^{1/2}$

Gib an, welche der folgenden Terme zu einer Potenzfunktion gehören:

  • $f(x) = 3x^2$

  • $g(x) = 2^x$

  • $h(x) = \frac{5}{x^3}$

  • $i(x) = x^{1/2}$

Lösen
Üben★☆☆Nicht begonnen
Gib den Flächeninhalt $A$ eines Kreises in Abhängigkeit von seinem Radius $r$ als Potenzfunktion an. Welchen Grad hat diese Potenzfunktion?

Gib den Flächeninhalt $A$ eines Kreises in Abhängigkeit von seinem Radius $r$ als Potenzfunktion an. Welchen Grad hat diese Potenzfunktion?

Lösen

Funktionswerte berechnen und den Koeffizienten bestimmen

Einen Funktionswert $f(x_0)$ erhalten Sie, indem Sie $x_0$ einsetzen und die Potenz berechnen. Kennen Sie umgekehrt einen Punkt $P(x_0 \mid y_0)$ des Graphen, setzen Sie seine Koordinaten in $y = a \cdot x^n$ ein und lösen nach $a$ auf.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Berechne für die Potenzfunktion $f(x) = 2x^4$ die Funktionswerte für $x = -2$, $x = 0$ und $x = 3$.

Berechne für die Potenzfunktion $f(x) = 2x^4$ die Funktionswerte für $x = -2$, $x = 0$ und $x = 3$.

Lösen
Üben★☆☆Nicht begonnen
Bestimme den Koeffizienten $k$ der Potenzfunktion $f(x) = k \cdot x^3$, wenn ihr Graph durch den Punkt mit den Koordinaten $(2|40)$ verläuft.

Bestimme den Koeffizienten $k$ der Potenzfunktion $f(x) = k \cdot x^3$, wenn ihr Graph durch den Punkt mit den Koordinaten $(2|40)$ verläuft.

Lösen

Positive ganzzahlige Exponenten

Die Graphen von $x^2, x^4, x^6, \ldots$ sehen ähnlich aus, ebenso die von $x^3, x^5, \ldots$ Entscheidend ist, ob der Exponent gerade oder ungerade ist. Das liegt am Vorzeichen: $(-x)^n = x^n$ bei geradem $n$ und $(-x)^n = -x^n$ bei ungeradem $n$.

Im Intervall $]0;1[$ liegt der Graph von $x^3$ unterhalb von dem von $x^2$, für $x > 1$ liegt der Graph von $x^3$ darüber. Je größer der Exponent, desto flacher ist der Graph nahe $0$ und desto steiler wächst er für große $x$.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Gib die Definitionsmenge an und bestimme die Symmetrie (gerade, ungerade oder keine) der Potenzfunktion $f(x) = x^6$.

Gib die Definitionsmenge an und bestimme die Symmetrie (gerade, ungerade oder keine) der Potenzfunktion $f(x) = x^6$.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
Bestimme rechnerisch die Schnittpunkte der Graphen der Potenzfunktionen $f(x) = x^2$ und $g(x) = x^4$.

Bestimme rechnerisch die Schnittpunkte der Graphen der Potenzfunktionen $f(x) = x^2$ und $g(x) = x^4$.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
Betrachte den folgenden Graphen, der zwei Potenzfunktionen im ersten Quadranten zeigt. Die Funktionsterme sind $y = x^2$ und $y = x^3$. Ordne zu, welche Funktion $f(x)$…

Betrachte den folgenden Graphen, der zwei Potenzfunktionen im ersten Quadranten zeigt.

X Y (1, 1) f(x) g(x)

Die Funktionsterme sind $y = x^2$ und $y = x^3$. Ordne zu, welche Funktion $f(x)$ und welche $g(x)$ ist. Bestimme anhand des Graphen und der Terme, in welchem streng positiven Intervall die kubische Funktion kleinere Werte annimmt als die quadratische.

Lösen

Negative ganzzahlige Exponenten: Polstelle und Asymptoten

Mit $x^{-n} = \dfrac{1}{x^n}$ lässt sich $x = 0$ nicht einsetzen, denn durch null darf man nicht teilen.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Gib die Definitionsmenge und die Gleichungen der senkrechten und waagerechten Asymptoten der Potenzfunktion $f(x) = x^{-2}$ an.

