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Math 6 · Ciencias
Capítulo: Sistemas de la Tierra, el Sol y la Luna, y manejo de recursos · Estaciones, mareas y recursos

Manejo y conservación de recursos

Cada vez que enciendes una luz, abres la llave del agua o comes una ensalada, usas recursos de la Tierra. Algunos se pueden reponer y otros no. ¿Cómo podemos usar lo que necesitamos hoy sin dejar a otras personas sin nada mañana?

Recursos renovables y no renovables

Un recurso natural es algo de la Tierra que las personas usan: la luz del Sol, el viento, el agua, el suelo, el carbón, el gas natural.

El carbón, el petróleo y el gas natural son combustibles fósiles. Se formaron durante millones de años a partir de restos de seres vivos. Por eso son no renovables.

El Sol, el viento y el agua que corre se reponen todos los días. Por eso son renovables. Un río se rellena con la lluvia, pero si lo usamos más rápido de lo que se rellena, igual puede secarse.

Recurso Tipo Ventaja Desventaja
Solar Renovable No produce humo al funcionar Depende de que haya sol
Viento Renovable No quema combustible Necesita lugares con viento constante
Gas natural No renovable Fácil de usar y almacenar Se agota y libera dióxido de carbono al quemarse
Carbón No renovable Barato y abundante Contamina el aire y se agota

Texas tiene muchos parques eólicos en las llanuras. Aun así, mucha de su electricidad todavía viene del gas natural.

Comparación del tiempo de reposición: los recursos renovables se reponen en días o años y los combustibles fósiles tardan millones de años. Tiempo para reponerse Sol y viento: todos los días Agua de un río: semanas o años Carbón y gas: millones de años
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Clasifica cada recurso como renovable o no renovable: energía solar, carbón, viento, gas natural, agua dulce de un río que se rellena con la lluvia. Elige dos y da una…

Clasifica cada recurso como renovable o no renovable: energía solar, carbón, viento, gas natural, agua dulce de un río que se rellena con la lluvia. Elige dos y da una razón breve de tu clasificación.

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Conservación, eficiencia y tecnología

Hay tres maneras de manejar bien los recursos.

La diferencia es esta. Conservar cambia lo que haces. Ser eficiente cambia el aparato, y haces lo mismo que antes.

Medir la energía: vatios-hora

La potencia (en vatios, W) dice qué tan rápido usa energía un aparato. La energía que usa en un tiempo es:

$$\text{energía (Wh)} = \text{potencia (W)} \times \text{tiempo (h)}$$

Si multiplicas por el tiempo, sabes cuánta energía se gastó en total. Tu factura de luz cobra en kilovatios-hora (kWh), donde $1\ \text{kWh} = 1{,}000\ \text{Wh}$. Un precio típico es unos $\$0.15$ por kWh.

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Define con tus propias palabras la palabra conservación. Luego da dos ejemplos de maneras en que una familia puede practicar la conservación en casa.

Define con tus propias palabras la palabra conservación. Luego da dos ejemplos de maneras en que una familia puede practicar la conservación en casa.

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Una familia cambia una bombilla vieja que usa 60 vatios por una bombilla LED que da la misma luz y usa 10 vatios. Cada bombilla está encendida 5 horas al día. a)…

Una familia cambia una bombilla vieja que usa 60 vatios por una bombilla LED que da la misma luz y usa 10 vatios. Cada bombilla está encendida 5 horas al día. a) ¿Cuántos vatios-hora usa cada bombilla en un día? b) ¿Cuántos vatios-hora ahorra la familia por día? c) Explica por qué este es un ejemplo de mayor eficiencia y no solo de conservación.

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Agua, suelo y aire

La energía no es el único recurso que hay que cuidar.

Agua. En lugares secos como Phoenix, el agua dulce es limitada. Se ahorra con estas acciones:

  • Arreglar llaves que gotean.

  • Regar de noche o temprano en la mañana, cuando hace menos calor y el sol no pega fuerte. Así se evapora menos agua y más llega a las raíces. Por eso regar el campo de fútbol por la noche ahorra agua, mientras que regarlo al mediodía la desperdicia.

  • Usar riego por goteo, que pone el agua justo en las raíces.

Suelo. El suelo sano da los cultivos que nos alimentan. Si queda descubierto, el viento y la lluvia lo arrastran (erosión). Los agricultores lo protegen con:

  • Cultivos de cobertura: plantas que cubren el suelo y sujetan la tierra.

