Te conviene dominar: Sucesos (2.° de Educación Media Superior (bachillerato))
Te conviene dominar: Sucesos compuestos (1.° de Educación Media Superior (bachillerato))
Subís al ómnibus sin saber si te va a tocar ventanilla o pasillo, y no sabés si mañana llueve ni si salvás el escrito. La probabilidad le pone números a esa incertidumbre, pero antes hace falta un lenguaje preciso para hablar de «lo que puede pasar». Este apartado repasa ese lenguaje: qué es un suceso y cómo se combina con otros, con las mismas reglas que ya usás con conjuntos. Después lo usamos para calcular probabilidades.
Experimento aleatorio y espacio muestral
Practica★☆☆Sin empezar
Un estudiante de 2° de bachillerato está organizando sus carpetas digitales de apuntes. En su carpeta de "Economía" tiene 12 archivos PDF, 8 documentos de texto y 5…
Un estudiante de 2° de bachillerato está organizando sus carpetas digitales de apuntes. En su carpeta de "Economía" tiene 12 archivos PDF, 8 documentos de texto y 5 esquemas en formato imagen. Si elige un archivo al azar para repasarlo antes de un examen, determiná:
a) El espacio muestral del experimento.
b) La probabilidad de que el archivo elegido sea un esquema en formato imagen.
c) La probabilidad de que el archivo elegido no sea un documento de texto.
Como los sucesos son conjuntos, se combinan con las mismas operaciones de siempre.
Operación
Notación
Significado
Unión
$A \cup B$
ocurre $A$, o $B$, o ambos
Intersección
$A \cap B$
ocurren $A$ y $B$ a la vez
Complementario
$\overline{A}$
no ocurre $A$ (es $E-A$)
Diferencia
$A-B$
ocurre $A$ pero no $B$ (es $A \cap \overline{B}$)
Practica★☆☆Sin empezar
En una clase de 2° de bachillerato, se realizó una encuesta sobre el uso de redes sociales. Se sabe que el suceso $A$ es "utilizar Instagram" y el suceso $B$ es…
En una clase de 2° de bachillerato, se realizó una encuesta sobre el uso de redes sociales. Se sabe que el suceso $A$ es "utilizar Instagram" y el suceso $B$ es "utilizar TikTok". Definí mediante operaciones de sucesos (unión, intersección o complemento) las siguientes situaciones:
a) El alumno utiliza ambas redes sociales.
b) El alumno utiliza al menos una de las dos redes.
Un equipo de e-sports tiene en su plantel jugadores de tres nacionalidades: 5 españoles, 3 franceses y 2 italianos. Si se selecciona al azar un capitán para el próximo…
Un equipo de e-sports tiene en su plantel jugadores de tres nacionalidades: 5 españoles, 3 franceses y 2 italianos. Si se selecciona al azar un capitán para el próximo torneo, calculá:
a) La probabilidad de que sea francés.
b) La probabilidad de que no sea español.
c) ¿Son los sucesos "ser español" y "ser italiano" compatibles o incompatibles? Justificá tu respuesta.
Dados dos sucesos $M$ y $N$ tales que son incompatibles entre sí, con $P(M) = 0,35$ y $P(N) = 0,45$, hallá la probabilidad de que: a) Ocurra el suceso $M$ o el suceso…
Dados dos sucesos $M$ y $N$ tales que son incompatibles entre sí, con $P(M) = 0,35$ y $P(N) = 0,45$, hallá la probabilidad de que:
Si sumás $P(A)+P(B)$, los resultados que están en ambos sucesos se cuentan dos veces. Hay que descontarlos una vez.
Practica★☆☆Sin empezar
En una plataforma de streaming, el $70\%$ de los usuarios ve series de acción ($S$), el $40\%$ ve documentales ($D$) y el $25\%$ ve ambos tipos de contenido. Calcula la…
En una plataforma de streaming, el $70\%$ de los usuarios ve series de acción ($S$), el $40\%$ ve documentales ($D$) y el $25\%$ ve ambos tipos de contenido. Calcula la probabilidad de que un usuario elegido al azar:
Sean $A$ y $B$ dos sucesos tales que $P(A) = 0,5$, $P(\bar{B}) = 0,7$ y $P(A \cup B) = 0,65$. Calculá la probabilidad de la intersección $P(A \cap B)$ y determiná si los…
Sean $A$ y $B$ dos sucesos tales que $P(A) = 0,5$, $P(\bar{B}) = 0,7$ y $P(A \cup B) = 0,65$. Calculá la probabilidad de la intersección $P(A \cap B)$ y determiná si los sucesos son compatibles.
