Simulation de tirages et loi des grands nombres
Lucas lance une pièce 10 fois et obtient 7 « pile ». Sa sœur Emma dit : « Ta pièce est truquée ! » Lucas répond : « Pas sûr… » Qui a raison ? Pour trancher, on peut refaire l'expérience des milliers de fois… sans jamais toucher une pièce : c'est le principe de la simulation.
Fréquence et probabilité
Quand on répète une expérience aléatoire, on calcule la fréquence d'un événement : $f=\dfrac{\text{nombre de fois où l'événement se réalise}}{\text{nombre de répétitions}}$.
La probabilité $P(A)$ est la valeur théorique. La fréquence observée est un résultat d'expérience : elle varie d'une série à l'autre.
Sur de petits échantillons, les écarts sont grands et normaux. Sur de grands échantillons, ils deviennent petits.
On simule $10$ lancers d'une pièce équilibrée et on obtient $6$ « pile ». a) Calculer la fréquence de « pile ». b) Quelle valeur attend-on pour la fréquence sur un très…
On simule $10$ lancers d'une pièce équilibrée et on obtient $6$ « pile ».
- a) Calculer la fréquence de « pile ».
- b) Quelle valeur attend-on pour la fréquence sur un très grand nombre de lancers ?
Une urne contient $3$ boules rouges et $7$ boules vertes. On tire une boule au hasard. a) Donner la probabilité d'obtenir une boule rouge. b) Sur $1\,000$ tirages avec…
Une urne contient $3$ boules rouges et $7$ boules vertes. On tire une boule au hasard.
- a) Donner la probabilité d'obtenir une boule rouge.
- b) Sur $1\,000$ tirages avec remise, combien de boules rouges attend-on environ ?
Simuler avec un tableur
Un tableur contient des fonctions qui produisent des nombres au hasard.
| Formule | Effet |
|---|---|
=ALEA() |
nombre décimal au hasard entre 0 et 1 |
=ALEA.ENTRE.BORNES(1;6) |
entier au hasard entre 1 et 6 : un lancer de dé |
=NB.SI(A1:A100;6) |
nombre de cellules de A1 à A100 égales à 6 |
Pour simuler 100 lancers, on écrit la formule dans A1, puis on la recopie vers le bas jusqu'à A100. À chaque recalcul (touche F9), les valeurs changent.
Dans un tableur, la formule =ALEA.ENTRE.BORNES(1;6) simule un lancer de dé. a) Quelles valeurs peut-elle prendre ? b) Comment simuler $100$ lancers ? c) Quelle formule…
Dans un tableur, la formule =ALEA.ENTRE.BORNES(1;6) simule un lancer de dé.
- a) Quelles valeurs peut-elle prendre ?
- b) Comment simuler $100$ lancers ?
- c) Quelle formule compte le nombre de « 6 » dans les cellules A1 à A100 ?
Au jeu de « croix ou pile », on lance une pièce équilibrée trois fois de suite. a) Dresser la liste des issues possibles. b) Calculer la probabilité d'obtenir exactement…
Au jeu de « croix ou pile », on lance une pièce équilibrée trois fois de suite.
- a) Dresser la liste des issues possibles.
- b) Calculer la probabilité d'obtenir exactement deux « pile ».
- c) Une simulation de $500$ séries de trois lancers donne $182$ séries avec exactement deux « pile ». Comparer à la valeur théorique.
Simuler avec Python
En Python, la fonction randint(a,b) du module random renvoie un entier aléatoire entre $a$ et $b$ inclus.
from random import randint
def freq(n):
c = 0
for i in range(n):
if randint(1,6) == 6:
c += 1
return c/n
Le compteur c compte les « 6 » ; la fonction renvoie la fréquence $c/n$. Pour un autre événement, on change seulement la condition du if.
Un script Python simule $n$ lancers d'un dé et affiche la fréquence du « 6 » : a) Que renvoie freq(60) en moyenne ? b) On obtient freq(100) = 0.19 et freq(10000) =…
Un script Python simule $n$ lancers d'un dé et affiche la fréquence du « 6 » :
from random import randint
def freq(n):
c = 0
for i in range(n):
if randint(1,6) == 6:
c += 1
return c/n
- a) Que renvoie
freq(60)en moyenne ?
- b) On obtient
freq(100)= 0.19 etfreq(10000)= 0.1668. Quelle valeur est la plus fiable ? Justifier avec la loi des grands nombres.
- c) Modifier le script pour estimer la probabilité d'obtenir un nombre pair.
Contrôler et utiliser une simulation
Une simulation sert à vérifier un calcul ou à estimer une probabilité difficile à calculer.
Ici $\dfrac{182}{500}=0{,}364$ : proche de $0{,}375$, donc cohérent.
