Clasificación de los animales: parazoarios y eumetazoarios
Una esponja y un yaguareté son animales, pero a simple vista no se parecen en nada. Una vive pegada al fondo de un río y el otro caza de noche en el monte. ¿Qué tienen en común para estar en el mismo reino? ¿Y qué los separa en dos grandes grupos? En esta página vas a encontrar las respuestas.
Qué es un animal
Todos los animales comparten un conjunto de características. Ninguna sola alcanza para definirlos, pero juntas los distinguen de plantas, hongos y otros reinos.
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Son eucariotas y pluricelulares. Sus células tienen núcleo y forman un cuerpo con muchas células.
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Son heterótrofos. No fabrican su alimento como las plantas: lo consiguen comiendo otros seres vivos (por ingestión).
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Sus células no tienen pared celular. Por eso el cuerpo puede ser flexible y tener músculos.
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Tienen movimiento en alguna etapa de su vida. Muchos se desplazan siempre. Otros, como las esponjas, se mueven solo de larvas y de adultos quedan fijos.
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Se reproducen sobre todo de forma sexual. Un óvulo fecundado se divide y forma un embrión.
Enumerá tres características generales de los animales (por ejemplo, el tipo de nutrición, el tipo de células y la capacidad de movimiento en alguna etapa de su vida).…
Enumerá tres características generales de los animales (por ejemplo, el tipo de nutrición, el tipo de células y la capacidad de movimiento en alguna etapa de su vida). Explicá cada una con una frase.
Parazoarios y eumetazoarios
El criterio más importante para dividir el reino animal es esta pregunta: ¿el cuerpo tiene tejidos verdaderos? Un tejido es un conjunto de células parecidas que trabajan juntas en una misma función, como el tejido muscular o el nervioso.
Las esponjas tienen el cuerpo lleno de poros por donde entra el agua. Unas células con flagelo (los coanocitos) la hacen circular y atrapan las partículas de alimento. No tienen boca, estómago, nervios ni músculos verdaderos: las células hacen todo por separado.
Las esponjas de agua dulce que viven en algunos ríos son parazoarios. Indicá qué característica del cuerpo de las esponjas las diferencia de los eumetazoarios, y…
Las esponjas de agua dulce que viven en algunos ríos son parazoarios. Indicá qué característica del cuerpo de las esponjas las diferencia de los eumetazoarios, y mencioná si tienen o no tejidos verdaderos.
Clasificá cada animal como parazoario o eumetazoario: esponja, yacaré, medusa, carpincho, ñandú.
Clasificá cada animal como parazoario o eumetazoario: esponja, yacaré, medusa, carpincho, ñandú.
Explicá por qué las esponjas se consideran animales aunque no se desplazan de un lugar a otro cuando son adultas. En tu respuesta nombrá al menos dos características que…
Explicá por qué las esponjas se consideran animales aunque no se desplazan de un lugar a otro cuando son adultas. En tu respuesta nombrá al menos dos características que comparten con el resto de los animales y una que las distingue de los eumetazoarios.
Simetría del cuerpo
Entre los eumetazoarios, el segundo criterio es la simetría: cómo se reparten las partes del cuerpo alrededor de un eje o de un plano.
La simetría se relaciona con el modo de vida. Los animales radiales suelen estar fijos o flotar, y reciben estímulos de todos lados. Los bilaterales avanzan en una dirección, con la cabeza al frente, donde se concentran ojos y cerebro.
Mateo dice que una medusa y un yaguareté son eumetazoarios, pero que no tienen el mismo tipo de simetría. Explicá si Mateo tiene razón: indicá qué tipo de simetría…
Mateo dice que una medusa y un yaguareté son eumetazoarios, pero que no tienen el mismo tipo de simetría. Explicá si Mateo tiene razón: indicá qué tipo de simetría presenta cada uno y qué significa que un animal tenga simetría radial o bilateral.
