Los componentes del ecosistema
Sal al patio de tu escuela y mira a tu alrededor: hay hormigas, hierba, piedras, sol y algo de viento. Todo eso, junto con las relaciones que se establecen entre esos elementos, forma un ecosistema. La ecología es la ciencia que estudia cómo funciona.
Componentes bióticos y abióticos
Si levantas una piedra en un parque húmedo, verás lombrices, cochinillas y raíces en contacto directo con la tierra oscura, guijarros y aire fresco: ¿cómo podemos clasificar todos los elementos que forman ese pequeño rincón natural?
Un ecosistema es el conjunto de seres vivos (bióticos) y elementos sin vida (abióticos) de un lugar, junto con las relaciones entre ellos; por ejemplo, en un estanque: peces y algas (bióticos), agua, luz y rocas (abióticos). Los seres vivos se organizan en niveles: organismo → población → comunidad → ecosistema (organism → population → community → ecosystem). Los seres vivos de un ecosistema también dependen unos de otros y compiten entre sí: dos plantas pueden competir por la luz, el agua o el suelo, y un animal depende de las plantas o de otros animales para alimentarse. Los recursos son limitados. Por ejemplo, en un bosque de Texas los árboles jóvenes compiten por la luz bajo la sombra de los grandes, y en una pradera los bisontes y los ciervos compiten por la hierba. Los factores abióticos clave son la luz, el agua, el rango de temperatura y la composición del suelo: si falta uno, los seres vivos que dependen de él sufren.
Explica con tus propias palabras qué es un ecosistema y nombra dos componentes bióticos y dos abióticos de un estanque.
Explica con tus propias palabras qué es un ecosistema y nombra dos componentes bióticos y dos abióticos de un estanque.
Clasifica los siguientes elementos de un ecosistema en bióticos o abióticos: la luz del Sol, un roble, la temperatura del aire, una lombriz, una roca, la humedad del…
Clasifica los siguientes elementos de un ecosistema en bióticos o abióticos: la luz del Sol, un roble, la temperatura del aire, una lombriz, una roca, la humedad del suelo, un hongo y el viento.
De los siguientes elementos de un ecosistema marino, indica cuáles son bióticos y cuáles abióticos: el agua, un alga, la salinidad, un delfín, una roca del fondo y la…
De los siguientes elementos de un ecosistema marino, indica cuáles son bióticos y cuáles abióticos: el agua, un alga, la salinidad, un delfín, una roca del fondo y la luz que atraviesa el agua.
Un acuario con peces, plantas acuáticas, un filtro que oxigena el agua y una lámpara es un pequeño ecosistema artificial. Identifica sus componentes bióticos y abióticos…
Un acuario con peces, plantas acuáticas, un filtro que oxigena el agua y una lámpara es un pequeño ecosistema artificial. Identifica sus componentes bióticos y abióticos y describe una relación que se dé entre ellos.
Hábitat y nicho ecológico
Un pájaro carpintero vive en un bosque de pinos, donde excava su nido en los troncos y se alimenta de las larvas de los insectos que viven bajo la corteza. Indica cuál…
Un pájaro carpintero vive en un bosque de pinos, donde excava su nido en los troncos y se alimenta de las larvas de los insectos que viven bajo la corteza. Indica cuál es su hábitat y describe su nicho ecológico.
Explica la diferencia entre hábitat y nicho ecológico usando como ejemplo una ardilla que vive en un robledal y se alimenta de bellotas.
Explica la diferencia entre hábitat y nicho ecológico usando como ejemplo una ardilla que vive en un robledal y se alimenta de bellotas.
Observa el esquema: dos especies de aves, A y B, viven en el mismo roble. El ave A se alimenta de las bellotas de la copa y el ave B, de los insectos que viven en el…
Observa el esquema: dos especies de aves, A y B, viven en el mismo roble. El ave A se alimenta de las bellotas de la copa y el ave B, de los insectos que viven en el tronco. ¿Comparten hábitat? ¿Comparten nicho ecológico? Justifica tus respuestas a partir del esquema.
Productores, consumidores y descomponedores
En un bosque caen toneladas de hojas secas y mueren animales cada año, pero el suelo nunca queda sepultado bajo restos acumulados ni los árboles agotan los minerales para crecer: ¿cómo se reparten las tareas los seres vivos para que la materia no deje de circular?
En una pradera viven hierba, caballos, buitres y hongos. Clasifica cada organismo como productor, consumidor o descomponedor.
En una pradera viven hierba, caballos, buitres y hongos. Clasifica cada organismo como productor, consumidor o descomponedor.
Un estanque temporal se seca cada verano. Explica cómo afecta este factor abiótico a los seres vivos del estanque y cita una adaptación que podría presentar una de sus…
Un estanque temporal se seca cada verano. Explica cómo afecta este factor abiótico a los seres vivos del estanque y cita una adaptación que podría presentar una de sus plantas.
