En una clase de Ciencias Naturales en un colegio de Tegucigalpa, Dania le pregunta a la profesora cómo se forma una persona nueva si todas las células del cuerpo se parecen. Desde que nace, usted tiene los órganos de un aparato reproductor, pero no funcionan del todo hasta la pubertad, entre los 10 y los 14 años más o menos. A partir de entonces producen células muy especiales, los gametos, que al unirse pueden dar origen a una nueva persona. ¿Qué tienen de especial estas células y por dónde viajan?
Los gametos
Si usted se hace un raspón, las células de la piel se dividen para cerrar la herida, pero ninguna de ellas puede unirse a otra para formar una persona. ¿Qué células necesita el cuerpo para la reproducción y en qué se diferencian de las demás?
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Nombre los dos tipos de gametos humanos, indique en qué órganos se produce cada uno y cite una diferencia observable entre ellos.
Nombre los dos tipos de gametos humanos, indique en qué órganos se produce cada uno y cite una diferencia observable entre ellos.
Para implantarse con seguridad, el embrión necesita llegar al útero. Su pared muscular (el miometrio) es gruesa y se distiende mucho para alojar al feto durante meses. La trompa, en cambio, es un conducto delgado y poco elástico.
Si el trayecto falla (por ejemplo, porque la trompa está dañada o parcialmente bloqueada y los cilios y las contracciones no empujan bien), el embrión puede implantarse en la propia trompa. Se llama embarazo ectópico tubárico. No puede continuar: al crecer, la trompa se estira y puede romperse, con dolor abdominal intenso y riesgo para la vida. Requiere atención médica urgente.
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En la imagen del aparato reproductor femenino se han señalado cuatro estructuras con números. Escriba el nombre de las estructuras señaladas e indique en cuál de ellas…
En la imagen del aparato reproductor femenino se han señalado cuatro estructuras con números. Escriba el nombre de las estructuras señaladas e indique en cuál de ellas se forman los óvulos.
En la imagen del aparato reproductor masculino en sección se han señalado cuatro estructuras con números. Escriba el nombre de las estructuras señaladas y describa el…
En la imagen del aparato reproductor masculino en sección se han señalado cuatro estructuras con números. Escriba el nombre de las estructuras señaladas y describa el camino que recorren los espermatozoides desde que se forman en los testículos hasta que salen al exterior, nombrando las estructuras que atraviesan.
La próstata, con la edad, puede crecer y dificultar la salida de la orina. Teniendo en cuenta la anatomía del aparato reproductor y urinario masculinos, explique por qué…
La próstata, con la edad, puede crecer y dificultar la salida de la orina. Teniendo en cuenta la anatomía del aparato reproductor y urinario masculinos, explique por qué una glándula reproductora afecta a la micción.
Con los dos aparatos ya vistos, falta unirlos: ¿cómo llegan los espermatozoides hasta el óvulo y por qué son tantos si solo uno lo fecunda?
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Explique dónde suele producirse la fecundación en el aparato reproductor femenino y qué trayecto realiza después el cigoto hasta quedar fijado en el lugar donde se…
Explique dónde suele producirse la fecundación en el aparato reproductor femenino y qué trayecto realiza después el cigoto hasta quedar fijado en el lugar donde se desarrollará.
Tras la eyaculación, los espermatozoides deben recorrer un largo camino dentro del aparato reproductor femenino. Describa ese recorrido y explique por qué, de los…
Tras la eyaculación, los espermatozoides deben recorrer un largo camino dentro del aparato reproductor femenino. Describa ese recorrido y explique por qué, de los millones que salen, solo unos pocos cientos llegan cerca del óvulo.
Gónadas, hormonas y diferencias entre ambos aparatos
En la pubertad aparece vello, cambia la voz o la figura del cuerpo, y a la vez empiezan a madurar los gametos. ¿Qué órganos coordinan la fabricación de gametos y las señales químicas que transforman el cuerpo?
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Además de producir gametos, los ovarios y los testículos fabrican hormonas sexuales. Explique qué tipo de órganos son, por tanto, los ovarios y los testículos, y cite…
Además de producir gametos, los ovarios y los testículos fabrican hormonas sexuales. Explique qué tipo de órganos son, por tanto, los ovarios y los testículos, y cite dos cambios que esas hormonas provocan durante la pubertad.
El aparato reproductor femenino funciona de forma cíclica y el masculino, de forma continua. Relacione esa diferencia con la manera en que maduran los gametos en cada…
El aparato reproductor femenino funciona de forma cíclica y el masculino, de forma continua. Relacione esa diferencia con la manera en que maduran los gametos en cada caso y explique qué consecuencia tiene para los días fértiles de cada ciclo.
Indique si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique su respuesta: a) los ovarios producen óvulos y hormonas sexuales; b) la uretra del hombre solo…
Indique si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique su respuesta: a) los ovarios producen óvulos y hormonas sexuales; b) la uretra del hombre solo transporta orina; c) el embrión se implanta y se desarrolla en el útero.
