Identificação de reações exotérmicas e endotérmicas em situações do quotidiano
Um pacote térmico para as mãos aquece quando o ativas; um pacote de gelo instantâneo, daqueles que se usam nos balneários de futebol, arrefece sem ir ao frigorífico. Em ambos há uma transformação química ou física a decorrer. Porque é que um aquece e o outro arrefece? Vais descobrir que a resposta está no sentido em que a energia se transfere.
Sistema e vizinhança
Para falar de energia numa transformação, é preciso dizer o que estamos a estudar e o que fica de fora.
A energia pode atravessar a fronteira do sistema em dois sentidos: sair do sistema para a vizinhança, ou entrar da vizinhança no sistema. É esta diferença que dá o nome aos dois tipos de processos.
Numa aula de Física e Química A, a turma da Mariana observou quatro situações: 1. queima de álcool etílico numa lamparina: a temperatura do ar à volta sobe; 2.…
Numa aula de Física e Química A, a turma da Mariana observou quatro situações:
-
queima de álcool etílico numa lamparina: a temperatura do ar à volta sobe;
-
dissolução de cloreto de amónio em água: o copo fica mais frio;
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um pacote térmico instantâneo para as mãos, que aquece ao ser ativado;
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a cozedura de um bolo no forno, que só acontece enquanto o bolo recebe energia.
- a) Classifica cada uma das situações como processo exotérmico ou endotérmico.
- b) Indica, para cada situação, se a energia é transferida do sistema para o meio envolvente ou do meio envolvente para o sistema.
- c) Explica, a partir da variação de temperatura observada, como chegaste à classificação das situações 1 e 2.
Processos exotérmicos e endotérmicos
Repara na lógica: «exo» lembra «exterior» (a energia sai para fora); «endo» lembra «interior» (a energia entra).
| Exotérmico | Endotérmico | |
|---|---|---|
| Sentido da energia | sistema → vizinhança | vizinhança → sistema |
| Temperatura da vizinhança | sobe | desce |
| Sensação ao toque | aquece | arrefece |
| Exemplos | combustão do gás no esquentador, pacote térmico quente | dissolução do nitrato de amónio, fotossíntese |
Estes processos não são só reações químicas: a dissolução de um sal e as mudanças de estado também são exotérmicas ou endotérmicas.
No laboratório da escola, a Beatriz mediu a temperatura da água em dois gobelés, antes e depois de dissolver uma colher de sal em cada um, e registou os valores: |…
No laboratório da escola, a Beatriz mediu a temperatura da água em dois gobelés, antes e depois de dissolver uma colher de sal em cada um, e registou os valores:
| Gobelé | Sal dissolvido | Temperatura inicial | Temperatura final |
|---|---|---|---|
| A | hidróxido de sódio | 20,5 °C | 27,0 °C |
| B | nitrato de amónio | 20,0 °C | 15,5 °C |
- a) Indica em qual dos gobelés ocorreu um processo exotérmico, justificando com base na variação de temperatura.
- b) Para o gobelé B, explica de onde vem a energia absorvida na dissolução e o que acontece à temperatura do meio envolvente.
- c) Se o gobelé A estivesse dentro de uma caixa térmica ideal, sem trocas de energia com o exterior, a temperatura final seria maior, menor ou igual? A classificação do processo mudaria? Justifica.
Identificar pela variação de temperatura
Na prática, quase nunca vemos a energia a passar. O que medimos é a temperatura da vizinhança (por exemplo, da água num gobelé, com um termómetro).
Porquê? Pela conservação da energia: a energia que a vizinhança ganha é a que o sistema perde, e vice-versa. Se a água aquece, ganhou energia, que só pode ter vindo do sistema.
Num esquentador doméstico, o metano do gás natural arde de acordo com a equação…
Num esquentador doméstico, o metano do gás natural arde de acordo com a equação
$\text{CH}_4\ \text{(g)} + 2\ \text{O}_2\ \text{(g)} \rightarrow \text{CO}_2\ \text{(g)} + 2\ \text{H}_2\text{O}\ \text{(g)}$
e a água que passa no serpentino aquece.
- a) Considerando como sistema o conjunto dos reagentes e dos produtos da combustão, indica se a reação é exotérmica ou endotérmica. Justifica.
- b) Descreve o sentido da transferência de energia entre o sistema reacional e o meio envolvente (a água e o ambiente à volta).
- c) A Marta afirmou: «Como a reação liberta energia, os produtos ficam com mais energia do que os reagentes.» Corrige a afirmação, relacionando a energia dos produtos com a dos reagentes.
Exemplos do dia a dia
Muitas situações comuns são exotérmicas ou endotérmicas. Reconhecê-las ajuda-te a argumentar nos exercícios.
| Situação | Tipo | Porquê |
|---|---|---|
| Combustão do gás num esquentador | exotérmico | liberta energia que aquece a água |
| Pacote térmico quente (oxidação do ferro) | exotérmico | a vizinhança (a tua mão) aquece |
| Pacote de gelo instantâneo (nitrato de amónio e água) | endotérmico | absorve energia da zona lesionada |
| Fotossíntese | endotérmico | só decorre enquanto absorve energia da luz |
| Respiração celular | exotérmico | liberta energia usada pelo corpo |
Numa loja de desporto vendem-se dois tipos de pacotes instantâneos: o pacote frio, que contém nitrato de amónio e água em compartimentos separados que se misturam ao…
Numa loja de desporto vendem-se dois tipos de pacotes instantâneos: o pacote frio, que contém nitrato de amónio e água em compartimentos separados que se misturam ao carregar no pacote, e o pacote quente, que contém ferro em pó que, em contacto com o ar, oxida lentamente.
- a) Classifica o processo que ocorre em cada pacote como exotérmico ou endotérmico.
- b) Explica, em termos de transferência de energia entre o sistema e o corpo do atleta, por que razão o pacote frio arrefece a zona lesionada e o pacote quente a aquece.
- c) O pacote quente deixa de funcionar passadas algumas horas. Apresenta uma explicação para este facto relacionada com os reagentes.
De volta ao início: o pacote térmico aquece porque o processo que nele ocorre é exotérmico e o pacote de gelo arrefece porque o seu processo é endotérmico.