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1° bach · Ciencia y Tecnología
Telecomunicaciones y ondas electromagnéticas · Radiocomunicaciones

Espectro radioeléctrico y tecnologías inalámbricas

Tu celular está conectado al wifi de la casa, tus audífonos bluetooth suenan y en la bocina del bus va una emisora FM de San Salvador. Nada de eso tiene cables, y todo ocurre al mismo tiempo. ¿Cómo hacen para no mezclarse? ¿Y por qué la antena de tu celular es tan pequeña, mientras que las torres de televisión son enormes? Al final de la página lo vas a poder explicar.

El espectro radioeléctrico

La luz, las ondas de radio, las microondas y los rayos X son ondas electromagnéticas: todas viajan en el vacío a la misma rapidez, $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$, y solo se diferencian en su frecuencia (y, por eso, en su longitud de onda).

Ordenadas de menor a mayor frecuencia forman el espectro electromagnético. La parte de frecuencias bajas que se usa para transmitir información (de unos pocos kHz hasta cientos de GHz) es el espectro radioeléctrico. Las ondas ahí son invisibles e inofensivas para comunicarse: no tienen la energía de los rayos X.

Espectro electromagnético ordenado de menor a mayor frecuencia: radio, microondas, infrarrojo, luz visible, ultravioleta, rayos X y gamma; el espectro radioeléctrico ocupa la zona de frecuencias bajas. Radio Microondas Infrarrojo Luz visible Ultravioleta Rayos X Gamma Espectro radioeléctrico Aumenta la frecuencia → disminuye la longitud de onda Energía por fotón: la más baja a la izquierda

Las frecuencias del espectro radioeléctrico no son de nadie en particular: son un recurso limitado, como el agua o el aire. En El Salvador lo regula la SIGET, que reparte «canales» para que cada emisora o servicio use su propia franja y no se pisen entre sí.

Algunas franjas que usás todos los días:

Servicio Frecuencia aproximada
Radio AM 0.5 – 1.6 MHz
Radio FM 88 – 108 MHz
Televisión (VHF) 54 – 216 MHz
Telefonía móvil 0.7 – 2.6 GHz
Wifi y bluetooth 2.4 GHz (y 5 GHz el wifi)
GPS alrededor de 1.5 GHz
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Definí con tus propias palabras qué es el espectro radioeléctrico y mencioná dos tecnologías de comunicación inalámbrica que uses en tu vida diaria (por ejemplo, en tu…

Definí con tus propias palabras qué es el espectro radioeléctrico y mencioná dos tecnologías de comunicación inalámbrica que uses en tu vida diaria (por ejemplo, en tu casa o en tu centro escolar).

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Ordená de menor a mayor frecuencia las siguientes ondas y explicá brevemente tu criterio: ondas de radio, luz visible, microondas, rayos X.

Ordená de menor a mayor frecuencia las siguientes ondas y explicá brevemente tu criterio: ondas de radio, luz visible, microondas, rayos X.

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Frecuencia y longitud de onda: c = λ·f

Una onda tiene una frecuencia $f$ (cuántas oscilaciones por segundo) y una longitud de onda $\lambda$ (la distancia que recorre en una oscilación). Si en un segundo pasan $f$ oscilaciones y cada una mide $\lambda$, la onda avanza $\lambda\cdot f$ metros cada segundo. Esa distancia por segundo es su rapidez:

Como $c$ es constante, si la frecuencia sube, la longitud de onda baja, y al revés. Por eso en el espectro, a la derecha, las ondas son cada vez más cortas.

Prefijos para convertir a hertz: $1\ \text{kHz} = 10^{3}\ \text{Hz}$, $1\ \text{MHz} = 10^{6}\ \text{Hz}$, $1\ \text{GHz} = 10^{9}\ \text{Hz}$.

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Escribí la relación matemática entre la velocidad de la luz $c$, la frecuencia $f$ y la longitud de onda $\lambda$ de una onda electromagnética. Indicá en qué unidades…

Escribí la relación matemática entre la velocidad de la luz $c$, la frecuencia $f$ y la longitud de onda $\lambda$ de una onda electromagnética. Indicá en qué unidades del SI se expresa cada una de estas tres magnitudes.

