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MACS 10.º · Matemática
estatística · Estatística bidimensional

Distribuições marginais

Antes de começar, convém dominares: Parâmetros estatísticos (9.º ano do ensino básico (3.º ciclo))
Antes de começar, convém dominares: Tabelas (9.º ano do ensino básico (3.º ciclo))

Numa turma do 10.º ano perguntou-se a cada aluno a nota a Matemática e a nota a Física. A tabela de dupla entrada mistura duas informações: como se distribui cada variável sozinha e como se relacionam entre si. E se quiseres saber só como estão distribuídas as notas a Matemática, esquecendo a Física? É isso que faz a distribuição marginal.

O que é a distribuição marginal

Esquema que mostra como obter as distribuições marginais somando por linhas para X e por colunas para Y a partir da tabela conjunta. tabela conjunta nij marginal X marginal Y somar linhas → X sozinha · somar colunas → Y sozinha
Pratica★☆☆Por começar
Na seguinte tabela de dupla entrada faltam os totais marginais (as somas das linhas e das colunas). | $X \setminus Y$ | 1 | 2 | 3 | Total $X$ | |---|---|---|---|---| | 5…

Na seguinte tabela de dupla entrada faltam os totais marginais (as somas das linhas e das colunas).

$X \setminus Y$ 1 2 3 Total $X$
5 2 0 4 ?
6 1 3 1 ?
Total $Y$ ? ? ? $N = ?$

Copie a tabela e complete os valores marginais que faltam.

Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Dada a seguinte tabela de dupla entrada para as variáveis $X$ e $Y$: | $X \setminus Y$ | 3 | 4 | |---|---|---| | 1 | 2 | 5 | | 2 | 4 | 1 | Escreva a tabela da…

Dada a seguinte tabela de dupla entrada para as variáveis $X$ e $Y$:

$X \setminus Y$ 3 4
1 2 5
2 4 1

Escreva a tabela da distribuição marginal da variável $X$.

Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Observe a seguinte tabela de frequências conjuntas: | $X \setminus Y$ | 100 | 200 | 300 | |---|---|---|---| | 1 | 5 | 8 | 2 | | 2 | 3 | 1 | 7 | Identifique o valor da…

Observe a seguinte tabela de frequências conjuntas:

$X \setminus Y$ 100 200 300
1 5 8 2
2 3 1 7

Identifique o valor da frequência marginal $n_{2 \bullet}$ (o total de indivíduos com $X=2$) e o valor da frequência marginal $n_{\bullet 3}$ (o total de indivíduos com $Y=300$).

Resolver

A partir de uma lista de pares

Nem sempre os dados vêm numa tabela. Se tens uma lista de pares $(x_i, y_i)$, a marginal de $Y$ obtém-se olhando só para a segunda componente de cada par e contando quantas vezes aparece cada valor.

Pratica★☆☆Por começar
Foram recolhidos os seguintes pares de valores $(x_i, y_i)$ ao observar 5 indivíduos: $(1, 5), (2, 5), (1, 6), (3, 5), (2, 6)$ A partir destes dados, construa a tabela…

Foram recolhidos os seguintes pares de valores $(x_i, y_i)$ ao observar 5 indivíduos:

$(1, 5), (2, 5), (1, 6), (3, 5), (2, 6)$

A partir destes dados, construa a tabela da distribuição marginal da variável $Y$.

Podes fazê-lo em papel e enviar uma fotografia com a tua resposta.

Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Num grupo de 10 amigos, foi perguntado o número de irmãos ($X$) e o número de animais de estimação ($Y$). Os resultados $(X, Y)$ são:…

Num grupo de 10 amigos, foi perguntado o número de irmãos ($X$) e o número de animais de estimação ($Y$). Os resultados $(X, Y)$ são:

$(1, 1), (2, 0), (1, 1), (0, 2), (2, 1), (1, 0), (3, 0), (1, 1), (0, 1), (2, 0)$

Escreva a tabela da distribuição marginal do número de animais de estimação ($Y$).

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Foi registado o número de horas de estudo semanais ($X$) e a classificação obtida num teste ($Y$) para 10 alunos:…

Foi registado o número de horas de estudo semanais ($X$) e a classificação obtida num teste ($Y$) para 10 alunos:

$(5, 6), (7, 8), (4, 5), (8, 9), (5, 5), (6, 7), (7, 7), (9, 10), (4, 6), (6, 8)$

Construa a tabela de dupla entrada de frequências absolutas. A partir dela, obtenha a distribuição marginal das classificações ($Y$) e determine que percentagem de alunos obteve uma classificação marginal superior a 6.