Gib die Definitionsmenge und die Gleichungen der senkrechten und waagerechten Asymptoten der Potenzfunktion $f(x) = x^{-2}$ an.

Lösen
Üben★☆☆Nicht begonnen
Schreibe den Funktionsterm einer Potenzfunktion der Form $f(x) = a \cdot x^n$ auf, die gleichzeitig die folgenden Bedingungen erfüllt:\na) Ihr Exponent $n$ ist eine…

Schreibe den Funktionsterm einer Potenzfunktion der Form $f(x) = a \cdot x^n$ auf, die gleichzeitig die folgenden Bedingungen erfüllt:\na) Ihr Exponent $n$ ist eine negative ganze Zahl und ihr Graph ist symmetrisch zur $Y$-Achse (gerade Funktion, wobei $f(-x) = f(x)$).\nb) Sie hat eine senkrechte Asymptote bei $x = 0$ und eine waagerechte Asymptote bei $y = 0$.\nc) Ihr Graph verläuft durch den Punkt $P(2|0{,}75)$.\nBegründe die Wahl des einfachsten möglichen Werts von $n$, der die Bedingungen erfüllt, und berechne den Koeffizienten $a$ ausführlich; gib ihn als vollständig gekürzten Bruch oder als Dezimalzahl an.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
Bestimme für die Funktion $f(x) = -3x^{-3}$ die Definitionsmenge und die Wertemenge und untersuche rechnerisch, ob sie eine Symmetrie (gerade oder ungerade) aufweist.

Bestimme für die Funktion $f(x) = -3x^{-3}$ die Definitionsmenge und die Wertemenge und untersuche rechnerisch, ob sie eine Symmetrie (gerade oder ungerade) aufweist.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Bestimme rechnerisch die Schnittpunkte der kubischen Funktion $f(x) = 8x^3$ und der antiproportionalen Funktion $g(x) = x^{-1}$.

Bestimme rechnerisch die Schnittpunkte der kubischen Funktion $f(x) = 8x^3$ und der antiproportionalen Funktion $g(x) = x^{-1}$.

Lösen

Potenzfunktionen in Sachkontexten

Viele Zusammenhänge sind Potenzfunktionen: Fläche und Volumen in Abhängigkeit von Länge oder Radius, die Bewegungsenergie, der Luftwiderstand, die Beleuchtungsstärke. Meist ist der Exponent bekannt und $a$ muss aus einem Messwert bestimmt werden.

Die Bewegungsenergie eines Autos mit $m = 1200\,\mathrm{kg}$ ist $E(v) = \frac{1}{2} \cdot 1200 \cdot v^2 = 600\,v^2$ (in J, mit $v$ in m/s). Bei $v = 20\,\mathrm{m/s}$ ergibt das $600 \cdot 400 = 240\,000\,\mathrm{J}$.

Üben★★☆Nicht begonnen
Die Lichtstärke $I$, die ein Gegenstand erhält, ist umgekehrt proportional zum Quadrat der Entfernung $d$ von der Lichtquelle, was durch die Potenzfunktion…

Die Lichtstärke $I$, die ein Gegenstand erhält, ist umgekehrt proportional zum Quadrat der Entfernung $d$ von der Lichtquelle, was durch die Potenzfunktion $I(d) = k \cdot d^{-2}$ modelliert wird. Wenn die Lichtstärke in $2$ Metern Entfernung $100$ Lux beträgt, bestimme den vollständigen Funktionsterm und berechne die Lichtstärke, die der Gegenstand in $5$ Metern Entfernung erhält.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
Die kinetische Energie eines bewegten Körpers ist durch die Formel $E_c(v) = \frac{1}{2} m v^2$ gegeben. Die Masse eines Fahrzeugs beträgt $1200$ kg. Gib seine…

Die kinetische Energie eines bewegten Körpers ist durch die Formel $E_c(v) = \frac{1}{2} m v^2$ gegeben. Die Masse eines Fahrzeugs beträgt $1200$ kg. Gib seine kinetische Energie als Potenzfunktion in Abhängigkeit von seiner Geschwindigkeit $v$ (in m/s) an und berechne die Energie bei einer Geschwindigkeit von $20$ m/s.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
In einem Windpark in Aragón wird die elektrische Leistung $P$ (in Kilowatt, kW) einer Windkraftanlage durch die Potenzfunktion $P(v) = k \cdot v^3$ modelliert, wobei $v$…

