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Derivadas · Representación gráfica de funciones

Información acerca de la función

Te conviene dominar: Representación gráfica de funciones (2° año de preparatoria (semestres 3 y 4))
Te conviene dominar: Signo de la función. Puntos de corte y asíntotas de la función racional (2° año de preparatoria (semestres 3 y 4))

Dominio, simetría, asíntotas, crecimiento, concavidad: cada pieza ya la conoces por separado. Un estudio completo las pide todas juntas, en un orden fijo, para una función que puede tener parámetros, estar definida a trozos o venir dada solo por su gráfica. ¿Se puede dibujar una curva con exactitud sin graficar cientos de puntos? Sí: con la información que da el cálculo diferencial. Al final de la página lo comprobamos con la gráfica de una función real.

El procedimiento completo, paso a paso

El orden tiene su razón: cada paso aprovecha el anterior (por ejemplo, las asíntotas verticales también cortan los tramos de crecimiento). Saltarse pasos obliga a repetir trabajo.

Practica★☆☆Sin empezar
Dada la función racional $f(x) = \frac{x^2 + 3}{x^2 - 9}$, realiza un estudio previo de sus elementos básicos determinando: a) El dominio de definición de la función. b)…

Dada la función racional $f(x) = \frac{x^2 + 3}{x^2 - 9}$, realiza un estudio previo de sus elementos básicos determinando:

  1. a) El dominio de definición de la función.
  1. b) Los puntos de corte con los ejes de coordenadas.
  1. c) La existencia de simetrías (indica si es par, impar o no presenta simetría).
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Simetría y periodo de las funciones trigonométricas

Algunas funciones se repiten una y otra vez, como las ondas del sonido o las mareas en Cancún. Para estudiarlas, además de la simetría, se pregunta por su periodo: cada cuánto se repite la gráfica.

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Determina el periodo de la función trigonométrica $f(x) = \sin(2x)$. A continuación, indica razonadamente si la función presenta algún tipo de simetría respecto al…

Determina el periodo de la función trigonométrica $f(x) = \sin(2x)$. A continuación, indica razonadamente si la función presenta algún tipo de simetría respecto al origen o al eje de ordenadas.

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Funciones racionales: todas las asíntotas a la vez

Las funciones racionales son el caso donde hay más piezas que coordinar: pueden tener varias asíntotas verticales (una por cada raíz del denominador que no se cancela con el numerador) y, además, una horizontal u oblicua según los grados.

Una asíntota horizontal y una oblicua no pueden darse en el mismo lado.

Gráfica de f(x) = (x² + 3)/(x² − 9): asíntotas verticales en x = −3 y x = 3, asíntota horizontal y = 1, ramas exteriores sobre y = 1 que suben cerca de las verticales y tramo central negativo con máximo local en (0, −1/3). x = −3 x = 3 y = 1
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Dada la función $f(x) = \frac{2x}{x-1}$, determina: 1. Las ecuaciones de sus asíntotas verticales y horizontales. 2. La posición de la curva respecto a dichas asíntotas…

Dada la función $f(x) = \frac{2x}{x-1}$, determina:

  1. Las ecuaciones de sus asíntotas verticales y horizontales.

  2. La posición de la curva respecto a dichas asíntotas mediante el estudio de los límites laterales y en el infinito.

x y 1 2 f(x)= 2x x-1 x = ? y = ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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Dada la función $f(x) = \frac{x^2 - 1}{x}$, realiza un estudio de sus ramas infinitas: a) Comprueba si tiene asíntotas verticales. b) Comprueba si tiene asíntotas…

Dada la función $f(x) = \frac{x^2 - 1}{x}$, realiza un estudio de sus ramas infinitas:

  1. a) Comprueba si tiene asíntotas verticales.
  1. b) Comprueba si tiene asíntotas horizontales.
  1. c) En caso de no tener asíntota horizontal, averigua si tiene una asíntota oblicua y halla su ecuación.
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Determina todas las asíntotas (verticales, horizontales y oblicuas) de la función $f(x) = \frac{2x^2 + 1}{x - 3}$. En caso de que exista una asíntota oblicua, calcula su…

Determina todas las asíntotas (verticales, horizontales y oblicuas) de la función $f(x) = \frac{2x^2 + 1}{x - 3}$. En caso de que exista una asíntota oblicua, calcula su ecuación de la forma $y = mx + n$ y estudia la posición de la curva respecto a dicha asíntota cuando $x \to \infty$.