Podes fazê-lo em papel e enviar uma fotografia com a tua resposta.

Resolver

Média e variância marginais

Depois de teres a distribuição marginal, trata-se como qualquer outra distribuição de uma só variável, com os mesmos cálculos que já conheces.

Aqui tratamos a distribuição marginal como a distribuição completa dos $N$ dados da tabela, por isso usamos $\sigma$ e dividimos por $N$, tal como pedem os exercícios. Numa amostra, o desvio padrão amostral $s$ e a variância $s^2$ dividem por $n-1$. A calculadora gráfica dá as duas teclas: $sx$ (divide por $n-1$) e $\sigma x$ (divide por $N$). Neste apartado usa $\sigma x$; quando os dados forem uma amostra, usa $sx$.

Gráfico de barras da distribuição marginal da duração da bateria, com a média assinalada. 8 15 11 6 6 h8 h10 h12 h média = 8,75
Pratica★☆☆Por começar
A distribuição marginal de uma variável bidimensional para a sua componente $X$ é dada pela seguinte tabela: | $x_i$ | 2 | 4 | 6 | |---|---|---|---| | $n_i$ | 3 | 5 | 2…

A distribuição marginal de uma variável bidimensional para a sua componente $X$ é dada pela seguinte tabela:

$x_i$ 2 4 6
$n_i$ 3 5 2

Calcule a média marginal $\bar{x}$.

Resolver
Pratica★☆☆Por começar
A distribuição marginal da variável $Y$ num estudo estatístico é a seguinte: | $y_j$ | 0 | 1 | 2 | |---|---|---|---| | $n_j$ | 4 | 4 | 2 | Sabendo que a sua média…

A distribuição marginal da variável $Y$ num estudo estatístico é a seguinte:

$y_j$ 0 1 2
$n_j$ 4 4 2

Sabendo que a sua média marginal é $\bar{y} = 0,8$, calcule a variância marginal $\sigma_Y^2$.

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Pratica★☆☆Por começar
Num inquérito sobre mobilidade urbana do Consórcio de Transportes, pergunta-se a 50 utilizadores de autocarro o número de transbordos que realizam no seu trajeto…

Num inquérito sobre mobilidade urbana do Consórcio de Transportes, pergunta-se a 50 utilizadores de autocarro o número de transbordos que realizam no seu trajeto habitual ($X$) e o tempo médio de espera em minutos ($Y$). Os resultados apresentam-se na seguinte tabela de dupla entrada:

$X \setminus Y$ 5 10 15
0 14 6 0
1 5 15 4
2 1 2 3
  1. a) Constrói a tabela da distribuição marginal da variável $X$ (número de transbordos), indicando os valores $x_i$ e as respetivas frequências marginais $f_{i\bullet}$.
  2. b) Calcula a média marginal $\bar{x}$.
  3. c) Interpreta o que descreve o valor de $\bar{x}$ no contexto das deslocações habituais destes cidadãos.
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Pratica★☆☆Por começar
Um grupo de estudantes do 4.º ano do ESO recolhe dados sobre o número de irmãos ($X$) e as horas semanais dedicadas aos videojogos ($Y$) numa amostra de 30 colegas de…

Um grupo de estudantes do 4.º ano do ESO recolhe dados sobre o número de irmãos ($X$) e as horas semanais dedicadas aos videojogos ($Y$) numa amostra de 30 colegas de escola:

$X \setminus Y$ 2 5 8
0 5 4 3
1 4 6 2
2 2 3 1

O Marcos quer calcular a média marginal do número de irmãos ($\bar{x}$) e escreve no seu caderno:

«Os valores possíveis da variável $X$ são 0, 1 e 2 irmãos. Portanto, a média é $\bar{x} = \frac{0 + 1 + 2}{3} = \frac{3}{3} = 1$ irmão».

