Oferta, demanda y equilibrio de mercado

Explicá qué es la demanda de un bien y enunciá la ley de la demanda. Ilustrala con un ejemplo: ¿qué ocurre con las entradas de un recital si su precio baja a la mitad?

Explicá qué es la oferta y enunciá la ley de la oferta. ¿Por qué un agricultor lleva más frutillas al mercado cuando su precio es alto?

Explicá qué es un mercado en economía (no hace falta que sea un lugar físico) y clasificá estos mercados según sean físicos o digitales y locales o globales: la feria de antigüedades de tu ciudad, una app de segunda mano, la bolsa y la feria semanal de frutas.

La figura muestra las curvas de oferta y demanda del mercado de sándwiches en una ciudad, con el precio en unidades monetarias y la cantidad en miles de sándwiches.

1. a) Leé en el gráfico el precio y la cantidad de equilibrio.
2. b) Explicá qué representa el punto donde se cortan las curvas.

Explicá con tus palabras qué es el precio de equilibrio. Si un churrero pone los churros a un precio tan alto que cada mañana le sobran, ¿qué desajuste está sufriendo y qué le indica eso sobre dónde está el equilibrio?

En el mercado de jugos naturales de un barrio: a $\$1$ se demandan $100$ vasos y se ofrecen $40$; a $\$2$ se demandan $70$ y se ofrecen $70$; a $\$3$ se demandan $40$ y se ofrecen $100$.

1. a) ¿Cuál es el precio y la cantidad de equilibrio?
2. b) ¿Qué desajuste hay a $\$1$ y a $\$3$? Nombralos (escasez o excedente) y explicá cómo empuja el mercado hacia el equilibrio en cada caso.

En el mercado de clases particulares, la cantidad demandada es $Q_d = 100 - 10P$ y la ofrecida, $Q_o = 10P - 20$, donde $P$ es el precio por hora.

1. a) Calculá el precio y la cantidad de equilibrio igualando oferta y demanda.
2. b) Si se fijara un precio máximo de $\$5$ por hora, calculá las cantidades demandada y ofrecida y describí el desajuste.

Distinguí entre un movimiento a lo largo de la curva de demanda y un desplazamiento de toda la curva: explicá qué pasa con las ventas de café cuando sube su precio, frente a qué pasa cuando el café se pone de moda sin que cambie su precio.

Sube el ingreso de las familias de un barrio. Explicá, usando el modelo de oferta y demanda, qué le ocurrirá al equilibrio del mercado de cenas en restaurantes (un bien normal): qué curva se mueve, en qué dirección, y qué pasa con el precio y la cantidad de equilibrio.

Una helada destruye la mitad de la cosecha de frutillas justo antes de la temporada alta.

1. a) Analizá con el modelo qué curva se desplaza, en qué sentido, y qué ocurre con el nuevo equilibrio.
2. b) ¿Quién gana y quién pierde con la helada? Considerá por separado a los productores que salvaron la cosecha, a los que la perdieron y a los consumidores.

Enumerá tres factores que desplazan la curva de demanda de un bien (ingreso de los compradores, gustos y modas, precio de bienes relacionados) y poné un ejemplo concreto de cada uno aplicado al mercado de bicicletas urbanas.

Enumerá tres factores que desplazan la curva de oferta de un bien (costo de los insumos, tecnología, clima) y poné un ejemplo concreto de cada uno aplicado al mercado de tomates.

A un precio de $\$4\,000$ los estudiantes de una ciudad demandan $100$ licuados de frutas al día; a $\$6\,000$, solo $60$.

1. a) Ubicá estos dos puntos en unos ejes de precio y cantidad (podés dibujarlos) y explicá si se ajustan a la ley de la demanda.
2. b) Indicá dos factores, distintos del precio, que podrían desplazar esta demanda y decí en qué sentido lo harían.

«Cosecha récord de aceituna: el precio del aceite cae un $30\ \%$ en origen, pero en el supermercado apenas se nota.»

1. a) Analizá el primer efecto con el modelo de oferta y demanda.
2. b) Formulá dos hipótesis que expliquen por qué el precio final al consumidor no baja igual (costos de envasado y distribución, margen de los intermediarios, elasticidad de la demanda).

Cada marzo, miles de estudiantes buscan departamento a la vez en la misma ciudad universitaria y los alquileres se disparan; en diciembre, muchos departamentos quedan vacíos.

1. a) Explicá los dos equilibrios estacionales con desplazamientos de la oferta o de la demanda.
2. b) Proponé dos medidas (una pública y una de mercado) para suavizar el problema y analizá sus efectos.

En el mercado de bicicletas urbanas ocurren dos cosas a la vez: sube el ingreso de las familias (la bici es un bien normal) y una nueva tecnología abarata la fabricación.

1. a) Analizá por separado el efecto de cada cambio sobre el precio y la cantidad de equilibrio.
2. b) Explicá por qué, con los dos a la vez, podés predecir con seguridad qué pasará con la cantidad pero no con el precio. ¿Qué datos necesitarías para saber el efecto final sobre el precio?

Un club de fútbol tiene un estadio con capacidad fija de $30.000$ localidades. Tras una racha de victorias, se dispara la cantidad de gente que quiere entrada: se agotan en horas, suben los precios de los partidos sueltos y crece la lista de espera de abonos.

1. a) Analizá el mercado con el modelo: ¿qué tiene de especial la oferta y cómo se ajusta el desajuste si el club no quiere subir más los precios?
2. b) Proponé dos criterios de reparto que un club «socialmente responsable» podría usar (precios populares, sorteos, antigüedad) y analizá ganadores y perdedores de cada uno.

Cierra la fábrica que empleaba a $400$ personas en un pueblo de $8.000$ habitantes.

1. a) Analizá, mercado por mercado, qué ocurre con la demanda de los bares del pueblo, con el mercado de la vivienda y con el servicio de taxis: qué curvas se mueven y por qué.
2. b) Explicá por qué los efectos se encadenan (menos ingreso, menos consumo, más cierres) y qué nombre recibe esa interdependencia.

La municipalidad fija la entrada de la pileta municipal en $\$2\,000$ cuando el precio de equilibrio sería de $\$5\,000$.

1. a) Explicá, con el modelo, qué desajuste aparece (escasez o excedente) y por qué.
2. b) ¿Qué mecanismos de reparto pueden surgir ante ese desajuste? Nombrá dos y comentalos.

Un festival agota sus $20.000$ entradas a $\$60\,000$ en pocas horas y al día siguiente se revenden a $\$150\,000$ en internet.

1. a) Analizá con oferta y demanda por qué aparece la reventa.
2. b) Valorá dos soluciones (un precio de salida más alto, entradas nominativas) y sus efectos sobre los fans y sobre la organización.

Para proteger a los productores, el gobierno fija un precio mínimo de la frutilla por encima del precio de equilibrio.

1. a) ¿Qué desajuste aparece en el mercado? Explicalo con el modelo.
2. b) ¿Qué opciones tiene el gobierno con el excedente (comprarlo, almacenarlo, destruirlo, exportarlo) y qué costo tiene cada una?
3. c) Valorá la política desde la eficiencia y desde la equidad, y proponé una alternativa.

La entrada de cine cuesta $\$10$ en equilibrio y el municipio impone una tasa de $\$1$ por entrada que deben pagar las salas.

1. a) Analizá con el modelo de oferta y demanda qué ocurre con el precio que pagan los espectadores y con la cantidad de entradas vendidas.
2. b) Razoná quién soporta realmente la tasa (¿espectadores, salas, ambos?) y de qué depende ese reparto (pensá en cuánto reacciona la demanda al precio).