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Interpretar la asíntota en una situación real

Cuando la función modela un fenómeno (temperatura, carga de una batería, concentración), la asíntota horizontal se interpreta como el valor «a largo plazo».

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Un equipo de ingenieros está monitorizando la temperatura de un componente electrónico. La evolución de la temperatura $T$ (en grados Celsius) respecto al tiempo $t$ (en…

Un equipo de ingenieros está monitorizando la temperatura de un componente electrónico. La evolución de la temperatura $T$ (en grados Celsius) respecto al tiempo $t$ (en minutos) viene dada por la función:

$T(t) = \dfrac{40t + 100}{t + 2}$ con $t \geq 0$

Se pide:

  1. a) Hallar la temperatura inicial del componente ($t=0$).
  1. b) Determinar la asíntota horizontal de la función e interpretar su significado en el contexto del problema (temperatura a largo plazo).
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Un equipo de ingenieros monitoriza el nivel de carga de una nueva batería de litio mediante la función $B(t) = \frac{100t}{t^2 + 9} + 10$, donde $B$ es el porcentaje de…

Un equipo de ingenieros monitoriza el nivel de carga de una nueva batería de litio mediante la función $B(t) = \frac{100t}{t^2 + 9} + 10$, donde $B$ es el porcentaje de carga y $t$ es el tiempo en horas ($t \ge 0$).

  1. a) ¿En qué instante alcanza la batería su nivel máximo de carga? Justifica que se trata de un máximo.
  1. b) ¿A qué valor tiende la carga de la batería si se deja conectada indefinidamente? Justifica la respuesta mediante el cálculo de límites.
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Crecimiento y concavidad en el estudio completo

Con las asíntotas ubicadas, el estudio sigue con $f'$ y $f''$. Los ceros de $f'$ y los puntos fuera del dominio dan los tramos de crecimiento; los ceros de $f''$ con cambio de signo dan los puntos de inflexión. En este curso usamos cóncava hacia arriba ($\cup$) cuando $f''>0$ y cóncava hacia abajo ($\cap$) cuando $f''<0$.

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Estudia la monotonía (intervalos de crecimiento y decrecimiento) y calcula los extremos relativos (máximos y mínimos) de la siguiente función polinómica:…

Estudia la monotonía (intervalos de crecimiento y decrecimiento) y calcula los extremos relativos (máximos y mínimos) de la siguiente función polinómica:

$f(x) = x^3 - 3x + 2$

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Analiza la curvatura de la función $f(x) = x^4 - 6x^2 + 5$. Para ello: 1. Halla la segunda derivada $f''(x)$. 2. Determina los intervalos de concavidad ($\cup$) y…

Analiza la curvatura de la función $f(x) = x^4 - 6x^2 + 5$. Para ello:

  1. Halla la segunda derivada $f''(x)$.

  2. Determina los intervalos de concavidad ($\cup$) y convexidad ($\cap$).

  3. Encuentra las abscisas de los puntos de inflexión.

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Realiza un estudio completo de la monotonía y los extremos relativos de la función racional $f(x) = \frac{x^2 - 4x + 4}{x - 1}$. Determina con precisión los intervalos…

Realiza un estudio completo de la monotonía y los extremos relativos de la función racional $f(x) = \frac{x^2 - 4x + 4}{x - 1}$. Determina con precisión los intervalos de crecimiento y decrecimiento, así como las coordenadas de sus máximos y mínimos si los tuviera.

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Considera la función polinómica $f(x) = \frac{1}{4}x^4 - 2x^2 + 3$. Halla los intervalos de concavidad y convexidad, así como las coordenadas exactas de sus puntos de…

Considera la función polinómica $f(x) = \frac{1}{4}x^4 - 2x^2 + 3$. Halla los intervalos de concavidad y convexidad, así como las coordenadas exactas de sus puntos de inflexión. Utiliza el símbolo $\cup$ para denotar los intervalos donde la función es convexa (curvatura hacia arriba) y $\cap$ para los intervalos donde es cóncava (curvatura hacia abajo).

