La revolución digital y las nuevas economías

Explicá qué es la economía colaborativa y poné tres ejemplos de plataformas o servicios que la representan, indicando qué recurso infrautilizado aprovecha cada uno.

¿Qué es una plataforma digital y en qué se diferencia de una tienda tradicional? Explicá la idea de «mercado de dos lados» con un ejemplo (una app que conecta a quien ofrece alojamiento con quien lo busca): ¿qué gana la plataforma por ponerlos en contacto?

Una app de delivery cobra a los restaurantes una comisión del $20\ \%$ por pedido, y el pedido promedio es de $\$25$.

1. a) Calculá cuánto cobra la app por pedido y cuánto al año si gestiona $100.000$ pedidos.
2. b) Analizá qué opciones tiene un restaurante ante esa comisión (subir precios, salirse, negociar) y qué depende de cada una.

¿Qué es el trabajo por plataformas (encargos a través de una app) y en qué se diferencia de un empleo tradicional? Compará horario, contrato, salario y protección social de un repartidor de app y de un mozo contratado.

Una plataforma de reparto da trabajo flexible a miles de repartidores, pero muchos carecen de contrato estable y de protección social.

1. a) Analizá ventajas e inconvenientes de este modelo para el trabajador, la empresa y los clientes.
2. b) ¿Cómo valorás una ley que obliga a convertirlos en asalariados? Argumentá tu respuesta.

Un depósito automatiza sus líneas: desaparecen puestos de empaquetado y aparecen puestos de técnico de mantenimiento y de programador.

1. a) Analizá el efecto neto sobre el empleo y sobre el tipo de calificación demandada.
2. b) ¿Qué políticas educativas deberían acompañar a la automatización? Razoná tu respuesta.

Una app de reparto a domicilio gestiona a sus repartidores mediante un algoritmo que combina la tasa de aceptación de pedidos, la rapidez en ruta y las valoraciones de clientes. Si un repartidor rechaza pedidos durante una noche de tormenta, su puntuación de fiabilidad baja un 15 %, lo que el algoritmo traduce automáticamente en una asignación prioritaria de turnos a otros repartidores en las dos semanas siguientes, sin vía de contacto con ningún supervisor humano.

1. a) Identificá los fallos de mercado presentes en esta relación (asimetría de información y problema del principal-agente) y justificá cómo el algoritmo traslada el riesgo operativo de la empresa directamente al trabajador.
2. b) La empresa argumenta que el algoritmo es «objetivo, neutral y no discrimina» porque procesa datos cuantitativos. Demostrá mediante un caso concreto cómo este sistema automatizado puede generar discriminación indirecta o penalizaciones injustas sobre colectivos vulnerables.
3. c) Diseñá tres requisitos técnicos y organizativos de «gobernanza algorítmica» que la autoridad laboral debería exigir a la empresa para garantizar los derechos laborales sin impedir la eficiencia operativa que aporta la tecnología. Justificá el impacto económico de cada requisito.

La figura compara el modelo lineal (extraer, producir, usar, tirar) con el modelo de economía circular.

1. a) Explicá con tus palabras la diferencia entre ambos modelos.
2. b) Poné un ejemplo de empresa o producto que siga el modelo circular y explicá en qué parte del ciclo actúa.

Definí economía ecológica (o verde) y explicá en qué se diferencia de crecer «como siempre» pero con alguna medida ambiental puntual.

¿Qué es la obsolescencia programada (productos diseñados para durar poco o volverse inservibles)? Poné un ejemplo (una impresora que deja de funcionar, un celular sin actualizaciones) y explicá qué relación tiene con el modelo económico lineal de «usar y tirar».

Ordená de más a menos deseable ambientalmente estas opciones para un celular viejo: reciclarlo, tirarlo al contenedor de residuos comunes, repararlo y seguir usándolo, venderlo de segunda mano. Justificá el orden con la jerarquía de residuos (reducir, reutilizar, reciclar).

Una tienda online vende celulares reacondicionados un $40\ \%$ más baratos que los nuevos, revisados y con un año de garantía.

1. a) ¿Qué modelo de negocio circular es este y qué papel juega en el ciclo de vida del producto?
2. b) ¿Qué barreras tiene (desconfianza en lo usado, moda de estrenar, dudas sobre la garantía) y cómo las supera la empresa? Proponé dos acciones concretas.

Un supermercado vende a mitad de precio, mediante una app, las bolsas de comida próxima a vencer que antes tiraba.

1. a) Analizá el caso como ejemplo de economía circular y de plataforma digital.
2. b) Calculá el ahorro de una familia que compra cada semana dos bolsas de $\$5\,000$ a mitad de precio durante un año ($52$ semanas), y valorá cualitativamente el impacto ambiental evitado.