In einem Windpark in Aragón wird die elektrische Leistung $P$ (in Kilowatt, kW) einer Windkraftanlage durch die Potenzfunktion $P(v) = k \cdot v^3$ modelliert, wobei $v$ die Windgeschwindigkeit (in m/s) darstellt. Die Messdaten zeigen, dass bei einer Windgeschwindigkeit von $5\text{ m/s}$ die erzeugte Leistung $50\text{ kW}$ beträgt.\na) Stelle vor jeder algebraischen Rechnung eine begründete Schätzung an: Wenn sich die Windgeschwindigkeit auf $10\text{ m/s}$ verdoppelt, verdoppelt sich die Leistung dann ($100\text{ kW}$), vervierfacht sie sich ($200\text{ kW}$) oder steigt sie noch stärker? Begründe deine Vermutung mit den Eigenschaften des kubischen Exponenten.\nb) Bestimme den exakten Wert der Konstanten $k$ aus dem gegebenen Wert.\nc) Berechne die Leistung $P(10)$ rechnerisch und prüfe, ob deine Schätzung richtig war, indem du den exakten Quotienten von $P(10)$ und $P(5)$ berechnest.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Die Luftwiderstandskraft, die ein Radfahrer erfährt, ist proportional zum Quadrat seiner Geschwindigkeit, was man als $F(v) = k \cdot v^2$ schreibt. Bei einer…

Die Luftwiderstandskraft, die ein Radfahrer erfährt, ist proportional zum Quadrat seiner Geschwindigkeit, was man als $F(v) = k \cdot v^2$ schreibt. Bei einer Geschwindigkeit von $10$ m/s beträgt die gemessene Kraft $30$ N. Zeige rechnerisch, mit welchem genauen Faktor sich die Widerstandskraft multipliziert, wenn der Radfahrer seine Geschwindigkeit verdoppelt (von einer beliebigen Geschwindigkeit $v_0$ auf $2v_0$), und berechne die neue Kraft bei einer Geschwindigkeit von $20$ m/s.

Lösen

Gebrochene Exponenten

Ein gebrochener Exponent steht für eine Wurzel: $$x^{\frac{1}{2}} = \sqrt{x}, \qquad x^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{x}, \qquad x^{\frac{p}{q}} = \sqrt[q]{x^p}.$$ Man vereinbart: Potenzen mit gebrochenem Exponenten sind nur für $x \geq 0$ definiert, bei negativem Exponenten nur für $x > 0$. Daher gilt für diese Funktionen $D = [0;\infty[$ bzw. $D = ]0;\infty[$. Sie sind weder gerade noch ungerade, denn $-x$ liegt nicht im Definitionsbereich.

Üben★☆☆Nicht begonnen
Schreibe den Funktionsterm der Funktion auf, die jeder positiven reellen Zahl ihre Kubikwurzel zuordnet, und gib ihn als Potenz mit gebrochenem Exponenten an.

Schreibe den Funktionsterm der Funktion auf, die jeder positiven reellen Zahl ihre Kubikwurzel zuordnet, und gib ihn als Potenz mit gebrochenem Exponenten an.

Lösen
Üben★☆☆Nicht begonnen
Lea untersucht die Eigenschaften zweier Potenzfunktionen, $f(x) = 3 \cdot x^{-2}$ und $g(x) = 2 \cdot x^{1/4}$, und schreibt in ihr Heft:\n1. „Da…

Lea untersucht die Eigenschaften zweier Potenzfunktionen, $f(x) = 3 \cdot x^{-2}$ und $g(x) = 2 \cdot x^{1/4}$, und schreibt in ihr Heft:\n1. „Da $f(0) = 3 \cdot 0^{-2} = 0$, schneidet der Graph von $f$ die $Y$-Achse im Ursprung $(0|0)$.“\n2. „Für die Funktion $g$ gilt: Da die vierte Wurzel von $16$ gleich $2$ ist, erhält man beim Einsetzen eines negativen Werts $g(-16) = 2 \cdot (-16)^{1/4} = 2 \cdot (-2) = -4$, also umfasst die Definitionsmenge alle reellen Zahlen.“\nBestimme begründet den inhaltlichen Fehler in jeder der beiden Aussagen, erkläre, warum ihre Rechnung falsch ist, und gib die jeweils richtige Definitionsmenge dieser Funktionen an.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Gegeben ist die Potenzfunktion mit gebrochenem Exponenten $f(x) = x^{2/3}$: Bestimme ihre Definitionsmenge. Berechne die exakten Werte von $f(8)$ und $f(-8)$. Begründe…

Gegeben ist die Potenzfunktion mit gebrochenem Exponenten $f(x) = x^{2/3}$:

  • Bestimme ihre Definitionsmenge.

