Conceptos de probabilidad
En el play de béisbol, el árbitro lanza una moneda para decidir quién batea primero. ¿Saldrá cara? ¿Lloverá mañana en Santo Domingo? ¿Te tocará la rifa del colmado? Hay situaciones en las que, por mucho que sepas, no puedes predecir el resultado. La probabilidad no adivina el futuro, pero te dice cómo de posible es cada cosa. Primero hay que aprender su vocabulario y luego a medirla.
Experimentos aleatorios
Clasifica los siguientes experimentos como aleatorios o deterministas, justificando brevemente tu respuesta en cada caso: a) Observar si el próximo autobús que pase por…
Clasifica los siguientes experimentos como aleatorios o deterministas, justificando brevemente tu respuesta en cada caso:
- a) Observar si el próximo autobús que pase por la parada frente al liceo es de la ruta 5.
- b) Medir el tiempo que tarda un objeto en caer al suelo desde una altura de 2 metros en condiciones de vacío.
- c) Predecir el ganador del próximo sorteo de la Lotería Nacional.
- d) Calcular el costo de 3 kg de manzanas si sabemos que el precio es de $90 \text{ \text{RD\$}\ /kg}$.
Estamos jugando con una ruleta dividida en ocho sectores iguales, numerados del 1 al 8. Escribe el espacio muestral $E$ de este experimento y describe los elementos de…
Estamos jugando con una ruleta dividida en ocho sectores iguales, numerados del 1 al 8. Escribe el espacio muestral $E$ de este experimento y describe los elementos de los siguientes eventos:
- a) $A =$ "Obtener un número mayor que 5".
- b) $B =$ "Obtener un número par".
- c) $C =$ "Obtener un múltiplo de 3".
En tu celular tienes instaladas 3 apps de redes sociales, 2 de juegos y 1 de música. Al recibir una notificación, esta puede provenir de cualquiera de estas apps con la…
En tu celular tienes instaladas 3 apps de redes sociales, 2 de juegos y 1 de música. Al recibir una notificación, esta puede provenir de cualquiera de estas apps con la misma probabilidad.
- a) Define el espacio muestral $E$ de este experimento aleatorio.
- b) Describe el evento $A$ = "La notificación no es de una red social".
- c) Escribe un evento imposible relacionado con este contexto.
Eventos
Un evento (o suceso) es cualquier subconjunto del espacio muestral: «sacar par» $= \{2, 4, 6\}$.
| Evento | Qué es | Ejemplo con un dado |
|---|---|---|
| Elemental | Un solo resultado | «sacar un 3» $= \{3\}$ |
| Compuesto | Dos o más resultados | «sacar par» $= \{2, 4, 6\}$ |
| Seguro | Ocurre siempre ($= E$) | «sacar menos de 7» |
| Imposible | No ocurre nunca ($= \varnothing$) | «sacar un 8» |
| Contrario de $A$ ($A'$ o $A^c$) | Ocurre cuando no ocurre $A$ | contrario de «par» = «impar» $= \{1, 3, 5\}$ |
Consideramos el experimento aleatorio de elegir al azar una letra de la palabra MATEMATICAS. Define los siguientes conceptos asociados a este experimento: a) El espacio…
Consideramos el experimento aleatorio de elegir al azar una letra de la palabra MATEMATICAS. Define los siguientes conceptos asociados a este experimento:
- a) El espacio muestral $E$.
- b) El evento $V =$ "Elegir una vocal".
- c) El evento $C =$ "Elegir una consonante".
- d) Comprueba si $V$ y $C$ son eventos contrarios.
En una tómbola de lotería hay bolas numeradas del 1 al 20. Si extraes una bola al azar, clasifica los siguientes eventos en elementales o compuestos: a) $S_1 =$ {obtener…
En una tómbola de lotería hay bolas numeradas del 1 al 20. Si extraes una bola al azar, clasifica los siguientes eventos en elementales o compuestos:
- a) $S_1 =$ {obtener el número 13}.
- b) $S_2 =$ {obtener un número primo menor que 10}.
- c) $S_3 =$ {obtener un múltiplo de 7}.
- d) $S_4 =$ {obtener el mayor número par de la bolsa}.
Medir la probabilidad: la regla de Laplace
La probabilidad de un evento es un número entre $0$ y $1$ que dice cómo de posible es. Si todos los resultados elementales son igual de posibles, se calcula con la regla de Laplace:
$$P(A) = \frac{\text{casos favorables a } A}{\text{casos posibles}}$$Para describir un evento con palabras, usa esta escala:
| Probabilidad | Se dice que es |
|---|---|
| $P = 0$ | imposible |
| cerca de $0$ (menos de $0.5$) | poco probable |
| $P = 0.5$ | igual de probable que no |
| cerca de $1$ (más de $0.5$) | muy probable |
| $P = 1$ | seguro |
Con la ruleta del 1 al 8: «número mayor que 5» $= \{6, 7, 8\}$, así que $P = \dfrac{3}{8} = 0.375$ (poco probable).
