La Tierra en el universo · El universo y el sistema solar
El sistema solar
Te conviene dominar: La atmósfera (sétimo año (III Ciclo de la Educación General Básica))
Una noche despejada, en las faldas del volcán Irazú, un grupo de estudiantes de un colegio de Cartago mira por un telescopio y ve a Júpiter como un puntito brillante. ¿Qué es ese punto, por qué no se cae hacia el Sol y qué tan lejos está en realidad? En esta página usted va a responder esas preguntas.
El Sol, centro del sistema
Sentimos todos los días la luz y el calor del Sol, aun en el espacio vacío. ¿De dónde sale tanta energía si allá no hay fuego como el de una estufa?
El sistema solar está formado por el Sol, los ocho planetas, los planetas enanos, las lunas y los cuerpos menores (asteroides y cometas). Se formó hace unos 4.600 millones de años a partir de una nube de gas y polvo que se aplastó en un disco giratorio.
Practica★☆☆Sin empezar
Enumere los componentes del sistema solar y explique en una frase qué es cada tipo de cuerpo.
Enumere los componentes del sistema solar y explique en una frase qué es cada tipo de cuerpo.
La Tierra tiene una densidad de $5{,}5\ \text{g/cm}^3$ y Saturno de solo $0{,}7\ \text{g/cm}^3$: flotaría en agua. ¿Por qué los cuatro planetas cercanos al Sol son rocas y los cuatro lejanos son enormes esferas de gas?
Cerca del Sol hacía tanto calor que solo pudieron condensarse rocas y metales. Lejos, donde hacía frío, los planetas acumularon mucho gas y hielo.
Practica★☆☆Sin empezar
El esquema muestra el sistema solar a escala cualitativa (las órbitas y los tamaños no son reales). Nombre los planetas señalados con los números del 1 al 8, del más…
El esquema muestra el sistema solar a escala cualitativa (las órbitas y los tamaños no son reales). Nombre los planetas señalados con los números del 1 al 8, del más cercano al más lejano al Sol.
Durante décadas se enseñó que había nueve planetas. Luego se descubrieron cientos de mundos helados parecidos a Plutón más allá de Neptuno. ¿Cómo decidieron los astrónomos qué es un planeta y qué no?
Practica★★☆Sin empezar
En 2006 Plutón pasó a considerarse planeta enano. Explique qué requisito de la definición de planeta no cumple y nombre otro planeta enano del sistema solar.
En 2006 Plutón pasó a considerarse planeta enano. Explique qué requisito de la definición de planeta no cumple y nombre otro planeta enano del sistema solar.
Si el Sol atrae a la Tierra, ¿por qué no caemos hacia él? ¿Y por qué la Luna no se estrella contra nosotros?
Un planeta se mueve de lado a gran velocidad y, al mismo tiempo, el Sol lo atrae. Es como una bolita atada a un hilo que se hace girar: la atracción curva su camino y lo mantiene dando vueltas. Si la atracción desapareciera, el planeta saldría en línea recta (primera ley de Newton). Por eso los planetas cercanos, más atraídos, se mueven más rápido y tienen años más cortos: Mercurio da la vuelta en 88 días y Neptuno tarda más de 164 años terrestres.
Practica★★☆Sin empezar
La Tierra es, de momento, el único planeta con vida conocida. Explique tres características de la Tierra que la hacen apta para la vida, como su distancia al Sol, la…
La Tierra es, de momento, el único planeta con vida conocida. Explique tres características de la Tierra que la hacen apta para la vida, como su distancia al Sol, la presencia de agua líquida o su atmósfera.
En un eclipse total de Sol, como el del 8 de abril de 2024 que se vio en Norteamérica, el día se vuelve noche por unos minutos. ¿Cómo pasa eso, y por qué la Luna cambia de forma cada semana?
La Luna es el satélite natural de la Tierra. La atrae la gravedad terrestre y la rodea una vez cada unos 27 días y un tercio. Siempre vemos la misma cara. La Luna no tiene luz propia: refleja la del Sol, y siempre está iluminada la mitad que mira al Sol. Según dónde esté en su órbita, vemos más o menos de esa mitad iluminada. Así se producen las fases: luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante, en un ciclo de unos 29,5 días.
Eclipses. Si el Sol, la Luna y la Tierra quedan casi alineados:
En un eclipse solar, la Luna queda entre el Sol y la Tierra y su sombra cae sobre una franja de la Tierra. Ocurre en luna nueva.
En un eclipse lunar, la Tierra queda entre el Sol y la Luna y proyecta su sombra sobre ella. Ocurre en luna llena.
No hay eclipses cada mes porque la órbita de la Luna está un poco inclinada y casi siempre la sombra pasa de largo.
Mareas. La gravedad de la Luna (y en menor medida la del Sol) atrae el agua de los océanos y la hace subir y bajar dos veces al día en las costas, como en Puntarenas o Limón. Esa energía se puede aprovechar en centrales mareomotrices.
Zona de habitabilidad
Además de la distancia, ayudan una atmósfera que retenga calor, un campo magnético que proteja de la radiación y suficiente masa para conservar el aire. Las estrellas más frías y pequeñas tienen su zona de habitabilidad mucho más cerca de ellas.
Las escalas reales
Los dibujos del sistema solar engañan: los planetas parecen cercanos y de tamaño parecido. ¿Cómo sería un modelo con la escala correcta?
Para saber cuánto tarda una señal, convierta la distancia a km y divida entre la velocidad: $t = d / v$.
Practica★★★Sin empezar
Una sonda robótica se encuentra explorando Neptuno, a $30\ \text{UA}$ del Sol ($1\ \text{UA} = 150\ \text{millones de km}$). En un momento en que la Tierra y Neptuno…
Una sonda robótica se encuentra explorando Neptuno, a $30\ \text{UA}$ del Sol ($1\ \text{UA} = 150\ \text{millones de km}$). En un momento en que la Tierra y Neptuno están alineados al mismo lado respecto al Sol (distancia mínima de $29\ \text{UA}$), la sonda detecta una roca en rumbo de colisión que la alcanzará en $6\ \text{horas}$.
a) Calcule el tiempo mínimo (en horas) que tardaría una señal de alarma en viajar desde la sonda a la Tierra y la orden correctiva en volver a Neptuno, sabiendo que las señales de radio viajan a $300\,000\ \text{km/s}$.
b) Con base en su cálculo, prediga si la sonda sobreviviría si dependiera de una orden enviada desde el control terrestre y justifique por qué las naves del Sistema Solar exterior deben operar con sistemas de navegación autónomos en tiempo real.
Vuelva al principio: el puntito brillante que se ve desde el Irazú es Júpiter, un planeta gaseoso que no cae al Sol porque su velocidad y la gravedad solar lo mantienen en órbita, a unas $5$ UA, es decir, unos $750$ millones de km.
Resumen
¡A practicar! 3 ejercicios de nivel medio en este apartado