Sean $A$ y $B$ dos sucesos tales que $P(A) = 0,4$ y $P(B) = 0,3$. Calculá la probabilidad de la unión $P(A \cup B)$ en cada uno de los siguientes supuestos: a) $A$ y $B$…
Sean $A$ y $B$ dos sucesos tales que $P(A) = 0,4$ y $P(B) = 0,3$. Calculá la probabilidad de la unión $P(A \cup B)$ en cada uno de los siguientes supuestos:
a) $A$ y $B$ son sucesos incompatibles.
b) $A$ y $B$ son sucesos independientes.
c) El suceso $B$ está contenido en el suceso $A$ ($B \subset A$).
Con tres sucesos pasa lo mismo, pero hay más zonas que se cuentan de más. Al sumar $P(A)+P(B)+P(C)$, las intersecciones de a dos se cuentan dos veces (hay que restarlas). Pero al restarlas, la zona común a los tres queda restada de más, así que se vuelve a sumar.
Practica★★★Sin empezar
Un equipo de desarrolladores de videojuegos está analizando los errores (bugs*) de su última versión. Han clasificado los errores en tres categorías: Críticos ($C$),…
Un equipo de desarrolladores de videojuegos está analizando los errores (bugs) de su última versión. Han clasificado los errores en tres categorías: Críticos ($C$), Gráficos ($G$) y de Sonido ($S$). Tras un test masivo, se han obtenido los siguientes datos:
El $10\%$ de los errores son de los tres tipos a la vez.
La probabilidad de que un error sea Crítico es $P(C) = 0,4$.
La probabilidad de que sea Gráfico es $P(G) = 0,5$.
La probabilidad de que sea de Sonido es $P(S) = 0,35$.
La probabilidad de que un error sea Crítico y Gráfico es $0,2$.
La probabilidad de que sea Gráfico y de Sonido es $0,15$.
La probabilidad de que un error no pertenezca a ninguna de estas tres categorías es $0,2$.
Calcula la probabilidad de que un error seleccionado al azar sea:
a) Crítico y de Sonido.
b) Exclusivamente un error Gráfico.
c) De sonido, sabiendo que no es Crítico ni Gráfico.
Negar una unión o una intersección sigue una regla fija, la misma que usás al programar condiciones con AND, OR y NOT.
Practica★☆☆Sin empezar
Considerá dos sucesos $A$ y $B$ asociados a un experimento aleatorio. Si conocemos que $P(A) = 0,6$, $P(B) = 0,4$ y $P(A \cap B) = 0,2$, calculá las siguientes…
Considerá dos sucesos $A$ y $B$ asociados a un experimento aleatorio. Si conocemos que $P(A) = 0,6$, $P(B) = 0,4$ y $P(A \cap B) = 0,2$, calculá las siguientes probabilidades:
a) $P(A \cup B)$
b) $P(\bar{A})$ (probabilidad del suceso contrario de $A$).
c) $P(\bar{A} \cap \bar{B})$ utilizando las Leyes de Morgan.
Sean $A$ y $B$ dos sucesos de un mismo experimento aleatorio de los que se conocen las siguientes probabilidades: $P(A) = 0,6$, $P(B) = 0,5$ y…
Sean $A$ y $B$ dos sucesos de un mismo experimento aleatorio de los que se conocen las siguientes probabilidades: $P(A) = 0,6$, $P(B) = 0,5$ y $P(\bar{A} \cap \bar{B}) = 0,2$.
Basándote en las propiedades de la probabilidad y las leyes de De Morgan, calculá:
a) La probabilidad de la unión de los sucesos, $P(A \cup B)$.
b) La probabilidad de la intersección, $P(A \cap B)$.
c) Indicá razonadamente si los sucesos $A$ y $B$ son compatibles o incompatibles.
En un estudio sobre el consumo de contenidos digitales entre jóvenes de 16 años, se ha detectado que el $70 \%$ utiliza la plataforma StreamVibe* y el $45 \%$ utiliza…
En un estudio sobre el consumo de contenidos digitales entre jóvenes de 16 años, se ha detectado que el $70 \%$ utiliza la plataforma StreamVibe y el $45 \%$ utiliza CloudMusic. Además, se sabe que un $25 \%$ de los jóvenes no utiliza ninguna de las dos plataformas. Si elegimos un joven al azar, calcula:
a) La probabilidad de que utilice ambas plataformas.
b) La probabilidad de que utilice solo StreamVibe.
c) La probabilidad de que utilice CloudMusic pero no StreamVibe.
Cuando los datos son cantidades de personas, una tabla de doble entrada ordena todo: cada casilla interior es una intersección y los totales de filas y columnas son las probabilidades de cada suceso y de su contrario. Se completa con sumas y restas.