En un bulto de deporte hay 4 camisetas rojas, 3 azules y 1 blanca. Si sacas una camiseta sin mirar, indica cuál de las siguientes opciones describe mejor la probabilidad…
En un bulto de deporte hay 4 camisetas rojas, 3 azules y 1 blanca. Si sacas una camiseta sin mirar, indica cuál de las siguientes opciones describe mejor la probabilidad de cada evento (usa los términos: muy probable, poco probable, imposible, seguro):
- a) Sacar una camiseta de color verde.
- b) Sacar una camiseta que no sea blanca.
- c) Sacar una camiseta roja, azul o blanca.
- d) Sacar una camiseta azul.
Un dado tiene sus caras pintadas de colores: 3 caras son rojas, 2 son verdes y 1 es amarilla. Si lanzamos el dado al aire: a) ¿Cuál es la probabilidad de "obtener color…
Un dado tiene sus caras pintadas de colores: 3 caras son rojas, 2 son verdes y 1 es amarilla. Si lanzamos el dado al aire:
- a) ¿Cuál es la probabilidad de "obtener color rojo"? Expresa el resultado como fracción.
- b) ¿Cuál es la probabilidad de "no obtener color rojo"?
- c) ¿Cómo se llama técnicamente al evento del inciso b) respecto al del inciso a)?
En un juego de cartas coleccionables de fantasía, un mazo contiene las siguientes cartas: 8 de tipo "Guerrero", 6 de tipo "Mago", 4 de tipo "Elfo" y 2 de tipo "Dragón".…
En un juego de cartas coleccionables de fantasía, un mazo contiene las siguientes cartas: 8 de tipo "Guerrero", 6 de tipo "Mago", 4 de tipo "Elfo" y 2 de tipo "Dragón". Si robas una carta al azar, calcula la probabilidad de que:
- a) Sea un "Mago".
- b) Sea un "Guerrero" o un "Elfo".
- c) No sea un "Dragón".
En una feria tecnológica hay una ruleta dividida en 12 sectores iguales numerados del 1 al 12. El juego consiste en hacer girar la ruleta y observar el número premiado.…
En una feria tecnológica hay una ruleta dividida en 12 sectores iguales numerados del 1 al 12. El juego consiste en hacer girar la ruleta y observar el número premiado.
- a) Halla la probabilidad de obtener un número primo.
- b) Halla la probabilidad de obtener un número mayor que 4 y menor que 9.
- c) Si ganamos un premio si sale un múltiplo de 3 o un número impar, ¿cuál es la probabilidad de ganar?
Unión e intersección
Los eventos se combinan con las operaciones de conjuntos, que se corresponden con los conectivos lógicos:
| Operación | Símbolo | Se lee | Conectivo |
|---|---|---|---|
| Unión | $A \cup B$ | ocurre $A$ o $B$ (o los dos) | «o» |
| Intersección | $A \cap B$ | ocurren $A$ y $B$ a la vez | «y» |
| Complemento | $A'$ | no ocurre $A$ | «no» |
Si $A \cap B = \varnothing$, los eventos son incompatibles (no pueden ocurrir juntos); si no, son compatibles. Un diagrama de Venn-Euler lo dibuja: el rectángulo es $E$ y cada círculo, un evento.
Con el dado: $A = \{2, 4, 6\}$ (par), $B = \{4, 5, 6\}$ (mayor que 3).
-
$A \cup B = \{2, 4, 5, 6\}$
-
$A \cap B = \{4, 6\}$
-
$A' = \{1, 3, 5\}$
De una baraja española de 40 cartas se extrae una carta al azar. Dados los eventos $A =$ "Sacar un Rey" y $B =$ "Sacar una carta de Oros", indica: a) ¿Son $A$ y $B$…
De una baraja española de 40 cartas se extrae una carta al azar. Dados los eventos $A =$ "Sacar un Rey" y $B =$ "Sacar una carta de Oros", indica:
- a) ¿Son $A$ y $B$ eventos compatibles o incompatibles? ¿Por qué?
- b) ¿Cuál es el evento intersección $A \cap B$?
- c) Describe con palabras el evento unión $A \cup B$.