La biología explica cómo funcionan los aparatos reproductores, pero la forma de entender la sexualidad, el género y la reproducción cambia de una cultura a otra. En Honduras conviven muchas visiones: las de los pueblos lencas, garífunas y misquitos, las de las ciudades y el campo, las de cada familia y comunidad. La educación en sexualidad responsable busca que usted pueda decidir con información sobre su cuerpo, sus vínculos y sus derechos. La sexualidad tiene dos funciones: la reproductiva y la afectiva, y hombres y mujeres son complementarios e iguales en derechos.
Algunas creencias y costumbres favorecen la salud y otras la perjudican. Por ejemplo, la idea de que prevenir un embarazo es «cosa de mujeres» deja toda la carga en ellas. Otra idea falsa es que un embarazo adolescente «no cambia nada». Frente a esto:
La responsabilidad es compartida: hombres y mujeres participan en las decisiones y en la prevención del embarazo.
El inicio de la actividad sexual debe ser siempre una decisión consensuada: nadie debe presionar ni ser presionado.
Las mujeres y los hombres tienen los mismos derechos a la información, a la salud y a decidir sobre su proyecto de vida.
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Explique la diferencia entre vulva y vagina y razone por qué conocer los nombres correctos de las partes del propio cuerpo ayuda a cuidar la salud.
Explique la diferencia entre vulva y vagina y razone por qué conocer los nombres correctos de las partes del propio cuerpo ayuda a cuidar la salud.
Prevenir un embarazo y prevenir una infección de transmisión sexual (ITS) son objetivos relacionados pero distintos. Algunas ITS no dan síntomas. Las ITS, sus vías de transmisión y su prevención se estudian con más detalle en el apartado SEXRESP-ITSVIH. Planificar un embarazo desde su proyecto de vida (estudiar, trabajar, decidir cuándo ser mamá o papá) incluye conocer los métodos y su efectividad: qué tan bien evitan el embarazo cuando se usan de la manera real.
Método
Prevención del embarazo
Protección frente a ITS
Preservativo externo o interno
Alta, con uso correcto y constante
Reduce el riesgo de la mayoría; no lo elimina por completo
Métodos quirúrgicos (vasectomía, ligadura de trompas)
Muy alta; son permanentes
No
Calendario (método natural, o ritmo) o retiro
Baja: poco fiable
No
El calendario y el retiro no se consideran métodos fiables. Los métodos de larga duración (implante, DIU) tienen muy pocos fallos porque no dependen de recordar algo cada día.
Elegir un método es parte de su derecho a la información y a la salud. En Honduras, la Secretaría de Salud ofrece orientación sobre planificación familiar en los CESAMO, los CESAR y los hospitales públicos, con trato respetuoso y confidencial. Los métodos se estudian con más detalle en SEXRESP-ANTICONC.
Qué hacen los métodos quirúrgicos
Los métodos quirúrgicos cortan o bloquean el conducto, no quitan la gónada (se ven en SEXRESP-ANTICONC):
Vasectomía: se cortan y se cierran los conductos deferentes. Los espermatozoides ya no pasan a la uretra. Pero los testículos siguen intactos: continúan produciendo testosterona, que llega a la sangre (no necesita el conducto), así que no se pierden los caracteres masculinos. Además, la mayor parte del semen viene de la próstata y las vesículas seminales, que siguen ahí; el hombre eyacula semen casi igual, solo que sin espermatozoides.
Ligadura de trompas: se cortan o se cierran las trompas de Falopio. El óvulo ya no se encuentra con los espermatozoides ni llega al útero. Pero los ovarios siguen produciendo estrógenos y progesterona, y el útero sigue engrosando y desprendiendo su pared, así que la menstruación continúa.
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Los métodos anticonceptivos de barrera, como el preservativo, impiden que los espermatozoides alcancen el útero. Explique en qué punto del recorrido actúan y qué…
Los métodos anticonceptivos de barrera, como el preservativo, impiden que los espermatozoides alcancen el útero. Explique en qué punto del recorrido actúan y qué protección adicional ofrece el preservativo frente a otros métodos.
Un compañero de clase sostiene dos ideas erróneas: «Tras una vasectomía, un hombre ya no puede eyacular semen y pierde sus caracteres masculinos porque no tiene…
Un compañero de clase sostiene dos ideas erróneas: «Tras una vasectomía, un hombre ya no puede eyacular semen y pierde sus caracteres masculinos porque no tiene testosterona», y «a una mujer con ligadura de trompas se le retira la menstruación porque el óvulo no llega al útero».
a) Rebata de forma razonada la afirmación sobre el hombre: explique de dónde procede la mayor parte del volumen del semen eyaculado y aclare por qué la vasectomía no impide que la testosterona llegue a la sangre ni altere sus efectos.
b) Rebata la afirmación sobre la mujer: explique por qué sigue teniendo el ciclo menstrual y ovulando con normalidad a pesar de tener las trompas seccionadas.
Vuelva al principio: Dania ya puede responder que los gametos son células con la mitad de la información genética, que se forman en los ovarios y en los testículos y viajan por conductos distintos hasta encontrarse en la trompa de Falopio.
Resumen
¡A practicar! 8 ejercicios de nivel medio en este apartado