Intervalle de fluctuation
Pour $n$ grand, la fréquence $f$ d'un événement de probabilité $p=0{,}5$ appartient à l'intervalle $\left[0{,}5-\dfrac1{\sqrt n}\,;\,0{,}5+\dfrac1{\sqrt n}\right]$ avec une probabilité d'au moins 95 %. Si une fréquence observée sort de cet intervalle, on peut rejeter l'hypothèse « la pièce est équilibrée » au seuil de 95 %.
Vers l'espérance : le gain algébrique moyen $g$ d'un jeu se calcule en multipliant chaque gain algébrique (mise déduite) par sa probabilité, puis en additionnant : $g=\sum (\text{gain}\times\text{probabilité})$. Après $N$ parties, le bilan est environ $N\times g$. La loi des grands nombres justifie cette prévision sur un grand nombre de parties, mais pas sur une partie isolée.
Dénombrer les issues de plusieurs dés et utiliser la symétrie
Au jeu de « passe-dix », on lance trois dés et on gagne si la somme est strictement supérieure à $10$. a) Combien d'issues possibles y a-t-il ? b) Par symétrie (…
Au jeu de « passe-dix », on lance trois dés et on gagne si la somme est strictement supérieure à $10$.
- a) Combien d'issues possibles y a-t-il ?
- b) Par symétrie ($s \mapsto 21-s$), montrer que la probabilité de gagner est égale à celle d'obtenir une somme strictement inférieure à $11$. En déduire la probabilité de gagner. Sachant que $P(\text{somme}=10)=P(\text{somme}=11)=\dfrac{27}{216}$, calculer ensuite la probabilité d'obtenir une somme supérieure ou égale à $12$.
- c) Le jeu est-il favorable au joueur ?
Problème de Monty Hall : un candidat choisit une porte parmi trois, derrière l'une se trouve une voiture. Le présentateur, qui sait où elle est, ouvre une porte vide…
Problème de Monty Hall : un candidat choisit une porte parmi trois, derrière l'une se trouve une voiture. Le présentateur, qui sait où elle est, ouvre une porte vide parmi les deux non choisies, puis propose au candidat de changer de porte.
- a) Calculer la probabilité de gagner si le candidat garde son choix.
- b) Calculer la probabilité de gagner s'il change, en raisonnant sur l'événement « le premier choix était mauvais ».
- c) Une simulation de $3\,000$ parties avec changement donne $1\,986$ victoires. Cette valeur est-elle cohérente avec le résultat de b) ?
On lance $n$ fois une pièce équilibrée. On admet que, pour $n$ grand, la fréquence $f$ de « pile » appartient à l'intervalle…
On lance $n$ fois une pièce équilibrée. On admet que, pour $n$ grand, la fréquence $f$ de « pile » appartient à l'intervalle $\left[0,5-\dfrac{1}{\sqrt n};\,0,5+\dfrac{1}{\sqrt n}\right]$ avec une probabilité d'au moins $95\%$.
- a) Calculer l'intervalle pour $n=100$ puis $n=10\,000$.
- b) Une pièce lancée $400$ fois donne $232$ « pile ». Peut-on, au seuil de $95\%$, rejeter l'hypothèse d'une pièce équilibrée ?
- c) Quel nombre minimal de lancers garantit une amplitude de l'intervalle inférieure à $0,02$ ?
Un joueur lance deux dés équilibrés et gagne si la somme est $7$. Il mise $1$ € et reçoit $5$ € (mise comprise) en cas de gain. a) Calculer la probabilité de gagner. b)…
Un joueur lance deux dés équilibrés et gagne si la somme est $7$. Il mise $1$ € et reçoit $5$ € (mise comprise) en cas de gain.
- a) Calculer la probabilité de gagner.
- b) Calculer le gain algébrique moyen par partie.
- c) Après $10\,000$ parties, quel bilan global peut-on prévoir ? Expliquer en quoi la loi des grands nombres justifie cette prévision, et pourquoi elle ne permet pas de prédire une partie isolée.
Vers le début : sur 10 lancers, 7 « pile » est un résultat banal. Emma n'a aucun argument : il faudrait des centaines de lancers pour conclure.
L'essentiel
-
La fréquence d'un événement varie d'une série à l'autre ; la probabilité est une valeur théorique.
-
Loi des grands nombres : sur un grand nombre de répétitions indépendantes, la fréquence se rapproche de la probabilité.
-
Tableur :
ALEA.ENTRE.BORNES(a;b),NB.SI(plage;valeur). Python :randint(a,b)et un compteur. -
Une simulation estime une probabilité ; on la compare à la valeur théorique.
-
Pour $p=0{,}5$, intervalle de fluctuation : $\left[0{,}5-\frac1{\sqrt n}\,;\,0{,}5+\frac1{\sqrt n}\right]$.
-
Le bilan d'un jeu se prévoit sur beaucoup de parties, jamais sur une seule.