  • Berechne die exakten Werte von $f(8)$ und $f(-8)$.

  • Begründe rechnerisch, ob die Funktion gerade, ungerade oder keines von beiden ist.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Die folgende Abbildung zeigt drei Potenzfunktionen mit den Termen $y = x^{-1}$, $y = x^{-2}$ und $y = x^{1/2}$. Ordne jede Kurve (A, B und C) dem passenden Funktionsterm…

Die folgende Abbildung zeigt drei Potenzfunktionen mit den Termen $y = x^{-1}$, $y = x^{-2}$ und $y = x^{1/2}$.

X Y (1, 1) A B C

Ordne jede Kurve (A, B und C) dem passenden Funktionsterm zu und begründe deine Antwort anhand der Definitionsmenge, der Symmetrie und des asymptotischen Verhaltens jeder Funktion.

Lösen

Gleichungen mit gebrochenen Exponenten und Anwendungen

Um $x^{p/q} = c$ nach $x$ aufzulösen, potenziert man mit dem Kehrwert des Exponenten. Es gilt $\left(x^{p/q}\right)^{q/p} = x$, also $x = c^{q/p}$.

Üben★★☆Nicht begonnen
Der Radius $r$ (in cm) eines kreisförmigen Ölflecks, der sich auf dem Wasser ausbreitet, wächst mit der Zeit $t$ (in Minuten) gemäß der Potenzfunktion…

Der Radius $r$ (in cm) eines kreisförmigen Ölflecks, der sich auf dem Wasser ausbreitet, wächst mit der Zeit $t$ (in Minuten) gemäß der Potenzfunktion $r(t) = 2 \cdot t^{1/2}$. Berechne den Radius des Flecks nach $0,25$ Minuten und bestimme, wie viel Zeit vergehen muss, bis der Radius des Flecks genau $4$ cm beträgt.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
Das Volumen einer Kugel in Abhängigkeit von ihrem Radius berechnet man mit der Formel $V(r) = \frac{4}{3}\pi r^3$. Löse nach dem Radius $r$ auf, um ihn als…

Das Volumen einer Kugel in Abhängigkeit von ihrem Radius berechnet man mit der Formel $V(r) = \frac{4}{3}\pi r^3$. Löse nach dem Radius $r$ auf, um ihn als Potenzfunktion in Abhängigkeit vom Volumen $V$ darzustellen. Berechne mit dieser neuen Funktion den ungefähren Radius einer Kugel mit einem Volumen von $1000$ cm$^3$ (verwende $\pi \approx 3,14$).

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Der Grundumsatz $T$ (in kcal/Tag) von Säugetieren wird in Abhängigkeit von ihrer Körpermasse $M$ (in kg) durch die Potenzfunktion von Kleiber modelliert:…

Der Grundumsatz $T$ (in kcal/Tag) von Säugetieren wird in Abhängigkeit von ihrer Körpermasse $M$ (in kg) durch die Potenzfunktion von Kleiber modelliert: $T(M) = 70 \cdot M^{3/4}$. Berechne den Grundumsatz eines Hundes mit $16$ kg. Bestimme anschließend die ungefähre Masse eines Tieres, dessen Grundumsatz $7000$ kcal/Tag beträgt.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Die Produktionskosten eines elektronischen Bauteils sinken mit steigender Stückzahl gemäß der Potenzfunktion $C(x) = 5000 \cdot x^{-1/2}$, wobei $x$ die Anzahl der…

Die Produktionskosten eines elektronischen Bauteils sinken mit steigender Stückzahl gemäß der Potenzfunktion $C(x) = 5000 \cdot x^{-1/2}$, wobei $x$ die Anzahl der Bauteile und $C(x)$ die Stückkosten in Euro sind. Berechne die Stückkosten bei der Produktion von $100$ Bauteilen und bestimme, wie viele Bauteile insgesamt hergestellt werden müssen, damit die Stückkosten auf $25$ Euro sinken.