Practica★★☆Sin empezar
Tenemos la siguiente tabla de contingencia parcial que muestra la distribución de un grupo de 120 alumnos de bachillerato según su participación en actividades…
Tenemos la siguiente tabla de contingencia parcial que muestra la distribución de un grupo de 120 alumnos de bachillerato según su participación en actividades extracurriculares (Deporte o Música):
Deporte (D)
No Deporte ($\bar{D}$)
Total
Música (M)
15
45
No Música ($\bar{M}$)
Total
70
120
a) Completá la tabla de contingencia en tu cuaderno.
b) Calculá la probabilidad de que un alumno elegido al azar no realice ninguna de las dos actividades.
c) ¿Son los sucesos "Participar en Música" y "Participar en Deporte" independientes? Justificá tu respuesta matemáticamente.
A veces sabés que algo ya ocurrió y eso cambia las probabilidades. $P(A\mid B)$ es la probabilidad de $A$ sabiendo que ocurrió $B$.
Practica★★☆Sin empezar
Considerá los eventos $A$ y $B$ tales que $P(A) = 0,5$, $P(B|A) = 0,4$ y $P(A \cup B) = 0,65$. A partir de estos datos: a) Hallá el valor de la probabilidad de la…
Considerá los eventos $A$ y $B$ tales que $P(A) = 0,5$, $P(B|A) = 0,4$ y $P(A \cup B) = 0,65$. A partir de estos datos:
a) Hallá el valor de la probabilidad de la intersección $P(A \cap B)$.
b) Calculá el valor de $P(B)$.
c) Determiná razonadamente si los eventos $A$ y $B$ son independientes.
Sean $A$ y $B$ dos sucesos de un experimento aleatorio tales que sus probabilidades son $P(A) = x$ y $P(B) = y$. Se sabe que el suceso unión tiene una probabilidad…
Sean $A$ y $B$ dos sucesos de un experimento aleatorio tales que sus probabilidades son $P(A) = x$ y $P(B) = y$. Se sabe que el suceso unión tiene una probabilidad $P(A \cup B) = 0,75$ y que el suceso intersección cumple $P(A \cap B) = 0,15$.
Si además se conoce que la probabilidad de que ocurra $A$ condicionada a que no ocurra $B$ es $P(A | \bar{B}) = 0,5$, determiná los valores de $x$ e $y$. ¿Son $A$ y $B$ sucesos compatibles? ¿Son independientes?
Demostrá, utilizando las propiedades de la probabilidad y las leyes de Morgan, la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: "Si $A$ y $B$ son dos sucesos…
Demostrá, utilizando las propiedades de la probabilidad y las leyes de Morgan, la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación:
"Si $A$ y $B$ son dos sucesos incompatibles con probabilidades no nulas, entonces siempre se cumple que $P(\bar{A} | B) = 1$".
Acompañá tu razonamiento con un ejemplo numérico original donde $P(A) = 0,3$ y $P(B) = 0,4$.
Cuando sacás una carta y no la devolvés, el segundo resultado depende del primero. Se usa un diagrama de árbol: en cada rama va una probabilidad, y para llegar al final de un camino se multiplica. Si varios caminos cumplen lo pedido, se suman.
Practica★★☆Sin empezar
Un estudiante de 2º de Bachillerato ha preparado 18 de los 25 temas de los que consta el temario de Geografía. En el examen final, el profesor elige dos temas al azar…
Un estudiante de 2º de Bachillerato ha preparado 18 de los 25 temas de los que consta el temario de Geografía. En el examen final, el profesor elige dos temas al azar (sin reemplazamiento). Calcula:
a) La probabilidad de que el alumno se sepa los dos temas.
b) La probabilidad de que no se sepa ninguno.
c) La probabilidad de que se sepa al menos uno de los dos temas seleccionados.
En un juego de rol, un jugador debe superar dos pruebas consecutivas. La probabilidad de superar la primera prueba es de $0,7$. Si supera la primera, la probabilidad de…
En un juego de rol, un jugador debe superar dos pruebas consecutivas. La probabilidad de superar la primera prueba es de $0,7$. Si supera la primera, la probabilidad de superar la segunda es de $0,8$, pero si falla la primera, la probabilidad de superar la segunda cae a $0,4$.
a) Dibuja el diagrama de árbol que represente esta situación.
b) Calcula la probabilidad de que el jugador supere las dos pruebas.
c) Calcula la probabilidad de que el jugador supere solo una de las dos pruebas.
Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.
De una baraja española de 40 cartas se extraen dos cartas sucesivamente y sin devolver la primera a la baraja. Determiná las siguientes probabilidades: a) Que las dos…
De una baraja española de 40 cartas se extraen dos cartas sucesivamente y sin devolver la primera a la baraja. Determiná las siguientes probabilidades:
a) Que las dos cartas sean figuras (Sota, Caballo o Rey).
b) Que la primera carta sea un As y la segunda sea un Rey.
c) Que al menos una de las dos cartas sea de Oros.
Ampliación: probabilidad total y datos desconocidos
Muchas veces el dato desconocido es una de las probabilidades. Se lo llama $x$ y se plantea una ecuación.