«Si un servicio es gratis, el producto sos vos.» Explicá qué significa esa frase aplicada a una red social gratuita: ¿con qué pagan realmente los usuarios (datos, atención), quién compra ese «producto» y para qué lo usa?

Casi todos tus amigos usan la misma red social y, aunque salga una mejor, nadie se cambia: ¿para qué querés estar donde no está nadie?

1. a) Explicá qué es el efecto red (el valor del servicio crece con el número de usuarios).
2. b) Razoná por qué el efecto red lleva a mercados de «el ganador se lo lleva casi todo» y qué problema de competencia plantea.
3. c) ¿Qué podría hacer un regulador o un competidor nuevo para entrar en ese mercado? Proponé una idea.

El precio de un vuelo cambia cada vez que lo mirás: sube si quedan pocas plazas, si se acerca la fecha o si ya lo buscaste varias veces.

1. a) ¿Qué información usa el algoritmo de precios dinámicos y qué objetivo tiene para la aerolínea?
2. b) ¿Es una forma de discriminación de precios? Razoná cuándo te parece legítima (vuelos, hoteles) y cuándo abusiva (productos básicos, emergencias).
3. c) ¿Qué límites o transparencia exigirías a estos algoritmos?

Un estudio jurídico incorpora una herramienta de IA que revisa contratos en minutos: desaparecen horas de trabajo de pasantes y crece la demanda de abogados que interpretan, negocian y tratan con clientes.

1. a) Analizá qué tareas sustituye la IA y qué capacidades humanas revaloriza (juicio, trato, responsabilidad).
2. b) ¿Qué riesgo de polarización salarial hay entre quienes complementan a la IA y quienes compiten con ella? Razoná la respuesta.
3. c) Como estudiante de secundaria, ¿qué competencias te convendría cultivar ante este escenario? Justificalo.

Una ciudad limita los departamentos turísticos porque el alquiler temporario expulsa a los vecinos del centro.

1. a) Analizá el conflicto con los conceptos del tema: economía colaborativa, mercado de la vivienda y externalidades sobre el barrio.
2. b) Diseñá una regulación de equilibrio y defendé sus criterios.

Observá esta aparente contradicción de la economía digital: las mayores plataformas tecnológicas concentran un valor bursátil superior al PIB de muchas economías avanzadas y obtienen márgenes de beneficio del 25-30 %, mientras que la productividad media agregada en las economías occidentales crece a ritmos históricamente bajos (en torno al 0,8 % anual).

1. a) Utilizá los conceptos de «efectos de red» (directos e indirectos), «costos de cambio» (switching costs) y economías de escala para justificar por qué los mercados digitales tienden de forma endógena a estructuras de «el ganador se lo queda todo» (winner-take-all) en lugar de aproximarse a la competencia perfecta.
2. b) Un analista afirma: «Regular a las grandes plataformas frenará la innovación; el libre mercado desbancará espontáneamente a cualquier monopolio digital tan pronto como surja una alternativa mejor». Rebatí esta afirmación demostrando qué barreras de entrada específicas bloquean la contestabilidad de estos mercados y predecí qué ocurrirá con la desigualdad en la distribución funcional del ingreso si el sector público no interviene.

Reto del tema. ¿Hasta qué punto tu propio hogar depende de la globalización digital? Convertite en auditor económico y elaborá un informe ejecutivo breve siguiendo estas fases:

1. Auditoría doméstica: Registrá los últimos $10$ bienes o servicios adquiridos en tu casa (ropa, tecnología, suscripciones, comida). Clasificá en una tabla su origen geográfico, el canal de compra (físico o plataforma digital) y el modelo económico implicado (tradicional, colaborativo o circular).

2. Contraste con datos reales: Consultá en el INE de España la última «Encuesta sobre equipamiento y uso de TIC en los hogares». Calculá el porcentaje de compras online en tu muestra familiar y compará­lo con la media nacional (en torno al $55,3\,\%$ de personas que compran online habitualmente), explicando por qué ambos indicadores no son directamente equivalentes (compras frente a personas) y qué limita una muestra de solo $10$ datos.

3. Diagnóstico y propuesta: Redactá un análisis razonado identificando dos oportunidades (ej. abaratamiento, acceso a mercados) y dos riesgos (ej. huella de carbono, precarización laboral o pérdida de comercio local). Planteá una medida concreta y viable para transitar hacia un consumo de proximidad o economía circular en tu entorno.

Se valorará:

• Rigor en la toma de datos del hogar y corrección en el cálculo comparativo frente a los datos del INE.

• Claridad conceptual al conectar el consumo cotidiano con las plataformas digitales y la globalización.

• Pensamiento crítico al ponderar oportunidades y riesgos socioeconómicos.

• Viabilidad y fundamentación económica de la propuesta final.