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Una emisora de radio FM de San Salvador transmite en $100\ \text{MHz}$. Calculá la longitud de onda de su señal, usando $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$, y explicá por…

Una emisora de radio FM de San Salvador transmite en $100\ \text{MHz}$. Calculá la longitud de onda de su señal, usando $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$, y explicá por qué esa señal se considera de radiofrecuencia y no de luz visible.

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Radiofrecuencia frente a luz visible

¿Por qué una señal de $100\ \text{MHz}$ es «de radio» y no «de luz»? Calculá su longitud de onda: $\lambda = 3\times10^{8}/10^{8} = 3\ \text{m}$. La luz visible tiene longitudes de onda de unos $400$ a $700\ \text{nm}$ (millonésimas de milímetro), es decir, frecuencias del orden de $5\times10^{14}\ \text{Hz}$, millones de veces mayores.

La diferencia no es de «materia», sino de frecuencia: nuestros ojos solo detectan una franja muy estrecha, mientras que las ondas de radio necesitan antenas y circuitos para detectarse.

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Una emisora de radio FM de San Salvador transmite en $100\ \text{MHz}$. Calculá la longitud de onda de su señal, usando $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$, y explicá por…

Una emisora de radio FM de San Salvador transmite en $100\ \text{MHz}$. Calculá la longitud de onda de su señal, usando $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$, y explicá por qué esa señal se considera de radiofrecuencia y no de luz visible.

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Tamaño de la antena y longitud de onda

Una antena funciona bien cuando su tamaño es comparable a la longitud de onda; una referencia común es la mitad o un cuarto de $\lambda$. Si es mucho más pequeña, capta o emite muy poca señal.

Comparación del tamaño de antena para radio AM, televisión y celular, proporcional a la longitud de onda. Radio AM Televisión Celular λ = 300 m → antena de decenas de metros λ = 3 m → ~1 m λ = 0.3 m → unos cm

Los celulares usan frecuencias altas, de modo que $\lambda$ es corta y la antena cabe en el bolsillo.

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Observá los datos de tres servicios: | Servicio | Frecuencia aproximada | |---|---| | Radio AM | $1\ \text{MHz}$ | | Televisión (VHF) | $100\ \text{MHz}$ | | Telefonía…

Observá los datos de tres servicios:

Servicio Frecuencia aproximada
Radio AM $1\ \text{MHz}$
Televisión (VHF) $100\ \text{MHz}$
Telefonía móvil $1\ \text{GHz}$

Con $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$, calculá la longitud de onda de cada uno. Luego argumentá qué relación hay entre la longitud de onda y el tamaño razonable de la antena, y por qué los celulares pueden llevar antenas muy pequeñas.

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Tecnologías inalámbricas de uso diario

Todas siguen la misma idea: un transmisor convierte la información (voz, datos, imagen) en una señal eléctrica que una antena emite como onda electromagnética; un receptor la capta con su antena y recupera la información. Lo que cambia es la frecuencia, el alcance y la forma de ordenar la comunicación.

Tecnología Frecuencia Alcance típico Para qué sirve
Radio y TV AM: ~MHz; FM y TV: ~100 MHz decenas de km Difusión: una antena, muchos receptores
Telefonía móvil ~0.7 – 2.6 GHz km (cada «celda» tiene una torre) Voz y datos entre celulares y torres
Wifi 2.4 y 5 GHz decenas de metros Red de datos en casa o el centro escolar
Bluetooth 2.4 GHz pocos metros Conectar dispositivos cercanos: audífonos, bocinas
GPS ~1.5 GHz (solo recibe) satélites a unos 20 000 km Ubicación

Wifi y bluetooth

Ambos transmiten datos por microondas de $2.4\ \text{GHz}$. El wifi conecta tu celular con un router, que lo enlaza a internet: mayor potencia, más alcance y más velocidad. El bluetooth conecta dos aparatos cercanos con muy poca potencia: poco alcance, bajo consumo, ideal para audífonos.

