Clasificación de las enfermedades y su detección
Don Ramón tiene 60 años, toma mucho tereré con azúcar, siente sed todo el día y va seguido al baño. Su nieta Belén dice que «seguro es una infección». ¿Lo es? Para saber qué le pasa, y cómo se estudia, primero hay que saber cómo se clasifican las enfermedades. Al final de la página volvemos a don Ramón.
Criterios para clasificar
Hay cientos de enfermedades. Para no perderse, se agrupan según su causa y su mecanismo: ¿la produce un microbio?, ¿una respuesta exagerada del cuerpo?, ¿el desgaste de un órgano?, ¿un fallo hormonal?, ¿algo con lo que se nació?
Los seis tipos del programa son estos:
| Tipo | Causa principal | Ejemplos |
|---|---|---|
| Infectocontagiosas | Microorganismos (bacterias, virus) | Tuberculosis, sífilis, gonorrea, VIH/sida |
| Degenerativas | Desgaste de tejidos con la edad y los hábitos | Arteriosclerosis |
| Alérgicas | Defensas que reaccionan de más ante una sustancia inofensiva | Rinitis alérgica, asma bronquial |
| Cardiovasculares | Alteración del corazón o los vasos | Hipertensión arterial, infarto del miocardio |
| Metabólicas y endócrinas | Fallo en el uso de nutrientes o en las hormonas | Diabetes, hipotiroidismo, hipertiroidismo |
| Congénitas | Presentes desde el nacimiento | Hipotiroidismo congénito, fenilcetonuria, fibrosis quística |
Clasificá las siguientes enfermedades en infectocontagiosas o no infectocontagiosas: tuberculosis, diabetes, sífilis, asma, hipertensión y gonorrea.
Clasificá las siguientes enfermedades en infectocontagiosas o no infectocontagiosas: tuberculosis, diabetes, sífilis, asma, hipertensión y gonorrea.
Infectocontagiosas: tuberculosis e ITS
Las produce un agente (bacteria o virus) que entra al cuerpo y se multiplica. Se transmiten de formas distintas según el agente.
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Tuberculosis: bacteria que ataca sobre todo los pulmones. Se transmite por el aire, con la tos y los estornudos de una persona enferma. Síntomas: tos de más de dos semanas, cansancio, fiebre y pérdida de peso. Se trata con medicamentos durante varios meses, que no deben abandonarse.
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Infecciones de transmisión sexual (ITS): se pasan por relaciones sexuales sin protección.
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Sífilis y gonorrea: son bacterianas y se curan con antibióticos si se detectan a tiempo.
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VIH/sida: el virus destruye glóbulos blancos (defensas). No tiene cura, pero el tratamiento antirretroviral permite vivir muchos años con buena salud.
Las infecciones de transmisión sexual (ITS) como la sífilis, la gonorrea y el VIH/Sida se pueden prevenir. Explicá cómo se transmiten, por qué es importante la detección…
Las infecciones de transmisión sexual (ITS) como la sífilis, la gonorrea y el VIH/Sida se pueden prevenir. Explicá cómo se transmiten, por qué es importante la detección temprana y qué medidas de protección recomendarías a un grupo de estudiantes de tu colegio.
Degenerativas, alérgicas y cardiovasculares
Arteriosclerosis (degenerativa)
Las paredes de las arterias se endurecen y se estrechan porque se acumulan grasas (colesterol) y otras sustancias. La sangre pasa con más dificultad.
Alérgicas
Una sustancia inofensiva (polen, polvo, pelo de animales) hace que las defensas reaccionen de más.
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Rinitis alérgica: afecta la nariz (estornudos, picazón, secreción).
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Asma bronquial: afecta los bronquios y los pulmones (silbidos, falta de aire, tos).
Cardiovasculares
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Hipertensión arterial: la presión de la sangre sobre las arterias se mantiene alta. Muchas veces no da síntomas.
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Infarto del miocardio: una parte del músculo del corazón se queda sin sangre porque una arteria se tapa. Hay dolor fuerte en el pecho, a veces con dolor en el brazo izquierdo.
Explicá qué es una enfermedad alérgica y mencioná dos ejemplos, como la rinitis alérgica y el asma, indicando qué órgano o sistema afecta cada una.
Explicá qué es una enfermedad alérgica y mencioná dos ejemplos, como la rinitis alérgica y el asma, indicando qué órgano o sistema afecta cada una.