Capas embrionarias
El embrión de un animal se forma por capas de células. Las capas se llaman hojas embrionarias y cada una origina tejidos y órganos distintos.
| Capa | Origina, por ejemplo |
|---|---|
| Ectodermo (externa) | Piel y sistema nervioso |
| Mesodermo (intermedia) | Músculos, esqueleto, corazón, vasos |
| Endodermo (interna) | Revestimiento del tubo digestivo y pulmones |
Según cuántas capas tienen, los eumetazoarios se llaman:
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Diblásticos (dos capas: ectodermo y endodermo). Ejemplos: medusas e hidras. Su cuerpo es sencillo, con una cavidad digestiva con una sola abertura.
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Triblásticos (tres capas: ectodermo, mesodermo y endodermo). Ejemplos: lombriz, caracol, insectos, peces, aves, mamíferos.
La tercera capa, el mesodermo, permite formar músculos potentes, esqueleto, aparato circulatorio y otros órganos. Con eso los animales pueden ser más grandes, activos y complejos.
Belén estudia dos animales: la hidra, con dos capas de tejidos (ectodermo y endodermo), y la lombriz de tierra, con tres capas (ectodermo, mesodermo y endodermo). Indicá…
Belén estudia dos animales: la hidra, con dos capas de tejidos (ectodermo y endodermo), y la lombriz de tierra, con tres capas (ectodermo, mesodermo y endodermo). Indicá cómo se llaman los animales según el número de capas embrionarias y qué ventaja aporta una tercera capa en el desarrollo de órganos.
Comparación y clasificación
Ahora juntamos todo en una tabla.
| Aspecto | Parazoarios | Eumetazoarios |
|---|---|---|
| Tejidos verdaderos | No | Sí |
| Simetría | Ninguna definida (asimétricos, o casi) | Radial o bilateral |
| Sistema digestivo | No: digieren dentro de cada célula | Sí: cavidad o tubo digestivo |
| Respuesta a estímulos | Muy limitada, sin sistema nervioso | Mediante células nerviosas y, en muchos, músculos |
| Capas embrionarias | No forman capas verdaderas | Dos o tres |
¿Por qué los eumetazoarios llegaron más lejos? Porque los tejidos permiten dividir el trabajo: músculos para moverse, nervios para percibir y reaccionar, tubo digestivo para aprovechar mejor el alimento. Un cuerpo con órganos puede crecer, buscar comida, huir y colonizar tierra, aire y agua. La esponja depende del agua que pasa por sus poros y queda atada a un lugar.
Comparé parazoarios y eumetazoarios en cuatro aspectos: presencia de tejidos, simetría, presencia de sistema digestivo y capacidad de respuesta a estímulos. Después…
Comparé parazoarios y eumetazoarios en cuatro aspectos: presencia de tejidos, simetría, presencia de sistema digestivo y capacidad de respuesta a estímulos. Después argumentá por qué los eumetazoarios pueden alcanzar mayor complejidad corporal y ocupar más ambientes que los parazoarios.
Tania recibe la descripción de cuatro organismos: A (adulto fijo al fondo del río, cuerpo con poros y sin tejidos), B (cuerpo en forma de campana, con tentáculos…
Tania recibe la descripción de cuatro organismos: A (adulto fijo al fondo del río, cuerpo con poros y sin tejidos), B (cuerpo en forma de campana, con tentáculos urticantes y simetría radial), C (cuerpo alargado, con simetría bilateral y tres capas embrionarias) y D (adulto fijo, cuerpo con poros y células con flagelos que generan corrientes de agua). Clasificá cada uno como parazoario o eumetazoario, argumentá con los datos y explicá cuáles dos organismos podrían pertenecer al mismo grupo y por qué.
Volvamos al principio: la esponja y el yaguareté son animales porque comparten ser eucariotas pluricelulares, heterótrofos y sin pared celular. Se separan porque la esponja es parazoario (sin tejidos) y el yaguareté eumetazoario bilateral (con tejidos, órganos y tres capas embrionarias).