  1. a) Explica com clareza qual é o erro concetual que o Marcos cometeu e por que razão o seu método daria sempre o mesmo resultado, independentemente do número real de alunos que tenham 0, 1 ou 2 irmãos.
  2. b) Corrige o procedimento: obtém a distribuição marginal de $X$ com as suas frequências correspondentes e calcula o valor real da média marginal $\bar{x}$.
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Pratica★★☆Por começar
Um biólogo estuda uma espécie de anfíbio, registando a sua massa $X$ (em kg) e o seu comprimento $Y$ (em cm). Os resultados estão agrupados na seguinte tabela de dupla…

Um biólogo estuda uma espécie de anfíbio, registando a sua massa $X$ (em kg) e o seu comprimento $Y$ (em cm). Os resultados estão agrupados na seguinte tabela de dupla entrada:

$X \setminus Y$ 15 20 25
0,5 4 2 0
1,0 1 5 3
1,5 0 2 3

Calcule as médias marginais $\bar{x}$ e $\bar{y}$ de ambas as variáveis.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Num estudo de mercado sobre o preço de um produto $X$ (agrupado em intervalos de euros) e o número de vendas diárias $Y$, obtém-se: | $X \setminus Y$ | 10 | 20 | 30 |…

Num estudo de mercado sobre o preço de um produto $X$ (agrupado em intervalos de euros) e o número de vendas diárias $Y$, obtém-se:

$X \setminus Y$ 10 20 30
$[10, 20)$ 5 12 3
$[20, 30)$ 8 15 7
$[30, 40)$ 2 6 12

Obtenha a distribuição marginal de $X$ utilizando as marcas de classe e calcule a sua média marginal.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Analisa-se a duração da bateria $X$ (em horas) e o tamanho do ecrã $Y$ (em polegadas) de vários modelos de tablets: | $X \setminus Y$ | 7 | 8 | 10 | |---|---|---|---| |…

Analisa-se a duração da bateria $X$ (em horas) e o tamanho do ecrã $Y$ (em polegadas) de vários modelos de tablets:

$X \setminus Y$ 7 8 10
6 2 5 1
8 4 8 3
10 1 4 6
12 0 2 4

Construa a distribuição marginal da duração da bateria ($X$) e calcule o seu desvio padrão marginal.

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Pratica★★☆Por começar
Registam-se a temperatura média $X$ (em °C) e os dias de chuva mensais $Y$ em várias cidades: | $X \setminus Y$ | 2 | 4 | 6 | |---|---|---|---| | 15 | 3 | 5 | 2 | | 20 |…

Registam-se a temperatura média $X$ (em °C) e os dias de chuva mensais $Y$ em várias cidades:

$X \setminus Y$ 2 4 6
15 3 5 2
20 4 7 3
25 1 4 6

Extraia as distribuições marginais de $X$ e $Y$. Verifique numericamente que a soma das frequências marginais de $X$ coincide com a soma das frequências marginais de $Y$ e que ambas equivalem à dimensão total da amostra $N$.

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Tabelas incompletas e frequências relativas

Os totais marginais e a média também servem para descobrir valores em falta.

Quando a tabela traz frequências relativas $f_{ij}$ (que somam $1$), as marginais obtêm-se da mesma forma, somando linhas ou colunas, e a média calcula-se sem dividir por $N$: $\bar{x}=\sum x_i\, f_{i\bullet}$.

Pratica★★☆Por começar
Numa equipa de basquetebol analisa-se o número de faltas cometidas ($X$) e os pontos marcados ($Y$) por jogo. A tabela conjunta tem uma frequência desconhecida $f$: |…

Numa equipa de basquetebol analisa-se o número de faltas cometidas ($X$) e os pontos marcados ($Y$) por jogo. A tabela conjunta tem uma frequência desconhecida $f$:

$X \setminus Y$ 5 10 15
1 2 $f$ 1
2 3 4 2

Sabendo que a média marginal dos pontos marcados é $\bar{y} = 9{,}5$, encontra o valor da frequência desconhecida $f$.

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Pratica★★☆Por começar
Uma empresa de entregas expresso analisa uma frota de $N = 20$ carrinhas de acordo com duas variáveis: o número de distritos atribuídos ($X$, que só assume os valores 10…

Uma empresa de entregas expresso analisa uma frota de $N = 20$ carrinhas de acordo com duas variáveis: o número de distritos atribuídos ($X$, que só assume os valores 10 ou 20 distritos) e o turno de distribuição ($Y$, em que 1 representa o turno da manhã e 2 o da tarde).

Extraviaram-se os dados individuais da tabela conjunta, mas conhecem-se duas condições marginais:

1) A média marginal do número de distritos atribuídos é $\bar{x} = 14$.