Belén tiene 45 años, en los controles de rutina le midieron la presión arterial alta y su familia tiene antecedentes de infarto. Explicá qué relación existe entre la…
Belén tiene 45 años, en los controles de rutina le midieron la presión arterial alta y su familia tiene antecedentes de infarto. Explicá qué relación existe entre la hipertensión, la arteriosclerosis y el infarto, y qué cambios de hábitos podrían reducir su riesgo.
Metabólicas, endócrinas y congénitas
Metabólicas y endócrinas
Las hormonas son mensajeros químicos que producen las glándulas endócrinas. Si una glándula falla, se altera el metabolismo.
| Enfermedad | Glándula | Qué pasa |
|---|---|---|
| Diabetes | Páncreas (insulina) | La glucosa no entra bien a las células y se acumula en la sangre |
| Hipotiroidismo | Tiroides | Poca hormona tiroidea: cansancio, frío, aumento de peso |
| Hipertiroidismo | Tiroides | Exceso de hormona tiroidea: nerviosismo, pérdida de peso, taquicardia |
Síntomas clásicos de la diabetes: mucha sed, orina frecuente, hambre, visión borrosa y heridas que tardan en curar. El sobrepeso y el sedentarismo son factores de riesgo de la diabetes tipo 2.
Congénitas
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Hipotiroidismo congénito: el bebé nace con la tiroides que no funciona bien. Si no se trata, afecta el crecimiento y el desarrollo mental.
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Fenilcetonuria: el cuerpo no puede procesar un aminoácido (fenilalanina). Se controla con una dieta especial.
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Fibrosis quística: secreciones espesas que afectan sobre todo los pulmones y la digestión.
Definí qué es una enfermedad congénita y explicá en qué se diferencia de una enfermedad adquirida a lo largo de la vida. Dá un ejemplo de cada tipo.
Definí qué es una enfermedad congénita y explicá en qué se diferencia de una enfermedad adquirida a lo largo de la vida. Dá un ejemplo de cada tipo.
Explicá qué diferencia hay entre la diabetes y las enfermedades tiroideas como enfermedades metabólicas o endocrinas. Indicá qué glándula está implicada en cada una y…
Explicá qué diferencia hay entre la diabetes y las enfermedades tiroideas como enfermedades metabólicas o endocrinas. Indicá qué glándula está implicada en cada una y mencioná un método de detección para cada una (por ejemplo, un análisis de sangre).
Cómo se detectan
Detectar a tiempo permite tratar antes y evitar complicaciones.
| Enfermedad | Método de detección |
|---|---|
| Tuberculosis | Examen de esputo (flema) y radiografía de tórax |
| ITS (sífilis, VIH) | Análisis de sangre |
| Hipertensión | Medición de la presión arterial con tensiómetro |
| Arteriosclerosis | Análisis de colesterol y estudios de las arterias |
| Diabetes | Glucemia (azúcar en sangre) en ayunas |
| Enfermedades tiroideas | Análisis de sangre de hormonas tiroideas |
| Asma y alergias | Evaluación médica, espirometría, pruebas de alergia |
| Congénitas | Tamizaje neonatal («prueba del talón»), análisis de sangre |
Volviendo a don Ramón: sus síntomas no sugieren una infección, sino diabetes, y se confirma con una glucemia.
Una persona de 60 años presenta mucha sed, orina con frecuencia, visión borrosa y heridas que cicatrizan con lentitud. Además tiene sobrepeso y presión arterial elevada.…
Una persona de 60 años presenta mucha sed, orina con frecuencia, visión borrosa y heridas que cicatrizan con lentitud. Además tiene sobrepeso y presión arterial elevada. Analizá el caso: indicá qué enfermedad metabólica se debería investigar, qué estudios permitirían confirmarla, qué complicaciones cardiovasculares podrían aparecer y qué plan de cuidados propondrías.
Elaborá un cuadro comparativo con la tuberculosis, la arteriosclerosis, el asma y una enfermedad congénita de tu elección. Para cada una indicá la clasificación, la…
Elaborá un cuadro comparativo con la tuberculosis, la arteriosclerosis, el asma y una enfermedad congénita de tu elección. Para cada una indicá la clasificación, la causa principal, un método de detección y una medida de prevención o control. Luego argumentá por qué no todas las enfermedades pueden prevenirse con las mismas estrategias.