Lösen

Exponent und Koeffizient aus zwei Punkten

Sind $A(x_1 \mid y_1)$ und $B(x_2 \mid y_2)$ Punkte von $f(x) = a \cdot x^n$, so ergibt sich ein Gleichungssystem $y_1 = a \cdot x_1^n$ und $y_2 = a \cdot x_2^n$. Teilt man die beiden Gleichungen, fällt $a$ heraus: $$\frac{y_2}{y_1} = \left(\frac{x_2}{x_1}\right)^n.$$ Aus dieser Gleichung bestimmt man $n$, danach $a$.

Ist die Gleichung nicht durch Ausprobieren lösbar, nutzen Sie das Lösungsverfahren Ihres Taschenrechners (WTR oder CAS).

Üben★☆☆Nicht begonnen
Der Graph einer Potenzfunktion der Form $f(x) = x^n$ verläuft durch den Punkt $(3|81)$. Bestimme den Wert des Exponenten $n$.

Der Graph einer Potenzfunktion der Form $f(x) = x^n$ verläuft durch den Punkt $(3|81)$. Bestimme den Wert des Exponenten $n$.

Lösen
Üben★★☆Nicht begonnen
Eine Potenzfunktion ist durch den Term $f(x) = a \cdot x^n$ gegeben. Bestimme die exakten Werte des Koeffizienten $a$ und des Exponenten $n$, wenn der Graph durch die…

Eine Potenzfunktion ist durch den Term $f(x) = a \cdot x^n$ gegeben. Bestimme die exakten Werte des Koeffizienten $a$ und des Exponenten $n$, wenn der Graph durch die Punkte $(1|5)$ und $(2|40)$ verläuft.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Bestimme den Funktionsterm der Potenzfunktion $f(x) = a \cdot x^n$, wenn ihr Graph durch die Punkte $(2|2)$ und $(8|16)$ verläuft. Gib den Exponenten $n$ als vollständig…

Bestimme den Funktionsterm der Potenzfunktion $f(x) = a \cdot x^n$, wenn ihr Graph durch die Punkte $(2|2)$ und $(8|16)$ verläuft. Gib den Exponenten $n$ als vollständig gekürzten Bruch an.

Lösen
Üben★★★Nicht begonnen
Nach technischen Untersuchungen des Kraftfahrt-Bundesamts wird der Bremsweg $d$ (in Metern) eines Pkw auf trockenem Asphalt bis zum völligen Stillstand durch eine…

Nach technischen Untersuchungen des Kraftfahrt-Bundesamts wird der Bremsweg $d$ (in Metern) eines Pkw auf trockenem Asphalt bis zum völligen Stillstand durch eine Potenzfunktion $d(v) = a \cdot v^n$ modelliert, wobei $v$ die Fahrgeschwindigkeit (in km/h) ist. Bei den Zulassungstests beobachtet man, dass der Bremsweg bei $40\text{ km/h}$ $8\text{ Meter}$ beträgt, bei $80\text{ km/h}$ dagegen $32\text{ Meter}$.\na) Bestimme rechnerisch den Funktionsterm, indem du den ganzzahligen Exponenten $n$ und die Konstante $a$ herleitest.\nb) In Deutschland wurde die Höchstgeschwindigkeit in Ortsdurchfahrten mit einer Fahrspur je Richtung von $50\text{ km/h}$ auf $30\text{ km/h}$ gesenkt. Berechne den zu jeder Geschwindigkeit gehörenden Bremsweg und bestimme die genaue prozentuale Verringerung, die diese Maßnahme bedeutet.\nc) Ein Fahrer behauptet: „Wenn ich auf einer Autobahn mit $140\text{ km/h}$ statt mit der Richtgeschwindigkeit von $120\text{ km/h}$ fahre, bin ich nur $16,7\,\%$ schneller, also wird sich mein Bremsweg kaum um denselben Prozentsatz verlängern.“ Widerlege sein Argument mathematisch anhand des Verhaltens der Potenzfunktion und berechne die tatsächliche prozentuale Zunahme seines Bremswegs.

Lösen

Auf einen Blick

Alle Aufgaben zu diesem Abschnitt anzeigen