2) O número total de carrinhas atribuídas ao turno da manhã ($Y = 1$) é exatamente o triplo das atribuídas ao turno da tarde ($Y = 2$).

  1. a) Apresenta as equações necessárias para deduzir as frequências marginais de $X$ ($f_{1\bullet}$ e $f_{2\bullet}$) e as frequências marginais de $Y$ ($f_{\bullet 1}$ e $f_{\bullet 2}$).
  2. b) Cria uma tabela de dupla entrada de dimensão $2 \times 2$ com frequências conjuntas interiores não nulas que cumpra rigorosamente todas as frequências marginais que calculaste.
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Pratica★★★Por começar
Numa fábrica analisa-se o número de defeitos $X$ e o tempo de revisão $Y$ (em minutos) de um lote de peças. A tabela de frequências conjuntas contém dois parâmetros $a$…

Numa fábrica analisa-se o número de defeitos $X$ e o tempo de revisão $Y$ (em minutos) de um lote de peças. A tabela de frequências conjuntas contém dois parâmetros $a$ e $b$:

$X \setminus Y$ 2 4 6
0 10 5 2
1 4 $a$ 3
2 1 2 $b$

Sabe-se que a dimensão total da amostra é $N = 40$ e que a média marginal do número de defeitos é $\bar{x} = 0,8$. Determine os valores das frequências $a$ e $b$.

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Pratica★★★Por começar
Um estudo relaciona o nível de rendimento $X$ (em milhares de euros) e o índice de satisfação $Y$ (de 1 a 3). Em vez de frequências absolutas, são fornecidas as…

Um estudo relaciona o nível de rendimento $X$ (em milhares de euros) e o índice de satisfação $Y$ (de 1 a 3). Em vez de frequências absolutas, são fornecidas as frequências relativas conjuntas $h_{ij}$:

$X \setminus Y$ 1 2 3
15 0,10 0,15 0,05
25 0,05 0,25 0,10
35 0,00 0,10 0,20

Calcule as distribuições marginais relativas e, a partir delas, obtenha as médias marginais $\bar{x}$ e $\bar{y}$.

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Pratica★★★Por começar
Avalia-se a resistência à tração $X$ (em MPa) e a percentagem de carbono $Y$ em ligas de aço. A tabela está incompleta, mas conhecem-se os totais marginais: |…

Avalia-se a resistência à tração $X$ (em MPa) e a percentagem de carbono $Y$ em ligas de aço. A tabela está incompleta, mas conhecem-se os totais marginais:

$X \setminus Y$ 0,2 0,4 0,6 Total $X$
400 8 ? 2 15
500 ? 13 ? 25
600 1 ? 5 10
Total $Y$ 12 22 16 $N=50$

Reconstrói a tabela de dupla entrada completa. Em seguida, calcula a variância marginal de $Y$.

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Pratica★★★Por começar
O gráfico de bolhas a seguir representa a distribuição bidimensional do Nível de Risco ($X$) e do Retorno esperado ($Y$) de um conjunto de carteiras de investimento. O…

O gráfico de bolhas a seguir representa a distribuição bidimensional do Nível de Risco ($X$) e do Retorno esperado ($Y$) de um conjunto de carteiras de investimento. O número dentro de cada bolha indica a frequência conjunta.

X (Risco) Y (Retorno) 1 2 3 2 4 6 3 1 2 4 1 2 3

A partir do gráfico, extraia as distribuições marginais de ambas as variáveis e calcule a média marginal do Retorno ($\bar{y}$).

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Mudanças de origem e de escala

As propriedades que já conheces para uma variável aplicam-se a cada marginal.

Esquema do efeito de uma transformação linear X' = aX + b na média e na variância. X: média, variância X' = aX + b média' = a · média + bvariância' = a² · variância
Pratica★★★Por começar
Uma loja regista o preço base $X$ (em euros) e o número de unidades vendidas $Y$ de diferentes artigos. A distribuição marginal dos preços base $X$ obtida da tabela…

Uma loja regista o preço base $X$ (em euros) e o número de unidades vendidas $Y$ de diferentes artigos. A distribuição marginal dos preços base $X$ obtida da tabela bidimensional é:

$x_i$ 10 20 30 40
$n_i$ 25 40 20 15

Sabendo que o preço final de venda ao público ($X'$) é calculado aplicando um imposto fixo de 5 euros mais um acréscimo de 20% sobre o preço base (ou seja, $X' = 1,20X + 5$), calcule a média e o desvio-padrão marginal dos preços finais $X'$ sem ter de transformar cada um dos valores individualmente.