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Funciones con exponenciales, logaritmos y parámetros

Todo el esquema se aplica igual a $f(x)=(x^2-1)e^{-x}$ o $f(x)=\ln(x^2+k)$. Estos puntos ayudan:

  • En $\ln(g(x))$, el dominio exige $g(x)>0$.

  • Para límites con $e^{-x}$: cuando $x\to+\infty$, $e^{-x}\to 0$ y le gana a cualquier polinomio; el producto tiende a $0$, y eso da una asíntota horizontal $y=0$. Cuando $x\to-\infty$, $e^{-x}\to+\infty$.

  • Si hay parámetros, cada condición del enunciado se traduce en una ecuación: asíntota vertical en $x=a$ → el denominador se anula en $a$; extremo en $x=a$ → $f'(a)=0$; inflexión en $x=a$ → $f''(a)=0$; tangente paralela a una recta → $f'(x_0)=$ pendiente de esa recta; función derivable en $x_0$ (a trozos) → continua en $x_0$ y las derivadas laterales coinciden.

Practica★★☆Sin empezar
Se considera la función $f(x) = \ln(x^2 + k)$, donde $k$ es un parámetro real. a) Determina el valor de $k$ para que la función tenga un punto de inflexión en $x = 1$.…

Se considera la función $f(x) = \ln(x^2 + k)$, donde $k$ es un parámetro real.

  1. a) Determina el valor de $k$ para que la función tenga un punto de inflexión en $x = 1$.
  2. b) Para ese valor de $k$, estudia el dominio de la función y comprueba si presenta algún tipo de simetría (par o impar).
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Practica★★☆Sin empezar
Dada la función definida a trozos: $f(x) = \begin{cases} x^2 + 2x & \text{si } x \le 0 \\ \frac{ax}{x+1} & \text{si } x > 0 \end{cases}$ a) Calcula el valor de $a$ para…

Dada la función definida a trozos:

$f(x) = \begin{cases} x^2 + 2x & \text{si } x \le 0 \\ \frac{ax}{x+1} & \text{si } x > 0 \end{cases}$

  1. a) Calcula el valor de $a$ para que la función sea derivable en $x = 0$.
  2. b) Para el valor de $a$ obtenido, estudia si la función tiene alguna asíntota horizontal cuando $x \to +\infty$.
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Dada la función $f(x) = (x^2 - 1) \times e^{-x}$, realiza un estudio exhaustivo para su representación gráfica analizando: 1. Dominio y puntos de corte con los ejes de…

Dada la función $f(x) = (x^2 - 1) \times e^{-x}$, realiza un estudio exhaustivo para su representación gráfica analizando:

  1. Dominio y puntos de corte con los ejes de coordenadas.

  2. Comportamiento en el infinito (límites y asíntotas).

  3. Intervalos de monotonía y extremos relativos (abscisas y ordenadas).

  4. Puntos de inflexión y convexidad.

  5. Utiliza toda la información anterior para dibujar la gráfica de la función, destacando especialmente el comportamiento asintótico horizontal.

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El ejercicio inverso: de las propiedades a la gráfica

También se pregunta al revés: te dan una lista de propiedades (cortes, un extremo, límites) y piden un esbozo que las cumpla todas. No hay una única respuesta: vale cualquier curva coherente con los datos, pero hay que verificar cada condición.

Esbozo de la parábola y = x² − 4: cortes con el eje x en (−2, 0) y (2, 0), mínimo en (0, −4) y ramas que suben hacia más infinito. (−2, 0) (2, 0) (0, −4)
Practica★☆☆Sin empezar
Se conoce la siguiente información sobre una función $f(x)$ continua en todo $\mathbb{R}$: Corta al eje $X$ en $x = -2$ y $x = 2$. Tiene un mínimo relativo en $(0, -4)$.…

Se conoce la siguiente información sobre una función $f(x)$ continua en todo $\mathbb{R}$:

  • Corta al eje $X$ en $x = -2$ y $x = 2$.

  • Tiene un mínimo relativo en $(0, -4)$.

  • Es decreciente en $(-\infty, 0)$ y creciente en $(0, +\infty)$.

  • $\lim_{x \to +\infty} f(x) = +\infty$ y $\lim_{x \to -\infty} f(x) = +\infty$.

Dibuja un esbozo de la gráfica que cumpla todas estas condiciones. Para ayudarte, aquí tienes los ejes con los puntos que se conocen; copia los ejes en tu papel y traza la curva.