Se realiza una encuesta a los 30 alumnos de un curso sobre sus preferencias de streaming. Se sabe que 18 alumnos ven Netflix ($N$), 12 ven Disney+ ($D$) y 5 alumnos ven…
Se realiza una encuesta a los 30 alumnos de un curso sobre sus preferencias de streaming. Se sabe que 18 alumnos ven Netflix ($N$), 12 ven Disney+ ($D$) y 5 alumnos ven ambas plataformas. Si elegimos a un alumno al azar:
- a) Utiliza un diagrama de Venn para representar la situación.
- b) Calcula la probabilidad de que el alumno vea solo Netflix.
- c) Calcula la probabilidad de que el alumno no vea ninguna de las dos plataformas (evento contrario a la unión).
Consideramos el experimento aleatorio de lanzar dos dados cúbicos y sumar sus puntuaciones. Sean los eventos: $A$ = "La suma es un número par". $B$ = "La suma es un…
Consideramos el experimento aleatorio de lanzar dos dados cúbicos y sumar sus puntuaciones. Sean los eventos:
-
$A$ = "La suma es un número par".
-
$B$ = "La suma es un múltiplo de 5".
- a) Calcula $P(A)$ y $P(B)$.
- b) ¿Son los eventos $A$ y $B$ compatibles o incompatibles? Justifica tu respuesta encontrando los elementos de $A \cap B$.
- c) Calcula la probabilidad de la unión $P(A \cup B)$.
En un liceo de Santo Domingo, el $60\%$ de los estudiantes de 3.° de secundaria utiliza la plataforma Twitch*, el $50\%$ utiliza TikTok* y el $20\%$ no utiliza ninguna…
En un liceo de Santo Domingo, el $60\%$ de los estudiantes de 3.° de secundaria utiliza la plataforma Twitch, el $50\%$ utiliza TikTok y el $20\%$ no utiliza ninguna de las dos. Si elegimos un estudiante al azar, calcula la probabilidad de los siguientes eventos:
- a) Que utilice ambas plataformas.
- b) Que utilice TikTok pero no Twitch.
- c) ¿Son los eventos "Usar Twitch" y "Usar TikTok" incompatibles? Justifica tu respuesta utilizando los valores de las probabilidades.
Contar con diagramas de árbol y tablas
Cuando el experimento tiene varias etapas (lanzar dos monedas, elegir camiseta y pantalón), un diagrama de árbol muestra todos los resultados sin que se te escape ninguno.
Con dos monedas, $E = \{CC, CX, XC, XX\}$: 4 resultados. Fíjate en que $CX$ y $XC$ son distintos.
Para dos dados, una tabla de doble entrada de $6 \times 6$ da los 36 resultados posibles.
Se lanzan dos monedas al aire y se anota el resultado (C para Cara, X para Cruz). a) Utiliza un diagrama de árbol para hallar todos los resultados posibles. b) Escribe…
Se lanzan dos monedas al aire y se anota el resultado (C para Cara, X para Cruz).
- a) Utiliza un diagrama de árbol para hallar todos los resultados posibles.
- b) Escribe el espacio muestral del experimento.
- c) ¿Cuál es el evento elemental "sacar dos caras"?
Para ir a un festival, Lucía tiene en su armario 3 sudaderas (negra, blanca y roja) y 2 pantalones (vaquero y chándal). Elige al azar una sudadera y un pantalón, todas…
Para ir a un festival, Lucía tiene en su armario 3 sudaderas (negra, blanca y roja) y 2 pantalones (vaquero y chándal). Elige al azar una sudadera y un pantalón, todas las opciones con la misma probabilidad.
- a) Dibuja el diagrama de árbol que represente todas las combinaciones posibles de vestimenta (sudaderas y pantalones).
- b) ¿Cuál es la probabilidad de que Lucía elija la sudadera roja?
- c) ¿Cuál es la probabilidad de que no elija el pantalón de chándal?
Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.
Un grupo de amigos crea una clave de seguridad para su servidor de videojuegos. La clave debe tener 3 caracteres distintos elegidos entre las letras $\{A, B, C\}$ y los…
Un grupo de amigos crea una clave de seguridad para su servidor de videojuegos. La clave debe tener 3 caracteres distintos elegidos entre las letras $\{A, B, C\}$ y los números $\{1, 2, 3\}$.
- a) Describe el espacio muestral $\Omega$ si el primer carácter debe ser obligatoriamente una letra y el último un número.
- b) Si se elige una clave al azar de entre todas las posibles (sin las restricciones del apartado anterior, pero manteniendo que los 3 caracteres sean distintos), ¿cuál es la probabilidad de que la clave esté formada solo por números?