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Pratica★★★Por começar
Numa fábrica de componentes mecânicos controla-se o comprimento em centímetros ($X$) de uma peça e a sua resistência ao desgaste ($Y$). A partir da distribuição marginal…

Numa fábrica de componentes mecânicos controla-se o comprimento em centímetros ($X$) de uma peça e a sua resistência ao desgaste ($Y$). A partir da distribuição marginal de $X$, o departamento de qualidade já obteve que a média é $\bar{x} = 12\text{ cm}$ e o seu desvio-padrão é $\sigma_x = 0,4\text{ cm}$ (pelo que a sua variância é $\sigma_x^2 = 0,16\text{ cm}^2$).

Para adaptar os projetos a uma norma internacional, exige-se exprimir o comprimento em milímetros e adicionar uma margem fixa de montagem de 5 mm, aplicando a transformação linear $X' = 10 \cdot X + 5$.

Para determinar a nova média marginal $\bar{x}'$ e a nova variância marginal $\sigma_{x'}^2$, propõem-se dois métodos:

  • Método 1: Transformar cada valor individual original $x_i$ calculando $x'_i = 10 \cdot x_i + 5$, refazer toda a tabela de frequências marginais e aplicar desde o início as fórmulas gerais com somatórios.

  • Método 2: Utilizar diretamente as propriedades algébricas das mudanças de origem e de escala sobre os parâmetros já conhecidos: $\bar{x}' = a\bar{x} + b$ e $\sigma_{x'}^2 = a^2 \cdot \sigma_x^2$.

  1. a) Aplica o Método 2 para calcular numericamente $\bar{x}'$ e $\sigma_{x'}^2$.
  2. b) Compara ambos os métodos e justifica qual é o mais eficiente quando se trabalha com bases de dados reais de milhares de registos. Ambos os caminhos chegam exatamente ao mesmo resultado?
  3. c) Explica detalhadamente por que razão a parcela $+5$ altera o valor da média, mas não produz qualquer alteração no cálculo da variância marginal.
Resolver
Pratica★★★Por começar
Analisa-se a idade $X$ (em intervalos) e o número de filhos $Y$ de um grupo de famílias: | $X \setminus Y$ | 0 | 1 | 2 | 3 | |---|---|---|---|---| | $[20, 30)$ | 15 | 10…

Analisa-se a idade $X$ (em intervalos) e o número de filhos $Y$ de um grupo de famílias:

$X \setminus Y$ 0 1 2 3
$[20, 30)$ 15 10 2 0
$[30, 40)$ 8 18 12 4
$[40, 50)$ 3 7 15 6

Calcule a média e a variância marginal da Idade ($X$) usando as marcas de classe. Se por um erro de registo for necessário aplicar um fator de correção somando 2 anos a cada marca de classe, quais serão a nova média e variância marginais de $X$ sem a necessidade de recalcular toda a tabela? Justifique a sua resposta com base nas propriedades da média e da variância.

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Comparar a dispersão de duas variáveis

Quando $X$ e $Y$ têm unidades ou ordens de grandeza diferentes, a dispersão relativa compara-se com o coeficiente de variação.

Comparação da dispersão relativa de duas variáveis pelo coeficiente de variação. X: variância grande(kg/ha) Y: variância pequena(t/ha) comparar o CV,não as variâncias
Pratica★★☆Por começar
Num ensaio clínico relaciona-se a dose de um medicamento $X$ (em mg) com os dias de recuperação $Y$: | $X \setminus Y$ | 3 | 5 | 7 | |---|---|---|---| | 100 | 6 | 4 | 0…

Num ensaio clínico relaciona-se a dose de um medicamento $X$ (em mg) com os dias de recuperação $Y$:

$X \setminus Y$ 3 5 7
100 6 4 0
200 2 8 2
300 0 3 5

Calcule o coeficiente de variação marginal da variável $Y$ para analisar a sua dispersão relativa.