Como comparten la misma banda de 2.4 GHz, se pueden interferir: dos señales en frecuencias muy próximas se mezclan en el receptor. Para reducirlo, el bluetooth cambia de canal muchas veces por segundo, y el wifi permite elegir otro canal o usar 5 GHz.

GPS

Unos 24 o más satélites dan vueltas alrededor de la Tierra y emiten continuamente una señal con la hora exacta en que se envió y su posición. El receptor del carro solo recibe: no transmite. Mide cuánto tardó cada señal en llegar: $d = c\cdot t$. Con una distancia solo sabe que está en una esfera alrededor de un satélite; con tres distancias queda en un punto, y un cuarto satélite corrige el error de su reloj. Por eso necesita captar varios satélites a la vez.

Telefonía móvil

El territorio se divide en celdas; cada una tiene una torre de celular. Tu celular se comunica con la torre más cercana, y las torres se enlazan entre sí y con la red. Al moverte de una celda a otra, la llamada pasa de torre sin cortarse.

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Daniela conecta su celular a la red wifi de su casa, que opera en $2.4\ \text{GHz}$, y a la vez usa unos audífonos bluetooth que también trabajan cerca de…

Daniela conecta su celular a la red wifi de su casa, que opera en $2.4\ \text{GHz}$, y a la vez usa unos audífonos bluetooth que también trabajan cerca de $2.4\ \text{GHz}$. Explicá cómo funcionan de forma básica el wifi y el bluetooth, qué diferencia de alcance y uso tienen, y por qué pueden interferirse entre sí.

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Un receptor GPS de un carro en la carretera hacia Santa Ana determina su posición. Explicá qué recibe el aparato, de dónde provienen esas señales y por qué necesita…

Un receptor GPS de un carro en la carretera hacia Santa Ana determina su posición. Explicá qué recibe el aparato, de dónde provienen esas señales y por qué necesita captar señales de varios satélites a la vez para ubicarse.

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Elegir un enlace: frecuencia, alcance y terreno

Las ondas de frecuencia baja (λ larga) rodean mejor los obstáculos, como cerros y edificios (se difractan), y llegan más lejos en terreno quebrado; pero transportan poca información por segundo. Las de frecuencia alta (microondas, λ corta) permiten mucho ancho de banda, es decir, más datos por segundo (video, internet), pero viajan en línea recta y un cerro las bloquea; por eso se instalan antenas en lugares altos con visibilidad directa.

Frecuencia baja Microondas
Obstáculos Los rodea mejor Requiere línea de vista
Ancho de banda Poco Mucho
Antena Grande Pequeña
Alcance Mayor en terreno accidentado Limitado si hay cerros en medio
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Un instituto nacional de Chalatenango, ubicado en una zona montañosa, quiere comunicarse con otro centro escolar situado en un valle cercano. Compará dos opciones: un…

Un instituto nacional de Chalatenango, ubicado en una zona montañosa, quiere comunicarse con otro centro escolar situado en un valle cercano. Compará dos opciones: un enlace de radio de frecuencia baja y un enlace de microondas de frecuencia alta. Analizá ventajas y desventajas de cada una respecto al alcance, la ancho de banda disponible (cantidad de información transmitida) y los obstáculos del terreno, y concluí cuál recomendarías y por qué.

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Volvé al principio: tu celular, el wifi y las emisoras no se mezclan porque cada servicio tiene asignada una franja de frecuencias, y la antena de tu celular es pequeña porque usa frecuencias altas con longitud de onda corta.

Resumen

  • El espectro radioeléctrico es el conjunto de frecuencias electromagnéticas usadas para comunicarse sin cables; la SIGET reparte sus franjas.

  • Toda onda electromagnética cumple $c = \lambda\cdot f$ con $c = 3\times10^{8}\ \text{m/s}$; convertí siempre la frecuencia a Hz.

  • A mayor frecuencia, menor longitud de onda; la antena es una fracción de λ, por eso las de celular son pequeñas.

  • Wifi y bluetooth usan 2.4 GHz y pueden interferirse; el GPS solo recibe señales de varios satélites; el celular se conecta a la torre de su celda.

  • Frecuencia baja: rodea obstáculos, poca información. Microondas: mucha información, necesita línea de vista.

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