Árboles con probabilidades
Si en cada rama escribes su probabilidad, el árbol calcula probabilidades de experimentos de varias etapas:
-
Multiplica las probabilidades a lo largo de un camino: da la probabilidad de ese resultado.
-
Suma los caminos que cumplen lo que te piden.
En experimentos sin devolución, las probabilidades de la segunda etapa cambian, porque ya hay un elemento menos. La probabilidad de que algo ocurra sabiendo que ya pasó otra cosa se calcula reduciendo los casos: si la primera tarjeta fue física y quedan 3 físicas y 6 mentales (9 en total), la probabilidad de que la segunda sea mental es $\dfrac{6}{9}$.
Dos populares streamers*, Alba y Brais, van a realizar una colaboración. Tienen una urna con 4 tarjetas de retos físicos y 6 tarjetas de retos mentales. Deciden sacar…
Dos populares streamers, Alba y Brais, van a realizar una colaboración. Tienen una urna con 4 tarjetas de retos físicos y 6 tarjetas de retos mentales. Deciden sacar dos tarjetas sucesivamente y sin devolución.
- a) Dibuja el diagrama de árbol que represente todas las posibilidades y asigna la probabilidad a cada rama.
- b) Calcula la probabilidad de que el segundo reto extraído sea mental, sabiendo que el primero fue físico.
- c) ¿Cuál es la probabilidad de que realicen un reto de cada tipo?
Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.
Un juego de mesa consiste en lanzar una moneda equilibrada (cara y cruz son igual de probables) y, según el resultado, hacer lo siguiente: Si sale cara, se lanza un dado…
Un juego de mesa consiste en lanzar una moneda equilibrada (cara y cruz son igual de probables) y, según el resultado, hacer lo siguiente:
-
Si sale cara, se lanza un dado equilibrado de 4 caras (numeradas del 1 al 4).
-
Si sale cruz, se extrae una bola de una urna que contiene 2 bolas rojas y 3 bolas verdes.
- a) Representa el experimento mediante un diagrama de árbol, indicando la probabilidad de cada rama.
- b) Calcula la probabilidad de obtener un número par en el dado si la moneda salió cara.
- c) ¿Cuál es la probabilidad total de que el resultado final del experimento sea una bola roja?
En una final de un torneo de tenis entre Carlos y Rafa, gana el primero que consiga vencer en 3 sets. El torneo se interrumpe por lluvia cuando Carlos va ganando 2 sets…
En una final de un torneo de tenis entre Carlos y Rafa, gana el primero que consiga vencer en 3 sets. El torneo se interrumpe por lluvia cuando Carlos va ganando 2 sets a 1. Sabiendo que ambos tienen la misma probabilidad de ganar cada set restante:
- a) Utiliza un diagrama de árbol para calcular la probabilidad que tiene cada uno de ganar el torneo si se hubiera seguido jugando.
- b) Si el premio total es de $12,000$ pesos, ¿cómo debería repartirse de forma justa según las probabilidades de victoria de cada uno en el momento de la interrupción?
Tablas de contingencia
Una tabla de contingencia clasifica a un grupo según dos características a la vez. Los totales de filas y columnas permiten calcular probabilidades rápido.
| Guagua | Motoconcho | Total | |
|---|---|---|---|
| Tanda matutina | 12 | 8 | 20 |
| Tanda vespertina | 10 | 20 | 30 |
| Total | 22 | 28 | 50 |
Se elige un estudiante al azar de los 50:
-
$P(\text{motoconcho}) = \dfrac{28}{50} = 0.56$.
-
$P(\text{vespertina y guagua}) = \dfrac{10}{50} = 0.2$ (la casilla de cruce).
-
Sabiendo que usa motoconcho, ¿es de la tanda vespertina? Solo miras la columna de motoconcho: $\dfrac{20}{28} = \dfrac{5}{7}$. El total de la columna pasa a ser los casos posibles.
En una convención de videojuegos, se clasificó a 200 asistentes según su edad y su consola preferida, obteniendo la siguiente tabla de contingencia: | | Menores 14 años…
En una convención de videojuegos, se clasificó a 200 asistentes según su edad y su consola preferida, obteniendo la siguiente tabla de contingencia:
| Menores 14 años | Mayores 14 años | Total | |
|---|---|---|---|
| PlayStation | 45 | 55 | 100 |
| Nintendo | 60 | 40 | 100 |
| Total | 105 | 95 | 200 |
Si seleccionamos un asistente al azar, halla la probabilidad de que:
- a) Prefiera Nintendo.
- b) Sea mayor de 14 años.
- c) Sea menor de 14 años y prefiera PlayStation.
- d) Sabiendo que prefiere Nintendo, sea menor de 14 años.