Resolver
Pratica★★☆Por começar
Estuda-se a quantidade de fertilizante $X$ (em kg/ha) e o rendimento da colheita $Y$ (em toneladas/ha) em diferentes parcelas: | $X \setminus Y$ | 2 | 3 | 4 |…

Estuda-se a quantidade de fertilizante $X$ (em kg/ha) e o rendimento da colheita $Y$ (em toneladas/ha) em diferentes parcelas:

$X \setminus Y$ 2 3 4
50 5 2 1
100 3 6 2
150 0 4 7

Calcule a variância marginal de $X$ e a variância marginal de $Y$. Qual das duas variáveis apresenta maior dispersão absoluta?

Resolver
Pratica★★★Por começar
Numa experiência termodinâmica mede-se a pressão $X$ (em atm) e o volume $Y$ (em litros), agrupando os dados em intervalos: | $X \setminus Y$ | $[1, 3)$ | $[3, 5)$ |…

Numa experiência termodinâmica mede-se a pressão $X$ (em atm) e o volume $Y$ (em litros), agrupando os dados em intervalos:

$X \setminus Y$ $[1, 3)$ $[3, 5)$ $[5, 7)$
$[10, 20)$ 12 8 0
$[20, 30)$ 5 15 6
$[30, 40)$ 0 4 10

Extraia as distribuições marginais utilizando os pontos médios das classes. Calcule os respetivos desvios padrão marginais e determine qual variável tem maior dispersão relativa mediante o cálculo do coeficiente de variação marginal.

Resolver

Ligar tudo

Pratica★★★Por começar
Um ecologista mede a quantidade de luz solar $X$ e o crescimento de uma planta $Y$. Os dados estão resumidos na seguinte tabela: | $X \setminus Y$ | 10 | 20 |…

Um ecologista mede a quantidade de luz solar $X$ e o crescimento de uma planta $Y$. Os dados estão resumidos na seguinte tabela:

$X \setminus Y$ 10 20
5 2 3
8 4 1

Demonstre numericamente que o cálculo da média marginal de $X$ utilizando a fórmula completa bidimensional $\bar{x} = \frac{1}{N} \sum_{i} \sum_{j} x_i \cdot n_{ij}$ dá exatamente o mesmo resultado que se primeiro for extraída a distribuição marginal de $X$ e aplicada a fórmula unidimensional $\bar{x} = \frac{1}{N} \sum_{i} x_i \cdot n_{i \bullet}$. Mostre o desenvolvimento passo a passo de ambos os métodos.

Resolver
Pratica★★★Por começar
O Instituto Nacional de Estatística (INE) estuda numa amostra de 100 explorações agrícolas a área de cultivo em hectares ($X$) e o volume anual de água de rega utilizado…

O Instituto Nacional de Estatística (INE) estuda numa amostra de 100 explorações agrícolas a área de cultivo em hectares ($X$) e o volume anual de água de rega utilizado em milhares de metros cúbicos ($Y$):

$X \setminus Y$ 4 8 12
2 30 10 0
5 10 25 5
10 0 5 15
  1. a) Obtém separadamente as distribuições marginais de $X$ e de $Y$, e calcula para cada uma delas a sua média e a sua variância marginal: $\bar{x}$, $\sigma_x^2$, $\bar{y}$ e $\sigma_y^2$.
  2. b) Um relatório técnico preliminar conclui: «Como a variância da água de rega ($\sigma_y^2$) é numericamente superior à variância da área ($\sigma_x^2$), as explorações são mais heterogéneas e dispersas no consumo hídrico do que no tamanho do terreno». Justifica fundamentadamente por que motivo esta comparação direta entre variâncias não é estatisticamente válida.
  3. c) Calcula o coeficiente de variação de cada variável ($CV = \frac{\sigma}{\bar{x}}$) e determina, com base neste indicador adimensional, qual das duas variáveis apresenta, na realidade, maior dispersão relativa.
Resolver
Pratica★☆☆Por começar
Foi estudada a relação entre duas variáveis estatísticas $X$ e $Y$, obtendo-se a seguinte tabela de frequências conjuntas: | $X \setminus Y$ | 10 | 20 | |---|---|---| |…

Foi estudada a relação entre duas variáveis estatísticas $X$ e $Y$, obtendo-se a seguinte tabela de frequências conjuntas:

$X \setminus Y$ 10 20
0 3 2
1 1 6
2 4 0

Determine a distribuição marginal da variável $Y$ e calcule a dimensão total da população $N$.

Resolver

Voltando ao início: as notas a Matemática, ignorando a Física, são exatamente a distribuição marginal de $X$, obtida somando as linhas da tabela.

Em resumo

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