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BACH2 tecno · Biología
Las biomoléculas · Bioelementos y biomoléculas

Bioelementos y biomoléculas inorgánicas

Solo unos veinte elementos de la tabla periódica forman parte de la materia viva, y cuatro de ellos —C, H, O, N— constituyen por sí solos más del 95 % de la masa de cualquier ser vivo. Esta sección analiza por qué la selección natural de la química terrestre recayó en tan pocos elementos, y cómo sus combinaciones más simples, el agua y las sales minerales, resultan imprescindibles para la vida pese a no contener carbono.

Bioelementos: primarios, secundarios y oligoelementos

abundancia relativa en la materia viva (escala no lineal) primarios: C, H, O, N, P, S (> 95 %) secundarios: Ca, Na, K, Cl, Mg oligoelementos: Fe, Zn, Cu, I… la anchura de cada caja no representa su importancia, solo su cantidad
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Explica la diferencia entre bioelementos primarios, secundarios y oligoelementos, y pon un ejemplo concreto de cada uno de los tres grupos.

Explica la diferencia entre bioelementos primarios, secundarios y oligoelementos, y pon un ejemplo concreto de cada uno de los tres grupos.

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Observa el gráfico de barras de la abundancia de los principales bioelementos en la materia viva. Indica a qué grupo de bioelementos pertenecen los cuatro elementos más…

Observa el gráfico de barras de la abundancia de los principales bioelementos en la materia viva. Indica a qué grupo de bioelementos pertenecen los cuatro elementos más abundantes, qué porcentaje de la materia viva representan aproximadamente en conjunto y por qué se consideran imprescindibles para formar biomoléculas.

O C H N Ca P Fe, Zn, Cu… 62 % 20 % 10 % 3 % 2 % 1 % < 1 % primarios secundarios oligoelementos
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Ordena los siguientes bioelementos de mayor a menor abundancia en la materia viva: nitrógeno, hierro, carbono, zinc, oxígeno y calcio. Clasifícalos después en primarios,…

Ordena los siguientes bioelementos de mayor a menor abundancia en la materia viva: nitrógeno, hierro, carbono, zinc, oxígeno y calcio. Clasifícalos después en primarios, secundarios y oligoelementos.

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El agua: una molécula polar unida por puentes de hidrógeno

O (δ⁻) H (δ⁺) H (δ⁺) ángulo ≈ 104,5° puente de H
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Indica dos funciones del agua en los seres vivos que sean consecuencia directa de su polaridad y explica brevemente cada una de ellas.

Indica dos funciones del agua en los seres vivos que sean consecuencia directa de su polaridad y explica brevemente cada una de ellas.

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El hielo flota sobre el agua líquida. Explica qué propiedad de la molécula de agua lo hace posible (haz referencia a los puentes de hidrógeno) y qué consecuencia tiene…

El hielo flota sobre el agua líquida. Explica qué propiedad de la molécula de agua lo hace posible (haz referencia a los puentes de hidrógeno) y qué consecuencia tiene este hecho para la vida acuática de los lagos en climas fríos.

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Propiedades del agua y sus funciones biológicas

Practica★★☆Sin empezar
Relaciona la elevada capacidad calorífica del agua con la termorregulación de los organismos y pon un ejemplo que muestre esa función en un ser vivo concreto.

Relaciona la elevada capacidad calorífica del agua con la termorregulación de los organismos y pon un ejemplo que muestre esa función en un ser vivo concreto.

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Las sales minerales: disueltas y precipitadas

disueltas Na⁺ K⁺ Cl⁻ Ca²⁺ precipitadas cristal sólido
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Una célula acumula iones $\text{K}^+$ en su interior y mantiene iones $\text{Na}^+$ en el exterior. Explica en qué forma se encuentran estas sales minerales en el medio…

Una célula acumula iones $\text{K}^+$ en su interior y mantiene iones $\text{Na}^+$ en el exterior. Explica en qué forma se encuentran estas sales minerales en el medio celular (disueltas o precipitadas) y nombra dos funciones que pueden desempeñar.

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Practica★★☆Sin empezar
El esqueleto humano contiene sales de calcio en forma precipitada. Nombra una sal mineral concreta que lo forme y explica qué ventaja aporta que esté precipitada en…

El esqueleto humano contiene sales de calcio en forma precipitada. Nombra una sal mineral concreta que lo forme y explica qué ventaja aporta que esté precipitada en lugar de disuelta.

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Practica★★★Sin empezar
Un suelo agrícola es pobre en hierro y las plantas que crecen en él muestran clorosis (hojas amarillentas por falta de clorofila). Razona por qué la carencia de un…

Un suelo agrícola es pobre en hierro y las plantas que crecen en él muestran clorosis (hojas amarillentas por falta de clorofila). Razona por qué la carencia de un oligoelemento, presente en el organismo en cantidades mínimas, puede llegar a afectar tanto al desarrollo de la planta.

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Sistemas tampón y estabilidad del pH

Un tampón combina una especie capaz de captar H⁺ y su forma protonada, que puede cederlos. Amortigua cambios de pH, pero tiene capacidad limitada. Destacan el sistema bicarbonato en el medio extracelular y el fosfato en el intracelular.

$$\mathrm{H_2PO_4^-\rightleftharpoons H^++HPO_4^{2-}}$$ Añadir H⁺ → la base del tampón capta parte de ellos Retirar H⁺ → la forma ácida cede parte de ellos

Resumen

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