También se puede despejar una cantidad como el número total de elementos. Si te dan la probabilidad de que la segunda extracción cumpla algo sabiendo que la primera lo cumplió, el denominador baja en una unidad.
Practica★★★Sin empezar
En un campeonato de E-sports, se analizan las jugadas de un pro-player. Se definen los sucesos $K$ (conseguir una baja) y $W$ (ganar la ronda). El analista determina…
En un campeonato de E-sports, se analizan las jugadas de un pro-player. Se definen los sucesos $K$ (conseguir una baja) y $W$ (ganar la ronda). El analista determina que:
La probabilidad de ganar la ronda habiendo conseguido una baja es $P(W|K) = 0,8$.
La probabilidad de ganar la ronda sin haber conseguido bajas es $P(W|\bar{K}) = 0,3$.
La probabilidad de que en una ronda ocurra que el jugador gane o consiga una baja es $0,85$.
Utilizando el álgebra de sucesos, calculá:
a) La probabilidad de que el jugador consiga una baja en una ronda, $P(K)$.
b) La probabilidad de que el jugador gane la ronda y no consiga ninguna baja.
c) Demostrá si los sucesos "ganar la ronda" y "conseguir una baja" son dependientes o independientes.
En un estudio sobre el uso de redes sociales, se seleccionan dos estudiantes de 2° de bachillerato de forma consecutiva y sin reposición. Se sabe que el $60\%$ de los…
En un estudio sobre el uso de redes sociales, se seleccionan dos estudiantes de 2° de bachillerato de forma consecutiva y sin reposición. Se sabe que el $60\%$ de los alumnos del liceo utiliza la red social X.
Si la probabilidad de que el segundo alumno seleccionado utilice la red social X es de $35/59$, determiná el número total de alumnos de 2° de bachillerato que hay en dicho liceo.
En los problemas más largos conviene seguir siempre el mismo camino:
Nombrá los sucesos con letras y escribí cada dato con notación de probabilidad.
Pasá lo que no sea directo a $P(A\cap B)$, $P(A\cup B)$ o $P(\overline{A})$, usando De Morgan y el complementario.
Si hay un dato condicionado, usá $P(A\cap B)=P(B)\cdot P(A\mid B)$.
Verificá con un diagrama de Venn o una tabla que todo sume $1$.
Practica★★★Sin empezar
En una plataforma de streaming, se observó que el $65\%$ de los usuarios menores de 20 años ve series de animación (evento $A$) y el $40\%$ ve documentales de naturaleza…
En una plataforma de streaming, se observó que el $65\%$ de los usuarios menores de 20 años ve series de animación (evento $A$) y el $40\%$ ve documentales de naturaleza (evento $D$). Además, se sabe que la probabilidad de que un usuario no vea series de animación sabiendo que no ve documentales de naturaleza es de $0,5$.
Calculá razonadamente:
a) La probabilidad de que un usuario vea ambos tipos de contenido.
b) La probabilidad de que un usuario vea series de animación pero no documentales de naturaleza.
c) ¿Son los eventos $A$ y $D$ independientes? Justificá tu respuesta utilizando los resultados anteriores.
Un sistema de ciberseguridad tiene dos barreras de protección independientes, $B_1$ y $B_2$. La probabilidad de que un ataque externo supere la primera barrera es…
Un sistema de ciberseguridad tiene dos barreras de protección independientes, $B_1$ y $B_2$. La probabilidad de que un ataque externo supere la primera barrera es $P(B_1) = 0,15$ y la probabilidad de que supere la segunda es $P(B_2) = 0,10$.
Calcula la probabilidad de que un ataque:
a) Supere al menos una de las dos barreras.
b) Supere exactamente una de las barreras.
c) No sea detectado por ninguna barrera, sabiendo que el ataque ha conseguido superar la primera protección.
Considerá tres eventos $A$, $B$ y $C$ tales que $A$ y $B$ son independientes, y $A$ y $C$ son incompatibles. Se conocen las siguientes probabilidades: $P(A) = 0,4$;…
Considerá tres eventos $A$, $B$ y $C$ tales que $A$ y $B$ son independientes, y $A$ y $C$ son incompatibles. Se conocen las siguientes probabilidades:
$P(A) = 0,4$; $P(B) = 0,5$; $P(C) = 0,2$ y $P(B \cap C) = 0,1$.
Hallá la probabilidad de los siguientes eventos compuestos:
Volvé al principio: al subir al ómnibus, el espacio muestral según tu asiento es $E=\{\text{ventanilla}, \text{pasillo}\}$. Que te toque ventanilla es un suceso elemental, y que no te toque es exactamente su suceso contrario.
Resumen
¡A practicar! 8 ejercicios de nivel medio en este apartado