Ejes cartesianos con los puntos (−2, 0), (2, 0) y (0, −4) marcados, sin la gráfica de la funciónXYO(−2, 0)(2, 0)(0, −4)

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Practica★★☆Sin empezar
Dibuja el esbozo de la gráfica de una función continua $f(x)$ que cumpla simultáneamente las siguientes condiciones obtenidas de su estudio analítico: Dominio:…

Dibuja el esbozo de la gráfica de una función continua $f(x)$ que cumpla simultáneamente las siguientes condiciones obtenidas de su estudio analítico:

  • Dominio: $\mathbb{R} - \{0\}$

  • Cortes con los ejes: $(2, 0)$ y $(-2, 0)$.

  • Asíntota vertical en $x = 0$, con $\lim_{x \to 0^-} f(x) = -\infty$ y $\lim_{x \to 0^+} f(x) = +\infty$.

  • Asíntotas horizontales: $y = -1$ cuando $x \to +\infty$ e $y = 1$ cuando $x \to -\infty$.

  • $f'(x) < 0$ en todo su dominio.

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Leer la gráfica de $f'$: la información al revés

Un ejercicio puede dar solo la gráfica de $f'$ y pedir toda la información de $f$. La clave es no mezclar lo que dice el signo de $f'$ con lo que dice su crecimiento.

Gráfica de la derivada f' con un máximo local marcado con un punto; en esa abscisa la función f tiene un punto de inflexión. máximo de f′: inflexión de f f′ crece: f cóncava hacia arriba
Practica★★☆Sin empezar
Dada la gráfica de la función derivada $f'(x)$ que se muestra a continuación (una recta que pasa por los puntos $(-2, 0)$ y $(0, 4)$), indica razonadamente: a) Los…

Dada la gráfica de la función derivada $f'(x)$ que se muestra a continuación (una recta que pasa por los puntos $(-2, 0)$ y $(0, 4)$), indica razonadamente:

  1. a) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función original $f(x)$.
  2. b) La abscisa de los extremos relativos de $f(x)$ y su tipo (máximo o mínimo).
  3. c) El intervalo de concavidad o convexidad de $f(x)$.
− x y 0 −2 4 (−2, 0) (0, 4) f'(x) +
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La siguiente gráfica corresponde a la función derivada $f'(x)$ de una función continua $f(x)$ definida en todo $\mathbb{R}$. A partir de la información visual…

La siguiente gráfica corresponde a la función derivada $f'(x)$ de una función continua $f(x)$ definida en todo $\mathbb{R}$. A partir de la información visual proporcionada:

  1. Indica los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función original $f(x)$.

  2. Determina las abscisas de los extremos relativos de $f(x)$ clasificándolos en máximos o mínimos.

  3. Estudia la curvatura de $f(x)$ y localiza sus puntos de inflexión.

  4. Si se sabe que $f(0) = 1$, realiza un esbozo de la gráfica de la función original $f(x)$ justificando la forma obtenida.

−1 1 2 1 2 −1 −2 X Y f'(x) ? ? ? f'>0 ? f'<0 ? f'>0 ?
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Problemas completos y optimización con el estudio de la función

Las herramientas de esta página sirven para resolver problemas donde una función modela una situación. Un extremo absoluto en un intervalo cerrado $[a,b]$ se busca comparando los valores de $f$ en los puntos críticos y en los extremos del intervalo. En funciones con valor absoluto o a trozos, revisa por separado el punto donde cambia la definición: ahí $f$ puede ser continua y no derivable (pico).

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Un equipo de ingenieros está diseñando el perfil de una rampa de salto para una competición de skate. El perfil lateral sigue la curva de la función…

Un equipo de ingenieros está diseñando el perfil de una rampa de salto para una competición de skate. El perfil lateral sigue la curva de la función $f(x) = \ln(x^2 - 2x + 2)$ en el intervalo $[0, 3]$.

  1. Encuentra el punto de la rampa que se encuentra a menor altura respecto al suelo.

  2. Determina los puntos de la rampa donde la pendiente es máxima y mínima. ¿Qué interpretación física tienen estos puntos en el contexto del patinaje?

  3. Estudia si la función tiene algún punto de inflexión en dicho intervalo y explica cómo cambia la sensación del patinador al pasar por él.