  • Terrazas: escalones en las laderas que frenan el agua.

Si el suelo se pierde, se cosecha menos comida. Eso puede causar desnutrición: no tener suficiente comida nutritiva.

Aire. Quemar carbón, gasolina o leña libera humo y gases que contaminan. Usar energía limpia y ser eficientes reduce la contaminación.

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La escuela de Olivia, en Phoenix, Arizona, quiere reducir el uso de agua. La escuela considera tres acciones: arreglar las llaves que gotean, regar el campo de fútbol…

La escuela de Olivia, en Phoenix, Arizona, quiere reducir el uso de agua. La escuela considera tres acciones: arreglar las llaves que gotean, regar el campo de fútbol por la noche e instalar riego por goteo en el jardín. Para cada acción, explica cómo ayuda a manejar los recursos de agua. Luego explica por qué desperdiciar agua es una preocupación en una región desértica como el suroeste.

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La agricultura deficiente puede dejar el suelo descubierto, y el viento y la lluvia se lo llevan. Describe dos métodos que los agricultores pueden usar para proteger el…

La agricultura deficiente puede dejar el suelo descubierto, y el viento y la lluvia se lo llevan. Describe dos métodos que los agricultores pueden usar para proteger el suelo, como sembrar cultivos de cobertura o hacer terrazas en las laderas. Luego explica cómo el suelo sano se relaciona con reducir la desnutrición (no tener suficiente comida nutritiva) en el mundo.

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Pobreza energética y decisiones

La pobreza energética significa no tener acceso suficiente a energía asequible y confiable. Sin ella es más difícil iluminar la casa, cocinar con seguridad, calentarse, guardar comida fría y cargar un celular para estudiar o trabajar.

Cuando se manejan bien los recursos, hay más energía para más personas, menos humo y menos hambre. Por eso las decisiones sobre recursos son un balance de costos y beneficios (cost-benefit).

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La pobreza energética significa que las personas no tienen suficiente acceso a energía asequible y confiable para necesidades como la iluminación, cocinar y calentarse.…

La pobreza energética significa que las personas no tienen suficiente acceso a energía asequible y confiable para necesidades como la iluminación, cocinar y calentarse. Nombra dos cosas en un hogar que son más difíciles de hacer cuando no hay electricidad confiable.

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Una ciudad del Medio Oeste obtiene la mayor parte de su electricidad quemando carbón. El concejo de la ciudad considera dos planes. Plan 1: construir turbinas de viento…

Una ciudad del Medio Oeste obtiene la mayor parte de su electricidad quemando carbón. El concejo de la ciudad considera dos planes. Plan 1: construir turbinas de viento en terrenos agrícolas cercanos. Plan 2: ayudar a los propietarios a instalar aislamiento y comprar electrodomésticos eficientes. Compara los dos planes en cuanto a contaminación del aire, uso de recursos no renovables y costo para las familias. Luego explica cómo ayuda la tecnología en cada plan. ¿Qué plan, o combinación, recomendarías y por qué?

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En muchas zonas rurales del mundo, las familias cocinan quemando leña o estiércol dentro de la casa. Esto produce humo que daña la salud, y cortar árboles daña los…

En muchas zonas rurales del mundo, las familias cocinan quemando leña o estiércol dentro de la casa. Esto produce humo que daña la salud, y cortar árboles daña los bosques. Una organización benéfica ofrece (a) un panel solar con batería para la iluminación o (b) una estufa eficiente que usa menos combustible. Analiza cómo cada opción podría reducir la pobreza energética, la contaminación del aire y el daño a los recursos. Identifica una limitación de cada opción y explica cómo un buen manejo de recursos podría abordarla.

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Vuelve al principio: usamos los recursos sin dejar a otros sin nada cuando conservamos, usamos la energía con eficiencia y aprovechamos la tecnología.

Resumen

  • Los recursos renovables se reponen pronto. Los no renovables, como el carbón y el gas natural, tardan millones de años.

  • Conservación = usar menos. Eficiencia = lograr lo mismo con menos. La tecnología ayuda a ambas.

  • Energía (Wh) = potencia (W) × tiempo (h). 1 kWh = 1,000 Wh.

  • Cuidar el agua, el suelo y el aire reduce la desnutrición y la contaminación.

  • La pobreza energética es no tener energía suficiente, asequible y confiable.

  • Toda decisión sobre recursos tiene ventajas, desventajas y un balance entre costo y beneficio.

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