En un parque natural conviven el lince ibérico y el zorro común en un mismo entorno de matorral mediterráneo. El lince caza casi exclusivamente conejos vivos al acecho…
En un parque natural conviven el lince ibérico y el zorro común en un mismo entorno de matorral mediterráneo. El lince caza casi exclusivamente conejos vivos al acecho entre la vegetación densa, mientras que el zorro consume pequeños roedores, carroña, frutos caídos e insectos tanto en zonas densas como abiertas. a) Identifica de forma razonada el hábitat de ambas especies y compara sus nichos ecológicos, señalando cuál es especialista y cuál generalista. b) Si una epidemia reduce la población de conejos un 90 %, predice qué le ocurrirá a la población de cada especie y justifica quién tiene mayor probabilidad de subsistir a partir de la amplitud de su nicho ecológico.
Los factores abióticos condicionan la vida
Un cactus plantado en una selva lluviosa se pudre rápidamente y un helecho de lugares sombreados se marchita en cuestión de horas a pleno sol: ¿por qué cada especie solo prospera en lugares con unas condiciones físicas muy concretas?
Define qué es un factor abiótico y da tres ejemplos presentes en un ecosistema marino.
Define qué es un factor abiótico y da tres ejemplos presentes en un ecosistema marino.
En las rocas desnudas de alta montaña solo crecen musgos y líquenes. Identifica dos factores abióticos duros de ese medio y razona por qué esos organismos sí pueden…
En las rocas desnudas de alta montaña solo crecen musgos y líquenes. Identifica dos factores abióticos duros de ese medio y razona por qué esos organismos sí pueden vivir allí.
Tras talar una parcela de bosque, se registra que la temperatura media del suelo ha aumentado 7.5 °C y la humedad superficial ha descendido un 40 % respecto a la zona…
Tras talar una parcela de bosque, se registra que la temperatura media del suelo ha aumentado 7.5 °C y la humedad superficial ha descendido un 40 % respecto a la zona intacta contigua. Un informe técnico asegura que «estos cambios abióticos solo afectarán a los árboles talados, pero no al resto de seres vivos del suelo». a) Rebate la afirmación del informe justificando cómo el cambio térmico y la desecación alteran directamente a los descomponedores (bacterias, hongos y lombrices). b) Predice qué consecuencias en cascada tendrá la pérdida de estos descomponedores sobre el reciclaje de nutrientes y la capacidad del bosque para regenerarse de forma natural.
Medir y comparar factores abióticos
En el lago Michigan hay mucha vida cerca de la orilla y casi ninguna en el fondo oscuro y frío. ¿Cómo averiguas qué factor abiótico limita a un organismo?
En el patio de una escuela secundaria hay una zona muy sombría donde las plantas crecen poco. Propón una experiencia sencilla para averiguar si el factor que las limita…
En el patio de una escuela secundaria hay una zona muy sombría donde las plantas crecen poco. Propón una experiencia sencilla para averiguar si el factor que las limita es la luz o el agua, indicando qué mantendrías constante y qué medirías.
En un estudio se miden la temperatura del agua y el número de anfibios en cuatro charcas: charca 1 (16 °C, 42 individuos), charca 2 (19 °C, 28 individuos), charca 3 (23…
En un estudio se miden la temperatura del agua y el número de anfibios en cuatro charcas: charca 1 (16 °C, 42 individuos), charca 2 (19 °C, 28 individuos), charca 3 (23 °C, 12 individuos) y charca 4 (27 °C, 3 individuos). Describe la relación que muestran los datos, razona qué factor abiótico podría explicarla e indica cómo lo comprobarías.
Dos valles vecinos situados a la misma altitud y con idéntica orientación reciben la misma radiación solar y una pluviosidad idéntica (950 mm anuales). Sin embargo, en…
Dos valles vecinos situados a la misma altitud y con idéntica orientación reciben la misma radiación solar y una pluviosidad idéntica (950 mm anuales). Sin embargo, en el fondo del valle A prospera un frondoso hayedo y en el valle B solo sobrevive un pinar disperso. a) Puesto que el clima y la orientación son iguales, deduce dos factores abióticos del suelo (edáficos) o del relieve que podrían explicar por qué las hayas no colonizan el valle B. b) Diseña un procedimiento para medir uno de esos factores en ambos valles a lo largo de un mes, especificando qué instrumento usarías, qué variables mantendrías controladas y qué resultado confirmaría tu hipótesis.
Vuelve al principio: En el patio, las hormigas (consumidores) y la hierba (productor) forman los componentes bióticos, mientras que las piedras, el viento y la luz solar son los factores abióticos que determinan su supervivencia.