En un campeonato de E-sports, se analizan los periféricos que usan 120 participantes. Se sabe que 75 usan teclado mecánico y el resto de membrana. De los que usan…
En un campeonato de E-sports, se analizan los periféricos que usan 120 participantes. Se sabe que 75 usan teclado mecánico y el resto de membrana. De los que usan teclado mecánico, 45 usan también ratón inalámbrico. En total, hay 65 participantes que usan ratón inalámbrico.
- a) Organiza estos datos en una tabla de contingencia.
- b) Si elegimos un participante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que use teclado de membrana y ratón con cable?
- c) Si sabemos que un participante usa ratón inalámbrico, ¿cuál es la probabilidad de que su teclado sea de membrana?
Frecuencia relativa y probabilidad geométrica
¿Y si el dado está trucado y no puedes contar casos? Entonces se experimenta. Si un evento ocurre $n$ veces en $N$ repeticiones, su frecuencia relativa es
$$f = \frac{n}{N}$$Al repetir muchas veces, la frecuencia relativa se estabiliza alrededor de un número: es la ley de los grandes números. Ese valor es la probabilidad del evento.
Ejemplo: una moneda lanzada 200 veces dio 108 caras: $f = \dfrac{108}{200} = 0.54$. Con más lanzamientos se acercaría a $0.5$. Prueba con el simulador:
Probabilidad geométrica
Si el resultado es un punto al azar en una región (un dardo, un dron que aterriza), cada punto es igual de posible y se comparan áreas:
$$P(A) = \frac{\text{área favorable}}{\text{área total}}$$Terreno de $10 \times 6 = 60\ \text{m}^2$ y zona favorable de $2 \times 2 = 4\ \text{m}^2$: $P = \dfrac{4}{60} = \dfrac{1}{15}$. Recuerda el área del círculo, $\pi r^2$, con $\pi \approx 3.14$.
Un creador de contenido ha lanzado 500 veces un dado de 8 caras (octaedro) para comprobar si está trucado. Los resultados obtenidos para la cara con el número "8" se…
Un creador de contenido ha lanzado 500 veces un dado de 8 caras (octaedro) para comprobar si está trucado. Los resultados obtenidos para la cara con el número "8" se muestran en la siguiente tabla:
| Lanzamientos ($N$) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
|---|---|---|---|---|---|
| Frecuencia absoluta ($n$) | 12 | 26 | 39 | 51 | 63 |
- a) Calcula las frecuencias relativas para cada etapa del experimento.
- b) ¿Hacia qué valor parece estabilizarse la probabilidad de obtener un "8"?
- c) Si el dado fuera perfecto (regular), ¿cuál debería ser su probabilidad teórica según la ley de Laplace?
Lanzamos un dado de seis caras que sospechamos que está trucado. Tras lanzarlo 500 veces, hemos obtenido las siguientes frecuencias: el número 6 ha salido 125 veces, el…
Lanzamos un dado de seis caras que sospechamos que está trucado. Tras lanzarlo 500 veces, hemos obtenido las siguientes frecuencias: el número 6 ha salido 125 veces, el número 1 ha salido 40 veces, y los números 2, 3, 4 y 5 han salido con la misma frecuencia entre ellos.
- a) Calcula la frecuencia relativa del evento "Obtener un 6".
- b) Según la Ley de los Grandes Números, ¿qué probabilidad le asignarías al evento "Obtener un número menor que 6"?
- c) Si el dado no estuviera trucado, ¿cuál sería la probabilidad teórica de obtener un 6? Compara ambos resultados.
Un dron de entrega debe aterrizar en una parcela cuadrada de $10$ metros de lado. Dentro de la parcela hay una zona circular de seguridad (donde no debe aterrizar) con…
Un dron de entrega debe aterrizar en una parcela cuadrada de $10$ metros de lado. Dentro de la parcela hay una zona circular de seguridad (donde no debe aterrizar) con un radio de $2$ metros, y una zona de aterrizaje óptimo que es un pequeño cuadrado central de $1$ metro de lado.
Suponiendo que el dron aterriza en cualquier punto de la parcela con la misma probabilidad:
- a) ¿Cuál es la probabilidad de que el dron aterrice en la zona de aterrizaje óptimo?
- b) ¿Cuál es la probabilidad de que aterrice fuera de la zona circular de seguridad? (Usa $\pi \approx 3.14$).
Vuelve al principio: no puedes adivinar con certeza si saldrá cara o si lloverá mañana, pero ahora puedes describir todos los escenarios con el espacio muestral y los eventos, y medir cuánto vale cada uno: con Laplace, con tablas, con árboles o con frecuencias.