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Se desea inscribir un rectángulo de área máxima en la región del primer cuadrante limitada por el eje $OX$, el eje $OY$ y la gráfica de la función $f(x) = 4e^{-0.5x}$.…

Se desea inscribir un rectángulo de área máxima en la región del primer cuadrante limitada por el eje $OX$, el eje $OY$ y la gráfica de la función $f(x) = 4e^{-0.5x}$.

  1. Expresa el área del rectángulo en función de la abscisa $x$ de uno de sus vértices situados sobre el eje $OX$.

  2. Calcula las dimensiones de dicho rectángulo para que su área sea máxima.

  3. Realiza un dibujo de la situación utilizando el siguiente esquema visual.

X Y O f(x) = 4e⁻⁰·⁵ˣ Área Máxima P(x, f(x)) x f(x)

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Estudia la continuidad y la derivabilidad de la función $f(x) = x \times |x - 2|$. A partir de este estudio: 1. Expresa la función como una función definida a trozos. 2.…

Estudia la continuidad y la derivabilidad de la función $f(x) = x \times |x - 2|$. A partir de este estudio:

  1. Expresa la función como una función definida a trozos.

  2. Calcula los intervalos de crecimiento y decrecimiento.

  3. Determina los máximos y mínimos relativos y absolutos en el intervalo $[0, 4]$.

  4. Estudia la curvatura y los puntos de inflexión. Ten especial cuidado con el punto donde la función cambia de definición.

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Se considera la función $f(x) = \frac{ax^2 + bx}{x + c}$. Determina los valores de los parámetros reales $a$, $b$ y $c$ sabiendo que se cumplen simultáneamente las…

Se considera la función $f(x) = \frac{ax^2 + bx}{x + c}$. Determina los valores de los parámetros reales $a$, $b$ y $c$ sabiendo que se cumplen simultáneamente las siguientes condiciones:

  1. La recta $x = 2$ es una asíntota vertical de la gráfica de la función.

  2. La función presenta un extremo relativo en el punto de abscisa $x = 3$.

  3. La recta tangente a la gráfica en el punto de corte con el eje $OY$ es paralela a la recta $y = -2x + 5$.

Una vez hallados los parámetros, estudia la existencia de una asíntota oblicua y determina la posición relativa de la curva respecto a ella.

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Sea la función definida a trozos: $f(x) = \begin{cases} \frac{x^2 - kx}{x-1} & \text{si } x < 0 \\ \ln(x^2 + 1) + ax + b & \text{si } x \ge 0 \end{cases}$ 1. Calcula los…

Sea la función definida a trozos:

$f(x) = \begin{cases} \frac{x^2 - kx}{x-1} & \text{si } x < 0 \\ \ln(x^2 + 1) + ax + b & \text{si } x \ge 0 \end{cases}$

  1. Calcula los valores de $a$ y $b$ para que la función sea derivable en $x = 0$, sabiendo que en el primer tramo el parámetro $k$ toma el valor $1$.

  2. Para los valores hallados, estudia si la función posee alguna asíntota oblicua cuando $x \to -\infty$. En caso afirmativo, hállala.

  3. ¿Presenta la función algún extremo relativo en el intervalo $(0, +\infty)$? Justifica tu respuesta.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Considera la función $f(x) = \frac{x^2 - 4}{x^2 - 1}$. 1. Analiza sus simetrías y dominio. 2. Determina todas sus asíntotas y la posición de la gráfica respecto a ellas.…

Considera la función $f(x) = \frac{x^2 - 4}{x^2 - 1}$.

  1. Analiza sus simetrías y dominio.

  2. Determina todas sus asíntotas y la posición de la gráfica respecto a ellas.

  3. Encuentra los puntos de la gráfica donde la recta tangente es horizontal.

  4. Demuestra que la función es cóncava en todo su dominio excepto en el intervalo $(-1, 1)$, donde es convexa.

  5. Esboza la gráfica de la función integrando todos los elementos anteriores.

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

Resolver

Vuelve al principio: no hace falta graficar cientos de puntos. Con dominio, cortes, asíntotas, signo de $f'$ y signo de $f''$ ya sabes dónde sube, dónde baja, cómo se curva y a qué se acerca la gráfica; el resto es unir los puntos clave.

Resumen

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